我不知道我面對的第一個困難是什麼？也許是學步時的跌跤，也許是第一天上學時對母親的依戀，也許，我把這些稱之為困難會有些牽強，但這對我來説就是困難。難道因為怕疼就放棄走路嗎？難道因為捨不得母親就放棄讀書嗎？“不！”面對這些困難我大聲對自己説道。於是，我戰勝了它們。所以，當我們面對困難的時候要敢於説“不”，這樣才會產生戰勝困難的原動力。
去年冬天，我的腳受傷了，真是飛來橫禍！醫生説是韌帶斷了。韌帶是什麼概念？我會瘸嗎？但我沒有向醫生髮問，因為我怕得到否定的答案。與其讓自己的希望破滅，不如讓它成為未知數……恐懼，我從未那樣恐懼過，我害怕上學；我害怕接受同學異樣的目光；我害怕面對自己不能正常走路的現實……一個又一個的“害怕”一個又一個的困難壓得我喘不過氣來。可我明白，自己不能就這麼被打敗。於是，在母親的攙扶下，我邁出了第一步。疼痛，鑽心的疼痛。可至少我還能走，不是嗎？我要去上學！一個多月中，我沒有耽誤一堂課，也沒有看到同學異樣的目光。面對困難，我又一次成為勝者！
老師讓我主持班會時，我很想説：“我不行，因為我從來不敢在人前講話。”困難又一次來臨，可我戰勝了它，因為我面對了它。面對它，它就不可怕！
“當你遙望困難的時候，它就像珠穆朗瑪峯，是不可能到達的頂峯；當你面對困難的時候，它就只是一座小土丘；當你戰勝困難的時候，它以匍匐在你腳下”，我對自己説：“當你面對困難的時候，不要害怕，勇往直前！”
有一次，我在自己的書桌上畫畫，我畫的是一幅水粉畫。畫着畫着，我發現桌子上有許多水， 還 發現畫的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來一看桶真的漏了！怎麼辦呢？畫濕了，這下沒法畫畫了，我難過極了。我忍着眼淚，連忙把畫和筆收拾起來，把桶裏的水倒了，又用擦桌布把桌子擦乾淨。
沒有桶怎麼涮筆、怎麼畫畫呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對媽媽説：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒法畫畫了。”媽媽笑着對我説：“別傷心，咱們家就沒有桶了嗎？你可以找一個別的桶呀。”“這個主意不錯！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會兒也沒找到。忽然，我看見桌子上有一個喝完飲料的塑料瓶，我靈機一動就對媽媽説：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對我説：“我的孩子真聰明！”
我開始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來，接着在瓶子的兩邊各打上一個孔，用繩子穿上這兩個孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個桶就做好了。我看着總覺得缺了什麼，哦，這個桶太難看了！我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的小花。我滿意的端詳着我的最新作品。啊！真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了説：“我的女兒可真棒！不但做的實用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明。”我忍不住開懷大笑……
第二天上美術課我把我自己做的桶拿給同學們和老師看。他們都説我做的非常漂亮！我聽了，心裏真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎麼做呢？哈哈！我知道了！終於想出來了 ！
在學習和生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。以前，當我遇到困難的時候，就會不假思索地大喊：“媽媽，來幫我！”但是現在，我學會了自己解決問題。
