不一樣的兩分鐘作文

第1篇：不一樣的兩分鐘作文

不一樣的兩分鐘作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的不一樣的兩分鐘作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天上課，老師帶領我們做了一個遊戲——用三個兩分鐘的時間做一些事情。讓我們體會到，兩分鐘，其實也可以過的充實美滿。

第一個兩分鐘，老師讓寫我們一篇關於老師的40個字短文。全班“異口同聲”的'“啊”了起來，“哦!只用兩分鐘寫一篇短文?簡直是要了命呀!"一時間，教室裏滿是鬼哭狼嚎。但師命難違，同學們很無奈的準備好紙筆，等待老師下達寫作開始的口令。“那麼現在開始吧。"老師下令道。話音還沒落，同學們的寫字聲就像秋天的落葉一樣沙沙響起。我也奮筆疾書，寫着老師。不知不覺中，兩分鐘過去了。最後一個字落下，我停下筆，輕呼一口氣，看看周圍，不少人也已經都寫完了。我不禁有些驚訝——要知道，平時寫作文兩分鐘可寫不了那麼多。專注的做一件事，居然兩分鐘就可以完成。

第二個兩分鐘，老師讓我們裝做木頭人，每人擺着一個固定動作。同學們都躍躍欲試——其中一名男同學雙手上舉，而且還是蘭花指的動作，眼神上看給人感覺像翻白眼一樣，全身不停的顫抖，像被電到似的。同學們看到這個景象都忍不住的大笑起來，紛紛擺起自己的動作。這有什麼難的?我想着，也擺了一個動作。不試不知道，才過了不到二十秒，就感到有些吃力，我開始覺得時間過的太慢，有的同學詢問老師還有多長時間，大家已經堅持不住了。汗水一滴滴流過我的臉頰，滴到衣服上去。快了，還有十秒，再堅持一下。我對自己説。六，五，四……一，時間到了我像個開敗的花一樣蔫在地上，這時，我發現單獨做一件事，時間真的好漫長。

最後一個兩分鐘，老師讓我們自由活動。有的同學在玩耍、有的同學在讀書、有的同學在聊天……當老師説停的時候，我感覺時間過的好快。

這三個兩分鐘，真是能讓人悟出很多的道理。同學們要選擇那個兩分鐘呢？每個兩分鐘都代表一個意思，是選擇乏味還是選擇豐富多彩、無憂無慮的生活呢？我選擇了多彩豐富的生活，同學們，你們呢？

第2篇：不一樣的兩分鐘作文

這就是你要找的不一樣的兩分鐘作文範文，邏輯嚴謹，脈絡清晰。

不一樣的眼光 優秀作文

不一樣的眼光

李蘇橫

這個世界到處充滿了不一樣的眼光，所以才有了各展奇能的演説與批評。

高大與卑微、英明與愚鈍、美麗與醜陋、法律與情理、正義同邪惡，究竟孰是孰非，誰都不能給一個定論。

渺渺星河，歷史莽莽，陸放翁説“事定猶須待闔棺”。追溯先秦、極目遠眺、商鞅的屍首已被亂箭射穿，血肉難辨，秦穆公的崩逝，對於他來説如五雷轟頂，眾人視之為仇敵，説他禍國殃民作天孽於斯。但誰又見那蠻夷小邦轉瞬覆滅六國的偉績，成為虎狼之師的英勇都源於這個遠道而來的“敵人”。

近些日子，網絡上炒得沸沸揚揚，劉心武先生要推翻高鶚所續的紅樓，自讀後二十八回，現在書已付梓，盡書都是他探佚的結果，與高本大相徑庭，這就是作家對於一部歷史小説不一樣的眼光與見解。

小至一人，大比一國，台灣之

獨，大陸人終究是場外之人，不能深解其中滋味，兩千三百萬人百分之八十七不是內戰的移民，在他們近百餘年乃至近幾百年的歷史都與大陸牽連甚少。有人説統一好，有人也避談統一，有人高呼主憲台獨，有人沉漠不語。不一樣的眼光看島內的同胞，時而憂時而樂，都是因異而生。

