今天傍晚，我回家時發現天空開始變色了，天空黑沉沉的，看樣子馬上就要下雨了。
下雨前 這時天上的烏雲形狀各不相同：有的像一條兇猛的惡龍，有的像有着一口鋒利牙齒的食人魚……，最讓我印象深刻的是：一頭有兩個三角形的眼睛、一張巨大無比的大嘴、頭上兩側有一個又長又尖的一對大角的“大怪物”。那個“大怪物”頭周圍有一些橄欖綠顏色的烏雲，讓這個“大怪物”顯現出邪惡的氣息。
大怪物的嘴巴原本是合上的，過了一會兒，大怪物竟然慢慢的張開！剛一張開，突然……一到閃電劃過天空。
“轟隆隆……轟隆。”
打雷了！大怪物難道會吐雷電？就在此時，大怪物飄走了，它一邊飄，一邊喊：“轟隆隆、轟隆隆……”很快，雨點就像子彈般降了下來。
“隆……轟隆……”下大雨了。
風是什麼？風是快樂的小音樂家。它經過樹枝，樹葉“沙沙”地為它伴奏；它淌過小河，小河“嘩嘩”地為它歌唱；它吹過草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母親為它而感到自豪。
風是什麼？風是頑皮的小孩兒。它走過人羣，為人們獻上一絲涼爽；它會玩弄人們手中的風鈴，發出清脆的聲音；它會鑽進人們身上，撓他(她)們的癢癢；它會頑皮的給人們“送”上冰涼。
風在哪兒？它無時無刻都在你周圍。它會躲進你的頭髮裏，會藏進你的衣服內，會藏在你不知道的地方，風總會在你的左右。
風是誰？風就是風，是快樂的音樂家，是頑皮的小孩兒。
它還會變呢！春天，它是温暖的`；夏天，它是涼爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是調皮冰冷的。風，你真美！風，你真可愛！
喜歡大自然。 當我心情低落時，我喜歡坐在圍牆邊，看著陽光照樣下的稻稈，伴隨著微風輕快的節奏，自在的舞動身軀，真是美麗啊！
大自然中的植物很特別，不但品種多，且各有各的特色。我喜歡觀察植物，如孔雀草的花朵各有不同，如果以橘色與黃色為主色，有的花的花邊是黃色的，有的是橘色的，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色喔！外表蓬鬆像南瓜的皮，剝開後，裏面有如彈珠般大小的果實，可以吃耶。
綠是生命的原色，是自然界中不可缺的顏色，我們必須好好珍惜綠色生命――植物。我們可以去觀察植物，瞭解各種植物的特色，從中可以獲得樂趣，知識，更可以拉近與大自然的距離。
每個人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察，如動物，植物，日月星辰，礦物等，試著做看看，必定能有不少收穫！
大自然真是奇妙無比。人們研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示並進行模仿，研製成功新的儀器、機械，於是產生了一門科學，就是仿生學。
自古以來，人們從許多動植物身上得到啟示，做出了許多偉大的發明，例如：人們從旋風上得到啟示，發明了電風扇；從荷葉上得到啟示，發明了雨傘；從蝙蝠身上得到啟示，發明了雷達……
一次，魯班上山砍柴，不小心被一種帶刺的草刮傷了，於是，他靈機一動，便摘下這種草拿回家仔細研究。結果發現這種草的根上長滿了齒形的、鋒利的刺，他就根據這種齒，不斷地思考和實驗，終於發明了鋸子。魯班的這一實驗，是他善於去觀察和發現才做出鋸子。我們善於觀察，也一定會有新的收穫和成果。
雷電，本是人們已經習以為常的自然現象。那震耳欲聾的聲響和制眼的光芒常常讓人膽戰心驚。因為閃電常常傷人和牲畜，所以人們只看見了他不好的一面，卻沒有發現她的美。
正是閃電的耀眼，讓我一直深深的對他着迷……
那是一年夏天，正放暑假。忽然太陽捲起鋪蓋回了家，天空完全被烏雲佔領。狂風帶着大雨趕來，颳得小樹哭泣，淋得大地傷心。
我抬頭望向天空，一條“銀蛇”劈開雲層，劃過天邊，射向大地那一條“銀蛇”在天空畫了一個碩大的“之”字。隨後就爆炸了，炸了個粉碎。
銀蛇已經完全變了樣。顏色變了，從藍白相間變成了紅黃相間；形狀變了，從“銀蛇”變成了“老樹根”，身上分成許多須一樣的小閃電。雖然這到美麗耀眼的閃電從“出生”到“死亡”，只有短暫的`幾秒鐘，但卻演繹了生命的多姿多彩。
雷電耀眼奪目、雷聲轟鳴，真讓人着迷！
我國有句俗話説的好“大難不死，必有後福”，我也認為：風雨後的彩虹最美。眾所周知，彩虹——空氣中的小水珠把陽光折射產生的一種自然現象，十分美麗而壯觀。但，若沒有怒吼的風雨，彩虹又從何而來？
在生活中亦復如是：學生要想有優秀的成績，就必須有毅力與恆心，在歲月的磨練中不斷完善自己，才能超越自己，有資格跨進社會的門檻。“發明大王”愛迪生製作燈泡時失敗了一千多次，若不是這千次失敗的風雨，怎會有夜中的輝煌？相信《第八次》這篇課文諸位還未忘卻，其主人公也不正是帶着經歷七次打擊後也不屈服的頑強之心吹響勝利的號角的嗎？
風雨過後未必會有彩虹，山的那邊未必是海。但若停滯不前，就只會被吞沒在茫茫人海中，碌碌無為。
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