“歲月在流走，人生很漫長，如總是不自信，那麼，到來的將是黑暗，我要點亮心裏的燭火，驅散黑暗。”他把這句話埋在了心中，同時自信也埋在在了心裏。
他是一個內向、人際交往差、不愛舉手的男孩兒，自然，他沒有什麼朋友，成績也差。可他並不放棄。他努力還是失敗了，他每天都想着自己成功的樣子，可他不能空想要付出行動，於是他在堅持他在努力，可以想一下：一個人不自信，成績又不太好，沒有朋友，那麼他的人生到底要怎樣？他每天不再空想，決定嘗試着舉手回答問題。可那實在是太難了，他試了試又放棄了，畢竟還需要過程需要勇氣，這一次，他舉手回答問題了，老師讓他答，他剛站起來全班同學的目光向他看來，他有些緊張同時又有些害怕，他知道只要他敢回答，那麼人生的路就會改變，他克服了自己在那麼多人的目光下回答了問題。同時聲音也很洪亮，回答後他的心情變得輕鬆，有些激動，從此以後他經常回答問題，認真聽。考試之後，成績出來啦，他露出了笑容，成績有了起色，過後幾個月他都以這種態度去學習，成績直線上升，同時自信就在他邊。
“人生的命運是可以改變的，就像我一樣，就看你敢不敢做，敢不敢嘗試？”他又把這句話埋在了心中，而這個他就是我。
當自己失落，絕望時，一定要點亮心中的燭火，找回自信。
自信是成功的祕訣，是一種潛在的、可貴的、強大的力量。居里夫人曾説：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某件事的，無論代價多大，這件事必須做到。”
有一次，我們全家人一起到健身公園打乒乓球。我剛開始非常的感興趣，可是幾個回合下來，我每一輪都接不到球，便開始失去自信，變得沮喪起來。回家路上，我有些悶悶不樂，因為我一個球都沒有接到。
回到家後，我坐在電視機面前，被殘運會上的一幕深深吸引了：只見兩個右胳膊斷了的叔叔正在打網球，他們只需要把球打過網就可以了。突然，球快落到地下了，我擔心那位叔叔接不到球，説時遲，那時快！那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一拍，輕鬆地打過網去。看着看着，我忽然明白了一個道理：一個人只要有自信，那他就是真正的贏者；如果一個人對自己都失去了自信，那他才是真的輸了。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？每當我在打乒乓球，因為沒有接到球而變得沮喪時，在學習中遇到困難想退縮時，在跳健美操碰到難的動作堅持不下去時，我就會想起這兩位殘疾人叔叔，便充滿信心地堅持下去。
我相信任何事情，只要充滿信心，就會成功。我努力克服學習中遇到的困難，成績慢慢地提升了。健美操比賽中，多次獲得了全國及市級獎項。在一次次經歷中，我找回了自信。
自信似雨後彩虹，仔細觀賞，才能發現它的美麗。自信是激勵的源泉；自信是戰勝自我的動力；自信是邁向成功的關鍵；自信是成功的精神支柱；自信使我更加耀眼。“自信是成功的第一祕訣。”缺乏自信的人，他的生命將會是黯然無色的。
曾經的我是個十分自信的女孩，但由於一次中隊長競選的失敗，使我失去了信心。不過，在朋友們的幫助和我自己的不懈努力下，我又重新找回了自信，戰勝了困難。
在那天的班幹部競選會上，我信心十足地説出了自己已精心準備了很久的競選稿，那時的我筆挺地站在講台上，嘴角微微向上翹起，“信心”二字充分地映現在了我的臉上。
聽着唱票員那清脆的嗓音，望着記錄員那忙碌的背影，伴隨着票數的逐漸增加，我的心裏比吃了蜜還甜，彷彿我已經當選了一般。可是，天公不作美，漸漸地，別的同學也追了上來。票數和我越來越接近了，我的心咚咚地猛烈地跳了起來；票數和我相同了，我心頭一顫，不禁打了個寒噤；票數超出了我，我猶如泄了氣的皮球一般——無精打采的。雖然同學們也都很支持我，但我還是偏偏以一票之差落選了。
當時，我好不甘心，一陣酸澀湧上心頭，鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，卻不敢讓它流出來。在別人的歡天喜地中，我顯得好不合羣。朋友們似乎看穿了我的內心，那時的我好心疼，彷彿快要被撕碎了一樣，心想：完了，被她們看出來了，她們可從來都沒有失敗過，怎麼會了解我此時的內心感受呢？肯定要被她們笑話死了。誰知，她們並沒有要笑話我的意思，是我想多了。她們十分關切地安慰着我，試圖撫平我那顆並不平靜的心。任任説道：“沒有關係的，還有下次嘛，機會多着呢！”“對啊，對啊，何況你善良，認真，工作負責，樂於助人，同學們都很欣賞你呢！”芳芳的話把我逗笑了，我自己都還沒想到，我還有那麼多優點呢。“失敗乃是成功之母，只要你努力了，勝利的曙光一定會降臨。”聽了她們的安慰，我開心多了，彷彿自信又回到了我身上。
冬去春來，我再一次站上了競選的舞台，我成功了！只要相信自己，有自信，就一定能成功。
