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關於團結作文600字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.83W

關於團結作文600字多篇

團結作文600字 篇1

樹林長在幾條小河的旁邊,茂密的樹林每年都會有一批批的年青小樹長出,都會有一條條河水流過。

但是,一棵矮樹和一條小河的故事發人深省。一棵不知什麼時候長出的一棵矮樹,不知什麼時候形成的河道的一條河。

在森林的邊源地帶,有這樣一棵矮樹,它從來不知道它為什麼比其他樹木都矮,都弱,而那條河和樹的處境一樣,它的河道窄小,水中盡是石頭和雜草,但是清澈見底顯得明亮。它們倆很快便相識了。

春天又到了,那條挨着矮樹的小河快斷流了,在這麼危急的時刻,小河只得到了朋友與其它夥伴的嘲笑與諷刺,竟然沒有一條河願意幫助它。

矮樹感到很難過,因為他明白小河經常地和他遊戲與給養,但他無法幫助小河,一陣風吹過了,小樹只有跟着春風的節奏,呼呀呼,發出“沙沙聲”,就像那鼓勵的掌聲。

不知颳了多久,不知樹搖了多久,天上烏雲密佈,好像老天聽到了樹的鼓舞聲,下起了雨,樹也可以得到滋潤了,小河的水也填得滿滿的了。

幾個月過去了,其他的樹都已經開始長大,比矮樹又大又高了許多,樹在地下的“進攻”互相搶奪營養,而矮樹卻不能與其他的樹搶營養,因為它太虛弱了。

石頭紛紛滾入河中,水流石頭,發出“叮咚,嘩啦”的響聲,就像那鼓勵的掌聲。也不知水流了多久,響了多久,鳥兒們受了它們的感動,紛紛來此築巢,使樹吸收了養分,漸漸地樹長得高大了。

不久,森林裏來了一家人,它們用這棵樹做房子,用河水來維持穩定,房子蓋好了;男人便用樹的果子做食物,用河水來解渴。

孩子手舞足蹈,手鼓着有節奏的掌聲,我又有新家了。

其實,在二者的人聲之路上,充滿了歡樂,樹給河鼓勵,不讓它斷流;河給樹鼓勵,不讓它枯死;最後,小孩給它們讚美的鼓勵,使它們找到好的歸宿。

生於團結,死於奉獻,這便是二者高尚之處,這一刻,掌聲響起來!

團結作文600字 篇2

週末,我到奶奶家玩,拿起奶奶給我準備的美味餅乾,就到院子裏玩去了。邊吃邊玩時,餅乾掉下來了很多渣子。不一會兒,一隻小螞蟻聞到了餅乾的氣味,就爬向餅乾渣。我被這隻小螞蟻吸引住了。它長着一對纖細靈動的觸角,黑芝麻似的身子上長着六條如同頭髮絲一般細的腿。它的身體很輕,風一吹就會飄得無影無蹤。

這隻小螞蟻見了有食物,就費盡了全身力氣來搬這些餅乾渣,渣子卻絲毫沒有動搖。只見它在渣子周圍轉了轉,似乎想找一個好地方搬。但忙活了半天,依然沒有辦法。我真為它着急!過了一會兒,它便離開食物,找同伴幫忙去了。我緊跟在後面,想看一看它是怎樣把有食物的消息告訴其它同伴的。

它找到了同伴,把觸角和別的螞蟻的觸角碰了碰,那個同伴像被受控制似的,跟着它的後面走。我恍然大悟:原來,螞蟻是用觸角交流的呀!接着,許多螞蟻排着長長的隊伍向有食物的地方爬去。

它們開始分工合作:有的是兩隻搬一小塊渣;有的是一隻搬一點小沫沫;還有的是四五隻一起搬一塊稍稍大一點的渣子。

搬完了食物,它們又排着長長的隊伍爬向洞口。看着它們都有了食物,我心中別提有多高興。

一個惡作劇的念頭在我腦海裏閃現,“對呀,我可以給它們增加難度呀!”我急匆匆地跑上樓,拿了一瓶礦泉水,飛奔下樓,找到了那羣螞蟻。我打開瓶蓋,瓶裏的水像洪水一樣湧出來,把螞蟻們衝進了泥土裏。頓時,螞蟻們陷入了泥漿裏。有的螞蟻擺動六肢,奮力掙扎;有的像水泥地上移去;還有的都已筋疲力盡,快奄奄一息了。看着這些可憐巴巴的小螞蟻被我折磨成這樣,得意的笑了。

