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身邊的風景作文500字(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.25W

身邊的風景作文500字(精品多篇)

身邊的風景也動人作文 篇一

掬水月在手,弄花香滿衣。

冬天的北風凜冽在我的臉上,吹動着我的髮絲,坐在公園長椅上的我不禁打了一個抖擻。“呼,趕緊回家,好冷好冷”我裹着大衣瘋狂往家跑時,突然看到每晚都早早關門的雜貨店,今天這麼晚了還沒關門,到底是怎麼回事呢?我便偷偷跑到後面看。

突然我看到一對年齡看起來快七十歲的老夫妻,拿着掃帚和戳子正打掃着街道,手中還拿着一個大蛇皮袋,只見他們有些吃力的拖着那個鼓鼓囊囊的袋子,老奶奶從垃圾箱旁邊直起佝僂的身軀,另一隻手握成拳頭用力捶打着痠痛的腰,看了以後心裏突然一酸,這麼大年齡了不應該享受天倫之樂了嗎?為什麼還在這麼冷的天出來打掃衞生呢?

突然老爺爺的電話響了,只見聽他説“孩子我和你媽很好,過得特別好你不用給我們錢,我們有錢你照顧好自己,別太累工作,有時間回家看看,你媽做了你最喜歡的臘肉呢。”“啊,沒時間啊,沒時間就算了吧。”掛下電話後,我看到老爺爺在椅子上偷偷的抹眼淚,老奶奶在一旁安慰老爺爺。是啊,父母不都想把自己最好的東西都給孩子嗎,生怕孩子累着,委屈着,永遠把自己偽裝的像超級英雄一樣,放佛能統領整個地球的保護自己的孩子。

不一會兒,老奶奶從一個袋子裏拿出了準備好的飯,老爺爺掏出了帶來的饅頭,黑暗中卻不小心把裝着菜的瓶子打碎了。老爺爺大口地吃着饅頭,老奶奶憐愛地説:“先慢慢吃,我還帶了點菜呢。知道你喜歡吃辣椒,我就放了點辣椒。”老爺爺夾了一箸鹹菜就着饅頭吃得津津有味。

街道上沒有燈,烏黑一片,但是老爺爺老奶奶那卻有一絲的明亮,我一看,原來是雜貨店老闆放出的燈啊!我繼續在遠處看,不一會老闆的兒子回來了,他兒子説:“這怎麼燈還開着呢?”剛要伸手關上,老闆突然阻止了,指了指遠處的老兩口,他兒子瞬間明白了。我拿出手機拍下了這一幕,善良的老闆恩愛的老夫妻旁觀者,這不正是生活的縮影嗎?鏡頭拉遠,定格在雜貨店的燈光和這對依偎着的老人身上

我突然明白一個道理,可能和平的世界就是每一個人都將自己最大的力量釋放出來,互相幫助,互相理解,世界就會變得更加美好吧!善行無跡,留一盞燈温暖他人。

街道的乾淨使得風景更加迷人,但我感覺這對老夫妻和雜貨店的老闆才是身邊最動人的風景。即使冬天的寒風很無情,但那定格在我心中的畫面永遠温暖着我的心拾起記憶的點滴時光,融入冬天這個縫隙裏,我的心,永遠靜守在紅塵深處,期待春暖花開。

身邊的風景作文700字 篇二

每個清晨,我都是在媽媽的細語中醒來。她會走到我牀前,輕輕拍着我肩膀,而我總會翻個身滾到另一邊去或用被子矇住頭,而媽媽則是不厭其煩地在我耳邊喊我。

見我起牀,將衣服放在牀上,待我洗漱完,她就端着一杯熱牛奶或一碗熱粥給我,我接就飛速喝完,然後拿起外套出門。習慣了媽媽的陪伴,媽媽是身邊的一道風景。

回憶是一扇窗,推開了就難合上。小時候,我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完,然後去上班。而我總是慢吞吞,見媽媽也吃完,便拿起勺子大口大口地吃。這時媽媽就替我將碎髮撥到耳後,用紙巾擦擦我嘴邊的湯汁,然後對我説:“慢點吃,不要急。”於是我就在媽媽的陪伴下吃完早餐。這陪伴的身影就是一種美麗,是身邊一道亮麗的風景。

