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關於清明節的作文怎麼寫(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.19W

關於清明節的作文怎麼寫(精品多篇)

描寫清明節的作文 篇一

今年的清明天氣格外晴朗,陽光明媚,太陽曬得人渾身暖烘烘的,天是那麼地藍,雲是那麼地白。清明上墳少了幾許悲哀,跪在先祖墳墓前奠酒、焚燒紙錢,望着淡淡瞟渺的青煙,心中生出了一些感懷。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”,小的時候每當讀到杜牧這首詩時,總有一種淒涼的感覺,有人一提到清明節時,總是不寒而慄,因為我總是把它理解為“鬼節”,不論是在學校給烈士掃墓,還是在家裏上墳,總是和清明分不開。前兩年在研究張姓起源時,對家譜的幾個序言感了興趣,讀過多遍之後,猶未盡興,遂到放在所謂的祠堂去看看,走進已沒有門窗的兩間小房,裏邊堆滿了早年的農具,北牆上有個神龕,一扇小門也掉在地上,縹緲香煙酬祖德輝煌燭彩報宗功但是寫在頂端的“祭如在”三個字十分地顯眼,端詳許久,也沒有捉摸出更多的滋味。閒來無事,翻看了《論語》:祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不與祭,如不祭。

”祭祀祖先就像祖先真在面前,祭神就像神真在面前。孔子説:“我如果不親自參加祭祀,那就和沒有舉行祭祀一樣。”祭祀可分為三大類,一曰祭天地;二曰祭先人;三曰祭聖賢。祭天地大多是皇帝、達官貴人之責,平頭百姓難以參預;祭聖賢多為文人墨客所為;但是祭先人是人人均可參預之事。“祭如在。”——祭祀的時候我們應該像祖先就站在面前一樣真誠。“不知生,焉知死”,但是“不知死,焉知珍生”?“祭如在”並不是與祖先在陰風森森之中悽然相逢,而是一種生機盎然的對生者的精神淨化,讓生者在碌碌俗世中也有一陣靜默的思索時間,想想生命,想想過去與未來。“祭如在”令人思想玄遠,但目的仍然落在現實。??“祭如在”是一種真正的真誠,是真正把這件事當成一回事,而不是隻隨眾碌碌而祭,碌碌而散。

“祭如在”作為一種精神,是中華民族人文文化發展和延續的所必須。“祭如在”是要學會感恩,感恩我們的先人,有了他們的生養之恩,才有了我們自已,我們是他們的生命延續。在感恩的同時,我們要懂得珍惜,珍惜我們的生活,把握好生命的一寸一分。

關於清明節的作文怎麼寫?_清明節作文 篇二

今天,天陰沉沉的,下着毛毛細雨。爺爺、奶奶帶着我們去上墳。上墳的路上,雨慢慢地變大,雨聲越來越響,大家都撐開雨傘,就像一朵朵美麗的小花盛開在田野山間。我穿上一件黃色小雨披,就像一棵黃色的小樹苗在雨中搖晃。路上到處是調皮的雨寶寶,它一會兒跑到池塘裏,畫出了無數的小圓圈;一會兒跑到小朋友的臉上,留下了一串串珍珠;有的還跑到我的鞋子裏,弄濕了我的小腳丫。我不禁背起來:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”後來,我還把最後兩名改成:“借問躲雨何處有,貝貝遙指桃花村”。大家聽了都笑了……

到了山上,我們開始上墳了。周圍有很多人在上墳,有的在拜拜老爺爺,有的在放鞭炮,還有的人在燒紙錢。我和妹妹凡凡一起去摘松果,山路彎彎曲曲,泥寧不堪,把我的鞋全弄髒了。松果很多很多,我們撿了一個又一個,可是小松鼠一隻也不來,我很不高興。笑的就是妹妹了,她竟然想吃松果,大家都笑了。可是,妹妹還是不相信,還想吃,逗得大家眉開眼笑……

描寫清明節的作文 篇三

清明節,讓人們哀思死去的親人,或令人悲歎,或令人振奮,這裏面藴含了許多的令人難忘的事蹟。又一年清明節,我們該如何哀思呢?

