網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

高二期末語文作文(精選20篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.28W

本站小編為你精心整理了20篇《高二期末語文作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《高二期末語文作文》相關的範文。

高二期末語文作文(精選20篇)

篇1:高二語文期末作文

輕輕翻開已蓋滿灰塵的時光相冊,清點歲月的相片。

“啪啪,啪啪”。不安分的泥鰍又在亂跳,甩的我身上全是泥點子,我一邊用袖子擦臉一邊嘟着嘴嘟喃道:“討厭,在水裏還這麼髒,看來要給你們洗澡了”。於是我抱起魚缸晃晃悠悠的走向洗手間,走一步水就晃出一點,好像穿了滑冰鞋一般,終於到了!我用手擦了擦臉上的水,歎了口氣:“唉!真沉呀!”接着我又找來了肥皂,洗衣液,洗衣粉。一口氣全都扔到了水裏,一隻手扔,另外一隻手還在水裏攪一攪,缸裏形成了一個大的漩渦,白沫被卷着掀向周圍,其中還夾雜着一些翻了肚皮的泥鰍,不一會兒泡沫就溢出了魚缸,泥鰍全漂到了白沫裏,我看到不再動的泥鰍滿意的拍了拍手。“啊,都舒服的睡覺了,於是自顧自的玩起了泡沫,這時媽媽回來了,見了滿身泡泡的我和漂在泡沫下面的泥鰍嚇了一大跳,最後哭笑不得的訓了我一頓。

“沙沙,沙沙,”陣陣秋風吹動地上那盡歡的落葉,帶着些許涼意。然而操場上的氣氛卻隨着温度的降低而升高,加油、吶喊聲不絕於耳,我站在八百米跑步的起點,心裏早已如打鼓一般,雖然我早已放出狂言要拿第一,但心裏並不是那麼自信,“嘭”,發令槍響起,子彈就好像打在我的後腦勺上一般,使我萬分驚慌。選手們都飛也似的衝出,見狀,我急忙提速追上了第一,因為害怕被追上,我一直不敢減速,保持着原來的速度。但只跑了一圈就已沒勁了,只能慢慢的拖着身體跑。口裏猶如要噴火一般,張大了嘴,閉着眼睛,大步奔跑。然而腿卻像不受控制了一般在抖。在最後一百米,我的速度就像走一樣了,後面的人一個個超過了我,我不甘心的想加速衝上去,但卻無論如何也追不上他們了,只好眼睜睜的看着他們跑過了終點,而我,只得了第六名。跑到終點的我瞬間坐到了地上,心裏有種説不出的苦。

“刷刷,刷刷。”老師手中的試卷在風中作響,吸引着我的眼球。我的眼珠隨着老師手的移動而轉動。終於,老師開始念成績,我緊張的低下了頭,當我聽到我的名字和隨之而來的“97”之後,猛地抬起了頭,對上了老師含笑的雙眼,我心中頓時被一種叫快樂的感覺填滿了。

在歲月的相片中,有苦也有樂,但回頭清點歲月的相片,有的只是無盡的懷念。

高二語文期末作文2

枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風瘦馬,

夕陽西下,

斷腸人在天涯。———天淨沙,秋思馬致遠

秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來,高飛的雁都趕向温暖擱下筆,打開窗户,秋寒像幽靈般竄了進來,我呼吸着秋天的氣息,它既不如夏日的温和,也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那麼,我的秋天,你就這樣來了麼?

我往外面走去,庭院裏兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實,擠在一起。有的擁抱在一起,竊竊私語,説着人所困惑不解的語言。有的只是高高在上,孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整,有的乾脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密,錯落有致。我細心一看,還落有少許的灰塵。我摘下一片,夾在我常常攜帶在身邊的日記本中,作為我對秋天的留戀。

螞蟻在地上川流不息,如同天賜的小禮物。他們走走停停,這裏聞聞,那裏嗅嗅,似乎在尋找很多年未曾找到的東西,似乎在尋找一種熟悉的氣味,又似乎只是在尋找回家的路,

。秋天來了,他們也該找到食物,好度過呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的風采。那小傢伙,在狹小的空間中構築自己的巢穴,大概是也想過一過舒適的生活,當然得祝福他們過一個極好的秋季了。當然,我看到許多螞蟻似乎在散步,這裏走走,那裏停停。大概夏天熱的久了,所以在天地雲重,微風清涼的秋季,也出來賞賞秋景,只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到趕往南方的秋雁呢?

還有那秋天裏的樹,大概是想暢快的吹吹秋風,所以將自己身上的掛飾丟棄,葉子落的精光。可是柔弱的小樹卻被秋風吹的搖搖擺擺,逆風如解意,容易莫摧殘。可是秋風卻不理這一套,大概他也很急,想趕到南方去。楓葉掉了下來,淡紅色的身軀在風中沉浮,看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經商量好了,露出調皮的笑臉。縱身一躍,一個一個的飄下來,似乎很想飄向夠不着的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物,化作春泥更護花,詩人真的化為秋葉的精魂,通曉它的心思了麼?

篇2:高二期末作文語文

從我們降臨到這個世上的那一刻起,睜開眼第一眼看到的是家人對於我們的到來欣喜的笑容,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關愛。從那時起我們便與笑結了緣。得意的笑使人倍感自信;開懷大笑使人心情舒暢。這些都是生命的自然悸動,還有一種笑是那樣的淳樸,平靜,使人享受到生命底藴的醇味,體驗情感,超越悲歡,這就是微笑。人的一生是有限的,總有一天,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情。然而只要我們的內心春風洋溢,人生的哪一個時候不是最美好的春天呢?只要我們有着一顆平靜,珍惜,愉悦的心。即使在人生的無寸草處行走,你也會看到那美麗神奇的一瞥。所以,微笑着面對生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!笑對人生,從一個微笑開始。生活就是酸甜苦辣鹹五味俱全。甜美的生活是我們每個人所向往的,但上天往往不遂人願。我們在生活中也常常會遭遇挫折和失敗。心慌慌,真想回到從前,但日曆不能倒翻。請不要害怕開始,生活總把我們送到起點。請記住一句話:“壓傷的蘆葦,上天不會折斷;將殘的燈火,上天不忍吹熄。”勇敢些,請現出一個微笑,迎上前!生活就是這樣,換一種心態去面對,將是另一種風景,另一種境界。雖然不完美,但過的踏實。我們帶着心中的微笑,穿過世事的雲煙,就可以學着應變,努力耕耘,收穫果實,並提升認知,強健心絃,迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下!微笑也是人與人之間溝通的橋樑。與他人會心的微笑,就彷彿在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,滋起一絲絲愛意。社會是一個大家庭,人與人之間需要彼此關愛,有家就有愛,有愛才有家!請大家現出一個微笑,微笑是表達,讓我們的世間充滿真愛!笑是人的本能,羣體的微笑構築和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑則是心靈的淨化劑。心靈的寧靜使人快樂,而快樂才是生命不斷走向高處的動力。從一個最簡單的微笑開始,重築自己靈魂的免疫系統,再次將胸懷拓寬。微笑吧!在每一個早晨,向着天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對着地上第一株新草;在每一個起點,遙望着也許還看不到的地平線......有一句話是這樣説的:“你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現笑容。請大家都笑一笑,從一個微笑開始,微笑着面對生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠!

