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描寫懂得尊重生命中學生作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.59W

描寫懂得尊重生命中學生作文

描寫懂得尊重生命中學生作文1

人生的道路上,不全是平坦的,有時走到艱難危險的時候,只能靠人類的智慧和團結的力量才能走過去的,對一般人來説;人類有着無窮的智慧和團結的力量就不怕所有的困難,這種説法還不一定的,也許有時會必然的,只要人類做的那一點。

人最寶貴的是生命,生命只給人類一次機會,一旦失去了,就無法挽回,要珍惜,讓我們的生命更有價值。

人類如何生存,孟子有句名言叫;‘生於憂患,死於安樂’意思就是;在憂患中使人生存,在安樂中使人死亡。這句話用在這裏來説是非常重要的,因為我們的生存離不開名人的名言指導的,在人類生存的過程中,必須先有理想和夢想,不過,在夢想和理想實現的過程中,肯定會有痛苦在磨難着,理想是人生的奮鬥目標,夢想是人對事業成功的盼望,我們要學會堅強,學會勇敢,學會努力的追求美好的人生目標,一定要告訴自己;‘我能行’,這樣才能實現人生的重大夢想。

保護我們共同的家園也是重要的一部分,因為人類的生存離不開大自然的一切,人類的吃,穿,行,住都來源於大自然的,人類的生存不應該與自然的千姿萬物做代價的,從現在做起,從小事做起,愛護身邊的一草一木,用我們共同的力量,保護大自然。因為有了目標,才變得充實而富有意義,缺乏目標,人生就會迷失方向缺乏前進的動力,並會很輕易地被。人生目標實現的過程,也是磨礪意志的過程。一個意志堅強的人,能夠專注,嚮往自己的人生目標,堅強數年,數十年及至一輩子,一步一個腳印地朝着既定的目標前進,最終實現了自己的理想。

在人生的征途上,有無數的成功者。他們留下了許多腳印,在他們的腳印上,留下了深深的兩個字,堅強。

人類的生存要吃穿行住,社會的進步要發展,就需要人們有所貢獻,否則,人類難以生存,社會將難以發展,一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現實生活的給予的同時,更會積極的為他人和社會做出自己的貢獻。人生的價值,也就體他人和社會奉獻之中。一個人的能力無論大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻,他的生命就有價值,創造和奉獻是社會發展的需要,也是現實生命價值的要求。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。踏上成功之路,要從磨練堅強的意志開始。

描寫懂得尊重生命中學生作文2

人的生命從自己的哭聲開始,在別人的淚水中結束。

生命是脆弱的,如在我們身邊的小生命。小時候,我們或許喜歡用筆尖挑弄在書上運動的小動物,直至小生命不再動搖了,才停止了揮霍。然而,生命被奪取的小動物默默承受着痛苦;生命卻如此脆弱。

生命是堅強的,在逆境中不放棄生的希望,抓緊生命擁有的時光,努力堅強地活下去。也許偶爾會掉眼淚,但哭過之後就會變得堅強起來,在心裏默默告訴自己:不要再哭了,堅強起來,生活一樣要繼續!病魔來襲,看見這堅定的生命,轉身就走了,哪來的勇氣去摧殘這生命呢?

生命是幸福,失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是父母牽着手來到這個世界上的,哭聲帶來了喜悦;對於父母來説,這是的幸福。寶寶很小,總讓人感到要保護她,似乎充滿了魅力一樣。但相反,平時生活在一起的親人,突然躺着再也不起來了。家裏突然空出一個座位,一雙筷子,一個碗。心裏的空虛卻無法填補,因為失去的是內心無法替代的人啊!惆悵,難過,可生命就是這樣隨着時間悄無聲息地溜走了。走了,再也不回來了。別哭,生命面臨枯萎是抓不住的。

人的生命如花。當自己還是一顆埋在土中的種子時,只能等待水滴孕育生命;就像我們的母親一樣。當種子漸漸長芽的時候,嫩綠的視覺視正是生命!那是新生,最驚喜的一瞬間。你看,土地上一顆小芽探頭出來的時候,稚嫩清新。當小芽慢慢長成花的時候,證明花朵在努力地盛放。在延伸着生命的意義,為人們帶來芬芳,帶來美好的心情,這是花的生命中最重要的時期。

當花朵漸漸被秋天染黃的時候,花的生命漸漸枯萎了;並沒有遺憾,因為它慷慨地接受了這個不能左右的事實。也許在那時候、花朵會悄悄落淚吧……種子發芽,芽長花,這些生命猶在的過程。如果我們去踐踏花朵,花生存的意義就因此小時,對於花來説,將成為永生的遺憾,何況是我們人類呢?

描寫懂得尊重生命中學生作文3

生命的美麗就是歷練的過程。

生命是平凡的,因為我們兩個人都擁有它。然而,擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢?自然界締造了讓萬物生生不息的產物?生命,而自然界又是公平的,她不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予,她恩賜的生命是需要歷練的。

一個清爽的夏日早晨,我在林間小路散步,突然發現樹上趴着一隻尚未蜕皮的蟬,在筆直的樹幹上聲聲地叫着。我不禁走近,清晰地看到它舊殼下的一層新殼,那是它生命蜕變後的形式。

漸漸地,它的叫聲更大了,更響了,更亮了,整條幽靜的小路都被這隻蟬的歌聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它,清晰的看見蟬背上的舊殼出現了一條細縫,如絲般的細縫,隨着時間一秒一秒地推移,越來越大,1毫米,2毫米,5毫米-猛然,蟬停止了鳴叫,小路也隨之陷入了沉靜。

