烏黑的石頭是她的特色，小村的古韻至今還在流傳，烏石塘，我來了。
伴隨着燦爛的陽光，我輕輕地走進了這個古樸的地方。“青青湖邊草”是她的代言詞，她的三大法寶更是讓人難以忘懷。
第一大法寶便是孩子們喜愛的水上闖關。它們一個個靜靜地陳列在那裏，闖關稍有不慎便會遭到它們無情的“拋棄“。只見一個個躍躍欲試的樣子，我也跑上前去，邁出了自己勇敢者的第一步。可腳下卻搖搖晃晃，我嚇得頓時兩腿直髮軟，回也回不去，過也過不來。感覺自己“四面楚歌“，我閉着眼，想着“背水一戰”一類的詞語，我緊拽繩子，成敗在此一舉。我“呼”的一聲，飛渡對岸。腳碰到久別的土地，心裏真是快活！
至於二、三法寶，就得由聰明的你來探索了，我在這裏等你哦！
今天，我放暑假了。也意味着我即將升入七年級的大門；也意味着我已經不再是這個12歲的天真女孩；也意味着我將變得更成熟，更穩重。
今年這個暑假，我要過的不同凡響，過得有意義。首先，我要堅持每天練兩張字，因為它能陶冶我的情操，鍛鍊我的意志。其次，我還要上補習班，為國中的學習打好基礎，這樣才能跟得上別人的競爭步伐。我還要養一些蠶寶寶，既可以豐富我的課餘生活，又可以培養我的觀察能力。還要早睡早起，堅持晨跑，按時吃飯，完成老師的當天作業，在電腦上練練打字，寫寫作文，日記，看少量的電視等等。
我不光要説，還要練。因為我們是21世紀的接班人，必須要用稚嫩的肩膀挑起祖國的未來；挑起祖國的希望。從前的不懂事，幼稚，美好的童年，都將拋去，展望未來，讓我們放飛希望，放飛夢想，迎接美好未來！
放假了，隨着下課鈴響。我的暑假開始了！
在放暑假的第二天，我和暑假作業在賽跑，我和暑假作業不停在賽跑。終於，我贏了暑假作業。可是，暑假作業還有個＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動腦。終於讓我給破了。
我的暑假生活是無顏六色的。不僅寫作業是一種顏色，我還有放鬆的時候，爸爸媽媽有的時候會帶我去旅遊或去看親戚。有的時候我會和電腦交交朋友`打打交道。
我的暑假生活不僅這樣，有的時候我會幹一些力所能及的家務事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……
在暑假裏，我還天天在寫一個日記。）本站●（這樣，我就會提升想象力了。在每一個星期，我都會寫一個作文。這樣，我就會在上三年級的時候，用到它了。
小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個快樂的暑假！
暑假裏的一天，我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來了一個小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊説：不能傷害小鳥。”我也連忙説：鳥類是我們的朋友，這是老師説的。你的老師沒告訴你嗎？"小朋友臉一紅，説：我知道了，以後我再也不打小鳥了。
小朋友走了。我問爸爸：爸爸小鳥還不會飛，以後再有人傷害它怎麼辦？"爸爸想了想，什麼也沒説，就帶我回家。
回到家，爸爸找來了一塊木板，在上寫上：愛護小鳥，四個字。我明白了。我們有會到山上，在那棵有小鳥的`樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，説：對呀，要愛護小鳥。這個小男孩真是個好孩子。”聽得我心裏美滋滋。
這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
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