豆蔻年華,微微一笑,萬人迷……

已不記得那是何時,你神祕地抱出一個盒子,興奮地像個得到了心愛的玩物的孩子,那時魚尾紋已趁機爬上了你的臉頰。你迫不及待地打來了盒子:“來,孩子,給你看看媽年輕時的照片!”你的眼睛眯成了那可愛的月牙兒。那對你而言,一定是美好得能時刻吹出絢麗的泡泡的回憶。當我把臉湊過去時,我的心跟着微微地震了一下:“照片裏的那個女人,滿臉對未來的憧憬。媽,你那微笑,真美!”我毫不吝嗇地説道。你聽後笑得更歡了。我最親愛的你,那時微笑着的你真是個萬人迷,我,好像迷戀上了你那微笑。

歲月無情,青春漸逝,笑容依舊……

曾好幾次翻看我們一家人一起旅遊時的照片,那情那景那微笑着的你,一如既往地迷人。儘管臉色已暗黃,魚尾紋已霸佔你的眼角,兩鬢已冒出了白髮,但你還是笑得那麼美,滿臉對生活的滿足。是歲月的太無情,還是你的太有情?我一直覺得是後者,都是為了我們,你才會那麼辛苦,不知疲倦。一直把滿滿的愛灌在我們的心頭。與其説歲月是把無情刀,不如説你是有情人。謝謝你時刻微笑着的情,我們才能像這般閃耀着我們如光如熱的青春。我,已迷戀上你那微笑。

時光荏苒,又一花樣年華,如故……

眨眼間,我已是擁有着花樣年華的十七歲少女,生命的綠葉愈發濃密,時光裏的流水仍不息的向前流去。而此時,皺紋卻越來越放肆地在你的臉上炫耀,炫耀着它侵略的勝利。你的手變得那麼地粗糙,背不知何時變得不再直挺挺……我親愛的你,生命的精華正一點一滴地被我汲取,是你用蒼老鑄造了我的妙曼,卻仍然無怨無悔。讓我如花似玉般成長,你總把這看做你的使命,就這麼樂在其中。你的微笑依舊如故,那樣的迷人。但歷經生活的磨難,那微笑中還多了份執着與堅持。那笑,就像那夜夜奔騰着的海水,就像那永遠高掛着的陽光,就像輪迴的四季,永不逝去。即使狂風再猛,暴雨再強,你還是微笑如故。我,深深地迷上了你的微笑。是那微笑,讓我找到了生命的出口,通往充滿陽光的出口,那裏有夢,有情,有人生不可或缺的韌性,有……

你的微笑已悄悄地長在了我的心裏,迷戀你的微笑,直到沒有永遠的永遠。

篇3:高二期末語文作文

七月,又到了我喜愛的季節。我迫不及待地衝向湖邊,只見綠葉叢中,那位“少女”亭亭玉立,滿臉緋紅,微微含笑,像一位披着輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,我輕手輕腳地慢慢走近,身怕驚動了她,那位“少女”嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,回眸一笑,還有那清香陣陣,沁人心脾,在烈烈炎日下,我感受到的卻是絲絲涼意。

我喜歡她,喜歡她的淡淡清香,喜歡她的淡淡粉紅,喜歡她的亭亭玉立,更喜歡她那種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,那位“少女”是誰?是荷花,我喜歡夏天,因為我喜歡荷花,讓我想起楊萬里的詩詞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

荷花,所謂色、香、味俱全。荷花的顏色十分嬌嫩,綠裏透粉,粉裏透綠,碧綠的荷葉,把荷花的嬌態活生生地襯托出來,粉荷花,綠荷葉,猶如一把把綠色的小雨傘中躲着一個個貪睡的小仙女,睡姿各異,儀態萬千,讓人不禁多看幾眼。

荷花的香氣十分獨特,雖沒有玫瑰花香的熱烈,也不如茉莉花香的清純,微風過處,送來縷縷清香,把我帶入瞭如夢幻般的仙境,令人魂牽夢縈。

荷花的全身都是寶啊!荷花的根就是我們常吃的藕,外婆燒的排骨連藕湯是她的拿手菜之一,讓我回味無窮;荷葉可以用來包粽子,每逢端午節,外婆就開始大顯身手,帶領全家包粽子,其樂融融,我特別愛吃粽子,

因為它特別有嚼勁,所以家裏包的粽子大多都是被我吃光的,每年外婆都遺憾地説:“哎呀,今年又包少了,明年再包得多些!”外婆一到夏天還總會做銀耳蓮子湯,我和媽媽都愛吃,媽媽還説銀耳蓮子湯可以美容,愛美之心,人皆有之啊。

我經常會去西湖邊看荷花,賞荷花,跟她説説心裏話,和她訴訴心中苦,久而久之,她成為了我的知心朋友,我的一些不能説的祕密都告訴她,她也在分享我的喜怒,當她聽到開心的事,她似乎在輕輕搖擺,好像為我高興,如果是傷感的事,她好像也微微低下了頭。

她不但在我身邊,更在我的心裏,當我遇到困難覺得灰心無助的時候,她會用她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神鼓舞着我,她告訴了我潔身自愛和天真自然的可貴精神,告訴了我做人應該像蓮一樣的氣度、蓮一樣的風節,蓮一樣的無私,時時保持高尚的品格和優良的品質,這樣才能成為一位對社會有用的人。

我愛荷花,她給我帶來了無窮的樂趣;我愛荷花,她用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活;我愛荷花,她的精神觸動了人們的心靈。

高二期末語文萬能作文3

我終於明白,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由;我終於相信,每一條要走上去的前途也有它不得不那樣選擇的方向。

——題記

因為年少,總覺得前面很漫長,長得一切皆有可能重新來過,卻不知道時光的河,只能往前流,從來沒有重新來過。我們的青春夢啊!稍縱即逝,眨眼間變成了泡沫,而我們,往往不自知的在原地遲疑,以至於連碎裂的一點皂水都無法挽留,看着青春的尾巴從眼前掠過,無法停留。

唐代杜麗娘倚窗望着亭院,只見滿眼殘紅敗翠,不禁悲上心頭,吟“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”給世人以警醒。惜取少年時才能盡賞枝頭繁華開,才能不負青春好韶光,才能逐夢不畏遠方。

逐夢少年時,要學會珍惜時間,合理利用。

“人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”馮驥才的這句話是珍惜當下,高效利用時間的最好總結。大家都是少年,一樣年輕,一樣青春,如何才能使自己追夢路上更充實,更豐富呢?如此便要珍惜飛快流逝的少年時光,在有限的時間裏,要比別人更努力,有更多的付出。

逐夢少年時,要學會消除顧慮,潛心學習。

憂慮會讓人懈怠,悲傷會讓人停滯不前。所以泰戈爾這樣告訴青年人“我拋棄了所有的憂愁和疑慮,去追逐那無家的潮水。”夢的遠方就像潮水般引人前往,也像潮水般奔流不息,唯有拋棄無關緊要的顧慮,大步向前,海洋會擁抱你,夢想會深吻你,青春時光才得以不辜負。

逐夢少年時,要學會堅定不移,立足腳下。

追得到的是理想,追不到的只是碎裂的夢影,連三毛也曾説道“夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。”腳踏實地,逐步向前,不驕不餒,才是追夢少年的最好模樣,既不浮躁,也不沉悶,按着應有的步伐不斷向前,不被沿途的零落夢影吸引,便會引得理想向你頷首。

青春易逝,韶光易散。青春和時光皆不永恆,唯有心中的夢經久不散,哪怕若干年後,我們還能想起,青春年華,我們曾因追夢而無所畏懼,我們曾為追夢而利用每一點時間,消除所有身後顧慮,堅定的向前去。縱然抓不住青春的尾巴,但我們已生出夢的翅膀。

同學們,青春年華稍縱即逝,別再猶豫,別再彷徨,邁着朝陽,披着霞光,正是最好逐夢少年時。

篇4:語文高二期末作文

那些年,我們曾純潔過,渴望一切美好的事物,幻想着自由。

那些年,我們曾幼稚過,做着下一秒你就覺得幼稚的事情。

那些年,我們奮鬥過,以為夢想終會成真

這些年,我們知道了,那些年的我們——真二!