後來,上了國小,我們不再經常出去吃早餐。在家裏吃完,就匆匆到站點等校車。放學後,頑皮的我常和同路的小朋友一起玩耍,要到晚些才回家。轉過路口,便看到媽媽站在門前朝這邊張望。待我走近,媽媽接過書包,讓我早點回家,要不太陽下山天就黑了。這等待的身影不也是身邊的一道風景嗎?

如今,上高中的我每天很晚回家,媽媽總是沒睡非要待我上了牀,看我光了燈才去睡。每天很早要起牀,而我喜歡賴牀,媽媽就提前起牀,然後喊我。我起牀時還是睡眼朦朧,而媽媽已經換好衣服準備送我去學校。媽媽每天晚睡早起,為我辛勞,看着她那忙碌的聲影,就覺得是道風景。

有句話説:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,有時候美就在我們身邊,裝點着我們的人生。仔細觀察,你會發現最美的風景就在我們身邊,可能是媽媽的陪伴,等待,也可能是媽媽忙碌的背影,抑或是朋友間的友情,同學間的互相幫助,師生間的師生情。

這些都會成為我們身邊的美麗風景,雖然有時會被忽視,但不可否定它存在。

身邊的風景作文 篇三

我家樓上住着一對老夫妻,每當母親去菜場買完菜回家時,總會感歎:“真美慕樓上的老兩口,他們好幸福啊!”

想來也是,有一次我出門,正好看見那對老夫妻,他們不知從哪裏買了很多菜回來。老爺爺推着買菜的小車,小車是經過改裝的,上面放了塊板子,老奶奶便坐在上面,兩隻手緊緊抱住兩腿上的菜,任由老伴兒推着自己經過並不平整的路面。

那一刻,雲彷彿給陽光使了個眼色,陽光瞬間明白了,繞到白雲身後。白雲遮住了陽光,陽光不再刺眼,景物也顯得無限動人。

又有一日,我和母親一同乘公交車,碰巧又遇見了那對老夫妻。剛上車,爺爺便先牽着老伴兒的手,走到“愛心專座”處,然後慢慢扶着她坐下,見她坐穩後,才顫顫巍巍地走向車前,掏出公交卡,小心地在刷卡機處刷了兩下,又趕快我了個位置坐下。待爺爺坐下後,車子才緩緩啟動。我往前一看,原來司機一直通過後視鏡觀察這一幕,待爺爺落座後才發動車子。頓時,我心中的那片花田瞬間開滿繁花,一朵朵簇擁着,清風徐來,花香飄散,温馨無比。

沒多久,車到達了菜場門前,伴着緩緩打開的車門,爺爺先是拽着小車,走到後門,小心地抓着扶手,一步一頓地下車,緊接着,奶奶也走到門前。爺爺伸出隻手,陽光恰好來訪,將那隻手照得格外清晰,那是隻乾枯但有温度的手。奶奶嗔怪着打了一下那隻手,卻禁不住咧開嘴角:“你這老頭子,一大把年紀了,走那麼快乾嗎?”“哎喲,我這不是擔心影響別的乘客嘛!來來來,趕緊下來。““行了行了,猴性子。”奶奶嘴上責怪,卻主動把手伸了過去,放在爺爺的掌心裏。下一秒,奶奶的手瞬間被爺爺的手緊緊地握住了,像兩塊磁鐵一般,難捨難分。夕陽的光似乎鍾情於此,久久在交提的手上停留。奶奶眼中的笑意溢入了眼角的皺紋,與時光留下的痕跡,暈成一片波瀾流連的幸福。

