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快樂六一作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

快樂六一作文(精品多篇)

快樂六一作文 篇一

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日,尤其是在社會主義國家。在歐美國家,兒童節的日期各不相同,而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。

為了保障全世界兒童的權益,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定,將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日規定,將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。

今個老百姓真呀真高興,因為我們學校組織了六一活動。五六年級一起,三四年級一起,我們五六年級一共十個項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下:一個杯子裏面放適當的水然後跨過五把椅子跨過一個得兩分,而且不能往旁邊跨。我看到了一個我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子裏夾一分鐘過去了我一共加了二十多個厲害吧!

百發百中我覺得最難了因為是用毽子扔控制不住方向和重心。説以我只得了0分第二難的就是吸管運輸,使用一個罐子吸住乒乓球把它送到對面去,我指得了四分。

朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個球放在一個不透明的袋子裏然後去摸摸到紅球就五分,兩個就十分。但還是很招人喜歡的節目。

快樂六一作文 篇二

六一對於每個兒童來話,都是快樂的日子。而我也不例外。

在六一的那一天,媽媽帶我玩瘋了。首先媽媽帶我去吃了一些小吃。有烤串,那烤串真可以稱得上色香味俱全。緊接着,媽媽帶我吃了臭豆腐,炒酸奶,等等美食。吃完美食,我對媽媽説:“媽媽,我們接下來去玩遊戲吧。”媽媽説:“好啊。”首先我們玩的當然就是碰碰車。媽媽問我:“需要我陪你嗎?”我説:“不需要,我自己可以。”剛開始的時候我都很小心地握着方向盤,一會左扭,一會右扭。可是在我被撞的那一剎那間,我就覺得被撞也非常好玩嗎!於是我就開始勇敢的撞別人。撞那些撞我的人。讓他們也感受一下被撞的滋味。緊接着媽媽又帶我去玩了海盜船。剛開始的時候,我的內心又緊張,又害怕。因為光憑他的名字,海盜船,你就可以知道,它一定是一個非常刺激。所以我就有點不敢上。媽媽開始用激將法。把我氣的上去了。只聽一聲響,海盜船就開始搖晃起來了。當時我的心好像就在跟海盜船一起搖晃似的。我抱着媽媽説:“以後再也不要玩這個了。”媽媽對我説:“你要細細感受喲。”我按照媽媽的意思,發現其實也蠻好玩的嘛。 然後我媽媽又帶我去玩了許多刺激有意思的遊戲。

這個六一兒童節真特別,真是讓我流連忘返。

快樂六一作文 篇三

在這個絢麗多姿的節日裏,在藍天白雲的映襯下,共同迎來了屬於我們自己的節日—“六一”兒童節,彈去五月的風塵,迎來六月的時光。在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,感謝園丁們的辛勤培育,是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋奶奶説,六月是孩子們的節日,爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地老師説,六月的陽光燦爛無比我們説,六月是我們茁壯成長的季節童年是一支歌,跳躍着美妙的音符童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月。親愛的老師、同學們大家好!我是主持人:劉芮彤。今天是我們大家共同的六一兒童節,六一是屬於我們共同的節日,六一是我們最狂歡的節日!首先有請王星羽同學為大家演唱小城故事掌聲有請!王星羽同學演唱得美妙、動聽,下面有請任姿瑾同學為大家表演小提琴鈴鼓舞熱烈有請!俗説五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。在這個屬於我們的節日裏,有一朵剛剛開放的茉莉花,她一邊怒放一邊微笑着向我們招手,有請李婕同學為大家表演茉莉花,悠揚的葫蘆絲帶着我們走進那美麗的侗鄉夜景,讓人久久回味下面金虹辰同學為大家表演葫蘆絲獨奏月光下的鳳尾竹。現在大家來笑一笑吧!下面有請餘俞成同學為大家講笑話—。笑完了下面就來看個魔術秀吧!人人都表演過節目,下面我就唱一首歌吧!接下來看個小品吧!小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;爸爸把我比做精緻的小船,在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,六月送來五彩的朝霞,六月送來遍地的鮮花,六月送來滿天的白鴿,六月送來美麗的圖畫新世紀的太陽是我們的,托起金星,讓她閃亮在未來的天宇。踏響大地,讓童心乘着春風飛行。成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。新世紀的鮮花是我們的。我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創造新世紀的輝煌。千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。四十年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間四十年,卻讓兩萬顆幼小的心靈放飛了夢想我們用智慧和熱情播撒希望的種子我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃讓我們用歌聲唱出對你們的敬意讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想鮮花湧動,心潮湧動,大地湧動成一片歡樂的海洋在歡樂的節日裏,我們享受着温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。今天我們聚在一起,共同度過了這個充滿歡樂氣氛的六一兒童節!

