今天，我遇到了一件很煩惱的事情，讓我心情鬱悶？
事情是這樣的：兩個星期前，陳老師告表揚我，説我的聲音好聽，吉他也彈得好。讓我好好練習，準備六一登台表演。聽到這個消息後，我興奮了好幾天，想着能上這麼大的舞台展現自己的才藝，是一個多麼好的機會啊！想象着我站在舞台的樣子，豈不是在學校都能成為一位風雲人物嗎？我下定決心，一定要好好訓練。
從那天以後，我每天做完作業後都堅持練習吉他彈唱30分鐘。
可是，今天上午，陳老師叫我和她一起去辦公室找音樂老師，一聽老師這麼説，我心裏就有一種不好的感覺。陳老師告訴我説不能確定我能否單獨上台表演，要問過我們班的音樂老師。但是很不妙，音樂老師的答覆是不能！不能？我蒙了。音樂老師説那是以班級為單位，不能以個人為單位報名。陳老師呢，也很無奈地為我打抱不平。那我豈不是白練了？我差一點要掉下眼淚來，為什麼我們的節日卻不給一個我展示一下自己的機會呢？而且陳老師當初就説過讓我代表班級去表演的，而我能責怪陳老師嗎？誰讓陳老師不是我們的音樂老師呢？唉，我垂頭喪氣的呆在了那裏。
哎，真實越想越煩，還能怎麼樣？為什麼煩心的事情發生在我身上呢？對了，陳老師也説了，就算不能在學校上表演，也可以在班級上展示給同學們觀賞。陳老師還説，到時會給我拍成小視頻發到家長羣裏去，讓更多人知道我的特長。這樣一想，心裏好像突然開朗了。
每個人都有每個人的煩惱，我的煩惱就是媽媽愛嘮叨。
誰都明白我喜歡玩手機，每次回黃材我定會拿起奶奶的手機玩遊戲。這時媽媽必須會不停嘮叨“這個遊戲有什麼好玩的，對學習成績怎樣怎樣……”一大堆話就來了，慢慢的，這個就成為了我的煩惱。
我有時候在想，為什麼媽媽那麼愛嘮叨呢她罵我難道不累嗎
有時我十分不喜歡媽媽的嘮叨，每一次她嘮叨的時候，我總會找出各種藉口來躲避她的嘮叨，有時甚至想反駁一句。有一次，我居然在媽媽嘮叨的時候反駁了一句，媽媽立刻又説了我十句，我心裏就一向恨她，想要罵她，可是又不敢，所以媽媽每一次嘮叨完之後，我的心裏就十分難受，十分想哭。
可是經過上一次的心理教育，讓我對媽媽的嘮叨完完全全改變了看法。媽媽每一次對我嘮叨都是為了我好，她每一次在我玩遊戲的時候説我都是讓我別沉迷於遊戲，每次叫我看書寫作業的時候，都是為了我成長得更快。媽媽跟我的心裏對話，讓我感動得哭了，不是像受傷或者打架的那種哭，而是一種新的感覺。原先，沉迷遊戲只會導致情緒低落、視力下降、睡眠節奏紊亂，影響學習成績，心理也會受到很大的影響。
聽了媽媽的話後，我一下子恍然大悟，我下定決心必須要減少玩遊戲的時間。
大人們都説“少年不知愁滋味”，可明明小孩也有煩心事。
暑假的一天早晨，媽媽剛踏上“上班之旅”，這件煩心事就開始上演了。當我剛做完第一道題，猛地瞥見放在書架上的《半小時漫畫中國史》。這本書立刻勾住了我的眼睛，我就看一會，就一會兒，想到這兒，我便將作業和筆安置到爪哇國裏，沉浸在書的情節裏。一邊看還一邊不停地安慰自己，“我就看一會，就一會兒…”。捧着書，就像身臨其境一般進入書中的場景，覺得自己就是書中的主角，那麼真實而又精彩。不知道過了多久，當我抬頭看鬧鐘，卻發現已經過去了兩小時。我簡直不敢相信自己的眼睛，只得趕緊從爪哇國裏把作業抓回來，奮筆疾書。可剛做一會兒，我的心思又神遊到書裏了。“下一章講什麼呀，太精彩了，要不就繼續看吧！”於是，我又回到故事中，繼續我的時光穿梭。又不知過了多久，奶奶讓我吃飯的喊聲打斷了我的“歡樂時光”。