我望向母親,才發現她正舉着手機,拍下這動人的風景,眼裏盡是綿延的感動。

歲月流逝,時光荏苒。時間早已掐去枝頭的綠梢。望着他們蹣跚的背影,感動的潮水將我淹沒了。雖然只是身邊的小事,我卻看到了不一樣的動人風景。

身邊的風景作文 篇四

一碧千里的草原,爭奇鬥豔的鮮花,清鮮的空氣,連綿起伏的大山,無邊無際的大海……都是一道美麗、動人的風景線。但你,有留意過你身邊獨特的嗎?——題記

是誰?在你為難題所困的時候,及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候,給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學習的時候,給你一些提醒,是你身邊的同學和朋友。

那一回,我坐在座位上,正在為一道令我絞盡腦汁的應用題冥思苦想。“這道題先……'一句話語打斷了我的思路,我一抬頭,一雙温柔似水的眼睛正看着我,然後俯下身來慢慢的給我講解;還有一次,我考試只考了90分,連學校的標準都沒達到,我在聽到自己分數的時候,眼裏現出一絲憂傷。這時,一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔,讓我從從鬱悶的心境中慢慢走出,逐漸開心起來。

是誰?在你回家的時候,就已經準備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候,囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。

父母每每在你推開家門的時候就已經做好豐盛的晚飯,讓你的心頓時激起一股暖流。

這些“風景”,讓人如沐浴般温暖,它們是我身邊一道道美麗如畫的風景線。

我身邊的風景作文 篇五

世界上,有無數個風景。藍藍的天空,青青的小草,紅紅的花兒每個風景都有自己獨特的美。只要你用心仔細的觀察,就會發現世界如此奇妙。

春天,最引人注目的就屬花公主了。不知不覺的,玫瑰花開了,紅紅的玫瑰花就像一個小蘋果。這時候,桃花開了,它彷彿一張笑得粉紅粉紅的臉,就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作,一秒都停不下來休息一會兒,有的則在花的周圍跳舞,邊跳邊發出“嗡嗡”的響聲。彷彿在説:“春天到了!”

夏天,蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕,讓人感覺昏昏欲睡。但是在我心中,夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊,每人摘幾片荷葉來玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透,在陽光的反射下,一下子變得五顏六色。家鄉的小鳥,時常會在荷葉上休息一會,順便喝一些清甜可口的露珠。喝完後又嘰嘰喳喳地叫起來。彷彿在説:“真甜,真美味。”摘過來的荷葉可千萬不要扔,你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。

秋天,彷彿有一位神祕畫家給大地塗上了它們最喜歡的顏色。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的豐收。

冬天,下雪了。其實我們這很少下雪,但如果一下雪,我們這的孩子就會顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服,然後立即衝出家門玩。單純的兒童世界,歡快無比。正因為有我們這羣活潑的孩子,使大地變得更加絢麗多姿。

身邊的風景,流淌在我的筆端,寫入這篇文章。

身邊的風景作文 篇六

在城市的繁華與喧囂下,寧靜的自然之聲啊,我又怎能離開你呢?

夜幕降臨,枱燈淡淡的光慵懶地散落在窗前,斑斑點點。第三次把揉成一團的試卷扔掉,我再也無法壓抑心中的煩躁。靜坐窗前,高樓林立,花卉按照園藝師修剪的形狀規規矩矩地生長着。那渾然天成的自然之聲啊,我不能沒有你,只有你能拯救這座城市的浮躁,只有你能拯救我內心的沉悶,可我該去哪裏追尋你?