快樂六一作文 篇四

“六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目,我們學校舉行了一次饒有興致的遊園活動。

這次活動的項目有許多,讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“繫鞋帶”

“掌上明珠”聽了這個項目,我心想:會不會是把一顆彈珠放在手掌上?於是,我趕緊去看遊戲規則,原來是手上拿着乒乓球板,上面放着一個乒乓球,跨過兩條凳子,在過一條小河,只要不把乒乓球掉在地上,就能過關了。我排隊等候,看到前面的同學經常把乒乓球掉在地上,沒有順利過關。過了幾位同學,終於輪到我了,我用右手拿着乒乓球板,上面放着一個乒乓球,只聽葉老師説,:“開始!”於是,我跨過一條凳子,將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚,左右滾動,幸好我眼疾手快,十分謹慎,跨過了第二條凳子,就到過小河了,我想:過小河可真簡單,於是就失敗了。我非常愧疚。

走出了教室,我和同學一起興高采烈地又來到四(3)班進行“繫鞋帶”的活動。

我一進教室就輪到我了,我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊:“準備,開始!”於是,我一個個洞地穿進去,然後再打兩個結後,又拉出來,在拉的時候,同學的手恰好碰到我的眼睛,害得我得睜一隻眼閉一隻眼地拉,拉好後,我就喊了一聲:“好了!”沒想到,我得了第一名,然後我給同學加油。不知從哪傳來一聲喊叫,同學只能得第三了。但是我們都在規定的時間內完成了。

雖然這次活動結束了,但是這次活動使我意猶未盡,樂趣無窮!

快樂六一兒童節作文 篇五

“六一”兒童節到了,一年一度的遊園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬着快快與各種有趣的活動親密接觸。

遊園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩:有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞台”……當然,還有我最愛的“跳蚤市場”。

首先,我直接奔向“跳蚤市場”。這裏人山人海,各種商品琳琅滿目,看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有,可我也知道,這個想法有點離譜,因為沒有向爸爸媽媽要很多錢,我的錢包癟癟的,買不了幾件物品。走着走着,我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌遊戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是,此物需要二十元,我兜裏僅有十五元。我只能眼巴巴地看着心愛的東西被別人買走,心裏感到十分的可惜和無奈。繼續在跳蚤市場溜達了許久,再也沒發現物美價廉的東西。於是,我決定去玩幾個遊園項目。

很快,我又來到了遊園區。“唰唰唰”,一種奇怪的聲音傳到我的耳朵裏,我連忙往發出聲音的地方飛快走去。走近一看,我才發現,原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行!我不假思索,直接去排隊等待。可是,過了一會兒,我忽然覺得自己不該這麼衝動。因為,我並沒事先好好了解這個遊戲的玩法,還有遊戲的難度如何。然而,現在已經輪到我上場了。我只好硬着頭皮走向操控區,忐忑不安地拿起遙控器,興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為,就算高年級的同學比不過,但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲,亞軍應該不成問題。可事情並非我想得那般順利。高年級同學的水艇回來後,我也從對面開始轉彎返回。誰知就在此時,我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕,最終也沒能趕上,只獲得了季軍。俗話講,“不打無準備之仗”,“知己知彼,百戰不殆”。我想:這次比賽失利,主要是準備不足啊。

就在這時,廣播裏通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場,準備觀賽。誰知,當我趕到操場時,老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時,球賽已經結束了。比賽的結果是,我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績!我們全班同學都歡呼雀躍,並期待明年能夠取得更好的成績。

一天的遊園活動在緊張與歡樂中飛快地結束了,我真有點兒戀戀不捨。我特別希望,如果每天都是“六一”,每天都有遊園活動,那該多好啊!