如果按照舊的`清明習俗,我們應該去掃墓,攜帶祭品、紙錢等到墓地,將祭品供祭在親人墓前,焚燒紙錢,叩頭行禮祭拜,等等等等。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”,幾千年來,杜牧的這首詩似乎成了清明節的特殊氣氛的唯一寫照。但是,我們家不以為然。早晨起牀,全家一致通過,去烏魯木齊市文廟,參加“春思·春頌”——清明祭頌詩會,祭奠親人。

文廟的“春思·春頌”——清明祭頌詩會,形式不具一格,凡是在文廟燒香緬懷祖先的人,都可以上台朗誦或表演。通過朗誦或表演,緬懷已逝的親人,表達自己的思念之情。

我們一家三口到達文廟,清明祭頌詩會已經開始。一位精神矍鑠的老者正在神情並茂演説山東快板。他自創的快板《鬼子來了》,是為了哀思在抗日戰爭中犧牲的爸爸。精彩的山東快板,博得了陣陣掌聲。原來啊,他就是原新疆曲藝協會會長、新疆著名曲藝表演藝術家馬爺爺。接下來,是新疆詩詞協會會長,自創的《中華頌》,上部分緬懷了為建立新中國犧牲的革命前輩,下部分謳歌了我們國家改革開放30年的光輝成就,文采美極了。《法制人生》雜誌的一位年輕資深編輯,感人泣下地朗誦了自己創作的《我不是賣火柴的小女孩》,祭奠“5。12”汶川大地震中死難的同胞和親人。原來,她的家鄉就在汶川,她的幾位親人就在“5。12”汶川大地震中遇難。今天,通過清明祭頌詩會,祭奠親人亡靈,並通過自己的長詩,告訴遇難的親人,她生活得很好,她不是“賣火柴的小女孩”!所有在場的人無不為之動容,很多爺爺奶奶叔叔阿姨都偷偷抹眼淚……受這種特殊氛圍的感染,我邀請了四位不相識的小朋友(年齡最小的才6歲),一起上台表演了《弟子規》朗誦,告訴我們已經死去的親人,幼小的我們沒有忘記你們,沒有忘記你們傳承下來的忠孝禮儀!在清明時節,我們很想念你們!

清明祭頌詩會,用現代科學文化形式,替代了封建迷信焚燒行為,即進行了文化交流,又祭奠了已www.本站baihuawen本站逝的親人,更是給我們兒童的一堂意義深遠的歷史教育課!

關於清明節的作文怎麼寫?_清明節作文 篇四

清明節那天,我和爸爸、媽媽、大爺、大娘一起到海興老家,給爺爺、奶奶去上墳。爺爺、奶奶的墳地就在老房子後面的不遠處。到了地邊時,媽媽説:“悦僮,你在這裏挖荷包菜吧,別跟我們去墳地了。”説完後,他們就轉身走了。我想:“我怎麼就不能跟着去呢?我非要去!”我一看前面整片土地裏,都是一座座墳墓和一棵棵又高又大的棗樹,於是就躡手躡腳地走到一棵大樹後面,這裏既能聽清他們的説話,看清他們的舉動,又能隱蔽自己。

我看見他們在爺爺、奶奶墳前,有的燒紙錢,有的放聲哭,我心裏也酸溜溜的。一會兒,爸爸把一串鞭炮掛在了棗樹枝上,在提醒媽媽她們注意之後,掏出打火機點燃了鞭炮,然後自己就像兔子一樣,“嗖”的一下子竄到了遠處。這時,鞭炮突然“啪、啪……”地響了起來,嚇得我心驚肉跳。鞭炮放完後,落得滿地都是白色的紙屑,讓人感到無比的淒涼。我這時才理解大人們為什麼不讓我去墳地的良苦用心。

其實,我要告訴爸爸、媽媽,我和你們一樣的懷念我的爺爺奶奶。