遠處隱約傳來幾聲蛙鳴,我試着側耳聆聽,欲捕捉這美妙的自然之音。沒過多久,出乎我意料的事發生了——蛙鳴漸漸密集起來,由獨奏變成激奮的合唱,似乎每一秒都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——”無數聲蛙鳴重疊在一起,就像小溪匯成大海,令人振奮。合唱時而激揚,如搏擊長空的海燕在狂風暴雨中衝破蒼穹;時而緊張,如與鯊魚進行搏鬥的老人,吋時刻刻伺機置對方於死地;時而激昂,如貝多芬在彈奏《命運交響曲》,興奮的音符在指間變換;時而悲壯,如病榻上執着的保爾,眼神篤定地凝視着那條偉大的革命之路……原來,在這擎天大樓林立之中,那麼一汪池水,竟養育了這麼多“歌唱家”,它們自由地歌唱,刺破夜的深沉,也刺破我抑鬱沉悶的心。

我聆聽着這夏夜狂想曲,心在音樂中燃燒。聽着聽着,我猛然意識到,這美妙的自然之聲為何我今天才得以聽到?

黑夜中藏着自然的曼妙,激昂的蛙鳴聲衝撞着人們的慾望,留下一顆顆澄澈透明的心。

我開始明白,是浮躁遮住了我的雙眼,矇住了我的內心,使我差點失去了感受自然之趣的能力。而今,繁華的城市中仍能孕育純潔的自然之聲,它需要一顆發現美的心。自然之聲啊,我日夜唸叨不能沒有你,而我也從未失去過你。擁有一顆平靜的心,繁華之中何來迷失,何愁沒有自然之音?

聽取蛙聲一片,蛙鳴盪漾在心中,我終於學會在繁華中欣賞美麗。寧靜致遠,自然之音,謝謝你讓我分享。

我身邊的風景作文 篇七

又是一個深秋,走在一條落滿葉子的路上,在路的盡頭,是一個清潔工正在默默的掃着落葉,她身上那麼菊黃深深刻痛了我的回憶。

公交車就像一個大熔爐,有各種各樣的人。那次座公車,車上的人非常多,所以車廂裏十分躁動,一抹菊黃擠進了我的眼睛。那是一箇中年夫婦女,頭髮亂蓬蓬的,衣服也早已過時,根本不會給人留下一絲絲好感,而我也有點反感她。本一心想要避開她的我卻被人順勢擠到了塔身邊,我才真真正正地看到她的臉,那張臉佈滿了皺紋,一點光潤也看不出,很是蠟黃。搭在車座上的那雙手更為蒼老,而且還髒兮兮的,不只是什麼苦難讓她成為這副模樣。

車繼向前行駛着,而我也並在關注她,本以為在某一個站點就會分道楊鷺,一個插曲讓我改變了對她的態度。

一位老母親與一個小女孩上車了,原本擁擠的車廂更加燥動了。而出乎我意料的是,沒有人站起來讓座,小女孩在公交車的帶動下像風中的一朵花遙遙曳曳。她的母親更是拼命地保護着她。在這時,那抹菊黃站起來了,讓那對母女坐下,自己卻在車廂中站着。這是我驚鄂地發現,原來她的腿腳並不是很靈活。

不一會兒,她下車了,那蹣跚的身影一直留在我的腦海裏,那抹菊黃一直啟迪着我成長。

我和那個清潔工相遇了,她仍然勤勞者工作着,有一個時尚的女郎走過,戴着貴重的手飾,塗抹着厚重的粧,隨地吐了一個口香糖,清潔工沒有説什麼,仍舊默默的打掃着……

外表的美麗並不一定會打動人心,而內的美麗才永遠不會褪色,那抹菊黃將鼓舞我成長……

我身邊的風景作文 篇八

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。你是否注意到身邊動人的'風景呢?幸好,我擁有一雙會發現美的眼睛。