打破了絕望與失意，合上那本精美別緻的日記本，心中的蠟燭又重新點燃，再一次燃起了生命的火花。固然，失敗並不算什麼，只需將它封鎖在門檻之外，必將雨過天晴。
自信是什麼？自信是努力，還是悲哀，是快樂，還是痛苦，我不知道，所以我從沒為自信煩惱過。
記得小時候，家裏喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的，而我每一次都沒抓到過，所以乾脆不抓了。
長大一些了，爸媽迷上了彩票，我也受爸媽的影響，開始玩兒彩票，不知怎的，爸媽都中過獎，就我一人在“浪費錢”。
因此，自信也就隨着我的長大逐漸消失，我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一隻小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節課，老師因為事情來的太突然又太急了，所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因為好奇的驅動，我走上了講台，重新摸起了使我失去自信的殺手，當時，我滿腦子想着我絕對摸不到。後果也果真是如此，我高興，高興我猜對了，我悲哀，悲哀我又沒摸到，此時，我的“敵人”姚雪菲卻大發慈悲的把她那張給了我，正在我悲樂交加時，我們的“壯舉”卻被黃老師發現了，悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當我覺得我已沒有自信心時，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒有自信心的我又重新走上了講台，誰會相信我還能抓到了？可這時，奇蹟出現了，讓人不相信的奇蹟出現了。我猛地一跳，向下發出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領悟我的意思，他猛的站了起來，與高興的説不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個男子漢的我哭了，我不是哭其它的什麼，我而是哭我終於找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎麼樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，説到這裏，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內心深處的自信之火點燃，生命才會光明和燦爛。
"歲月在無聲地溜走，終於，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裏。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜裏，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。？
她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到這裏，她知道家裏託了很多關係，花了不少的錢。可是，在這裏她沒什麼朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。？
她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持着這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道：？"人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"？
寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜裏，同時也把那份成功的'喜悦鎖進了心房。
漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…？
她再次翻開日記本，鄭重地寫道：？
"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……"？她就是我。？
固然，你我只是(本站☆)一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
點評：用第三人稱來寫的考場佳作少之又少，本文則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活，立意深刻獨到：通過"她"(我)尋找自信的過程，表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌，同時也突出了"自信"對於人生的巨大作用。日記本這一道具的運用，既交代出時間變化，又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內容以及結尾有力的議論生髮，成為文章突出的亮點。