快樂六一的慶六一作文 篇六

一年一度的兒童節又到了,今年,學校舉行了慶六一遊園活動。

星期四下午1點遊園活動終於開始了。我看到了很多遊戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子……。這些遊戲我都玩過了,可我最難忘的遊戲還是搶椅子。

遊戲規則是可五人玩,老師一放音樂同學們就圍着四個椅子轉,音樂一停,同學們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最後的兩個人可獲獎。

看好了遊戲規則,我就去排隊了,等了好半天終於輪到我了。老師一放音樂,我們就圍着椅子轉,我心裏還想着會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接着,就有一個高年級的同學拿走了一把椅子,現在是四個人的競爭了。當音樂再次響起,我們又圍着椅子轉開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來。我發現我越來越緊張,也越來越沒有自信。可當音樂又一次響起的時候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發現椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心裏別提多高興了!

這次慶六一遊園活動真是有趣!每個小朋友都拿着自己的糖走出了校門。

六月一日上午,燦爛的陽光照耀着整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

遊園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券

快樂六一作文 篇七

在早上歡樂的六一表彰大會結束後,學校的遊園活動就開始了。

每一個班級都做足了充分的準備,不管從遊戲到海報到裝飾教室,老師和同學都是用心準備,努力付出的。

馬上我們的六一主題隊會就開始了:只見舞台上站着三位小主持人在彙報着同學們的入場順序“下面有請萬雅婷為我們帶來英文歌曲《baby》······”一個個小品,一首首歌曲,小演員手舞足蹈的為我們大家表演、演唱還帶動了台下的同學,台上台下歡聲笑語一片祥和······最後我們可愛的果果為大家帶來了有趣的照片舞,同學們擺起了酷酷的姿勢。

快樂的六一,美好的六一,我們每一個同學都期盼着、期待着下一次——六一兒童節。

快樂“六一”作文 篇八

今天是我最激動、最緊張、最開心的一天,因為今天是我們班搞“六一”聯歡會的日子。我激動,因為準備了那麼長時間,馬上就能上台表演了;我緊張,害怕自己忘詞或者忘動作,表演不好;我開心,可以化粧,而且能穿上漂亮的裙子。

為了能讓我們演出一場精彩的節目,過一個開心、難忘的“六一”兒童節,前一段時間,每個組負責的阿姨都在盡心盡力地為我們排練節目,同學們也很配合,利用晚上和週末的時間來排練,很快,一個個精彩的節目就誕生了:有舞蹈、快板、童話劇、樂器演奏、魔術等等。在這次演出中,我參加了童話劇、舞蹈、快板和小提琴的表演。演出的日子進入倒計時,我們的節目越來越熟練,同學們都想發揮出自己最高的水平。

“六一”聯歡會在同學們的盼望中來到了。中午一點,我和媽媽來到了文化宮西報告廳,這裏已經聚集了許多叔叔阿姨,為了給我們佈置場地,他們已經忙了一個上午:看,舞台上有漂亮的噴繪背景,五顏六色的氣球,鋼琴、音響和燈光也已經全部到位,看着五彩繽紛的舞台,我真的迫不及待地上台表演了。化好粧、穿好服裝,我們等待着演出開始,今天的時間過得真慢呀!

終於等到了三點,報告廳裏坐滿了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我們的校長以及老師也都做到了各自的座位上,聯歡會終於開始了。四個主持人挺拔地走上舞台,大聲宣佈:油田一小三年級一班“六一”聯歡會現在開始!全班同學整齊地站在舞台上,校長為我們致辭,趙老師也準備了精彩的講話。講話完畢,終於輪到我們展示了。

第一個節目是我們全班的古詩文集體誦讀。“江畔獨步尋花,其五,杜甫……”只見我們拍着小手,晃着小腦袋,在舞台上整齊地誦讀古詩,那洪亮的聲音穿透了整個報告廳,下面的來賓忍不住為我們鼓掌。接下來是我們五位同學表演的快板《校園贊》,大家噼裏啪啦地打着快板上台了,整齊的板頭贏得了觀眾們的陣陣掌聲。説詞的時候沒有人忘詞,大家配合得非常成功,我也覺得自己表現得不錯,但下來後媽媽告訴我,在舞台上我一直低着頭,沒有向前看,可我真的沒有察覺出來,沒關係,下面還有機會。我默默地練習着抬頭、微笑,心裏想着下一個舞蹈的動作。很快就到了我們的舞蹈,我自信地走上台,跳着優美的動作,微笑着看着觀眾。舞蹈跳完了,媽媽説我們比平時練習的時候跳得好多了,動作也非常整齊。聽了媽媽的話,我心裏美滋滋的,每次上台都是一個鍛鍊,我相信我會越來越棒的。接下來我又表演了小提琴合奏和童話劇《羊吃狼》,心情放鬆了很多,“台上一分鐘,台下十年功”,終於讓我在這次活動中體會到了這句話的意思。

