炮竹聲裏的，是温馨與幸福。
——題記
今天是大年三十，人們都早早起牀，開啟這一天的幸福生活。爸爸媽媽也同這些人們一同，開心的忙碌着。爸爸有一個習慣——每年的春聯他都要親手提筆寫成，然後貼在門上。爸爸説，這是他把對來年的一切美好期望都寄託在裏面了。媽媽則負責做一頓美味的團圓飯來犒勞犒勞這一年裏來的所有辛苦與勞累，讓它們跟隨着炮竹的聲音，慢慢消失不見。
時間一分一秒的過去，所有的事情都即將完工。爸爸小心翼翼的張貼春聯，臉上洋溢着的盡是幸福，數不盡的皺紋在臉上慢慢舒展開來，像一朵飽經風霜卻又不甘於現狀的菊花盡情的舒展着，開放着。媽媽也在廚房裏一展這多年來練就的一身“好功夫”，遠遠的便聽到廚房裏菜刀與砧板發生“親密接觸”的聲音，聲音激烈而富有節奏感。走進廚房，一個個鮮活的土豆終於成為媽媽的手下敗將，在媽媽的刀下“壯烈犧牲”。“哎呀，真是苦命的土豆啊。”我在心裏暗暗想着。不過，媽媽的刀功確實了得，一陣菜刀與砧板“親密接觸”的聲音過後，所有的土豆在媽媽的刀下盡情的“大變身”。
又是一陣陣炮竹“噼裏啪啦”的聲音過去，這表示着那些人户已經開始吃團圓飯啦。我們這裏的風俗就是在吃團圓飯前要在門前放一卷紅紅的炮竹，預示着來年紅紅火火。這也是人們對來年的嚮往與期待。終於，我們家的團圓飯上桌啦，一道道美味的佳餚呈現在我的眼前，讓人忍不住的流口水。爸爸則在門前擺好炮竹，準備點火。在飯桌上，小孩子們要給大人們“敬酒”，雖説是酒，卻喝的是可樂，媽媽説：“只要這份心意盡到了就行了。”我似懂非懂的點點頭。
團圓飯過後，大人們便要去祭祖，他們提着紙錢，來到已故去的親人的墓前，盡到自己的一份孝心。
夜幕降臨，小孩子們都拿出自己的炮竹，互相分享着。我最害怕那名叫“雷王”的東西，它引爆後的聲音簡直讓人震耳欲聾。女孩子們都避而遠之，卻還是有不少男孩子躍躍欲試。
在小孩子們的嬉戲過後，我們一家人圍坐在火爐前，磕着瓜子，看着春晚，一家人其樂融融。
到零點了，家家户户同時點燃煙花，霎時，一朵朵巨大的花盛開在星空般的天幕上。在炮竹聲裏，所有的人們整理好心情，迎接着新年的到來。
窗外，鞭炮聲噼裏啪啦地響起，年來了。關於年的記憶也隨之甦醒，鮮活地飄蕩在眼前。
4歲，過年是個麻煩事
4歲時，過年非常可怕。媽媽説：“正月不剃頭，剃頭死舅舅。”所以，年根底下，我必須去剃頭。理髮師給我圍上一塊大布，拿一把小刀在脖子後刮來刮去，非常嚇人，我就哭。媽媽則使勁地用手按着我，我更怕，更使勁地哭。等到剃完頭，圍在前面的布都濕透了。
大年三十，我要跟着奶奶守歲，非常困，卻不讓睡覺。
年七年級，媽媽帶着我給長輩拜年，要跪在地上磕頭，跪得膝蓋疼，還要走非常多路。
最開心的是拿紅包，但是隻有幾塊錢是屬於我的，其餘的都裝進了媽媽的腰包。
7歲，義務勞動發獎金
7歲那年臘月底，跟着媽媽給姥姥掃屋，打掃衞生。媽媽説，每擦一扇窗户給1毛錢。我與表妹爭着擦，擦了五六扇窗，我喜滋滋地去領工資，拿着掙來的錢，心裏樂開了花。可是媽媽不讓花，回家後又替我收了起來。
10歲，我的紅包哪兒去了