説能與先知掛鈎的人,我把他成為神人;後知先覺的人,為哲人;後知後覺的人,為愚人;而我,應該是不知不覺的人,我算凡人。不知不覺,就這麼大了。再過幾個月,就是我二十二週歲的生日了,我不知道現在的我處於人生中的哪一個階段,總是時不時的問一下自己,我的青春,還在麼?我以為,所謂青春,就是在你最美好的時光裏,可以毫無壓力的做着你自己喜歡的事,而最好的時期,莫過於大學生涯。可是,今年,明年,後年,我們都會陸續的離開校園。那個時候,就是我們青春的終結,然而,時光易逝,我覺得白駒過隙也無法描述時光那無與倫比的速度,一兩年的時間,轉瞬而已。如此,我把現在的我所處於的階段定義為——青春過後,錦年之前。

所以,今兒提前為自己寫篇文章,紀念我們終將逝去的青春。

還記得小時候,老師課堂上沒勁的時候都會問我們,你們長大後夢想做什麼?然後,一個科學家,生物學家,教師,醫生、、、各種苗子就嗖嗖的出現了。我忘記當年的我是怎麼回答的了,可是我卻深知現在的我會怎樣回答。如果現在的老師還是如此問我,我一定告訴他,夢想是夢裏面想的,想想就成,當不得真的。我覺得夢想與理想的最大差別,就是夢想過於虛幻,可是卻不難實現,因為人們常説,日有所思,夜有所夢。白天多想想,沒準哪天就在夢裏把夢想實現了。而理想,首先考慮的就是那個“理”字,我把它理解為理性,那理想就能解釋為理性的想法,他應該是我們經過深思熟慮之後得出的結果,。不論你現在做着什麼,你是否努力,都能看到前方理想發出的光芒。即使微弱,也能為我們領航。我不知道這樣解釋理想與夢想是否準確,也不知道為什麼這樣想,可是我知道,此時的我,正伴着飛速流逝的時光一點點的成長着,心智愈發的趨近成熟。

現在的我,不在相信世上好人多,因為我覺得對於好壞的辨別應該是相對的。對於你來説他是一個壞人,可對於別人來説他卻是個地道的善人。就像綠林好漢,個個殺人無數,卻人人俠骨心腸。劫富濟貧本身就帶着善與惡的雙重化身。佛門説的善惡一念思量,也許所表達的就是這麼個意思。如果路上我看到一倒地的大媽,我肯定是不敢上前去扶的,人心是最難看透的,誰能保證看起來慈眉善目的老太太是否隱藏着一蛇蠍心腸呢,《卧虎藏龍》裏李慕白説:“江湖裏卧虎藏龍,人心裏何嘗不是”,我覺得這話説的太對了,一針見血。所以現在的我只敢和與我最親密的朋友調侃時説:我是個好人,我本善良,倘若換做一個僅僅是萍水相逢或者不算太熟悉的人,這話我是怎麼也説不出口的。前兩天,看了本小説,裏面有這麼句話,印象深刻。”路有操刀客,平地生荊棘,人羣即是蛇窟,磨牙吮血,毒汁流淌,每一吻都足以致命“,小説寫的説的有點誇張,但是我深信,社會中的陰暗面與書中的內容不分伯仲。在巨大利益面前誰能獨善其身,誰能心如止水。真正的好人,早已瀕臨滅絕。

在這個物慾橫流的年代,有幾人能遇上真正的朋友,再志同道合的兩個人也會在某些細節上產生分歧,也許每次都會有其中一個小小的犧牲一下,以實現求同存異,然後日積月累總有一天壓死駱駝的最後一根稻草會將那本就岌岌可危的友誼壓垮。再然後就是形同陌路,恍如曾經的嬉笑怒罵只存在於夢中。能與我們走到生命終點的朋友是幸運的,因為在最後的稻草降臨之前,其中一人已經去地府找新朋友了。與其説是友誼堅不可摧,不如説是沒遇到天崩地裂的摧殘。所以,親們,請珍惜現在的友誼。因為千金易得,知己難求。有幾個好朋友,也一樣不容易!

現在的我還不再相信傳説,因為我知道了即使是妖精也不一定就全部是外表俊美,況且這世上本就沒有妖;我知道董永在當年那個沒有神七的年代是上不了天的,我知道了雷峯塔下沒有壓着白素貞,他只出土一金佛;我知道了華山根本沒被二郎神劈開,三聖母一定是從別的地溜出去的。

現在的我,也不再相信童話,因為我知道了醜小鴨之所以能變成白天鵝是因為他就是一隻天鵝,無論它身處什麼環境都無法改變那些本就既定的事實,還知道了世上根本沒有聰明睿智的小矮人,況且還一下七個聚一堆了。

現在的我還不再相信那些所謂的勵志名,因為我知道了泰山崩於面前而不改色,那絕對是扯淡。因為沒人相信泰山會真的蹦開,即使他真的蹦了,然後那人真的面不改色了,我也絕對不相信他是從容,鎮定,那絕對是因為嚇傻了……

現在的我,伴着已逝去的青春長大了,成熟了。

青春,今日與你提前拜別,此一別,後會無期。如有來生,珍之!重之!

篇5:高二語文期末作文

“天哪!作業好多呀。”“我今晚一定得同作業‘奮鬥’到十二點啦,神哪,救救我吧!”一陣陣叫苦聲從天才國小裏傳來。這時,一位舉世聞名的魔法師——月夜精靈,也就是我,從天而降。哎,要不是看着天才國小的學生們那麼痛苦,我現在會在L星球——我的家裏看想象魔法師的最新影片。

既然來到了這裏,我也不妨幫他們一個忙。可是我又不是星球裏的萬事通,我怎麼知道我怎樣才能幫助他們呢?我冥思苦想還是沒有任何辦法。突然,旁邊一個邊走路邊踢石子的小男孩嘴裏嘟囔着:“要是能把嘮叨的老媽的話冷凍起來就好了。”咦,對了,我要冷凍作業。

説幹就幹,我來到天才國小的教室裏,也許是因為我的服裝怪異,所以學生們都瞪着個大眼睛,嘴巴張得和雞蛋一樣大。當我説明了我來的意圖時,學生們個個又高興又懷疑。切,這麼點小事還難得住我?我是誰?

我可是魔法師月夜誒!我開始唸咒語了:“咕嚕哇咕嚕,呀喀索!”在我話音剛落,學生們的作業已經變成了一塊大冰塊,然後被我放進塵封多年的時空冰箱裏了。

看着沒有了作業的孩子臉上開心的笑容,我感到很快樂:因為我又做了一件好事,而且是一件能讓學生們快樂的事。也就是在這時,我的心裏萌生了一個想法:我要當冷凍魔法師,把人們不高興、討厭的事冷凍起來,讓他們都快樂起來!

第二天,一個梳着馬尾辮的小女孩,正在各個學校裏穿梭,似乎在尋找着什麼``````

篇6:高二期末語文作文

簡丹想走出大院去看看世界,可是真有那麼一天的話,這個大院裏除了爸爸還有一個人是讓她最留戀的,那就是蘭奶奶。

蘭奶奶是一個樂觀的胖胖的老太太,個子才比上了三年級的簡丹高出一點點,像一個圓球,萌萌的,每天都在腰上繫着個大圍裙。其實她不僅沒有腰,而且似乎腰的位置還是她最粗的地方!

蘭奶奶好像總有幹不完的活,每天簡丹回家的時候都看見蘭奶奶在院子裏忙這忙那的。如果有一天,一進院子要是沒有看見蘭奶奶還真的好像缺點兒什麼呢!

全院子的人都愛和蘭奶奶説笑,蘭奶奶也是看見每個人都有説不完的話。這點最讓簡丹佩服,她自己是看到誰都不知道説什麼。

這不是今天一進院子,就聽蘭奶奶在喊:“這是誰家晾的恤T啊?都掉地上了,沒人要了?”正説着,看見簡丹,“孩子,認識不,這是誰家的恤T?”

這下子逗樂了簡丹,她咯咯咯地笑着,小聲對着蘭奶奶説:“蘭奶奶,這個叫T恤!“

“我不管它叫啥,趕緊的,去問問是誰家的!”蘭奶奶把那件“恤T”塞給簡丹,轉身忙乎去了,嘴裏還在糾結:“恤T?T恤?管他啥!”

