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四年級下冊第二單元習作《我的奇思妙想》作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:5.81K

四年級下冊第二單元習作《我的奇思妙想》作文【多篇】

四年級下冊語文作文我的奇思妙想 篇一

自動配衣的櫃子

吳俊成

你們知道,我想發明什麼嗎?當然是配衣的櫃子!它可以給人最適合的衣服。

那個櫃子顏色是棕色的,和普通櫃子沒什麼區別,它整體形狀像一個長方形,那個長方形十分的小,但裏面的衣服卻很多而他的神奇地方在於可以給你配五顏六色的衣服。你一定很好奇,它是怎麼配的呢?

其實它裏面是有一個機器,它可以掃描主人的樣子,開始配衣服,他還能根據天氣來配,裏面衣服很多,是因為有一個像黑洞似的傳送空間,還可以從那裏直接傳送回來,既方便又快捷。

它裏面也還有幾個按鍵,按鍵分為:紅、黃、藍,欲表示要根據天氣來配衣,黃根據身體大小和主人的喜好,藍根據主人自行選擇,櫃子裏還有一項功能,是可以根據主人去哪兒決定。

櫃子也可以變成各種形狀,隨身帶着,變成的樣子是五花八門,可以變成一個正方形,可以變成一個表,幫你裝酷,可以變成一個筆。

如果櫃子發現有一個不認識的人,它會自動告訴主人,還要報警,所以這個櫃子十分安全和有趣。

我十分喜歡我發明的東西,你們喜歡嗎?我希望它能早日出現,給人們方便的生活!

四年級下冊語文作文我的奇思妙想 篇二

會飛的房子

餘澤顏

你們知道我要發明什麼嗎?當然是會飛的房子了。為什麼要發明會飛的房子呢?因為只要發明了這款會飛的房子,我們出去遊玩的住宿費就省下來了。

這款房子的形狀是多種多樣的。有的把房子設計成了夢幻城堡,有的把房子設計成了華麗宮殿,滿分作文網還有的把房子設計成了別墅。不僅如此,人們還把房子設計成了南瓜狀,雲朵狀,小白兔形狀……

房子的建設地點也不同,有的建在樹上,成了樹屋。有的建在天空上,成了天宮。有的建在水裏,成了水中別墅……而且,假如你要出去玩的時候,房子就會根據你的地點停在某個地方。就這樣,無論你去到哪,都不用交住宿費了。

房子還有自動除塵的功能而且,更為重要的事,房子還可以隱形喲!我保證,只要你住在我設計的房子裏,覺對不會有小偷來偷東西。

我相信,在不久的將來,我設計的房子一定會發明出來的。

四年級下冊語文作文我的奇思妙想 篇三

神奇的課桌

王譯

現在的課桌太單調了,於是我想發明一種多功能的神奇課桌。

神奇的課桌是由特殊的玻璃材料製作而成,這款神奇的課桌可以幫忙解決許多問題。那有人會問:“玻璃製作的課桌不會容易被砸壞嗎?”這是一種特殊的玻璃,即使全班人在上面也不會壞的。

這種課桌上有三個不同顏色的按鈕。紅色的按鈕冬天一按,課桌就會自動變熱,寫作業就不怕凍手了。夏天一按,桌子比空調還涼快,沒有了汗珠的“打擾”,同學們就可以專心地聽講啦。

當你掉東西時,它會自動伸出手臂,將你掉在地上的東西拿起來放回桌上。當你坐的不端正時,課桌會伸出手臂提醒你按照正確的姿勢坐端正。課桌的左上角有一個小口,你將舊筆放進去,按下綠色的按鈕,過幾秒鐘,它會把你的舊筆換成新的並放到桌上。

第三個黃按鈕一按,並説出你需要的書本,它會自動彈出書或你需要的東西。如果別人拿你的東西,東西會粘在課桌上,別人怎樣也拿不走。當主人回來時,課桌會通過指紋顯示出拿東西人的姓名,多少組第幾排等信息。如果別人通過主人同意,課桌不會把東西粘在書桌上。如果超時不還回來,還會發出催還的警報聲。

但是這種課桌有一點不好,你在下面做的動作,老師看的是一清二楚,所以要認真聽講哦。

我也要好好學習,早日做出這款課桌。

四年級下冊語文作文我的奇思妙想 篇四

多功能彩虹鞋

李嘉文

我們現在穿的鞋子都是普普通通的,什麼技能都沒有,因此我想發明一雙多功能彩虹鞋。

先來介紹一下這雙鞋的模樣,只見它有七種顏色的按鈕,分別代表着七種不同的功能。它的大小可以自動調節,不管大人或小孩子穿上它都會剛剛好,不大不小,因為它是新型納米技術製作而成的。

讓我來介紹一下我發明的這雙鞋的技能吧。首先,紅色按鈕:當你心情不好時,穿上它,壞情緒立即煙消雲散,音樂聲使你的心情頓時愉悦起來。另外,這一種愉悦還可以互相感染呢!橙色按鈕:當你攀爬高山、土坡等,腳下會立刻生出幾根針,牢牢釘在物品上而且不會滑落,幫助你前行。黃色按鈕:在短跑比賽時若想得到第一,就按下黃色按鈕,頓時速度極快,身後還有着幾道殘影。