到現在我連一個任務都沒完成，老媽回來可要怎麼交差啊！下午能不能控制住自己不看書，認真完成任務，可真是一件煩心事呀！
回想以前，我也經常被這件煩心事所困擾。真想去趟“忘記國”，回來啥煩心事都沒有了。可惜這隻存在於童話中，我還是面對現實吧！
你想明白我的煩惱嗎？想就往下看吧。
我長得高，有156釐米，一個星期六的早上，媽媽正在卧室裏玩電腦，我大步流星地走進卧室，“媽媽，你給我辦個月票吧？”“你又不經常坐車，辦什麼月票呀？拿幾張你爺爺發的車票就行了。”
今日我和媽媽要坐公交車去超市，公交車慢悠悠地向車站開過來，我心裏很不放心，等車一停，以前我是第一個衝上去的，但這次我卻緊跟着媽媽，寸步不離，但媽媽好像看出來我有些不對勁，就故意健步如飛地上了車，我立刻也上了車，剛坐好座位，媽媽問我：“是不是你怕司機問你要車票？沒事，他問你要，我這有十幾張票呢。”我還是不放心，這次躲過了，那下次呢。媽媽看我心境不好，到了超市給我買了我愛吃的鱷魚頭冰淇淋，讓我不再想這件事。之後媽媽最終想了個兩全其美的辦法，下次再坐車，先給我一張票，上車後如果司機不要票，就不用投了，要了再給，這下我最終放心了，還是媽媽聰明。
我以為我的煩惱已經解決了，可是，今日教師講，每個人都應做個禮貌誠實的人，那我不就是不禮貌不誠實的人了嗎？我把教師的話告訴了媽媽，媽媽立馬取來一些車票，裝進我的書包裏，我的煩惱事最終徹底解決了。
一到夏天，我們家的蚊子就像天上的星星一樣密密麻麻，時不時還送給人一個“大紅包”。於是，我和妹妹就踏上了捉蚊旅途。
我和妹妹先把幾個高點的凳子摞起來，然後，拿出一個魚網站在凳子上，只聽啪的一聲，蚊子抓住了。可令人沒想到的是蚊子的身體竟然從網洞裏飛了出去，不見了蹤跡。我氣得直跺腳，臉蛋像青蛙鼓起的肚皮似的圓滾滾的。妹妹趴在我的耳邊悄悄地對我説：“姐姐，我有一個好辦法！我們可以這樣……”我聽了開心地回答到“好主意！”於是，我就就拿起針線、剪刀、布和膠水，把漁網拆掉，縫上布，再用膠水粘緊，再次去嘗試。只聽“啪”的一聲，“哈哈，蚊子你是逃不出我的手掌心了！”我邊跳邊説。當我小心翼翼的打開手掌想要看我的“戰利品”時，調皮的蚊子又呲溜的消失的無影無蹤。我和妹妹不想放棄，試過一個又一個辦法，累的要死，可是一次更比一次失落。“蚊子啊蚊子，你為什麼老追着我們不放呢？”我自言自語道。當我正百思不得其解時，忽然聽到蚊子在空中嗡嗡嗡嗡的，好像再説：“我不叮你們那我怎麼生存啊！”雖然我和妹妹很生氣，但又有什麼辦法呢？只能不了了之。
誰能幫我抓住這些調皮的蚊子呢？要是有人告訴我一個好方法，那我就不用再為這件事煩心了。
星期三下午，我準備着下一節作文課的東西，一邊準備一邊唉聲歎氣：“唉！今天下午又是兩節作文課，看來又要在作文的浴池裏泡半天啦！”
剛準備完畢，老師就走了進來，説道：“請大家把課本翻到68頁，看……”這時的我，只是呆呆地聽着老師和同學們的講話，老師先是選兩名同學介紹發生自己身邊的事情，然後再講寫一件事是怎麼寫的，要把聽到的、看到的、想到的等等寫進去。雖然我喜歡那兩名同學講述的事情，但心裏依舊煩亂。