微風輕吹,伴着幾許久違了的涼意,蟬左右蠕動着身體,試圖擺脱舊殼。然後,裂縫還是太小了,蟬似乎力不從心。

我想幫它去完成生命對它來説艱難而又無法逃避的考驗,可當我的指尖觸到它那疲憊的身軀時,又迅速地縮了回來。不能!我不能分擔本應它自己完成的事,這是生命對它的歷練,我決不能幫助它在這場考試中作弊!於是,有很長一段時間,蟬靜止在樹上,一動不動。

我認為它放棄了,放棄了答案,放棄了新生,放棄了蜕變後的美麗。

然而,正當這個念頭在心度萌發時,蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到,它又在振動雙翅,發出聲音。這聲音比以前的幾次都大,好像將地上平靜的小水窪都震得泛起了道道漣漪。

我看到它全身都在顫抖,都因用力而泛紅。這時,我的心、我的周身突然湧起一段暖流。“加油!”我興奮地喊了起來。它抽動着全身,背部已露出了新殼。接着,又是一陣寂靜……

幾分鐘後,一聲輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了的我。成功了!成功了!它終於向生命之神交上了一份滿意的答卷。

晨曦向大地揮灑一片真純光彩,經過蜕變的蟬沐浴着陽光,走入生命美麗的又一輪迴。

描寫懂得尊重生命中學生作文4

回憶是一柱檀香,漫不經心地點燃,無聲無息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風漫舞的是如夢如幻的青煙,也是漸漸遠去的逝水年華,香盡、煙消、灰飛滅、夢魂香。

二爺爺喜歡擺弄花草,偌大的陽台上是各種各樣的花花草草,一眼望去五顏六色,斑斕絢麗。不過,他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白,二爺爺為何喜歡一盆不開花的花?

又是一季曇花開,二爺爺要我前去賞花,我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力,竟引得二爺爺如此鍾情。

夜晚,那彎月而在雲彩間若隱若現,朦朧的月光似白練般遮於人間,為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴着二爺爺在陽台守着那盆曇花,悶熱的夜是那樣令人心煩,邊打着哈欠,邊看着時間,心想:這曇花怎麼還沒開。二爺爺見我此狀,讓我先去稍稍休息一會兒,曇花要開放時再叫我。我躺在二爺爺家的沙發上,看向陽台,入目的是二爺爺興奮和激動的身影。

閉上眼眯了一會兒,忽聽到二爺爺欣喜地叫聲:“快來看啊,曇花快要開了!”我急忙跑向陽台。只見,曇花正在一點一點慢慢地綻放。夜很靜,只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯着,輕輕灑向那盆曇花,一切是那麼的夢幻,卻又是那般的唯美。終於曇花完全盛開,似落入塵埃的仙女,人間何其有幸才能遇見。

在展現她生命的美麗後,曇花正一點點地敗去。剛剛那短暫的芳華,似過眼雲煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜,稱讚剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問他,曇花敗去不傷心嗎?二爺爺回答,我是有些傷心,但是我卻欣賞了曇花綻開時的美麗。

是啊,為何要傷心呢?我並沒有錯過那生命綻放的美麗啊。人們在同樣的時間裏奔跑,錯過了冬雪,迎來了桃花灼灼的春;錯過了春風,迎來了荷香淡淡的夏;錯過了夏花,迎來了楓葉火紅的秋;錯過了秋月,迎來了銀裝素裹的冬。

我們總在想着那些失去的,錯過的,卻不曾想到自己擁有的。我們在生命的征途中,或許有太多的錯過,但不錯過的才是最美麗的。

不錯過,那些生命的美麗,珍惜自己當下擁有的。

描寫懂得尊重生命中學生作文5

世上,所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一隻只小動物,一個個小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個神奇的生命隨之誕生,而他們即將面對的是:如何成長,如何都懂得生命的意義,打開生命這扇大門。

一株植物,它懂得生命;它熱愛生命;它體驗生命。像寒冬的的菊,它不畏嚴寒,儘管無情的大風大雪放肆地大刮大落,它也不放棄生命。

此時,它更加堅強,甩下了身上的積雪,直挺挺地立在那兒。一陣陣大風颳來,其它的植物早已受不住此般的折磨,早已死去,可它,卻沒有,它仍然立在那兒,它隨着狂風一路起舞,把風當作音樂,“沙沙”地作響,它也左右搖擺。你看,那棵菊又在跳舞,多美啊!

經歷了多少風雨,它知道自己快不行了,很快就要死去了,可它,沒有絲毫放棄對生命的渴望,它被風雪壓倒在地上,身枝殘缺,它還在盡力地往上趁一點,哪怕是一點,也是種成功,你看,它上來了。可好景不長,一陣風雪吹來,它又倒在地上……它悄悄地死去了,她在生命裏盡情地展現它的唯美,打開了這偉大的生命之門。

在中華土地上,有很多高貴的生命,他留垂千史。儘管生命短暫,他卻體現了生命的意義,這樣才讓我們知道生命不在於它的長度,而在於寬度,只有積極地尋求自我,奉獻自我,才是生命的門。那曾經偉大的南宋詩人文天祥長呼:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”你,聽到了嗎?這股英雄風,真的永記人心。

你,看到了嗎?還有夏明翰,在即要斬頭上,為了祖國,他不乃犧牲自己的生命,沒有屈服國民黨的殘逼,最終寫下了:“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有後來人。”至今,他的事蹟流傳千古,家喻户曉,這種高貴的生命,還有很多很多:王二小,劉胡蘭,黃繼光……他們一樣如此熱愛生命,他們並不是不珍惜生命,其實,他們所做的,正是生命意義的境界,為了社會,為了國家。他們勇於奉獻,乃至生命,這就是打開了生命的大門。

從一個小小的生命,到生命的結束,這是一個過程。我們所要做的就是——打開生命的大門,實現自己的人生價值!