上帝無時無刻的不在狡猾的注視着我們，時不時給我們開一個不大不小的玩笑，因為堅持，所以自信，因為自信，所以成功。
——題記
看着卷子上那刺眼的紅色分數，我的腦子裏是一片空白，國小一向成績不差的我這次居然考砸了，不僅是語文，數學英語也一樣，一下子愣住了。數學老師上課講了什麼我一個字也沒聽進去，學習的內容日益加重，我曾多次在內心呼喊：沒事兒，只不過是意外而已，下次一定能考好。可是多次的意外接踵而來，漸漸的我覺得我周圍一片黑暗，孤寂壓抑將我包圍起來。
不，我不甘心，我要突破自我，不知不覺中，我為自己點了一盞心燈。雖然每天依舊是三點一線的忙碌着，但我不再疲憊，充滿動力，上課不再走神，精神集中，踴躍回答問題，在接下來兩次小測驗中，我竟不知不覺的有了提高。原來，是否成功不在乎單純的知識灌輸，最珍貴的是，你們心中是否點燃了自信的火焰，這才是成功的源泉。我心中的那個聲音再次響起來了：加油你能行。
在我滿懷自信的過程中，成績有了明顯的提高，找回自信是成長中必備的一課，是一種內在的生命力量。
若沒有失敗，自信也就無所附麗，我終於找回那個快樂充滿陽光的我，找回來那個被我丟掉的自信，我的心像一隻迴歸森林的小鹿，四處亂撞，充滿期待，踏上了這條充滿陽光的道路。
“哦！My God!” 五年級上學期英語第一單元的卷子發下來了，我嚇得目瞪口呆，簡直不敢相信自己的眼睛：35分，可是“全班倒數第一”。這竟然是……是我的英語成績！唉，這也難怪，誰叫我是一個新生呢？！剛來不到一個月，在原來的學校裏並不重視英語，當時我連“A 、B、C、D……”26個字母也默寫不下來。轉來新學校後，一看英語書，便傻了眼，這哪叫英語呀，分明就是“天書”麼！看到自己的英語成績，我幾乎絕望了，對自己失去了信心。
那天傍晚放學回到家後，我趴在牀上痛哭，家庭作業也沒有心思做了。我每天都在看英語、讀英語、學英語，卻只考了這麼點分數。我的心好像被一捆線纏住似的，怎麼想也想不明白，幾乎要崩潰了。這時的我就像是一隻失去方向的鳥兒，在雨霧中徘徊。窗外，幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中，一閃一閃的，似乎在同情我的遭遇，也像在對我眨眼睛笑。看，連星星都比我好，可以無憂無慮地，哪像我啊，一個失敗者。.。.。.
晚上，爸爸回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子，立即明白了一切。他沒説一句話，留給我一張紙條，就去幹自己的事了。我看了看那張紙條，上面寫了四句話：再長的陰雨天也應該有放晴的日子；使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋裏的一粒沙子；除了你自己，沒有人能讓你貶值；自暴自棄是自己最大的敵人。看了後，我似懂非懂，只是朦朦朧朧地知道：堅持不懈、勤奮學習才可能取得成功。
於是，我給自己定了個計劃：上課認真傾聽，下課不懂就問，回家温習前邊學過的課文並預習下一課。就這樣，我每天堅持學英語。轉眼又一次考試到了，功夫不負有心人，我的英語得了83分，但與別的同學相比，還是有一些差距。
我按照自己制定的目標繼續努力。期末考試到了，我發揮出了自己的最高水平，英語得了91分，也就是A。從此以後，整個五年級我的英語成績沒有再低於90分。經過雨季的洗禮，花季的薰陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終於找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信！在五年級英語最後一次考試中，令我意想不到的是，我竟得了滿分100分！100分，它是我每天晚上熬夜換來的，是我用辛勤的汗水換來的。
我現在終於明白了爸爸的意思：當面臨絕望、失意時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹着花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯！
愛因斯坦説過：天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感構成的。是的，勤奮很重要。但僅有這一點，是不夠的。要想取得真正的成功，自信是必不可少的。然而，在我漫長的成長道路上，也曾丟過自信。
回到童年的小溪，尋找自信的浪花。找着找着，我的指尖停下了動作，思緒也回到了從前。
