我們的課都去哪了作文

第1篇：我們的課都去哪了作文

我們的課都去哪了作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我們的課都去哪了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這個星期，我們的課，不是調換就是佔用，都影響了正常的上課時間。

週一，晨間活動後，黃老師突然告訴我們。有一位外校外老師來我班試教。這回剛好佔用了我們的語文課。大家在新老師的帶領下做好了準備，等待老師們來聽課。可是，左等右盼就是不見老師們的影子，等到半節課的時間，聽課的老師還未露面。原來是上堂課拖堂了。就這樣新老師準備借用一節課，就在等待中上了兩節課。早上的語文課就這樣泡湯了。

週二，我們準備了許久的“愛心能量罐”的`班隊活動課，由於特殊原因提前到了週二早上三、四節進行。第二節的語文課又騰出時間做準備了，活動課就佔用了電腦課和體育課。但是大家沒有怨言，一是，我們的班隊活動很精彩；因為老師將電腦課換到了週四下午第一節，體育課換到了週五第三節。這時有人嘀咕起來：“沒準又不給我們上了。”大家的心情，都像快要噴發的火山，可又不敢噴發。

週三，今天又有特殊情況。早上，我們要測試四百米長跑，這剛好又佔了我們早上的兩節課，有人開心有人愁。開心的理由是因為早上的兩節課不用上囉！而愁是因為不知道老師又會拿什麼課來補。我們個個氣喘吁吁跑好了，我們開車回到了學校，已經是第二節課的一半了。回到教室，大家興奮的談論着跑步時發生的趣事。因為要休息，我們的第二節課也泡湯了。

週四，我高高興興的來到了學校，卻因有三個班長髮生了矛盾。結果，老師不得不花語文課的時間來講紀律。講好紀律時，才開始講課，剛剛講了幾分鐘，“叮鈴鈴”，下課鈴響了。

週五，我們要上電腦課啦！下午第一節，我們老早就來到了電腦室，可裏面已經坐滿了人，結果，老師告訴我們：“電腦老師沒空，而且三年級的要上課。”“啊~”多了好多歎氣聲，有位同學抱怨道：“早知道就不這樣了，還是空歡喜一場。”

唉，我們的課去哪了？還不是因為調課所導致的嗎？沒有星期一的換課，還會有那麼多的遺憾嗎？我希望，以後不不要再換課了。

第2篇：我們的課都去哪了作文

這篇我們的課都去哪了作文範文很重要，分享給你，希望可以幫到你。

青春的思考

青春是什麼？是丹柯的那顆照亮黑暗的心；是聖地亞哥追求夢想的勇氣；是娜塔莎對愛情的嚮往；是素芭在圓月前對命運的迷茫；是項羽發出“彼可取而代之”的雄心壯志；是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的蕩氣迴腸??青春是美好的。正如萬紫千紅的春天、赤日炎炎的夏天、遍地金黃的秋天、銀裝素裹的冬天；又如夜空下的繁星，讓人嚮往，讓人陶醉。然而美好的事物卻常常抵不住時間冰冷的蠶食。

青春是短暫的。如白駒過隙，轉瞬即逝；如綻放的花朵，在向世人彰顯它一生中最美的時刻悄然凋零；又如流星劃過，滿載人們的願望，眨眼便沒了蹤跡。若干年後，回首往事。那無憂無慮、肆意歡笑的年紀彷彿就在昨天。細細感受青春的美好，然後看着鏡子裏的自己歎氣：青春啊，什麼時候沒的呢。俗話説得好：物以稀為貴。如此短暫的青春，怎能不珍惜。雖然青春是有限的，但智慧是無窮的，我們要趁短暫的青春，去學習無窮的智慧，讓自己的青春升值。

青春是珍貴的。正所謂百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春。世間金錢買不到的東西不多，青春就是其中一個，你説青春有多珍貴：世界上沒有完美的東西，而青春則是近乎完美的東西，你説青春有多珍貴。如此珍貴的青春，怎能用來浪費；如此珍貴的青春，就應當永世流傳。

青春是永恆的。看看我們的父母，看看他們漸起的皺紋，看看他們漸白的雙鬢，看看他們漸漸佝僂的脊背。使他們用自己的青春孕育了我們的青春，而我們的青春又在為我們下一代的青春拼搏。就這樣青春一代一代的傳遞下去，人類不止，青春不亡。

而我們正處在這個美好珍貴、擁有無限可能的年紀，就讓我們把握自己的青春，去改變世界！

擁有青春的我們，是世界之王！

高二四班 王國莉指導教師

付忠鳳

青春的思考

時光荏苒，歲月無痕。不知哪天，一覺醒來，已抖落童年天真的幻想，換上青春的衣裳，站在瞭如夢般朦朧，如花般絢爛的青春花季裏。

留不住，算不出的流年，數着從指間漏過的光陰，一大把，一大把，光陰碎。過往，是黑泥土朦朧而易碎。年少的我們，總容易忽視現在，現實卻是我們活在現在，即使有傷也要一步步走過。

