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相識瞬間七年級作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.23W

相識瞬間七年級作文

相識瞬間七年級作文1

相認,相識,往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

當初的我忐忑不安走向學校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬語湧上心頭:你真的行嗎?你真的會適應國中嗎?你真的會交到朋友嗎?你真的會適應新的老師嗎……這一刻,那些質疑想一個漩渦,將我深深捲入其中,將我吞噬。

我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。

當那陣輕快的腳步襯着我那無比沉重的腳步走進校園時,我的心,似乎被什麼擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。

正當我好奇那步伐的主人時,順着一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。

我細細的打量她:彎彎的眉,一雙會説話的眼睛……正當我細細打量她時,她也望向了我。

她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對向我的眼。

兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應過來,友善的一笑。

我想,也許正是這一笑,促使了兩個素不相識的女孩,成為了無話不談的好友。

兩個女孩很自然地走在了一塊,很輕鬆的打了招呼,好似我們是早已相識的朋友,然而這時,我們甚至連各自的名字都不知道。

在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個班的!

然而這時,我未曾發現,將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

下課時,我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。

我們感歎着世界的變化,也感歎着我們如此這般幸運,能夠遇到彼此。

我原以為,友誼只會在熟識後發生卻又料友誼原可以超越相識,超越交談,只需要一瞬間。

一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,説再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。

那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點亮心扉,照亮未來。

相識瞬間七年級作文2

最美麗的心靈是純淨的,最美麗的語言是温暖的,最美麗的瞬間是永恆的。——題記 20xx年10月24日長江大學三位大學生何東旭,陳及時,方招因為救人,最後終於體力不支消失在湍急的江水中,獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命,犧牲了自己年輕的生命。作為大學生,他們對生命的那份理解和擔當,不能不讓我們為之動容。社會上有太多人批評90後,可這三位均出生在90年代的大學生, 正在用實際行動向這個社會證明着他們的人生價值。 陳玉蓉,為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子,患有重度脂肪肝的

她,毅然開始了自己艱苦的減肥計劃,節食,暴走。為此,她付出了慘重的代價,也讓醫生感歎道:“從醫幾十年,還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝,更何況還是重度。” “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽,為了挽救自己的兒子,最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛,創造了醫學史上的奇蹟,也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽,讓我們每一個人都不得不肅然起敬。 原來,生活中處處存在着美麗,關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間,本應是短暫的,卻因不同的原因,使它成為永恆。我珍惜我生活中的每一個瞬間,並且滿懷虔誠,感謝它們。

相識瞬間七年級作文3

不知不覺,已經升入了國中。與國小相伴六年的同學依依不捨時,身邊,又多了九十個新同學,他們將陪伴我,度過國中的三年。剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人説:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短几個月的相處,我發現,好多同學,都有着自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執着與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂於助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……轉眼,升入國中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……我非常慶幸來到這個學校,認識了他們!

相識瞬間七年級作文4

生活是浩瀚無邊的大海,生活是香醇可口的咖啡……每個人都擁有自我的生活,而生活就是由無數個一瞬間組成的。

永遠忘不了,那一瞬間……

當我踏上小舞台時,我知道,面臨的是一個全新的挑戰,巨大的挑戰,我同樣知道,等待的是全校師生欽羨的目光。但,我還是猶豫不決。該前進,還是後退?所有的想法從我腦中飛過:假如我説不好怎樣辦?假如我受到別人的白眼怎樣辦?……一個堅定的信念把所有的`想法一掃而光:我必須要堅信自我,我做得到!我為了這次主持的發奮,這一刻,就是我收穫成果的時刻!

我發奮剋制住自我的情緒。發奮地讓自我不平靜的心平靜下來。還有人等着我,管不了那麼多了!我拿着麥克風走到舞台之中,忽然發現自我的手心中和麥克風都有“水”,哦!那是我緊張過度,手心冒出來的汗啊!我開啟麥克風,對下方那一雙雙等待着我的目光説了開場白:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好,這天是我校……”

話音剛落,如海潮般湧來的掌聲響起,漫濕了我枯乾的心靈,我也逐漸進入了狀態……

那一瞬間,當掌聲奔來的那一瞬間,是我永遠都難以忘記的。那一瞬間,那一次的掌聲,不僅僅僅包含了學弟學妹的羨慕,學姐學長的鼓勵,還包含了每一位老師對我的肯定!

泰戈爾説:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”生活應像一曲悠揚委婉的樂章,一道無比絢爛的彩虹,而永恆的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把咱們的生活慢慢組裝起來。

相識瞬間七年級作文5

瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

那是一個酷熱的夏天,我們爭吵着一個數學題目。儘管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。

討論激烈的進行着,我們的意見不同。儘管我們爭論了一節課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,並且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最後得知那個女孩的思路是正確的。

那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭髮,非常光滑。她的名字對於那時的我確實難以瞭解,可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的,她是老師邊的紅人啊!老師常常誇她是自己的好助手、好學生、好班幹。

她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

想到這我又在茫然中想到那首詩:

相遇是一種緣分,無論好壞都由天註定;

相談是一種快樂,無論結果重要的是過程;

相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;

相比是一種幸福,無論高低都是一處動力泉源;

相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;

遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

同學,一個多麼美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動着我的心………

相識瞬間七年級作文6

瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。 那是一個酷熱的夏天,我們爭吵着一個數學題目。儘管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。 討論激烈的進行着,我們的意見不同。儘管我們爭論了一節課,可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,並且

把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最後得知那個女孩的思路是正確的。 那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭髮,非常光滑。她的名字對於那時的我確實難以瞭解,可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的,她是老師邊的紅人啊!老師常常誇她是自己的好助手、好學生、好班幹。 她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的

地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球 想到這我又在茫然中想到那首詩: 相遇是一種緣分,無論好壞都由天註定;相談是一種快樂,無論結果重要的是過程;相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;相比是一種幸福,無論高低都是一處動力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

相識瞬間七年級作文7

“樂莫樂兮新相知”,步入中學,我的國中三年的美好時光都將在這裏度過,在這裏必將收穫許多,友情、師生情、知識,當然,一切都要從相識開始。

相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個人能有一次相見,委實不容易。且行且珍惜,懷着這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠不知道下一個是什麼口味。好奇中學的同學們、新老師,以及這裏的一切。

體育課,這個我説不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學,身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時,有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學中,真的有這樣的一節課。

我們的體育課在後操場進行,那周圍的環境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來,或許是錯覺,又或者是偶然,我不知道為何覺得老師像我一個國小同學。老師一開始上課,我就發現我錯了,比起那終日沉悶的同學,老師顯得更加風趣,又或者是説,親切。

剛剛開始上課,有一個同學在那裏與他旁邊的那人講話,在老師已經喊安靜的課堂,本以為他會被處罰。誰知老師走上去,用額頭抵着他的額頭,我彷彿看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師説的一句話:“不要再講話了。”這個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消雲散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節靈動的課和那個瞬間……

踏着回去的路,我的心中不由得嚮往下一節體育課了。嚮往那個老師,與那不知名的噪音了。

新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向着新的生活奮進吧!在國中的生活中,努力吧!