曾靜下心端詳過一棵古樹，有人説他旁逸斜出，姿勢優美，可謂天地大作，藝術珍寶；也有人説他歪歪扭扭，其狀古怪，既不能成樹也不能蔽陰，實壞木一株，不可稱善。

但無論樹下的人怎麼評論，在細風中他依舊挺立，不動不搖，輕輕的樹葉相互摩挲，似是對人們不屑的淺笑。古樹屹立千年，醜也好，美也罷，為其所欲，吸露灼華，參天伏地地生長，日月星辰出於其肩，風霜雨露沐浴彼身，雖不言一語，但大意在其中矣。

老子云：大象無形，大音稀聲。欲成其大者，必先脱他人之言語，堅持自我，成其本身，不必為身旁不一樣的評價所動搖。

不一樣的眼光，你不必為此徬徨；不一樣的眼光，讓這個世界有了更多的理由與希望。

不一樣的眼光

趙卿含

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

壯年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。

——《虞美人》

聽雨，是心靈的昇華，是往事的沉澱，是生活的感悟，不一樣的眼光，聽出不一樣的雨聲。

用少年的眼光聽雨，聽到的是那份喧譁與氣勢。

少年是一段美好的時光，沒有爾虞我詐的追名逐利，沒有政治官場的勾心鬥角，少年若素玉，無半點瑕疵，所以才有少年不知愁滋味。然而，也正是這種居安不思危的思想埋下了禍根，“紅燭昏羅帳”，

那些燈紅酒綠的享樂生活不正好那些電

閃雷鳴加上從天下降的傾盆大雨嗎？這就是雨的喧譁，在那種懾人的氣勢下，有誰會想到自己竟會在

一條彩虹出現在天邊後，悄悄地離開呢？

用壯年的眼光聽雨，聽的是那份寧靜與悲涼。

三十而立，人在此時，往往變得更加沉穩與成熟，沒有了往日的衝動與懵懂，擁有了更多的感悟與沉思，身處客舟中的遊子，此時更是悲涼倍增，什麼客居他鄉，懷才不遇，世事變遷也都會撩撥我們心中最柔軟的那根弦，時至深秋， 那份古人悲秋的感慨更是濃郁，那愁啊，彷彿要把世界吞噬，秋雨乍起，這不是上天安排的一場戲嗎？“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我怎麼就看不出來呢？

用晚年的眼光聽雨，聽的是那份滄桑與慨歎。

花甲之年，人情最容易感傷的便是人情冷暖和白首空歸，“物是人非事事休，欲語淚先流”，彷彿把這一切都擺在眼前，在清冷的僧廬下，誰沒有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的感傷呢？人至暮年，彷彿是西沉的太陽，雖然顯得那樣飽滿與豐潤，卻仍免不了“只是近黃昏”的惋惜。於是，聽雨，也變得讓人感傷起來，“蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽”，便又覺得恍如隔世了吧。

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，雨一直在下，我們一直在聽，不一樣的眼光，聽出不一樣的雨聲。

不一樣的眼光

李亞瀾

眼睛看得到的叫視力，而眼睛看不到的就叫眼光。通過視力看見的東西你看得見，別人也看得見，而通過眼光看到的東西，就只有你一個人看得見，人要立足於世，就要有不一樣的眼光。

人人都要洗澡，為什麼只有阿基米德發現浮力定理？人人都可能被東西砸到，為什麼只有牛頓發現萬有引力定理？原因只有一個，他們擁有不一樣的眼光。

擁有不一樣的眼光，助你走上成功之路。許多品牌都會找形象代言人，有誰會讓總統做給自己的品牌做代言呢？還是免費的。互聯網創始人之一哈維，就有這樣的眼光，在奧巴馬演講前，他重金僱傭一名男子在總統面前裸奔身上寫上自己創作網站的網址，結果他的網站出名了，總統成為形象代言人，這是不一樣的眼光取得成功。七匹狼周少雄總裁也擁有不一樣的眼光，而同樣也取得巨大成功，七匹狼剛建成名氣不大，面對大量自己品牌的仿製品，他以超出盈利的錢維護自己的版權，在常人看來這是賠本的行為，卻使七匹狼暢賣至今。