那是幾個月前的一天，我的姐姐來我家玩。玩了一會兒後，我想吃一點兒東西，突然想起家裏有一些核桃，我也非常愛吃核桃，就把它拿了出來，和姐姐一起吃。
我拿出一個核桃，使勁往地上一砸，核桃就碎了，我拿起核桃仁放進嘴裏，津津有味地嚼了起來。我拿起第二個核桃，卻怎麼砸也砸不開。這時，我習慣性地大喊：“媽媽，來幫我！”姐姐忙制止了我，説：“你喊什麼？有辦法的！”我滿不在乎地説：“連砸都砸不開，還能有什麼辦法？再説了，我已經習慣了遇到困難就找人幫忙了。”
姐姐聽了，説：“如果我有辦法呢？”説完，她走到門旁邊，用們使勁一夾，核桃就開了。然後説：“如果你不養成獨立解決問題的習慣，長大了什麼都不會，這怎麼行呢？”姐姐説得對，我愣住了。
從那天起，我改掉了一有困難就找人幫忙的毛病，養成了獨立解決問題的好習慣。
在我的生活中有許多值得懷念的事，有快樂的，傷心的，還有克服困難的，現在想想克服困難時的場景，還歷歷在目。
我還在上幼兒園的時候，媽媽給我報了個英語課，興奮的同時因為聽幼兒園小朋友們説上英語課非常可怕，會被老師批評和罰站，這使我害怕上英語課，於是我想了個不上課的辦法，因為我平時喜怒哀樂都掛在臉上，當我帶着一絲詭異的笑跟媽媽説我肚子疼時，媽媽一眼就看穿了我的小把戲，便對我説“女兒不要怕，這只是一堂有意思的試聽課，如果試聽完你還是不喜歡，可以選擇不上。”我眼珠一轉，心想等上完試聽課就跟媽媽説我不喜歡上，同時我心裏還琢磨媽媽怎麼那麼聰明，一眼就能識破我騙她，真是孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心啊！
試聽課如期而至，一個女老師把我帶進了都是陌生人的教室，我的心裏頓時空蕩蕩的，老師説的我一句也沒有聽進去，媽媽不在這裏，我開始害怕，瞬間放聲大哭，老師急的直冒汗，只好把媽媽叫進來陪我一起上課，空氣彷彿都凝固了，整整一節課我都握着媽媽的手，生怕和媽媽分開。好不容易下課了，老師和媽媽都問我是否喜歡，我小聲嘀咕着不喜歡，老師和媽媽似乎都失望了，媽媽的表情也變了，頓時我覺着自己做錯了什麼，心裏很後悔，於是我改變了主意，大聲説“我喜歡。”
正式的英語課媽媽不能進教室陪我一起上課，媽媽怕我哭，於是答應了我上完課會給我獎勵，依舊是一堂都是陌生人的課，我又想哭了，我的心砰砰直跳，坐的僵直，但想想媽媽的話，想想獎勵，想想一起上課的其他人都沒哭，我哭了多沒有面子啊，於是我忍住了，這一節課我聽的很認真，也收穫滿滿，突然發現了不哭也沒有那麼難。下課了，走出教室，風兒迎面吹來，像在給我鼓掌。
現在想想，困難就是一隻怪獸，你弱它強，你強它弱，誰沒經歷過困難？‘不入虎穴焉得虎子’，只有勇敢的面對困難才能戰勝困難。
從小，爸爸媽媽就幫我安排好一切，在我小時候，爸媽就讓我去託兒所，到了兩歲時，又找了一位保姆到家裏照顧，我就這樣，我習慣了被約束的生活，永遠點點頭的答應一切，所以我做事常是“接收命令”，但如今，我己經長大了，有了自己的想法，我必須三思而後行，仔細、專心、認真的思考，才可以度過個難關，父母安排的再完整，都不如我有自己的想法來得好！
記得，三年級時，有一個大麻煩來了，因為我加入了桌球隊，每天不但要練球，且打球打到我全身無力，晚上寫功課時更是精神不濟，一直打瞌睡，學校的學習成績也一落千丈，所以我爸爸提議要我退出桌球隊，這時的我進退兩難，在球隊中，我可以交到很多好朋友，還可以鍛練體力；可是如果不去球隊，我可以把學校的課業顧好，可以有很多的自由時間可運用，可以看書、看電視，或做其它的休閒活動，陷入兩難的我，不知該如何抉擇？
經過一再的思考，我決放棄球隊，這個抉擇讓我改變了一切，我開始有自己的時間，可以發呆、可以看電視、還可以常常玩電腦，我就像一個自由自在的神仙，而且天天很早睡，讓我天天精神飽滿，做事也越來越勤快，所以成績也日有所進呢！好幾次段考都擠進前三名喔！
做出一個抉擇，可能會讓你的人生變得更美好，也可能會讓你一敗塗地，但不論失敗或成功，你都要用正向態度去面對；面對要做抉擇時，是最煎熬的時候，要依着自己的想法和目標去下決定，再勇敢的去嘗試，不論結果如何堅持到底，努力的朝自己的目標邁進，都會讓你有所收穫和經驗，以及難忘的記憶。