老師把寫作的方法和要求講完後，突然説道：“今天我們都按着一個題目寫，就寫《一件煩心事》吧！”然後就宣佈下課。
我左思右想，在座位上抓耳撓腮，“該寫什麼呢？”我自言自語：“是那下午的體育課？不行，每節體育課幾乎一模一樣，必須寫一個不一樣的，才能夠吸引讀者。寫昨天星期二那節美術課？也不行，那節美術課其實還有很多有趣的地方，嘿嘿！根本也達不到那樣煩心！”就這樣思來想去，覺得好煩心啊！
突然，我想到了一個好主意，但這個主意一露頭，腦細胞立刻站成了兩排，進行激烈的鬥爭，一排同意這個主意，覺得這個主意很有吸引力，另一排反對這個主意，覺得有點荒唐，而且需要很大的勇氣。最後，我的腦細胞大戰終於結束，少數服從多數，我還是戰戰兢兢地寫了又改，不知途中有多慢，絞盡腦汁地想了又想，終於寫下了這篇作文。
最近，一件煩心事一直困擾着我，讓我無心學習。
我們班裏有一名調皮搗蛋的同學，他不是在課堂上搗亂，就是在下課亂跑，但是他最愛的就是給別人起綽號。令我意想不到的是，這次他起綽號對象是我。
因為我姓唐，而糖是甜的，所以媽媽給我起了一個充滿糖果味道的乳名——甜甜。
這名調皮搗蛋的同學就結合我的姓、乳名和小商店的零食來給我起了一個名叫“糖果夾心”的綽號。這名字聽起來真不錯，還有點可愛，但我真的不喜歡別人給我起綽號。
在這位同學的“賣力宣傳”下很多同學都叫我————糖果夾心。“糖果夾心，今天的數學作業是什麼？”“糖果夾心，我給你背課文吧！”“糖果夾心……” 、消息沒有腳，卻傳得比風還快。就這樣一傳十，十傳百，僅僅一個上午的時間，幾乎全班同學都知道了我的綽號。
不管我怎樣説他，他就不改口，還是每天“糖果夾心”地叫着。我大人有大量，不和他計較，但我時刻都在想着怎麼才能制止他。
聽到“糖果夾心”這個綽號，就讓我頭疼不已，真是煩透了！我要好好想想該怎麼解決？
今天發生了一件煩心事。
下午，我們從北城補習學校回到家裏，爸爸有事不在家，媽媽就開始做晚飯。我和哥哥就準備放鬆一下，哥哥便拿起媽媽的手機開始玩了起來，可是我也非常想玩！
按説我們應該一人玩一會的，可是哥哥始終不放下手機，真可惡！我想去搶，可是哥哥就把手機舉得老高，哥哥一米七五的個子舉起手來超過兩米多，我夠不着！他還説了一句更令人火冒三丈的話：“只要手機在我手裏，你就永遠別想玩手機！”氣死我了，哥哥還非常驕傲！
正當這時，媽媽叫哥哥去幫做菜，哥哥只好去廚房了。我開心極了，趕緊拿起桌上的手機。而哥哥卻在廚房聽媽媽指揮呢！我打開了手綠色作文網機，我腦子裏浮現出哥哥想我求着要手機時，我耀武揚威的樣子。
可是哥哥很快又回來了，他重新把手機搶了回去。還重新重複了剛才那句話，我幾乎被他氣瘋了。我奮力把他的手挽過來，他卻輕鬆地把手繞回去了。我決心再把手機搶過來，他卻毫不鬆手，我只好使勁地打了他一下，示意他把手機交出來，他也展開了反擊，還警告我不要搗亂……
終於，這場鬧劇以手機回到媽媽的口袋裏而告終。媽媽讓我好好反省一下。哼，手機沒玩成，而且只讓我一個人反省，真是件心煩的事！
不過後來我反省了，雖然手機遊戲好玩，但是不能上癮，要會控制，更不能為了手機而爭吵。這樣想想就不心煩了。
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