擁有不一樣的眼光，助你贏得別人尊重。王菲在自己演唱會上將老歌《紅豆》唱破音，遭受粉絲和網友的挑刺，但她面臨挑戰，她以有異於其他明星

的做法贏得尊重，她公開道歉，並將別人的批評當作動力，用實際行動化解了這場

危機。獨特的眼光，將挑刺變為尊重。

擁有不一樣的眼光，助你懂得生活真諦。生前王侯將相，死後只不過是一抔黃土，由生到死是自然規律也是生命的真諦，陶淵明看穿生活本質，毅然離官，去做那歸隱的居士，儘管沒有了觥籌交錯但他擁有獨特的眼光，樂是人生本質，即使是“草盛豆苗稀”，但他仍能收穫那份“採菊東籬”的閒適。陶淵明擁有不一樣的眼光，將生活簡化，擺脱煩惱，安貧樂道。

在“成功”這個產品裏，“眼光”這個原材料是不可缺少的，眼光是一把鏟子，你可用他來挖掘財富，擁有不一樣的眼光，擁有不一樣的人生。

不一樣的眼光

張宇婷

如果沒有小溪的涓涓細流，就沒有大海的洶湧澎湃；如果沒有野草的搖搖擺擺，就沒有大樹的高聳挺拔；如果沒有小花的名不經傳，就沒有牡丹的雍容華貴！

或許在我們在不經意間就會流逝許多美好的事物，我們應當有不一樣的眼光，時刻欣賞併發掘美麗的事物。

這就如沙灘拾貝一樣，你若是追求貝殼的完美與獨特，最後你會發現籃子裏空空如也。如果你用欣賞它不一樣的眼光，你會採擷到各有特色的貝殼。我們的人生也是這樣，只要你去用心體會換一種方式去欣賞或許會得到更多奇妙詭譎的事物。

後現代畫家梵高的《星空》是他住在精神病院時創作的一幅作品。畫面冷色調為底，張狂的星雲如同惡魔的雙眼，凌亂的線條組成詭異的星空。當時沒有一個人理解他的意圖，只當他是精神病發作的一時渲泄而已。可是院長卻在這幅如今的世界名畫前徘徊很久，他説：“這是梵高又一次創作的巔峯。”同樣的一幅畫為什麼會有截然不同的兩種態度，不一樣的眼光註定會產生不一樣的效果。

其實在我國古代最為出名的高太祖劉邦。在他還沒成為一國之主的時候，人人都認為他是一個無所事事的小混混，不務正業騙吃騙喝。可是後來他去呂雉家赴宴時竟然謊稱送了紅包五千兩。呂雉的父親是一個有遠大見識，並具有獨特眼光的人，他説劉邦日後必成大器，並執意將大女兒嫁給劉邦，便是日後的呂后。

誰也不會想到一個小混混劉邦會成為一國之主，可是他的岳父卻有不一樣的眼光，他從劉邦的舉手投足之間，從他的從容不迫之中，很果斷的得出了結論。

往往就是在這樣的不經意間，一個小小的細節，一次微不足道的舉動，需要用我們不一樣的眼光去捕捉去欣賞。

我們總是抱怨時間太寬，指尖太瘦，留不住美好的回憶。為什麼我們不去

挖掘不去欣賞呢？用不一樣的眼光去看待我們周圍的世界，你會發現各有各的精彩。

我們的點點滴滴就像沙灘的貝殼一

樣，可能會有這樣那樣的瑕疵，但是當你駐足欣賞時，你一定會有不一樣的感受，因為你擁有不一樣的眼光。

不一樣的眼光

鄭桐依

橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。

用不同的眼光看問題，總有不同的結果。

最近，劉心武后續《紅樓夢》後二十回，驚動了整個紅學界，黛玉沉湖而死等另類結局引起外界軒然大波，有人説是狗尾續貂，一部完美悲劇變得滿目愴然，但也有人説，劉心武續寫了另版紅樓童話，網上的爭議越來越多，這就是不同眼光，至於到底是狗尾還是完美，這是“一百個人眼中，有一百個哈姆雷特”的結果了。

柳永是一代著名詞人，但對於他一生的評價卻也完全是兩個派別，有人説，他生性風流，最終，死得理所當然；但也有人説，他深知女子疾苦，不與世俗同流合污，真知青樓女子身世坎坷，對於青樓女子世人是極其鄙夷的，張藝謀的豪華大劇《金陵十三釵》講的卻是十三名青樓女子為了正義，人手一把剪刀刺入日軍內部??青樓女子身世坎坷，而作為知已的柳永卻也一波三折，連下葬都是女子們出的錢，人生的淒涼也不言而喻了。