還有一件非常重要的任務——推蛋糕,這可是一個小祕密,只有三個同學知道,因為我們要給趙老師一個驚喜、給大家一個驚喜。六一這一天是我們趙老師的生日,雖然晚了一天,但我們還是為趙老師準備了一個三層的愛心蛋糕。當我和聰聰把蛋糕推到趙老師身邊的時候,我看見趙老師好像感動得要哭了,音響裏傳出了《生日快樂歌》,班長給趙老師戴上生日帽,同學們都拍着手為趙老師唱生日歌祝福趙老師,我感覺趙老師現在非常幸福,大家也都非常高興,真希望這開心的一刻永遠停留。校長和老師們都上台了,趙老師為我們切蛋糕,每個同學都搶到了一塊兒生日蛋糕,我也不例外,生日蛋糕真好吃,我幾口就把它們吞到肚子裏了。吃完蛋糕,大家在舞台上照了集體合影,留下了最珍貴的紀念。最後我們每個人都得到了一個小禮物——小筆筒。

這次聯歡會上,每個同學既是演員,又是觀眾。有的同學表演的是自己平時學的特長,有葫蘆絲、鋼琴、古箏、吉他、架子鼓;有的同學是編排的節目,有健排舞、爵士舞、詩朗誦和小合唱;還有現場書畫展示、魔術和珠心算表演。全班同學“八仙過海,各顯其能”,既展示了自己的才能,又鍛鍊了膽量。每個演員都精神飽滿,每個觀眾都認真觀看,今年的“六一”兒童節真是又開心、又難忘,多麼希望明年的六一兒童節還能和老師同學們一起度過,過得和今年一樣開心啊!

快樂六一的慶六一作文 篇九

今天是星期五,我高高興興地揹着書包去上學。書包中沒有任何一本書,-本站§ 只有兩大袋甜果凍,上學不帶書,老師不會批評嗎?不會、不會!今天是“六一”兒童節,一天不上一節課呢!

邁着輕快的腳步,我走進了教學樓。雖然外面下着濛濛細雨,但是每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕鬆,全沒了往日的嚴肅。到了班裏,“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬祥喊道,我們立即猶如潮水般向前擁去,姚萬祥定下了一條規矩:誰吃的最少誰收拾!於是,我們拿起叉子,開始飛快地吃起來,“呃、呃!”吃不下了,蛋糕還有大半個,怎麼辦呢?我們決定,把奶油,抹在姚萬祥臉上,做個大花臉,慶祝一番,我用白色的奶油當鬍子,抹在他的下巴上。待我們散開後,姚萬祥擁有了白花花的鬍子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛,墨綠的頭髮,笑得我們前仰後翻!我們又唱起了生日歌,因為今天也是他的生日。

過完了生日,開始搞活動了。第一個節目:讓快樂傳遞。我們排着隊,按學號抽取幸運號碼,以便交換禮物。“6號!”一個同學高聲喊着,哇塞,我是幸運觀眾!他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀眾。哦,是他!我興奮地喊着他的學號。他一上台,我們緊緊握手,然後,把自己準備的兩個果凍作為禮物送給了他。那一刻,我感到,我們之間傳遞的不僅僅是禮物,更多的是友誼、快樂。當所有的同學都送出自己的禮物又收到夥伴的禮物時,大家的心被喜悦填得滿滿的。

接下來,“瘸子、盲人合作歷險”、“雙人默契託球接力”……一連串的活動讓我們懂得了很多課堂上學不到的知識:合作、諒解、寬容、競爭。

我用心記下這温馨、快樂的一幕幕,期待着下一個兒童節快點來臨。

寫快樂的六一作文 篇十

今天,學校舉行了一場別開生面的六一嘉年華活動。活動內容豐富多彩,既有表演又有各種各樣的遊戲。我最喜歡的`就是過獨木橋,排了很長時間,終於輪到我了。

我用一隻手託着放有乒乓球的乒乓板,小心翼翼地走上窄窄的獨木橋,心裏不斷地想:“千萬別掉下來啊!”結果總算是順利過關。活動結束後,我收穫了好多禮物。今天真高興啊!