綠色按鈕:可以自動調温,炎熱時,鞋子清爽透氣。寒冷的冬天加厚加棉,使你的腳丫子一直暖乎乎的。青色按鈕:在伸手不見五指的黑夜裏,鞋子會發出亮光,可以照亮前方的道路。藍色按鈕:當你想過河,沒有橋要繞好遠時,可以直接走上水面,到達對岸。紫色按鈕:非常實用,當你遠途疲勞時,可以幫你按摩腳底緩解疲勞。

可惜這種鞋還沒有發明出來,等我長大後一定要發明出來。

四年級下冊語文作文我的奇思妙想 篇五

會飛的房子

周慕童

如果你們要問我現在最想要發明什麼,那麼我會毫不猶豫地説是會飛的房子。因為現在的房子缺點太多,所以我才要發明的。

它的顏色是紅、藍、綠。它的形狀像一個扁扁的長方形,身子大大的,它需要的材料是鈦合金,它是用來造房身和房頂。紅色和藍色是身上交叉着的,綠色則是房頂的。它的上層還有一個圓柱形的操控室,下面層還有四個小輪子,小輪子上面是藍色的。房身上有兩個機翼,長方形的尾端有個尾翼。房子的最下面有4個推進器。

控制室裏有各種顏色的按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠、青、紫……紅色的代表伸出機翼,黃色的代表伸出尾翼,藍色代表啟動推進器,綠色代表起飛,青色按鈕按下時,面前會出現一道超級大的傳送門,紫色按鈕按下之後,你的面前會立刻出現世界各地的歌曲,假如我點了《青藏高原》,你就會進去傳送門,你就會進去你想去的地方了。

哈哈!我的發明有趣吧?不過我只是想想而已,好想立刻變成現實!

四年級下冊語文作文我的奇思妙想 篇六

神奇的鋼筆

孫楠

每天我們的作業都特別特別多,我要寫到晚上10點也寫不完,手都麻了,還影響睡眠。所以我想發明一種神奇的鋼筆。

它的形狀和大小與普通的鋼筆差不多,顏色是粉色的,材料是通過納米技術把垃圾壓縮合成的,而且這種鋼筆不用墨水,只要有空氣,鋼筆就可以寫出字來。

它有自動寫作業的功能。你們可能會問了:“鋼筆幫你寫作業,你自己幹嘛去呀?”別急。當我們遇到作業還沒寫完,手都麻了的情況時,這時候你只需要按下綠色的按鈕,對它説出要寫的字就可以了,鋼筆會自動幫你寫作業。考試的時候也不用擔心別人會抄答案,你把芯片貼在腦袋上,並按下藍色的按鈕和芯片連接。在心裏念出要寫的字,鋼筆也會寫出字來。這還比較適合懶人去用。

它有一種感應功能。當我考試考得好的時候,它就是粉紅色的。當我考試考的不好的時候,它就變成了黑色。我考的不好回到家,媽媽剛想打我,鋼筆就會發出小電波小聲對媽媽説:“孩子是要安慰的,下次能考好的。”媽媽的臉立馬變得紅潤起來,對我説:“沒關係,下次再努力。”

它還有自我保護功能。當它的主人不在身邊時,有人想要拿走它,這種鋼筆,就會自動吐出墨汁攻擊他,還會發出警報聲,讓想偷它的那個人走開。只有主人趕到,它才會停止。

你們聽完了我的介紹,對我的發明感興趣嗎?我真希望這種鋼筆早日發明出來。

四年級下冊第二單元習作《我的奇思妙想》作文範文 篇七

21世紀,我們學習的主要場所——學校,與20世紀的學校大不相同,改變的就是校園裏必不可少的教室了。

走到教室門口,門上的高清掃描儀,會迅速把你全身上下掃描一遍,確認是本班同學後,門將會自動打開,並且把你到校的時間彙報給老師,登記你遲到的天數。如果不是本班同學,只有老師同意後,門才會打開。

坐到座位上,只要打開課桌上的液晶屏幕,把昨晚的作業發送到老師的電腦上,老師就可以馬上批改。上課時同學們看地是電子課本,要做筆記時,也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌摺疊起來,變成一個小木盒,裝進僅屬於自己的櫃子裏,就再也不用為空間大小的問題犯難了。

老師在黑板上寫字時,也不用擔心,坐在後排的同學看不清。因為整塊黑板就是一個投影儀。老師只要在講台桌的電腦裏打字,投影儀都可以把老師打的內容顯示出來,並且可以把字體放大縮小。

每當放學。同學們都用不着留下來打掃衞生,只要走之前,把地面上的垃圾撿起來,丟到垃圾桶裏,不管有多少垃圾,垃圾桶也不會滿,因為垃圾桶會自動把桶內的垃圾轉換為空氣。

這就是未來的教室。你們期待嗎?