因為我們年輕，所以我們有炫耀的資本；因為我們年輕，所以我們又驕傲的資本；因為我們年輕，所以我們有值得自豪的資本。而我們所有資本的來源，都只不過因為我們年輕而已，所以是年輕詮釋了我們的青春。

在這青春的花季裏，我們應該好好珍惜，因為也許不知那一天一覺醒來，這如夢般朦朧，如花般絢爛的青春花季也早以離開了我們，剩下的只是我們孤獨而寂寞的心，在空洞的房間裏，等待黎明的到來。

在這青春的花季裏，應該做一些有意義的事情，而不是讓我們的青春枯燥乏味。青春是一首歌，讓我們唱出動聽的旋律；青春是一部舞曲，讓我們跳出優美的步伐；青春是一步電影，讓我們演出感人事畫面。青春，是令我們值得驕傲的歲月。在這如花似火的歲月裏，讓我們用一顆熱情飽滿的心去演繹我們的青春。當我們不在年輕的時候，當我們老了的時候，讓我們想想我們年輕的時最值得我們驕傲的是什麼？不正是當初我們所演繹的青春嗎。

青春是什麼？

青春只不過是一次短暫的相聚，飄向哪個海岸不重要，重要的是靠岸前的歡喜。青春好比那綻放的煙花，美麗不過一瞬間，絢爛也只不過一瞬間。所以，現在回想一下，忽然發現，煙花的青春不過煙花在空中美麗綻放的那一霎那，而我們的青春，只不過是我們年輕時，所演繹的動人畫面而已。當我們不再年輕的時候，青春也離我們而去了。所以是年輕演繹了我們的青春。

高二四班 鄭曉童指導教師付忠鳳

青春無悔

時間像一隻神奇的手，推動着歲月的輪迴更替。駕一葉扁舟於人生的江渚之上，尋找那一絲微弱的光，尋找那山間清晰可見的一抹綠，尋找那屬於自己的一段青春，自己的一片樂土。

記憶的年輪深深的鐫刻在靈魂深處，一場飄渺的風雪泛起心中層層漣漪。青春是什麼？青春是近旁的一株木棉，短暫的停留卻把根深深地植入泥土當中，深深地嵌在我的生命裏。

拿起畫筆在人生的畫板上勾勒出屬於自己優美的曲線，那是青春的傑作。獨一無二的風格，獨一無二的風采，誰都沒法改變我們，青春屬於我們自己，是我們的自己的專屬。相信曲折多變的人生又是一首輓歌，而曾經擁有又消逝了的青春在這一季節綻放出最豔麗的花朵，散發出沁人肺腑的香。

青春是一滴水，只有匯入了生命的長河才永不幹涸；青春是一粒砂石，只有走進了生命的沙漠才不會被風帶走。生命因為有了青春而完美；生命因為有了青春而豪放；生命因為有了青春而偉岸。青春是一個“力拔山兮氣蓋世”的勇士。人生的樂章之上，青春最美。

青春是一個選擇的路口，選擇自己的未來，選擇自己的一生。十八歲的路口我們應該怎樣抉擇？向左，向右？我們究竟會何去何從？斬釘截鐵，雷厲風行，不要心有餘悸，畏首畏尾。當機立斷地選擇一條自己的路，勇敢地走下去。

那些迴盪在記憶裏的歡聲笑語，那些漸漸模糊的兒時記憶，那些被遺忘在角落裏沉睡着的小人書，那些被鎖在鞋盒子裏的玩具??這一切都被青春的浪花淘在沙灘上，一波又一波，一疊又一疊。我漸漸成熟，漸漸褪去身上的稚氣，更多的是一份責任，更多的是一份感恩，更多的像是那天山的一道虹光。“滄海桑田，離合悲歡，回首前塵，空惆悵，流光易把人拋。”

成熟，青春的標誌。成熟是一道明亮而刺眼的光；成熟時一種圓潤而不膩耳的聲響；成熟是一種不需要別人激勵的勇敢；成熟是一種並不陡峭的高度。

歷史的千年餘輝搖落了花季雨季，我們不妨把兒時、少時或淺或深的記憶放進日記，把或多或少的往事交給歲月，留住青春，留給自己一點空間，一點足以

證明自己成熟了的空間。僅此獻給青春，獻給十八歲。

我們的青春，無怨無悔。

高二四班姜浩指導教師付忠鳳

情濃意深，感恩無限

紅花奮力地開放是為了感謝綠葉無怨無悔的陪襯；蜜蜂辛勤地採蜜是為了感謝花朵慷慨無私的饋贈；大樹茁壯的成長是為了感謝太陽賜予它生命的正能量；小河孜孜不倦的流淌是為了感謝上蒼賜予它響亮的歌喉和永不疲憊的身軀。感恩的心即會幸福他人也會快樂自己。學會感恩是為了回報他人付出的點滴，學會感恩是為了用道德滋潤自己的心靈，學會感恩是為了身體力行地讓社會多一份温暖，讓世界多一份温暖的愛。