吃過了晚飯,蘭奶奶坐在院子裏,她那個上了國中的孫子非要教蘭奶奶用手機,簡丹就趴在窗台看熱鬧。蘭奶奶孫子先給蘭奶奶用手機照個相,蘭奶奶看了一眼屏幕,像看見了怪物似的大叫起來:“太難看了!快點兒弄沒!”

這教手機的過程一直像打仗一樣激烈。最後,她孫子又開始教蘭奶奶用微信語音説話,蘭奶奶對着手機像打電話似的;“喂!喂!”給她孫子急地圍着她轉:“不用餵了,直接説話吧!”蘭奶奶還有理了,白了她孫子一眼:“對方沒有聲,我咋説話!”

在簡丹的眼裏,蘭奶奶到德雲社去説相聲,一定比小嶽嶽還紅!

雖然蘭奶奶70多歲了,但是精神頭可足了。夏天的時候,為了涼快和熱鬧,總有人愛把電視機搬到院子裏來。大家在一起看電視劇什麼的,這不,今天大家又坐在一起看當下最時髦的諜戰劇,劇情跌宕起伏,緊緊地抓着大家的心。演到一個壞蛋去偷情報,聽到有人來了,就藏到了窗簾後面。

那個好人進屋子之後,發現不對勁,開始四處查看。大家都安靜了,跟着緊張起來,忽然一聲喊:“他在窗簾後藏着呢!快點兒抓住他!”這下給大家嚇的。一看是蘭奶奶入戲了,正認真地用手指着電視屏幕跟着着急呢!頓時,院子裏的人都笑起來,諜戰劇變成喜劇!

這就是敢愛敢恨、活力四射的蘭奶奶。蘭奶奶的趣事像天上的星星一樣多!

篇7:高二語文期末作文

靜夜。熱鬧了一場雨。聽雨點打在石棉瓦上的聲音,分明是雜亂無章,無一點兒節奏,可是那顆原本躁動不安的心卻是被硬生生的安撫了,靜了下來。一切來的讓我措不及防。

帶我走近窗子時,天似乎是更黑了,依依不捨的拿出我在口袋裏暖乎乎的手,我感覺到鋁合金窗子也在瑟瑟發抖,冬日的風總是驍勇,取而代之的是徹骨的冰涼,右手向左移了四十公分,然後手指按下去,一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜裏雨的樣子。它們一顆一顆有秩序的從天而降,不多不少,不緊不慢。似乎是被一根我看不見的線串着、連着,成了一幕幕的簾,呈現在天地之間,在我眼前,然後將我與這世界,隔絕。這樣黑漆漆的夜,祈求不來太陽的恩賜,忽如其來的一場雨,也拒絕了月亮灑下的潔白光輝。但是少了那些,我依舊可以看,可以聽。

看得到那天地間一幕幕清簾,聽得見跌倒在地面發出的呻吟陣陣。這個世界,原來並未因誰而改變,無論是高貴的你還是卑微的我,沒有,都沒有。

然後我看到那一幕巨大無比的簾,在風中搖擺着,我想起了於去年夏天山腳下見到的一湖碧水,在風的號召下微微擺動,不過那時候的它是躺着的,偎依在值得信賴的大地的懷裏,悠閒而又自在,而現在的它飛到天上去了,成了無根的浮萍,縱使大大的手卻也無力抓住任何東西,我看到它無奈的被狠狠摔倒地上,綻開一朵無色的花。串成簾的一顆一顆的雨珠子,單純而又透明,似一個又一個潔淨的靈魂,卻躲不過預設好的結局,在黑夜無人的地方,開一朵看不見的花。幸好,我在這樣的黑夜裏,點一盞燈,做他們的見證。

然後我也想,在自己暗淡的身邊,在被對自己很重要的人誇獎的時候,在因為考前沒有複習考試不會做而急得滿頭大汗的時候,在沒有考慮後果便做了一件愚蠢的事之後後悔不已的時候,在黑暗冰冷的小房間裏被孤獨把身體咬的生疼生疼的時候,在起風后落葉漫天飛舞一個人沿着柏油馬路走來走去的時候,會不會?也有那麼一個人,點一盞燈,來見證我卑微的存在。

我不知道。可是依然。我倚在窗前,看這一幕簾。

篇8:高二語文期末作文

世界永遠像風雲一樣變幻無常;人生就像浮萍追水,不可避免的會掉下去。但是為了證明,也為了表達,大家都在尋找。有的人很快找到了住的地方,有的人看着遠離桃園的地方,仍然不知道該去哪裏。

古往今來,聖賢往往孤獨,飲酒者無從解釋。事實上,他們一直在努力尋找回去的路,他們的心屬於哪裏,他們的靈魂依賴哪裏。他們可能會哀歎命運給了他們那麼少,但誰知道,這條漂泊的路才是他們真正的歸途,是這條路成就了他們的人生。

風塵沙迷古道,影卻漸遠。

真正的玄奘只是一個普通的和尚。沒有悟空的幫助,西遊記那麼長。不是斬殺惡魔的神力,只是永遠埋在心中的虔誠,讓他在風沙彌漫的茫茫沙漠中一次次站立起來,整理好自己的長袍,孤獨前行;只是古道的背影,留了一輩子,被時間遺忘,卻被歷史銘記。一個家喻户曉的故事,更像是一個遙遠的神話,在人們的心中生出千萬種情懷。西遊是玄奘精神的歸途。假設路上的滿足和快樂早已榨乾了艱辛和痛苦,漂泊就像回家。

遠山深谷空語,春秋寂寞稍縱即逝。

徐霞客又踏上了另一段漫長的征程,此時所有同齡學者都在“對世事充耳不聞,只念聖賢”。在遠離民眾的蠻荒之地,嘗試常人永遠無法想象和感受的艱辛。在我們看來,真的是很大的痛苦和煎熬,但這種漂泊正是徐霞客所向往的。從完成一次震驚世界的旅行到寫一本傳世奇書,對他來説都無所謂。在奇山異水中,他鄙視飛逝的時光,鄙視塵世,深知遊山玩水是自己的歸途。流浪期間,他實現了自己的夢想,完成了自己的人生。

戰劍紅塵,吟遊醉青山。

李白的迴歸不在於世俗官場,而在於山水之間的漂泊。明知道“搖滾高不可攀”,何苦去“俯首稱臣”、“不快樂”!雖然去鄉下不是我想要的,遠離紅塵有點無奈,但這些都讓李白成為一個更值得尊敬的超脱和大度。要不是這種強行流浪,李白的醉態和癲狂就不會這麼淋漓盡致的流露出來了。李白在漂泊中走向完美與輝煌,也裝點了盛唐詩壇。

其實每個人都註定要漂泊一生,只是方式不同而已。對此,何必苛求。路上,路上。

篇9:高二語文期末作文

適應能力因人而異。有的改變自己的想法,有的改變自己的工作制度,有明確的獎懲,有的改變自己的性格。生活中,人總是靈活的。

在社會上,人要爭取自己的預留空間。如果社會沒有預留空間,自我就會被更多有才華的人拋棄。如果人們想留在社會上,他們必須改變。社會上的人不可能一輩子只用一種方法處理獎懲的事情。就像動物總想往前跑。前面是懸崖,它能看到,但是他不清晰,不靈活,所以總是往前跑,最後的效果可想而知。不清廉靈活的人也是在這樣的時候,會在社會上到處摸鼻子,最後也無法抗拒清廉靈活的人。