記得在五年級的時候，我的體育成績就非常的好，籃球更是一絕。每次在進行籃球比賽的時候，同學們都會搶着要我加入他們的球隊。因此，籃球就成為了我最大的愛好。但是，就在我的籃球技術在最高水平的時候，災禍也隨之而來。
在一次友誼籃球比賽中，我從中鋒被降到後衞。這令我十分的惱火，便去質問教練。教練説：“因為你的籃球技術好，個子也高，而且聽説這次的對手十分兇悍。自從他們創隊以來，失敗的次數不超過三次。所以把你調成後衞，是讓你當最後的防線，懂嗎？”“知道了，我這就去準備。”我説道。雖然我嘴上這麼説，可心裏還是不服氣。比賽開始了，對方的實力果然如教練所説。個個人高馬大，球技不凡。連身經百戰的我都吃了一驚。這時，前面的幾名隊員已經快頂不住，我急忙趕上去支援。可就在我要搶到球的時候，對方的隊長見此時場面混亂，就推了我一把。我腳下一陣打滑，膝蓋一下撞在了一塊突兀的石頭。只覺得膝蓋一陣濕熱，就失去了知覺。
當我醒來時，旁邊站的是父母。再看看我的腳，上面纏滿了繃帶。“我……我以後還能打籃球嗎？”“醫生説你以後不能再做這樣劇烈的運動了！”“啊。”父母的這句話徹底打消了我最後的希望。從此，我一見到籃球，膝蓋彷彿就在隱隱作痛。每當這個時候，我都會跑開或找個藉口溜走。每當親友問我為什麼不繼續打籃球的時候，我就會衝提問者笑一笑，然後離開。
有一次，表弟問我為什麼不打籃球時。我衝他笑了一笑，然後就要逃開。這時，他拽住了我的手，問我：“為什麼不説話？”我甩開他的手，繼續往前走。他望着我離去的背影，衝着我喊道：“你如果在自暴自棄，你一定會後悔的！”這句話怔住了我。我回過頭去，説：“真的？”他説道：”貝多芬從小就聽不見，可他不還是堅持下來了！你有那麼好的功底，現在放棄，你一定會後悔的。
聽了表弟的這番話，我抱起那積滿灰塵的籃球。同時，我也抱起了那久違的自信。
現在，我又在籃球場上生龍活虎。如果沒有表弟的那番話，我現在依然沉在悲傷中。表弟的話，在我的心裏縈繞着，縈繞着。
是誰給了我自信？是誰讓我明白了許多道理？是仙人掌。它沒有玫瑰那樣嬌豔，沒有牡丹那樣高貴，沒有桂花那樣清香，但它卻有頑強的生命力和克服困難的決心，它給我帶來了希望，帶來了勇氣和力量。
仙人掌，是一種植物。穿着一身綠衣裳，扎着滿身的刺，在荒涼的沙漠中也能頑強地生存下來。
看到仙人掌，我不禁想起了練書法時的一幕幕。剛開始我的書法一團糟，練習時，總是剛練一會兒，就沒有耐心了。記得第一次練書法時，前後加起來不到十分鐘，我就不耐煩了，放下手中的筆走到陽台上呼吸一下新鮮空氣，突然，一股寒風襲來，我不禁打了個哆嗦，陽台上的花兒被風吹得東搖西擺，而仙人掌肅然起敬，我心想：連仙人掌都能克服風雨的襲來，難道我不行嗎？於是我重新走進房間，繼續練書法。我靜下心來，重新拿起毛筆，一筆一畫地認真寫下來，一分鐘、二分鐘、三分鐘……光陰似箭，轉眼間一個小時過去了，我輕輕地放下毛筆，看着我的“傑作”不禁笑了，笑得不是我的書法大有進步，而是我終於克服困難了。現在我終於明白：困難面前要有堅強的信念，要有不屈不撓的奮鬥精神。
仙人掌，真是我的好朋友，良師益友。良師，教給我許多人生道理，幫我找回了自信；益友，陪伴着我攻破一個個難關，邁向那漫長的人生。
在我六歲時，痴迷地愛上了架子鼓這項樂器，總是像狗皮膏藥似的粘着父母買許多架子鼓的高級配件，如果不買的話我就會大哭上三天三夜，直到他們同意為止。
在十歲那年，一場演出改變了我。在演出兩個月前，我看見門上貼的：去天津與一位來自日本叫津田志郎的大師同台演出。我雙眼放光，像一隻對主人痴愛的狗一樣，貼着海報看。
“怎麼樣？報名不？”媽媽拍拍我的肩膀説。“報名，無所畏懼！”我拍拍胸脯説道。
比賽前一週，我們飛到了天津，玩了兩天，練習了兩天。到了比賽那天，我從幕後看見剛才空無一人的座位，現在早已坐無虛席，下面人頭攢動，我大驚失色，原先充分準備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍天。我默默地在心中對自己説：“不緊張，不緊張，我要有自信。”
“下一個節目，孫琦策的《try》。”播音員用甜美的聲音播報着。
“去吧，孩子，別緊張，自信在，你可以的。”我一轉頭，簡直不能相信自己的眼睛，竟然是那個來自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語説：“try（嘗試），就像你演奏的這首歌，終要嘗試的。”
我終於有勇氣登上了舞台，超常發揮地演奏完了《try》。結果最後有些記者蜂擁而入，採訪了選手們。甚至有媒體專門採訪了我，好象對我有看頭。
一句簡單的話卻對我的架子鼓“生涯”有着巨大的推動作用－－不只是那句不流利的漢語，還有送給我的滿滿的自信。
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