我的名字叫高娟，有景苑國小讀書。
爸爸姓高，我跟爸爸姓。為什麼爸爸會給我取“娟”這個字呢？幾年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了幾天幾夜才想出來的。原來，爸爸和媽媽取了“娟”這個字，是希望我長得秀麗。
我的愛好是看電視。一天晚上，已經七八點了，媽媽叫我吃飯，我正在津冿有味地看電視，所以我沒聽到。媽媽不見我的影子，就急忙跑到我的房間，看見我在看電視呢。媽媽大聲叫道：“快去吃飯。”我只好關掉電視，去吃飯，吃好了飯，我看見媽媽走了，又看起了電視。
在爸爸的眼裏我是個勤勞的人。一個風和日麗的下午，爸爸説：“高娟，你來幫我做家務。”我急忙跑到爸爸那兒，站在他的面前了。爸爸説：“你來掃地，好嗎？”我説：“好的。”我連忙拿起掃把，認認真真地掃了起來。過了一會兒，我的汗水不停地流下來了。“你不要掃了，讓我來掃吧？”爸爸説。我説：“我不累。”爸爸看着我的身影很欣慰。
在同學們的眼裏我是個寬容大度的人。有一次上美術課的時候，調皮的男生把我的剪刀弄壞了。我看着我的剪刀，心痛地説：“這是我最喜歡的剪刀，你們把它弄壞了，我很傷心。”旁邊的王徐禛在安慰我。男生們很後悔。下課了，男生們跑過來不好意思地説：“上課時，我不應該把你的剪刀弄壞，對不起。”我説：“沒關係的，下次小心點。”
聽了我的介紹，你們應該對我有所瞭解了吧。同學們，你們願不願意和我做朋友呢？
我什麼都沒有怕過，但那一次我真的怕了，是因為我打碎了班級的門玻璃。
上國小三年級的時候，我在外邊撿了一些小石子，心想：用這些小石子打人玩，一定很好玩。回到班級我把石子放到書桌堂裏。
我拿出幾個小石子躲在班級外面一個小角落裏，心裏盤算着，不管哪個同學從班裏出來，我都要用小石子打中他。沒過多久，一個同學出來了，我心想哈哈，魚上鈎了，便拿起一個石子向他身上打去，可是那個同學又轉身進了班級。我扔出去的石子，直接衝向班級的門玻璃，“砰！”的一聲脆響，惹禍了，門玻璃被我打碎了。我頓時心跳加速，心想：讓老師知道，準沒好果子吃。於是，拔腿就跑，生怕被同學們發現後告訴老師。
我跑到操場，同學們的喧鬧聲，彷彿在嘲笑我，彷彿在説：哈哈，等着老師批評吧！我越想越煩，就跑回班級看看情況。結果，老師在講台上，大聲地問：“門上的玻璃是誰打碎的？”頓時，我心跳加速，彷彿心裏塞了冰塊，不知怎麼過的這節課。
下課老師找到我，説：“你知道是誰打碎的玻璃嗎？”
我真的受不了這樣的折磨了，就老實交代説：“是我打碎的！”意外的是，老師沒批評我，只是讓我找家長把玻璃給上上了事。
這個經歷讓我終身難忘。心中沒有鬼，不怕鬼叫門，這句話的含義太深刻了。我決心以後再也不調皮搗蛋了。
國小六年來，發生了許許多多的事情。這些事，如同五彩斑斕的畫片，夾在一本叫《國小》的。書裏。
翻開書，一張畫片顯示在我的眼前。一節語文課上，我們正在考試，寫到一半時，肚子開始鬧騰起來。還不是很痛，我忍着痛，繼續寫，以為過一會就不痛了。並不是這樣，假如我的肚子痛開始是小雨綿綿時的西湖，那現在就是波壽洶湧的大海。強烈的疼痛帶來了一股反胃的感覺。
我已經寫不下去了，我的肚裏如同孫悟空大鬧鐵扇公主的肚子一樣。我咬緊牙，冷汗冒了出來，我不想張嘴，覺得一張嘴就要吐出來，我的同桌似乎發現了什麼異樣。他輕輕跑上去，報告了老師，老師急匆走來。問我：“有沒有事？快出來！”老師跑到辦公室，端來熱水和杯子，並打電話給我媽媽。
我一抬頭，同學們投來關切和同情的目光，大家似乎都很擔心我，事後，我非常感動，這六年來，承蒙了同學們的關照。
還有一次，是在一年級的時候。下課了，熱熱鬧鬧的學校慢慢冷清下來，我一個人坐在位置上，靜靜等待着媽媽。過了好久，還是沒有人過來，胡老師進來整理東西，發現我沒回家，得知我媽媽還沒來接我時，老師説到：“媽媽一定很忙，要不，老師送你回去吧！”現在回想起來，還是很惑動。
《國小》這本書，馬上要到末尾了，我要更加努力，為它添上一個完美的句號。
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