靈活的人有兩種,一種是由壞變好,就像一份工作要失敗了一樣。如果一個人比較靈活,可以改變排場,那為什麼不改變呢?改變可以分為兩種,一種是遇到困難就立刻改變,不考慮任何影響,另一種是通過具體的思考和規劃,有條不紊地改變。如果我選擇一個改變要領,我會選擇後者,因為最後考慮後成功的機率會大大提高。就像《誰動了我的奶酪》裏的三隻小老鼠,每天在一個統一的地方找奶酪,但是有一隻。當三隻小老鼠再次經歷這個地方的時候,奶酪不在這個地方了。老鼠a想都沒想就轉身跑去找吃的,老鼠b想了一會兒就回這個地方找吃的。只有老鼠c呆在原地。最後老鼠c餓死了,老鼠a和b活下來是因為有了明確的靈活度才有了食物。但是,如果他們想更深入一點,老鼠b想得很深,然後去找食物。找到食物的概率明顯高於老鼠a,老鼠a是靠命運找到食物的。試想如果老鼠a盲目尋找食物,卻沒有像往常一樣找到,它的功效就像老鼠c一樣被餓死,那麼思考後的改變顯然比盲目的目標要好。

還有一種人明明很靈活,就是由好變壞,原來是大人物的人,因為受不了金錢或者權力的誘惑,不知不覺就變成了打手,獲得了權力和金錢,給自己加了金銀,不玩利民的眼睛。有的被錢誘惑去賭,想在這些領域賺錢。但是,他們賭的越多,賭的越深。最後,

是的,要想在社會上繼續生存下去,就要學會變通。做任何事都要頭腦清醒,三思而後行!

篇10:高二語文期末作文

“面朝大海,春暖花開”是海子純粹的嚮往,卻打動了那些渴望找到屬於自己的天空,寄託青春和夢想的人。人是一種感性的動物,很容易被周圍的事物所攪動。很多純真和美好會在某個瞬間像煙花一樣綻放,善良會被喚醒。

《感動中國人》以平凡卻偉大的事蹟震撼了心靈,同時也不自覺地喚起了被物質生活覆蓋的人們的善良之心。堅守崗位的潔身自好的阿姨們,從不虧錢的退休爺爺們,用生命航行的船工們.這些讓人含淚記起的故事,帶着沉重的壓抑,在生活中綻放了很多。我們可以看到和感受到,越來越多的人在改變自己,尋找失去的自己,尋找內心的平靜。

一個輕狂不羈的少年,在叛逆的青春裏犯了很多錯誤,但被送進勞改營後,他虔誠地祈禱,每天都自告奮勇。漸漸地,他的叛逆精神消失了,言行也變得友善起來。獲釋後,他成立了自己的公司,組織並參與了許多慈善活動。這就是善良的力量,這就是重生後人性中善良的光輝。每個人心裏都有一面很好的鏡子,只是我們匆匆忙忙,只想着如何在這個世界上追求物質上的幸福,卻忽略了心中那片海的寧靜。

在你心中擁抱那片海,在你心中找到真實的自己。當今社會需要真誠和寧靜。現在需要用自己的力量感染別人,沉澱浮華的世界混亂。突然想起來,為什麼有些人一直默默做着慈善工作,努力了一天,卻從不放棄,因為一個人的善行可以激起另一個人的善心,這種善心無形卻強大。

陳坤的“行走的力量”,從一開始單純的思想,用實際的“行走”讓人感受到善的力量,喚起了很多人早已淡化的善良,而行走的人還在不斷增加。陳瑤的“難民之旅”甚至籌集了大量捐款。但是以現在的信息網絡,或許只有明星效應才能有這麼大的影響力,普通人也做得到。一句話,一張圖,一句關心……都能觸動別人的心絃。一位教師來自貧困地區。她真誠地給了每個孩子對未來的期望。她在網上發佈了自己的經歷和孩子之間的故事。許多人被她的善良感動了,把自己的想法送給了山區的孩子們。他們穿過峽谷,找到了久違的`寧靜。

善良是可以被喚起的,所以請善待身邊的每一個人。用真誠的微笑迎接每天的朝陽。也許你無心的善良,可以幫助別人在心裏擁抱那片海,迴歸最純粹的本質,找到最初的寧靜與美好。

篇11:高二語文期末作文

昨天下午,我百無聊賴地坐在陽台上,呆呆地望着家裏的巴西木。突然,一個黃色的身影闖進了我的視線中,是一隻小螞蟻!它正像一隻無頭蒼蠅一般,在地板上尋找着食物。我一個蛤蟆功竄了起來,兩手以迅雷不及掩耳之勢從它的身後襲了過去,輕而易舉地將它捏在了指尖上。小螞蟻慌張地擺動着觸鬚,小腦袋搖得像一隻撥浪鼓,幾條纖細的小腿在我的指肚間抓撓着。不過,反抗對於我這個“龐然大物”來説,簡直是以卵擊石。我的嘴角洋溢着邪惡的笑容,兩眼滴溜溜直轉,一個個壞點子從我的腦海中飛快地閃過。“高空蹦極”——不給力;“嫦娥奔月”——太老套了。正當我左右為難之時,澆花用的水盆閃進了我的余光中。“噢,對了!”一個從未嘗試過的惡作劇在我的心裏生成,我要製造一起“螞蟻落水事件”。我輕輕地提起小螞蟻,用巫婆般的眼神盯着它,緩緩地向水盆移去。當時的場景真好比女巫拎着小兔子,往油鍋裏扔一般。最終,我完成了女巫的使命。

小螞蟻以一道優美的弧線,劃入了水盆。它在水面不斷地撲騰着,觸角沾了水,好似兩條辮子一般搭在身上。六條小腿胡亂地拍打着水面,如沙粒般的身體在水中扭動着,濺起一圈又一圈的漣漪。不過幾秒鐘,水就沒到了它的肚臍眼兒。目睹着小螞蟻無濟於事地蹬着水,身體一寸一寸地向下沉,我的心不由地顫了一下。胸、脖子、下巴,殘酷的水面無情地吞噬着小螞蟻的身軀,它用盡全身力氣把腦袋浮出水面,水下的身體仍然頑強地晃動着。一沉一浮、一沉一浮,它就這樣在死神的懷抱裏拼命地掙扎。

看着小螞蟻的垂死掙扎,我臉上的笑容僵住了,一股負罪感從我的心底裏生起。就在它即將完全沉入水中之際,我的手及時地伸了過去,把它緩緩地託了起來。在剛才的那一瞬間,小螞蟻以它對生命的熱愛,對生命的眷戀,深深地感動了我。心底裏的幸災樂禍、心底裏的邪惡,都已蕩然無存,留下的只有滿懷的欣賞。小螞蟻在每個人的心裏只是一個微不足道的角色,它的生死似乎無人顧及。但小螞蟻卻以滿腔的熱情珍惜着自己的生命,它在絕境中表現出的一舉一動,都是在和死神搏鬥。而它唯一的武器就是對生命的渴望。

今天,我真正地領會到了掙扎這兩字背後的意味,那就是——生命!

篇12:高二語文期末作文

真正的強大不是來自於槍和子彈,而是扯一個彌天大謊,當世界隨之起舞,而到最後卻仍是隻有自己一個人知道答案。

何謂強者?不外乎是做了常人之所不能做之事,言常人之不能言,而被世人無限神化並奉於神壇之上。呵呵!殊不知乃那些神壇上的人正在用看畜生般的眼光俯視着那些神壇下渺小的“人”。

其實,你,我都有機會步入神壇的,這因素不外乎有天賦,心態,行動和性格。我最欣賞的一幅畫面就是陳道藏在邁向神壇的過程中時,他凝視着自己腳下那堆積成山的白骨時和匯成河流的鮮紅血液時,嘴裏喃喃道:“倘若不夠,再殺便是了。”

邁向神壇的道路是極其艱辛且充滿危險的,披滿荊棘。這就像是一個令人心跳不已的賭博,勝了,便可登上神壇,渺視一切見他所有,他人的生命,尊嚴,法律和社會道德在這時可會變的無比蒼白和渺小。法律和社會只是適用於那些平凡的人。敗了,便失去一切,包括生命。