那些逃離危險的螞蟻並沒有離開,而是不顧危險,又向那些需要幫助的螞蟻移去。

受傷的螞蟻們被同伴扶着,一蹶一拐的消失在我的眼前……

我被小螞蟻團結友愛、互相幫助、捨己為人的精神感動了,這種精神將永駐我心間!

團結作文600字 篇3

“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,迴盪在校園上空。咦,這是怎麼回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練,備戰廣播操比賽呢!

為了這場比賽,老師以及同學們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發獎狀。平時,天天生龍活虎的同學們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,彷彿一根針掉地也能聽見似的。

今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛入隊的解放軍叔叔。

我作為體委,剛開始,心裏像揣着一隻小兔子似的,但是聽見同學們為我加油,我的心情慢慢平靜起來。快到我們班做操的時候,老師讓我帶領着同學們去操場 後面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看着老師那嚴厲的面孔和同學們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯。”老師説。我又帶着隊伍重來了一遍,老師微笑着對我説:“鄭光然,挑起這個擔子。” “嗯。”此時,我心想:我一定不要辜負老師和同學們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!

開始比賽。我們邁着矯健的步伐,伴着響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖説我們在平日裏練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

進入主席台,每個同學都精神煥發、昂首挺胸,每一個動作都是那麼一致、整齊。

廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由於我也參賽,當然也能體會同學們當時的心情,如那“黃河之水――波濤洶湧。”開始做第二節操,這是我最不擅長的一節操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不着頭腦。”此刻,我的'心怦怦跳,彷彿快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節操,我終於鬆了一口起,差點把我累得半死。

團結作文600字 篇4

我們每一個人就像一束陽光,13億束陽光燦爛無比,照耀到大地的每個角落;我們每一個人就像一根筷子,“一根筷子容易折,13億根筷子難折斷!”是的,民族團結力量大。

一個民族就像一朵花,一朵花的嬌豔可能無人關注,但56朵花在一起就是花團錦簇、美麗無比,我就是幸福地生活在美麗的多民族聚居的新疆。下面讓我來分享一下感人至深的民族團結故事吧!

家住22團11連的職工馬俊芳,每到麥收時節,他都心急如焚,因為他家無勞動力,而地裏的麥子已經金黃,翹首期盼主人的收割。

正當他一籌莫展時,看到9名維吾爾族青壯年在他家的麥田裏揮舞着鐮刀。看到此景的馬俊芳感動的流下了熱淚,他滿含深情地説:“多謝維吾爾族的兄弟們。”

在22團維漢互助是司空見慣的事,就是因為這樣,長期各民族的共同交往,讓各民族之間結下了深厚的友誼。漢族朋友能真誠對待少數民族,少數民族也能真心對待漢族朋友,他們真正踐行着“兩個離不開”,也體會到了確實是相互離不開。

各民族之間遇到挫折,遇到困難,都會互相鼓勵、互相安慰、互相幫助,這是多麼令人欣慰啊。然而更令人感動得是這位哈薩克族愛心媽媽—麗達。

8月9日,布爾津縣第三國小二年級學生明梅像往常一樣,來到哈薩克族阿姨麗達家中做作業,沒想到麗達阿姨不僅為她準備了生日蛋糕,還請來左鄰右舍的小朋友,為她慶祝生日。

明梅的媽媽五年前離家出走,一家五口靠父親撿破爛維持。一次偶然的機會,麗達聽説了小明梅的情況,就經常給她買衣服、買零食,洗頭洗澡、檢查作業,每個月還給她20元零用錢,小明梅説:“今天,我特別高興,我好久沒吃過蛋糕了,我真想叫阿姨一聲媽媽呀!”

讓人動情的民族團結故事在我的周圍每天都在上演着,民族團結既是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶,也是支撐中華民族生存發展的精神支柱,民族團結一家親讓我們新疆各民族像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,讓我們共同建設美好的家園!