無論怎樣看待心武，看柳永，看女子，影響人們的總是個人的價值觀、世界觀問題。

每個人，每個事物都是一個矛盾的主體，矛盾是普遍的，客觀存在的，而人的看法總是離不開矛盾的兩方面，而我們需要用不同的眼光看待一個事物。

首先，我們要樹立正確的價值觀，價值觀對人有導向作用，引導人的思維發展，樹立優秀人生價值觀，不要被金錢迷惑，像陳光標，他可以分文不出，但他優秀的價值觀，讓他捐出自己遺產，成為江蘇慈善的帶頭人。

其次，正確看待人生，要在社會中實現自己人生意義，奉獻人生價值，義工、微塵、義捐都是我們可以做到的，做為90後的我們不應被世俗的眼光壓倒，而應站起來，自豪地表示90後不是懦弱的一代，是可以信賴，輝煌的一代。

最後，樹立全面觀點，切不可片面，不僅看到事物缺點，也要發現優點，我們不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我們要有不一樣的眼光，保留自己的觀點，卻也要從各方面看待事物，樹立正確價值觀，以更全面觀點看問題，辦事情。

不一樣的眼光

顧譽斌

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”從不同的角度，會看到不同的結果。每一個事物都擁有多種性質，因此，在日常生活中，我們要有不一樣的眼光，換一個角度

，也許你會發現更美好的??

唐代詩人劉禹錫曾有過“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的獨特見解，正是這一掃悲秋的獨到眼光，讓他成就了人生的理想。 縱觀歷史，又有幾人能夠做到他一般的闊達。

市場經濟高度發達的今天，物質資料早已遠遠不能滿足人們的需要，精神文明與文化素養逐漸受到人們的重視。每逢假日人們都會跟着旅行團到處訪問名勝古蹟，文化遺址，看似是一種高層次的生活態度，但背後卻帶來了不少問題。一些旅客缺少環保意識，結果導致的是環境的破壞，資源的浪費。節假日出行，也會帶來諸多交通問題。有些人有着不一樣的眼光，假日他們會選擇在家休息，參加社區的活動，做一些體育鍛煉，這樣既節省了金錢，也同時滿足了精神需求，何樂而不為。生活中，我們需要不一樣的眼光。

應式教育成為了倍受關注的焦點。十二年寒窗，為的只是大學聯考，“一張試卷定終身”，引發了不少爭議，然而這麼多年來並沒有做出什麼改變。在這樣的背景下，受苦最多的是學生、老師和家長。為了達成目標，盡其所能地學習。然而過分注重知識，卻忽視了實踐能力的培養。導致一些學子在走向社會時無所適從。為什麼不能多給一些時間，為什麼不能多給幾次機會，一張試卷，決定一個人的命運，看似不合乎情理。可是在中國這樣的社會環境下，又能否找到更合適的選拔人才的方法呢？凡事有利就有弊，不如換一種眼光，既然不能改變環境，那就去適應環境。這種教育模式雖然有一定的弊端，但卻培養了我們吃苦耐勞的精神品質，也是一種收穫。面對教育問題，我們需要不一樣的眼光。

人際關係在日常生活中至關重要。但身為高三學生的我們，應當慎重處理，到了這最後階段，我們可謂惜時如金，似乎學習佔據了我們的全部時間，我們忽視了朋友們，平時再沒有時間一起談笑，一起去享受週末時光了。既然這樣，那為什麼不換個角度想一想，以彼此鼓勵的方式，共同前進，相約大學聯考，成就夢想！那樣友情不會被沖淡，反而會更加深厚。處理人際關係，我們需要不一樣的眼光。

生活、學習與我們息息相關，而對挫折與困難，我們要學會挑戰與克服，同時我們更需要不一樣的眼光，它會助我們更順利地前進，讓前方多一些美麗，少一些陰霾！

不一樣的眼光

顧曉娜

我承認，我是自卑的。成績平平，相貌平平，家境一般，我就是那種被丟在人堆裏都找不到的人。老師會經常忘了我的名字，有時更會指着我喊出別人的名字。在他的印象中或許從未就得有這麼個人，

