暮色時分，淡黃色的月光伴隨着星星晶亮的光芒，從我的窗口傾瀉進來。月光投射在我的房裏，我的寫字枱上，我的書櫥上。我的目光隨着月光看去：哦，書本！我親愛的朋友！頓時，一股暖意在心中盪漾開來，思緒如同插上了翅膀，飛回到六年前，我第一次讀書的時候……
六歲，那年我剛步入國小一年級，母親送了我一本安徒生童話集，那時的我還不能將字識全哩，只是似懂非懂地讀着，那時我雖小，卻也覺得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺是美好的，快樂的。
九歲，我開始閲讀哲理性的文章，如寓言故事。當我捧着《伊索寓言》如飢似渴地閲讀時，我便會幻想面前站着一位鶴髮童顏的西方老者，娓娓地與我講着精彩的故事。那感覺是多麼美妙啊。九歲的我，已對書本愛不釋手，在心裏，我已將書本當成了我的朋友去接納，去尊重，我的一位位極富智慧的朋友們也樂於與我交談。
然而，書籍帶給我的遠遠不止快樂。
十歲，我迷上了小説與詩集。那一篇篇優美的詩歌是多麼好，它們是那麼輕靈雋靈或意味深長，我喜歡在清晨的公園裏一遍一遍地閲讀詩集，一遍一遍地體會我親愛的朋友告訴我的道理。
十歲的我，正上四年級。記得那時期會考試我考得很差，我覺得很難過。是你們，我的朋友們，你們鼓勵了我！“當生活欺騙了你，不要悲傷，不要……”是的，普希金告訴我要樂觀，是他教會我，微笑着去唱生活的歌謠；“成功之花，人們只驚羨它現時的明豔……”多麼對呀！冰心奶奶親切地説，成功是需要奮鬥與犧牲的精神的呀！
於是，我擦乾眼淚，在朋友們的鼓勵下，又踏上征程……
十二歲，我開始廣泛地閲讀名著。我讀《簡愛》、讀《湯姆索亞歷險記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……
此時，書於我，已是極親密的摯友。
當我遭遇困難與挫折時，湯姆索亞告訴我要披荊斬棘，一路向前；當我對朋友的誤會傷心不已時，簡愛提醒我寬容乃是為人之本；當我膽小的時候，魯濱遜對我説困難並不可怕，對困難的畏懼才是最可怕的；哈姆雷特用他的教訓告訴我，千萬不能心存仇恨，要用愛來感化世間萬物……
回憶到此告一段落，我的思緒又歸於平靜，我望着我那可愛的朋友們：“感謝你們一直陪着我，教會我許多的道理。”
“我們是你最好的朋友啊，我們會一直陪伴你走完人生的道路。”我可愛的朋友們如是説。
窗外那一輪皎皎的大月，不知何時，已悄悄綻出笑靨……
距離月考還有7天。7天，即一個星期，這是我們七年級新生的第一次月考，因此，我們要十分重視，在這一個星期，數、語、外三門必然要好好複習，因此，我將會在接下來的這個週六日多多做題，認真複習。對於老師您今天寫的話，我會實際落實好，課外練習題是拓實自己內涵、整理錯，難題的重點，一道道形式不一，難易不等的習題，像一個個小“考官”，總希望能考到我們，可是，在考到我們時，我們也要不餒，繼續攻克！ 另外，其會考試的政治、歷史、生物、地理等學科也要常翻閲，多看看，真的是百利無一害。
十一長假過後，女兒迎來了她升國中以來的第一次月考。這次月考只考語數外三門。每門滿分120分。考完媽媽由於和女兒一個學校可以提前查到她的分數，女兒卻不想讓媽媽提前去問。於是媽媽和女兒開始等待試卷發下來。終於前幾天女兒三門成績先後都出來了。我們和孩子共同感受了分數的氛圍。在國小我們一直信奉“成長比分數重要”這一理念。國小階段注重對女兒習慣和能力的培養。女兒在國小階段成績不是最突出的但習慣好能力強。始終都是個樂觀自信的小姑娘。正如老師説的那樣“優秀出色是你的代名詞”。女兒一路玩着度過了五年的快樂時光！ 到了國中，畢竟有中招考試。所以分數的氣氛越來愈濃。我們和女兒儘管不去想分數但同學們之間的比較還是把我們也推倒分數的身旁。作為媽媽考前我真有點小壓力。儘管我告訴女兒：“一次小測試而已，你學習聽課習慣那麼好一定沒問題。就是考不好也沒事，以後提升空間大。”女兒的語文98.5分數學114分英語120分。班內第五名年級48名。看到這個分數我為女兒而高興，為她順利的適應了國中的學習與生活而高興。而且輕鬆愉快考了一個不錯的分數。儘管有點小遺憾女兒的數學因漏題與滿分無緣。但孩子基礎知識掌握的比較紮實。女兒的語文降到了最低。語文老師對我説：“如果孩子的語文再高一些，第一名應該屬於子其的”我笑着説：“已經不錯了，才剛剛開始一個良好的開端不錯啦！” 我又回想起女兒升國中的分班考試，當時是片內的學生屬於分班考試，片外的學生屬於擇校考試，所以有選拔性質，出題有難度，女兒的'語文和數學不再是國小的滿分或90多分，考完女兒很沮喪。當時的她班內第九名，年級排在了100多名。我們安慰女兒：“不要緊，咱沒學過奧數考成這樣已經很不錯了！而且這個假期你一直在玩，這樣的分數含金量高”這次通過一個多月的學習，女兒在不斷的進步。真讓人高興。希望她依舊陽光與自信、積極進取。我們會和孩子一起加油！（終於盼到女兒來媽媽的學校上國中，我們依舊信奉：“成長比分數重要”的理念。希望在媽媽和同事共同努力下女兒會越來越好！）
在每個人的成長中，總會有許多難忘的第一次，每個第一次都給我帶來許多的收穫，而讓我最難忘的是第一次月考。