感恩不僅是一種情感的表達，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守，心中充滿感恩之情才會懂得回報，才會懂得奉獻。

生活在當今世界裏，經濟的快速發展，科技力量的雄厚，社會發生了質的變化，人們的心會不會也隨之而變？近期看了一篇這樣的報導：在剛入冬的時候，路上由於積水而結了一層厚厚的冰，一位老人不慎摔倒在了地上，過往的行人們一個個都熟視無睹，趕着自己的路。這是一位叫做小李的路人看到了這一幕，當機立斷地跑上前去扶起了正在地上痛苦呻吟着的老人並送往了醫院，當老人兒女到達醫院的時候，問起是誰將老人撞倒在地時，老人卻不假思索的説是小李，頓時給了小李當頭一棒，救人怎麼就成了肇事人？小李真是啞巴吃黃連有苦説不出啊。但在日後小李經過一番證實，真想終於水落石出，小李也得到了清白。類似的事情接踵而出，給人的不是一種看後哈哈大笑的感覺，而是看後一聲長歎。這讓我記起了2014年春晚的一句話“人倒了可以扶起來，人心倒了可就扶不起來了。”

感恩是一句承諾，感恩是雨後的第一縷陽光，感恩也許是那一句簡單的謝謝。 生活處處有感恩，可當你可以吃上一口熱騰騰的飯菜時，你會不會感激父母辛勤的努力；當你坐在舒適的教室時，你會感激老師辛勤無私的栽培嗎；當你在人生舞台上取得卓越豐碑時，你會感激朋友們在背後默默地支持和鼓勵嗎？不要做一個吝嗇的人，拿出自己的感恩之心，幸福他人，快樂自己。

我們應該學會感恩，做一個幸福他人快樂自己的人，讓感恩常駐心中，讓它的光芒照亮人間的大地，傳遞幸福，傳遞快樂。

高二四班姜浩指導教師付忠鳳

青春的思考

韶華淪陷，白駒過隙，曾幾何時我們已抖落掉童年天真的翅膀換上了青春靚麗的衣着，曾幾何時我們已告別年幼時的怯懦增添了青春的堅毅。我們正值十八歲，我們不畏懼一切！

時光如沙漏般在青春裏流逝，曾經一切的幻想赤裸裸的被現實打破。曾以為處於青春時的自己必定幸福快樂，必定會享受一生中最美好的時光，但事實並非如此，因為我們在青春中將會面對一生的轉折點，面臨一輩子的選擇題——大學聯考。

殘酷的現實註定我們要為之不斷的奮鬥，在這裏，我們沒有助手，沒有夥伴，沒有任何人的陪伴，我們只有自己，只能自己孤身前行。摔倒了哭一會兒爬起來繼續走，因為年輕的我們不需要其他宣泄方式。然而經過無數的挫敗、黑暗與不堪，最後才發現青春中最值得回憶的正是那些曾經無助時的驚心動魄，雖然滄桑艱辛但甜在心中。

在青春這個懵懂的季節，我們心中都會萌發一種淡淡的、若有若無的感情。我們不知道為什麼會這樣？小時候天真無邪，對這些不明事理，國中時只要聽説一點風吹草動，就會面紅耳赤，如今這種莫名的感情在我們青春列車中上演。我們會為林黛玉含恨焚詩書感到歎息悲苦，那麼一個有才情、水一般的女子消香玉損。我們也會為祝英台忍悲赴黃泉而惋惜惆悵，本來應幸福的兩人如今化蝶紛飛。它，在無形中進入我們的青春，而我們更應該妥善安撫自己的心，現在開始拋掉一切，只為自己的未來奮鬥，因為前方有更美麗的風景等着我們。

我們是青春沙灘上的一粒沙石，不甘心一生只做石子任由海浪拍打，因此我們藏身於河蚌中磨練，等待着成為耀眼的珍珠，雖然孤獨但內心強大。我們堅信最艱苦之時便是我們成功之日，所以現在一切的苦難都不是問題。青春是一首絕世風華的歌曲，等待着我們將它淋漓盡致的演奏，它可以放飛我們的夢想，它可以成為我們年輕無極限的資本。讓我們唱響青春，唱響我們心中的夢想。

時光在四季輪迴中漫步，經過光陰的洗禮，我們已脱胎換骨、鳳凰涅槃、破繭成蝶。在青春這部放映片中，我們每個人都是主角，都有自己獨一無二的故事，都有一段非凡的經歷。我們可以肆意追夢、回饋年華、感悟青春。

十八歲，我們能改變一切！

高二四班劉銀星指導教師付忠鳳