人們常説人生在世誰不會失敗?不犯錯遭受挫折答案是肯定的,問題是你怎樣面對失敗,怎樣面對挫折。

要想成為強者就必須有過人的心態,任何時候都必須保持高度清醒的頭腦和微笑。即使在最生氣的時候也要笑出來。不要有感情的波動,這樣才不會被對手找出弱點。對於他人的言語權當放屁。不是有那麼一句話麼,世人笑我太痴癲,我笑他人看不穿,待看十年後如何。

至於行就簡單了,不外乎三個詞,狠,殘忍和絕情。對待敵人要狠,殘忍,對待自己就更應該如此,人人都有惰性,必須以此來警戒自己保持警惕。至於絕情,那就是斬斷情絲,情字一字最為傷人,由情引發的失敗事件太多太多。情可使千古英豪化為繞指柔。《極品公子》中一劍絕塵的絕世高手青龍因葉晴歌埋劍,退隱。

性格就是兩個字,堅和忍,當你被人一腳踩下去的時候,能夠抓着他的鞋帶爬起來,鞋帶不是隻有固定鞋子這一個作用,同時還是那些被踩下去的人的機會。起來之後分清局勢,不要盲目衝動。忍之一字要做到可謂艱難,需要過人的心智和心理素養。一般都是那些成了精的老怪物才有,年輕人想要擁有就必須付出十倍百倍甚至更多的努力,年輕人要懂得鋒芒內斂,蹦躂的最高的總是死的最早的。君子報仇,十年不晚,笑看十年後如何。

篇13:高二語文期末作文

在逛街的時候突然看到畢淑敏的一本書,名為[沒有人是一座孤島]。簡單的幾個字,卻讓我為之駐足良久,思緒紛飛錯亂,惟獨我的心不起波瀾。本欲抽出那本書的右手也停滯在了半空,不驚動,不觸碰,唯留那本書痴守在那兒,不佔一絲煙火氣。

總是想着?不染凡塵地行走在人世間,只留給空氣絲縷跫音。這樣的清高自詡,也只是空虛無聊的內心所粉飾出的假象。

一直都很小心翼翼地使用“時代青春”這個詞,總是儘量用“年少”來避開它的呈現。因我處於這個敏感脆弱的時期,沒有風霜流經的閲歷,沒有浴火涅盤的試煉,似被風蝕了些許青葱,卻暈染出遠不止此的滄桑。

整個人,便處於一種混沌的狀態中,亦熱烈亦冷漠,還帶點淡淡的憂鬱感傷。這便構成了我們短暫的時代青春,韓寒的年少輕狂,以及小四的的憂鬱文藝。可是我們每個人吶,都在用一生來編織一個名為人生的夢境,直至筋疲力盡,陷入一個更深更遠的夢境,不復醒來。二八年華的時候,誰不曾幻想過,一人獨行,南征北戰。在陽光柔和明麗的日子裏,有清風拂過,轉角便邂逅一位温潤如玉的少年,或是明眸皓齒的姑娘,擦肩一瞬,眸光流轉……

可它終究是一個幻夢,年少孤寂的心,只能開出一片荒蕪來。

曾經有人查找荒海,説荒海是不受遊人旅客驚擾的,海岸上所有的,只是帆船和一羣白鷗。我心裏一喜,假如是這樣,那麼荒原會是怎樣的呢?我的荒原,我在紙上字字斟酌的荒原,你在哪兒,在等我白髮蒼蒼地歸來嗎?

曾經以為自己是一座被遺忘的孤島。因為我不知收斂,畢露鋒芒,所以向人類妄圖建造巴別塔一樣受到了上帝的懲處,以至於煢煢孑立孤影隨生。可從我們降落在這個世間起,就已經驚擾了世俗的湖?,波瀾盪開,便再也無法歸於寧靜。我又怎能立身孤島,不染凡塵呢?誰不曾有過感動淚流難過痛哭之時,誰沒有經歷過朋友的兩肋插刀師友的春風化雨?沒有人能真正的成為一座孤島。

即有緣相會於世,便應看盡雨打芭蕉落紅吹雪,便應享盡趟馬青野鏡湖飛渡。我曾守盡荒蕪,也曾看遍花開。因我相信,沒有人會是一座孤島……

篇14:高二語文期末作文

有些人,為何懷念在一個霧霾的時代,精神璀璨對我們很重要,人人心裏似乎都蒙上了一層霧氣,隨着塵埃起起落落。

他像一盆水潑醒了我,渾身打個激靈。迎接晨曦,現時,這樣的人又有幾個呢?需要水來潑醒,後知後覺的人仍是那其中的大多數。正也因為在小事上的難以專心,我們才難以成為精神璀璨的人,才不得不淪為“富貴而名磨滅”之人。

這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代,這是一個繁華的時代,也是一個喧囂的時代。雪,雪花膏的雪,女孩子的雪。從前的夢一個個地實現,叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。霧氣佈滿着我們的視線,有些東西也變得可觸而不可得。鄧麗君的歌聲遠了,赫本心中的白雪融了,達格尼的淚水乾了,有些人漸行漸遠。

有什麼懷念,不過鏡花水月空夢一場。不,時代需要她們,需要一羣精神璀璨的人,為我們點起前行路上的燈火。指引我們扒開沉重的霧氣,重見光明。在無形中,查找一個又一個的,繼承着她們優良血統的人,走在下一個時代的前方,重複着同樣的事。

精神璀璨的人總作為時代的指標而存在,而創新更多精神璀璨的人,也成了一個時代的任務。如何成為一個精神璀璨的人,使一個時代陷入了深思。摒棄“新世紀的第一縷曙光”,背上揹包做一次遠行,敢於捕捉生活的細節,讓新一天的太陽照常升起,似乎也沒那麼難。而惟獨福樓拜這種童心未泯的人,還有梭羅,史蒂文森,普里什文,蒲寧,愛德華茲,巴勒斯這羣人才做得到。放棄早晨,意味着你已先被遺棄,你所看到的一切多是舊的,你甘於苟活在陳舊之中嗎?

不,你不甘,你渴望望見第一縷陽光,你渴望遠行,但為什麼止步?你逐漸習慣了睡眼惺忪,滿臉疲態。你習慣了拖着鉛灌的腿,被人羣推搡,多少人就是這樣在塵世中隕滅,這是一個霧霾的時代,煙塵味早已成為生活的日常,能戒掉二手煙的人實是為數不多,而那些精神璀璨的人,總敢於突破陳局,總能矗立在時代的巔峯,望着我們所望不到的遠方,做一次無止境的遠行。

有些人,為何懷念。因為他們的光芒照亮了時代,引領着一代又一代的人前仆後繼。

篇15:高二語文期末作文

如果我是一棵茁壯成長的小樹,無論我的枝葉長在哪裏,我的根都會永遠紮在這片土地——最温暖的地方。

也許是命中註定,我出生在這片美麗富饒的土地上。就像艾青曾經説過的“為什麼我的眼裏經常含着淚?就是因為我深愛這片土地。”

最温暖的土地,你,給我帶來了太多的喜怒哀樂,快樂與悲傷。你無私的讓我吸收你的營養促進我的成長。

在媽媽的幫助下,我執着於學會走在你的手掌上,我渴望在步伐穩健之前學會奔跑。我媽幫不了我,你也不想習慣我這種“急功近利”的行為。當我的手指輕輕彎曲時,我躺在你有力的臂彎裏。

童年是你一生中最美好的時光,因為有你的陪伴。和朋友在田裏玩,在小溪邊捉蝦。現在的我,已經是一個挺拔的男孩子了,在一個意氣風發的年紀嚮往自由飛翔,但心裏最純粹的地方卻從未改變,一直是你,我最温暖的土地。

曾經站在高山上,俯視你的美麗,傾聽你的聲音。我躺在這濃濃的綠色裏,閉上眼睛,你用你草的毛拂過我的臉,微風拂過,你土裏特有的香味進入我的心脾,讓我久久流連。你帶給我的是寧靜和安詳,讓我迷茫的思緒和緊張的神經沉醉在這種温暖中。

隨着年齡的增長,和你的感情越來越強烈。無論我在哪裏,我對你的思念總是縈繞在我的腦海裏。人們喜歡讚美母親的偉大,因為她給了我們生命,但現在我想讚美你,因為你讓我的生活更加豐富多彩。我喝的水在你的土壤裏流淌,我吃的飯種在你的“身上”,我怎麼能不感激你呢?