我第一次月考，我並不是很喜歡數學，但是我很討厭考試。
有一天，我在家裏複習了一遍，然後就把它放在我的房間裏面，我就去複習了。
第一次月考，我並沒有很認真地複習，而是有一些緊張。考試的時候，我一直在想：我一定要拿出好成績！可是，我卻有點不知道該怎麼面對試卷。因為，我在家裏面做了一次小測試，所以就不知道應該怎麼面對試卷。我想，一定是那些難題。
第二次月考，我考了八十幾分了，我心裏美滋滋的。這次我考了九十九分，一個是八十七，一個是九十七。我一個一個地考完了，但是我還是很難過，我就想：我一定要把這個月的成績拿出來！可是，我的手一直抖個不停，我想，這應該不會是太差了吧！
這一次月考，讓我知道了，我是不是該上進了，可是我又想考第二個，我想：這次應該不會太難過了吧！
我在考場的。桌子上面放着一張寫有“高高在上”幾個字的紙條，還有一些筆，我一直在想，高高在上的這一次月考，應該沒有什麼大不了的，我還是要去看一下成績。
第二天早上，我一到學校，就看到了我們班級的“高高在上”三個大字，我心想：哈哈！我考的這個名字好像就叫高高在上吧，我心裏一點都不開心，因為我就要被高高在上的高高在上了。
我一看，高高的，就知道是高高在上的高高在上，我一定要拿出好成績！這時我心裏又開心又緊張，高高的，我一定要考第一名！可是，我的心裏又緊張，又緊張，又緊張，高高的，我的成績也有了一點變化，還有一點變化。
這時，我想到了我考得不好的事情，於是就把那張紙條拿回了家，我就這樣一直考到了99分。我心裏想：高高，我一定要拿出好成績！我一定要拿出好成績！
這次的四分之一考試的成績出來了，其他科目的成績還算那麼一回事，但是，當我將語文試卷拿到手的時候，我的心：“咯噔”一下，“79分”，滿分120分的語文試卷我只得了79分，那一刻，我感覺我的天塌了。
平常，自我感覺一向良好的我總以為語文是那麼簡單，我的心裏也常常那麼想：“語文，考試也不考書上的看它幹嘛”所有我丟棄了語文書，語文練習冊，對我説也是走走形式而已，不看題，只顧把答案往上一抄，覺得就行了，總感覺自己什麼都會了，到頭來等到成績差了的時候，才發現我是竹籃打水一場空罷了。
於是乎，我在好好的反省自己，反省自己的學習態度，別人行，我為什麼不行；別人能做的，我要告訴自己：“我也可以！”現在我明白了，語文比並不是要走馬觀花的一場形式，那是我們人生的一條必經之路。現在我後悔了，後悔我當初學習語文的那種態度，但是我也知道，現在後悔晚了，所有我要在以後的日子裏盡力去表現自己，盡力發揮自己，“在哪裏跌倒，就在那裏爬起來，”不在一棵樹上吊死，我相信我可以。
總之，我要珍惜每一分，每一秒，不留下一份的遺憾，不留下一刻的悔恨，我要用最飽滿的激情，最昂揚的鬥志，最堅韌的毅力去為明年的我創造輝煌！
一陣揪心的鈴聲響過，我的'心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室裏馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試時，我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心裏七上八下，如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎題和閲讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎麼辦。我該怎麼辦呢？我停了下來。猛然間，我才發覺我應該還有一隻備用的，我忙打開鉛筆袋，將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫着，生怕馬上要收捲了，不一會兒就收了筆。望着前面的字跡，這才發覺我寫的字太過於潦草、太小，又用修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚，後悔得不得了。
考試時的教室裏，同學們正全神貫注的寫着試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦幹”，有的咬着筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶着考試試卷上內容和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
第一次月考後爸爸問我為什麼語文只得了57.5分，月考後我到底有何感想？這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上我平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閲讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這裏失分率是最高的。