上課鈴聲將同學們的喧鬧聲掩蓋,同學們靜了下來,端坐在座位上,語文老師踩着鈴聲進入教室,開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低,像樹葉落在水中,泛起淡淡的漣漪,時而又抬得很高,如流星劃過黑夜,耀眼無比,可謂一語驚醒夢中人。同學們頓時被老師吸引住了,一雙雙眼睛盯着黑版和老師,專注地聽講。偶有一個同學開了小差,被老師投去温和的一瞥,便立馬放下手中的東西,參與其中。語文課更多的還是師生的互動,同學們積極發言,對老師提出的問題認真思考,發表自己的見解。我是一個比較內向的人,老師叫我起來回答問題,我站起來好一會兒,可還是説不出來,臉脹得通紅,彷彿豆大的汗珠下一刻就要滾下來。“沒關係,大膽地説。”老師鼓勵我,終於我説出了自己的想法,膽怯也在不知不覺中雲飛霧散,心裏有説不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學間的互動中進行着。下課時,有的同學憑欄而立,望着操場;有的同學緊跟老師,懸疑質理;還有的同學認真整理做好下節課的準備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風景。

走在回家的路上,來到自家樓下。在電梯旁站着等電梯的,有兩名中年的阿姨,一個老年人,還有我。隨着“叮”地一聲響,電梯門開了,那兩個阿姨向後退了一步,趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好,走路一頓一頓的,她們倆趕緊扶了一下,那個老年人連忙説謝謝,她們卻説:“大爺,別客氣。”老人上了電梯後,圍着絲巾的阿姨又笑着對我説:“小朋友,你先進吧。”“阿姨,你們先進。”“快點兒,快點兒,再不進門要關了。”另一個阿姨接着説。我被阿姨推着進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進,而是各自做了一個手勢,示意對方進去,之後是相視一笑,一同進了電梯。此時,雖是秋天,但在我們的心裏,卻是春意暖暖。

聽着五彩繽紛的語文課,演繹師生之情;感受樸實敦厚的回家之路,傳遞鄰里和睦之情。這一切,都在告訴我們:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。動人的風景就在身邊。

身邊的風景作文 篇九

我身邊有一處美麗的風景---小區的池塘邊。

春天,池塘邊有許多的樹木,一到了春天就開始發芽,長的密密麻麻。在樹林中,我感受到了春的氣息。這時,我看見了池塘邊的枊樹,不禁想到了唐代詩人賀知章寫的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

夏天,池塘邊風景秀麗。枝葉茂盛,每棵樹都投下了一片濃濃綠蔭,水裏有許多的鵝卵石,顯出了水清可見的景觀。看着眼前的池塘,我又想到了唐代詩人高駢寫的“綠樹陰濃夏日長,樓台倒影入池塘。”

秋天,樹葉變成黃色,有許多掉落下來,楓樹上那一片片的楓葉,如同一個個的小巴掌。一陣秋風吹來,吹的楓葉唰唰作響。看着美麗的楓葉,腦海裏浮現出唐代詩人白居易的:“葉聲落如雨,月色白似霜。”

冬天,寒風到處的吹,池塘上結了厚厚的冰,那顆老松樹還是一如際往的綠,看前眼前的冰雪,我又想到了:“大雪壓青松,青松挺且直。”

啊,小區池塘邊的風景真美呀!

身邊的風景作文 篇十

每個人的身邊都會有一些美好的事,還有一些讓人感動的事。在我身邊,就發生過這麼一件事。

那是一個風和日麗的下午,因為第二節課是體育課,所以我們幾乎都留了杯水。我們來到操場上,排着整齊的隊伍。在太陽的爆烤下,一個個就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時老師讓我們跑400米,我們一個個都快速跑了起來。有的每一步都跨得很大,有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地揮動着雙手雙腿,不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈,終於跑完了400米。

時間靜靜地流淌着,體育課終於結束了。我精疲力盡,口乾舌噪。大家回到教室後,都開始喝水,但有一個同學拿着自己的空杯子發呆。這時有一個同學走到他面前問:“你怎麼不喝水,難道你不渴嗎?”那個同學傷心地回答:“我沒有水了,水在上語文課時就被我喝完了。我現在非常口渴。”那個同學看看他的水杯,又看看自己的水杯,微笑着説:“我這有一點水,給你了吧!”他把自己的杯蓋打開,又把那個同學的杯蓋打開,把自己的水倒給了他。

同學間的友愛互助,成了身邊最美的風景!