十八年的春夏秋冬,十八年的快樂成長,十八年的歡聲笑語,十八年的痛苦悲傷,都在傳達着你對我深深的愛。我在這裏長大,我的每一滴血都散發着你獨特的香味。我貪戀這種香味,我的呼吸和心跳隨着你的節奏而跳動和放鬆。

初春的嫩柳,夏夜的星辰,清秋的明月,深冬的冰雪,都是你的漂亮衣裙。金色的麥田,鬱鬱葱葱的森林,一排排的建築,都是你喜歡的新衣。

我最温暖的土地,我遙遠的夢鄉,經過多年的風霜雨雪,我的小樹就要長起來了,將來一定會茂盛挺拔。你在等我,等着我一起回憶快樂的舊時光!

篇16:高二語文期末作文

經過一個暑假的休整,我又背起了行囊,離開了家中温暖的被窩,端坐在課桌前,認真聆聽老師講課。看着講台上熟悉的面孔,卻陡然升起一種陌生的感覺。但令我陌生的並非同學們的音容笑貌,而是我們共同的身份——高二學生。

奮戰高二回蕩在老師們的嘴邊。進入高二,老師們不謀而合,紛紛開展思想攻勢,反覆強調高二的重要性。抑或是時不時念叨一句:“同學們!進入高二了,不能再像高一那樣懶下去了,要抓緊時間。”抑或是引用“典故”,用自己的親身經歷來增強我們的警覺性。隨着學習任務的加重,課堂上老師與同學們的暢聊時間減少,新課進程將日程表排得滿滿的,縱使不太適應,但也無可奈何,引用老師的名言——高二不努力,高三你將舉步維艱。

奮戰高二融入學校的氛圍中。隨着高二新課的到來,高二的厲害也開始初露鋒芒,作業量開始逐漸積累,數學考試次數也由高一的兩週一考改為一週一考,物理也加入一週一考的陣營,還有每月一次的年級月考。看着時間一點點臨近,雖然叫苦不迭但又不能臨陣退縮。看着課本上一個個複雜晦澀的公式,令人眼花繚亂的化學反應,還有堆積如山的英語詞彙和語文古詩文,不由得感歎,昔日步入高一的那個少年要經歷高二的“社會險惡”了。

奮戰高二縈繞在我們心中。老師家長的囑咐,校園氛圍的變化,讓“高二”這個字眼深深印在我的腦海裏。看着桌上堆積如山的作業,不要慫,做就完事了。面對着一次又一次或大或小的考試,不要怕,迎難而上就行了。凝視桌上理想大學的名稱,不要停,勇於逐夢就夠了。或許,我們正如那小樹苗,長成參天大樹不僅需要風霜雨雪的高三磨礪,也需要在地底幽暗閉塞的空間中積蓄力量奮戰高二。

生於今日繁榮昌盛之中國,或許“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”的開拓變革精神已不再是每個人的必修項目,但我們應始終懷揣“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”的頑強毅力,“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的遠大志向,“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷,讓我們艱苦的高二生活熠熠生輝,讓我們在人生之華的年紀,奮戰高二,為自己的壯志積蓄能量,待到春光瀲灩時,回首高二,皆是圓滿。

篇17:高二語文期末作文

悲傷的秋天是另一個秋天,荒涼的秋天。秋天,你會有自己的悲歎嗎?我不喜歡這個季節。很無聊很無聊。我睡不着。我等不及要罵他了。“秋,你怎麼不走?”不像春天,有一種愛的生命力在寒風中生長;不像夏天,綠眼睛發光;不像冬天,一羣人像企鵝一樣在雪地裏搖搖擺擺地行走。秋天呢?地上除了樹葉和光禿禿的樹幹還有什麼?最讓我惱火的不是這個,而是秋牀。秋天的牀和冬天有點冷,但是沒有冬天那麼抖,很快就會被體温暖起來。這時候夏天的被子有點涼,冬天的被子卻滿是臭汗。冬天要把腳伸到被子下面,還是一遍遍睡不着。我甚至懷疑自己,和崔永元一樣抑鬱。和我有同感的人也不少,大多是文人,還有很多。然而,似乎它們不是睡眠的問題,而是希望的表達。這個秋天真可憐。那些落魄的文人墨客在他滿是苦水的臉上吐槽,完全把秋天當成了掃把星。也怪封建統治者把考試定在秋天,讓秋天比竇娥還慘,他説了什麼,做了什麼嗎?那些沒有勇氣的儒生,是無法對天子發火的,而是肆無忌憚地騎在邱的頭上,一味指責他。秋不像冬天那樣發脾氣,冷得寫不出字來。他壞笑着説:“你罵我,想罵多少罵多少,你不想當第一嗎?你練中文我都不會寫!”秋天不會。秋天是最温暖的季節。秋天的確是最善良的季節,她總是默默地承受着。像一個被婆婆欺負的媳婦,默默流淚,默默耕耘,默默忍受。他來的時候,帶來了收穫和果實;臨走的時候,他帶走了普通人的批評和唾沫。他讓辛苦了一年的農民笑逐顏開,他讓頑皮的孩子在枯葉上快樂奔跑,他給失意的學者一個發泄的機會。“我説秋勝春朝”。秋天是最好的季節。我不刻意炫耀,也不發脾氣。我只是默默付出,默默付出。出了門,大口的呼吸着秋天特有的涼爽空氣,看着被霜覆蓋的樹木,看着一攤殘荷,姿勢各異。秋天很美,他的努力掩蓋了她的魅力,是“天下無雙”的。她的美麗不亞於豔麗的春天。反而更簡潔優雅。當你走出家門時,你會發現秋天有它自己的魅力。又到秋天了。不知道今天她眼裏會不會有淚。大四:冀東和

篇18:高二語文期末作文

“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子從小不怕辣。辣妹子辣,辣妹子辣從小辣不怕……”每當我聽到這首《辣妹子》的歌曲時,我就會情不自禁地想起我的“辣妹妹”——黃競一。

她體形較胖,臉蛋圓嘟嘟的,她特愛笑笑起來時眼睛都會眯成一條縫,而且説話也很温柔,喜歡穿粉紅色的衣服。但是,你們可別看她外觀温柔所迷惑,她呀,可是以為名副其實的“辣妹子”啊!

“辣妹子”的笑聲那才是一“牛”啊!一次,她到我們家來玩,正和我,爸爸媽媽一起上樓。我,媽媽和她的手上都拎着剛才逛街買的東西:衣服,小吃,鞋子……唯獨爸爸兩手空空,悠閒地上着樓,媽媽走了一會兒,便叫爸爸來幫她拎一個包減輕負擔,可爸爸聽了,連忙拿出“擋箭牌”——手機,一遍説等突然想起了件事打個電話了來,一遍就假裝撥這電話號碼。妹妹見了便“哈——哈——哈!”

地笑了起來,“沒這麼恐怖吧?”我無語地問道。她對我説的話好不理睬,又接着“哈——哈——哈!”地繼續笑着。後來她聽到爸爸假裝對話的聲音,便再次狂笑。過了一會兒,爸爸關了手機,妹妹才跟着停住了“廣播”説:“哎喲,乾爹太好笑了!呵呵!”

隨後快到家門的時候,媽媽又向她手爸爸每次都是用這種方式耍賴,把包賴開輕鬆上樓的。好容易才安靜下來的“辣妹子”一聽,又開始“哈——哈——哈——哈!”地爆笑起來,笑着笑着一屁股就坐到了地上,整棟樓的聲控燈都給笑亮了,不知道的還以為是得狂笑症了呢!

