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寫六一兒童節的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.1W

寫六一兒童節的作文多篇

寫六一兒童節的作文 篇1

六月一日是我們兒童們節日,今年這一天與以往不同,我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結成了對子。

活動開始了,第一個節目是擊鼓傳花。隨着老師擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞着一束小紅花。這小花在同學們手中迅速地傳遞着,簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接,而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我手裏。大家看着我鬨笑起來。我大方地拉着那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接着,遊戲在繼續進行。

然後,我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結對子同學每人擔任一個角色,同時根據圖畫意思表演這一個故事內容情節。這一次,我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事,並且表演其中內容。在故事中一年級那個學生表演一個在家孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔着門問我是誰有什麼事情……後來,他知道我是陌生人,不但不讓我進去,還説要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事後,台下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學生可是旋轉呼拉圈高手!所以,在旋轉呼拉圈時候,我們放置得最出色。

哈哈,六一兒童節這一天,是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

寫六一兒童節的作文 篇2

今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接着來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生與諧發展,並慶祝“六一”兒童節到來,而舉行形式豐富,內容精彩慶祝活動。

早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級節目輪番上場:有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節目中,我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨着音樂響起,七個班小同學們舉着美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《陽光少年》隊形變化可真困難,隨着歡快節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最後隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這麼好記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣:隨着槍聲打響,三、四、五年級28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易,因為參賽每個同學兩隻腳都是分別綁在兩邊不同同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級同學有跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟着旁邊同學也摔了下去……完了,我們三年級同學們頓時垂頭喪氣。最後,由於四年級也出現了同樣失誤,讓五年級取得了最終勝利。

通過這次活動,讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩啊!

寫六一兒童節的作文 篇3

六一節馬上就要到了,為了慶祝這個快樂的節日,我們學校舉行了六一文藝匯演。

早上一進校門,我就看見哥哥、姐姐們穿着漂亮的衣服,敲着鑼鼓、吹着笛子、擺動着鮮花,在歡迎我們。小朋友們説説笑笑的,每個人的臉上都喜氣洋洋。此時,校園裏已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了,我最喜歡武術表演《中國龍》這個節目。他們穿着統一的服裝,做着整齊的動作,個個精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號,是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時,台下響起了熱烈的掌聲,我在心裏暗暗想着將來我也要學武術,多威武、多帥氣。

快樂的時光總是那麼的短暫,演出結束了,我懷着依依不捨的心情離開了學校。

寫六一兒童節的作文 篇4

剛過完了十年校慶,又迎來了我們節日--“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”小雨,而教室裏卻有着緊張氣氛。

樂隊裏奏出富有喜慶氣氛音樂,這正是為我們節日而奏。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂大英雄……”武術表演太棒了,跺腳聲似是跺在人門心裏,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般熱烈掌聲。

接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀台上,連主持人説話都起結巴起來。第一個節目就是我要上台節目。我心頓時似火燒猴屁股般,亂蹦亂跳,總似大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折後採排出精粹,在此時黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠東方有一條龍,它名字叫中國……”唱到這裏,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

過了一浪還有一浪。最後一個節目,是口風琴演奏,我也要上台表演。雖然體驗過上台可怕,但心裏還是懸着三隻裝滿水水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水裏一滴水,感到十分驕傲,自豪。

這是特殊“六一”兒童節。好時光就似風一樣吹過,“呼”一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復了原來平靜。

寫六一兒童節的作文 篇5

在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個屬於兒童的日子,六一。我們迎來了一個別樣的六一,這是最莊嚴的一個六一,也是我們的最後一個六一。

望着牆上的鬧鐘,時間一分1一秒的流逝,快點,快點,再快點,我們已經迫不及待,在期盼中度過了一節又一節課。我們幻想着,幻想着這最後一個六一會是怎麼樣的?

終於到了激動人心的時刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷着對未來的憧憬與希望,一步步邁向這神聖的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對未來的寄語,這或許是世上最寶貴的`東西之一吧!

進入六藝樓,我們正式開始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬着標準的隊禮,唱着高亢的隊歌,響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻,我不應該鬆懈,退離了少先隊標誌着我又有了新的身份,我要為入團而努力,而奮鬥。摸着鮮紅豔麗的紅領巾,望着高高聳立的少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上揹負着為國家做奉獻的使命。多麼不捨,多麼不願意摘下紅領巾,但短暫的離別是為了更好的開始。

操場的迎面接力使我們更加團結,學校發的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

這個六一,這個別樣的六一,這個獨具一格的六一,這最後一個六一。