我深刻地認識到了自己的錯誤，後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑着説：“既然你知道了，那麼以後應該怎麼做？”我慚愧地低下了頭，並且小聲地説：“以後我會注意。到了晚上，我靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57.5分。於是我從書包裏拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考我不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不紮實。為此我要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每週都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣；上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病。
隨着年級的升高，學習的難度加大，我必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
第一次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》裏，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順着當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過着幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨後，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。加油啊！
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間；應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裏感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原先自我是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老説：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多麼的可笑、多麼的無知！
“如果説，自我平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢？此刻的職責只能推回自我身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自我的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把超多的學習資料灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們必須要做到定時定量學習。
從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋着錯誤，一向錯下去。如果該每一天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每一天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到務必每一天的知識積累，每一天覆習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
國中生活中近一個月的日子閃瞬即逝，在這一個月的緊張的學習中馬上就要來迎來了第一次月考，因為是踏入國中生活以來的第一次月考難免有一些緊張。也正是因為是第一次，所以，我在心裏暗暗地下定決心一定要考出一個好成績。
首先，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣低級的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過前幾次單元考我終於明白了人外有人，山外有山，天外有天這個道理。平時大家都在一起做一樣的題目，看不出來有什麼明顯的差異，但是通過前幾單元考，我發現有些題目還是不懂，所以一定要好好的認真的做習題，為月考打好強而有力的基礎。平日生活學習中也要學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目，做填空等練習題來提高英語。
在國小裏我的成績算不上好的，數學和語文還不錯，至於英語説起來都是淚，每次都拉我的平均分，不過英語老師説，就算底子很差，只要上課認真，課後也能按老師的要求完成作業，成績還是有可能提上去的，這次月考，對我來説是非常重要的考試，因為上面凝聚了，國小老師的心血，國中老師的期望，家長的希望，所以我一定要加油出現在榜單上，為母校爭光！
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