更別説能叫出我的名字了。

因為平凡，我時常被同學們忽視。他們可以理所應當地忽略我的存在而不去考慮我是否會生氣。時間長了，我也就習慣了，因為我知道所有的抱怨只是徒勞，只有努力學習， 讓自己變得優秀，才能讓別人可以注意到我。

進入高三以來，我還是那樣不惹人注目。我拼命學，拼命學，如果可以，我願把一天24小時都用在學習上。也許是老天看到了我的努力，在一次考試中我躍劇全班第三。老師看看我，又低下頭看看成績，他也許沒想到，站在他眼前這個他連名字都叫不出的女生，可以有如此大的進步。我看到了他眼底裏的驚訝，轉瞬間便成了讚許，眼裏微微流出了笑意，這是我從未見到過的。他耐心地給我分析各科中還有哪些不足，哪些科目還需多花精力??這在以前，我是想都不敢想的。

似乎全班的前三名學生永遠是老師和同學關注的焦點。自從那次考試後，便有了許多同學主動與我親近。她們會拿自己不會做的題問我，我也會把自己會的都講給她們聽，甚至，還有人會叫我“師傅”！對這樣的稱呼我是萬萬不敢接受的，自己還做得很差，怎能讓別人叫我“師傅”呢？！我告訴過她讓她別叫我師傅，可她還是照喊不誤，我讓她改過，她笑着説：“改不了，習慣了。”雖然表面佯裝生氣，但心裏還是歡喜的。

自此，我再也沒被身邊的同學忽視過，我用我的努力換來了她們的肯定，融入了她們的“小團體”。在她們的眼裏，我不再是以前的醜小鴨了，而是一隻羽翼漸漸豐滿的天鵝了。而老師也可以準確無誤地叫出我的名字，雖然有時還會想一會兒。

有時候，付出努力是值得的，就如我，曾經可以被理所當然忽視的女孩兒，現在變成了一個受老師重視，同學喜歡的人，而這一切，全都得益於我拼盡全力考出高分的那次考試，我才獲得了老師、同學看待我不一樣的眼光。

不一樣的眼光

曹

煜

大浪淘沙，千古英豪，漫漫歷史長卷中，你們用不一樣的眼光看待世界，終究形成了經典與永恆。

蘇軾篇

“一蓑煙雨任平生”。茫茫中，年少成名的你站在歷史的制高點，揮灑着熱情、激情和才氣。你毫不吝嗇的噴薄着年少的英氣。可當歲月流轉，仕途遇變，一貶再貶，天上地下的挫折感，並沒有擊垮你。你只是換了不一樣的眼光，一句“一蓑煙雨任平生”，打動了多少仰慕你的人，你讓我們佩服，折服和信服。赤壁上下賦，你又讓多少人感動，“飄飄乎如遺世獨立”一句，我們讀出你的隱忍和不服。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，又是何等霸氣，字

句鏗鏘有力，炸響在那巨浪翻滾的大江之上。夢囈中，你穿着白衫，立在高山之巔，是你告訴我們：不一樣的眼光看待挫折，定能厚積薄發。 譚翮同篇

萬人攢動，紅日當空，刑場中央的你，穿着佈滿鮮血的布衫，你緊握的拳頭，你堅毅的 目光，你挺立的身板，在死神面前，你高喊：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩侖昆！”你用自己的鮮血，喚醒了多少國人，在威逼恐嚇下，你用自己的行動證明了一切。那一日，天地之間，英氣遮天蓋日，是你，用一人之性命，換取國家之興亡。你是英雄，是億萬人民內心的豐碑。在生與死的抉擇下，你不一樣的眼光告訴我們“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”

韓寒篇

有你的地方，總會夾雜着質疑和謾罵，人們説你不學無術，人們説你毫無內涵與修養。可是你，低調回應着一切。我知道，你的《三重山》至今受人青睞，你的“新概念”一等獎，至今讓人追趕。因為你自身就是矛盾的結合體，所以在新聞和輿論的風口浪尖，非議是必然的。但你之後《獨唱團》等一系列散文、小説集又粉碎所有質疑，在質疑中，你不一樣的眼光告訴我：走自己的路，讓別人説去吧。

為何歷史總會生生不息？因為後輩者的腳印為它增添章節，歷史長卷才會永恆，不一樣的眼光，你會發現一個不一樣的你。

不是嗎？