10歲那年年初五，奶奶家來了一大堆人，有兩個姨奶奶，3個姑姑，5個哥哥。我左一個右一個地要紅包，可沒一個給的，最後屁股上還捱了媽媽一腳。媽媽的眉毛擰成一個大疙瘩，訓斥我：“10歲的大小夥子，還要紅包，羞不羞？”我哭了。奶奶心疼我，便揹着媽媽，偷偷地塞給我10元錢。於是，那一年我第一次收了紅包沒有給媽媽。回家後，嚴嚴實實地藏起來，可惜，後來卻找不到了。
12歲，你能拿着鞭炮放嗎
10歲左右我愛上了放鞭炮，年年纏着媽媽買鞭炮，買一堆才罷休，放得不亦樂乎。往往是還沒有過年就把鞭炮放完了。那時候愛逞能，老在別人面前用手拿着鞭炮放，嚇得大家直往後躲，我便哈哈大笑，像是打了大勝仗。12歲那年九年級 ，我當着所有小朋友的面，將一個炮仗拿在手裏，用香點着，卻沒有響，我想看看怎麼回事，剛縮回手，啪的一聲，炮仗響了，炸得我跳了起來，手指頭黑了一片。從那以後，我再也不敢拿着鞭炮放了。
……
噼裏啪啦的鞭炮還在響着，過年了，我又長大一歲。現在，我不要紅包也不要鞭炮，能跟爸爸媽媽和和美美、團團圓圓地一起過年，比什麼都好！
冬日，漫步在校園中，只覺得，讀九年級，我多了一份熱情，一份對學習，對生活的熱情。……
迫近傍晚，天已經黑了，清澈的月光一瀉而下，為校園籠上一層淡淡的黃紗。我獨自一人走在假山旁的小路上，望着遠處的樹木，灰濛濛的一片，身形已與山石融為一體，很難再去尋覓了。
此情此景中，我不免有些抑鬱。九年級學業的重負着實壓得讓人喘不過氣來。卻不知此時，假山的亭子裏傳來了粗壯的歌聲，抑揚頓挫，鏗鏘有力，如一把鋒利的箭打破了這校園的幽靜，也打斷了我內心的思緒。
我的心頭不禁湧起陣陣驚訝和好奇。聽着這慷慨激昂，熱情飽滿的歌聲，我不由地沿着假山烏黑的石板路向上走去，內心也隨着這動人的歌唱，激起陣陣波瀾，澎湃不已，剛才的憂鬱也消失得無影無蹤了。
登至山頂，不料映入眼簾的竟是一位年近七旬的老奶奶。四面的樹木枯槁而遒勁，而她的臉上竟泛着燦爛的笑容，在微風中蕩起陣陣漣漪。
我不知哪來的勇氣，竟冒昧地走上前去，詢問她在這校園內歌唱的緣由。她看着我，目光與月光相融合，如漲溢的 湖水，雖在歲月的沖洗下，略顯渾濁了，但在那微微內陷的雙眸中，充溢的是知識與智慧。她慢慢地説：“我是這裏的老校友，現在年紀大了，想給自己的晚年添一些活力，添一份熱情，所以我就選擇了放學了來這裏看一看，唱一唱。”
在她的聲音中絲毫沒有老年人的沙啞和無力，而是句句緊如磐石，充滿着熱情與力量。我的內心也被深深震撼了，一個老年人都能對生活充滿活力，信心和憧憬，年輕的我們又何嘗不能呢？
她抬起頭，繼續她的歌唱，這份來自心靈深處的沉醉與迸發。她大喘着氣，彷彿在吸吮着校園中清新的泥土氣息和屬於我們的青春活力。她的兩鬢雖已斑白，但她的歌唱卻飽含着一股純粹的熱情與力量，就像臍帶裏的熱血般純正。
我望着她，只覺得在九年級，我多了這一份熱情，我想：這便是人類間最有力的交流和傳遞吧！在她的歌唱中，我才理解了作為新一代的我們，最偉大的力量就在於我們青春無限的活力和熱情！
縱使九年級的生活有多麼辛苦，我們也應永葆這一份對學習；對生活；對未來的熱情，用自己奮進年輕的雙手拼出屬於自己的明天！
冬日，我漫步在校園中，心卻暖暖的，因為我知道了，讀九年級，我多了一份熱情……
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