唉,不就是爸爸堆着不拎包的方法獨特嗎?用得着這麼誇張啊?妹妹的笑神經也太發達了吧!

被別看她只是笑聲“辣”,在性格上也是一個“辣”妹子啊!

一次,我們家請客吃飯,妹妹他們一家子也當然是來了的。吃完飯後,我們便開始做作業。做着做着,她被一道數學知識題給難住了,她百思不得其解,於不知所措的她只好向我“求救”。

我一看,這麼簡單,便向她講了做題的方法,她這才恍然大悟。當我轉過身來準備繼續做題時,就順便説了一句“真傻!”她這一聽,便大叫道:“什麼!你説我什麼?哼,看我不收拾你!”説完便起身向我走來,我一看情況不妙,便三十六計——“跑”為上策。

她一見我準備開溜逃跑,便一邊喊:“站住!別跑!站住!”一邊又來追我。她把我從樓上追到樓下,又從樓下追到樓上……終於,我實在是跑不動了,也是筋疲力盡的她還是跑來逮住了我這累趴了的哥哥,隨後便是“拳打腳踢”對我進行了驚心動魄的“狂野獨角士”暴力毆打!天哪!我的神啊!上帝啊!我的八輩祖宗啊!不就是個“真傻。”嗎?犯得着這樣小題大作嗎?

唉,你們説,我這妹妹能不是個“辣”妹子嗎?

篇19:高二語文期末作文

帶着對大自然的仰慕,“唐詩宋詞”邀我共賞山水之氣;攜着對靈魂的敬畏,“唐詩宋詞”陪我共唱天雲之歌;懷着對思念的遐想,“唐詩宋詞”帶我共品風月之韻。口中吟誦着華夏經典,品悟着“唐詩宋詞”,我詩意的前行……

那唐時的風,吹過長安古道、灞陵橋頭,吹動了多少風流才子的飄飄衣帶?它拂過李白略帶酒氣的髮梢,溜進杜甫打滿補丁的布衣,讓賈島空送滿目“秋風生渭水,落葉滿長安”,令東坡豪放一笑“一點浩然氣,千里快哉風”。

那宋時的雨,淋過姑蘇城外、揚子江頭,淋濕了多少絕代佳人的層層裙襬?是晏幾道“點點行行,總是淒涼意”的別離淚,還是秦少游“過盡飛鴻字字愁”的別離淚,還是劉辰翁“山中歲月海山心情”的征夫淚?

風吹酒旗,雨打芭蕉,它們都是從活生生的人生際遇中走來,充滿了感動,在這個快餐文化的時代,這些詩詞帶我穿過薄涼的霧氣,回溯到歷史河流的盡頭,那些口口相傳的愛恨嗔痴,都是與我們的生命無比契合的愛恨嗔嗉。是那深遠的意境,與綿長的回味,

讓人不由自主的為每一個作者的順途響起掌聲,為每一個詩人的落寞落下眼淚。他們快樂,可以“白日放歌須縱酒,卷詩書喜欲狂”;他們悲傷,可以“相顧無言,唯有千行淚”。當感動與美麗愈來愈遠,我們唯有於此間得到慰藉。

我喜歡在微風細雨的夏日,拿一卷書,品一杯茶,脣齒間留着清新的香甜。讀唐詞大開眼界,亦悲亦喜,品人生狀況,最為醇厚;讀宋詞,字字珠璣,句句討巧,寫閒緒別愁,別有韻致。

詩詞像陽光一樣落入我平凡瑣碎的生活,像一株花微微的頹廢,卻依然清亮明媚,開得好美,我喜歡他們張口吟出的詞句,它們四平八穩的落在筆墨丹青的紙卷軸上,畫了山水,又留了餘日,那些句子都是一個民族精神氣節的綿綿承繼,像温柔的藤蔓,緩慢爬上了人大心頭,開了枝,散了葉,纏繞成血脈相連的姿態,由此,我們的生命有了長度、寬度、高度,有了硬氣、骨氣、生氣、底氣!

“一條古時水,向我手心流。”生活常常奔走與追逐中逐漸消耗,是詩詞將撲打在我身上的塵埃洗滌乾淨,像迷濛的杏花雨,像澄清的露水珠,年華流轉,而使我成為澄清純淨的人。

十一年絕詩詞夢,回首東方淚滿衣。看過詩詞裏粉黛朱門的清清街景,斜陽老樹的落寞氣象,靜靜收攏一脈温情的分享與企盼,垂釣一地瘦瘦的憂傷。

我猶記得吳道子宣紙上劉暢的線條,記得李白口中吐納的目光,記得楊玉環輕舞霓裳失足的晨露,記得詩中花好可園的良辰美景,記得詞中政通人和的錦繡河山。

我願生在彼時,可以在巍峨的山頂上舉目四望,在細草微風中的原野上偃仰素歌,在江楓漁火中對鍾而眠,在漫天飛舞中獨釣寒江。

唐詩宋詞,如弦一樣的哀婉;棋一樣的清虛;書一樣的雋永,畫一樣的柔情,我願沉醉其間,枕琴聲醉一場,這一醉,便是千年。

篇20:高二語文期末作文

提起我的鄰居呀,其實也沒什麼特別的,到時這個鄰居家的小女孩,給我的印象很深。

大人都説:“城裏人的關係很冷淡,彼此見了面,最多隻是打個招呼,揮揮手罷了。”可我的小鄰居一看見我,就甜蜜蜜地對我説:“姐姐你好!”並鞠躬説:“老師叫我們有禮貌!”也許你會説她很有禮貌,但我覺得她很煩。

瞧,我剛吃過晚飯想到沙發上去休息一下,“叮鈴鈴”門鈴響了,“老爸,老爸!”我興奮地跑去開門,門開了,站在門口的不是爸爸那高大的身影,而是我家小鄰居矮小的影子,他不好意思地説:“對不起,姐姐,我可以進來問你一道題目嗎?她邊説邊撓後腦勺。我猶豫了一下,説:”嗯……可以。“每做一步,他還要歪着小腦袋問一個為什麼,直到我把道理説清楚為止。就這樣,一到對我來説是一年級的題目,就教她做了一個多小時。

有一天,我為了完成半小時的體育鍛煉到小區去跳繩,一路上,我欣賞着各種漂亮的野花時,忽然我發現我的小鄰居在離我較近的地方盯着我看。我歎了口氣,自言自語地説道:“算我倒黴,不知道這回又是幹啥,鄰居一家都聽安分的,怎麼生了一個愛找人麻煩的小女孩呢?”

果然不出我所料,她飛快地跑過來問:“姐姐,你去跳繩是吧!咱們一起跳好吧?”她笑眯眯地看着我説。“”嗯……不是,我跳好了,我回家。“沒辦法,我可沒心陪她跳繩啊。她一聽我要回家只好説:”那好吧,我們下次再玩,再見!“她一蹦一跳地跑開了。望着她那遠去的背影,我長長地輸了口氣,然後,又找了一個沒人的地方跳繩。

30分鐘後我回了家,誰知回到家後,連屁股都還沒碰上沙發,“叮鈴鈴”門鈴又響了。我慢吞吞地走到門口,不耐煩地打開門,門外居然站着我的小鄰居。又是她。

“幹——嘛?”我沒聲好氣地問。我估計她又是來問問題的,或是找我來玩。

誰料到,她竟然從口袋裏拿出一個黃和綠色的包説:“姐姐,這個包肯定是你掉的,你把它掉在樓梯上了,對不?裏邊的錢,我一分也沒動過!”

我睜大眼睛一看,喲,這不是我的錢包嗎?我忽然想起,由於匆忙把錢包給弄丟了。“噢,謝謝你!”我帶着歉意説。

“不用謝!”她微笑地向我擺擺手,“咱們是鄰居嘛!”

對呀,我們是鄰居。常言説,“遠親不如近鄰”嘛!猛然間,我覺得我的小鄰居還挺有意思的!