一天，我在《新人文讀本》上看到一篇關於海倫。凱勒的文章，題目叫做《在黑暗中的追求》。
這邊文章主要寫了在小海倫一歲時，她生了一場大病，病好後她就成了一個又瞎又聾的孩子，然而她憑着頑強的意志戰勝了噩運，併成為了美國十九世紀著名的女作家，使得海倫。凱勒這個名字家喻户曉。
在生活中，我們肯定會遇到各種各樣的困難，面對困難，我們應該學習海倫那種不懈努力的精神。這是我讀完這篇文章後最大的感觸。跟小海倫這樣又聾又啞的殘疾人相比，我們這些健康人的困難就顯得微不足道了，想一想，海倫在耳聾的情況下學説話，在眼瞎的情況下學寫字，一至於超過了正常人，這正是因為小海倫有着堅韌不拔的意志力，這是連很多正常人都做不到的。每當我遇到困難時，總會想起海倫，好想她正在鼓勵我一樣。
一分耕耘一分收穫。海倫成為了美國十九世紀最引人注目的著名女作家。這真映出了中國的一句老話——吃得苦中苦，方為人上人。
每一個人都會經歷大大小小、各種各樣的事情。在這個暑假裏，我又經歷過了一次“歷險記”，雖然平凡，可我學會了更多……
那一天萬里無雲。我、媽媽、阿姨還有小表妹一起去上海度假。我們一起去百貨商場買點新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的，像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人們看着我們也樂呵呵地笑了起來。
由於百貨商店有點遠，所以我們要一起去坐地鐵。可能是雙休日的緣故，許多人都來坐地鐵。地鐵裏你擠我推的，大家都顯得很不耐煩。我雖然穿着短袖衫，可還是熱得喘不過氣來。地鐵行駛了一會兒後，突然停了下來，外面是一片漆黑。我頓時感到驚慌起來，在電影中看到過的情節也一遍遍重複在腦海裏——該不會是停電了吧？我緊握着的拳頭冒着冷汗，不僅僅是熱在冒汗，心也在冒汗。但我很快地就鎮定下來了，此時的我更需要的是冷靜下來。小表妹稍有些嚴肅地對我説：“表姐，地鐵不動了耶！那我們該怎麼辦？”我聳聳肩，搖搖頭，説：“我也不知道。現在我們只能聽從指揮了。”雖然説心裏有點鎮定下來了，可是我還是有點害怕會永遠困在這裏。
不一會兒後，人們開始議論紛紛了：“咦！地鐵怎麼停了？”“怎麼了怎麼了？地鐵該不會出了什麼問題吧？”“呀，怎麼辦，地鐵停了這麼久了還沒有人提出逃生的指示呢？”地鐵裏亂哄哄的，顯得更加擁擠，更熱了。這時，駕駛員在呼機中傳出了向總站提出重新發電的請求。十幾秒過後，地鐵又重新啟動了。亂哄哄的地鐵一下子就安靜下來了。我擦了擦額頭上的冷汗，長吁了一口氣，心想，意外真是説來就來，讓人措手不及啊！
這次的地鐵“歷險記”雖然平凡，可是我又在從中學到了許多東西：遇到困難時一定要保持冷靜、臨危不亂的心態，或許困難也並沒有我們想象中那麼可怕。
“爸爸！怎麼辦？”小時候的我，一遇到問題就叫爸爸、喊媽媽……總是叫天叫地的，一直想要別人來幫我，因為我感到恐懼、感到害怕。雖然老師、同學、爸媽都一直鼓勵我，想讓我更有勇氣，但是我還是愛鑽牛角尖，覺得自己一定做不好、覺得大家都會笑我，一直退縮不敢嘗試，躲在陰暗的角落，心裏好難過！
記得第一次學游泳的時候，我看到一大片的水，好像太平洋一樣，又深又大，就已經開始害怕了。一下水，覺得水真的好深好深，好像深不可測，我想那裏面一定有大妖怪張牙舞爪等着要抓我，所以我站在岸邊不停的發抖。教練安慰我，叫我試着把頭放進水裏，我打死也不肯，任憑教練怎麼好説歹説，我都無動於衷。後來，我想起老師説過：“不入虎穴，焉得虎子！”於是我鼓起最大的勇氣，憋着氣，一頭栽進水裏，結果我竟然成功了，我竟然一點兒都沒有嗆到水呢！
有了這次挑戰困難的經驗後，不管教練下了什麼指令，我都鼓勵自己要勇敢去做，不要害怕、不要退縮。經過許多辛苦的練習後，終於有了甜美的成果。在期末測驗時，我從怕水的“旱鴨子”如魚得水，變成了海底蛟龍，奪得班上的第三名喔！
“天下無難事，只怕有心人。”有了這次成功的經驗以後，我時常告訴自己遇到事情不要鑽牛角尖，也不要輕易就沮喪退縮。如果真的有困難，可以請師長指點迷津或請好朋友協助幫忙，一起度過難關、打敗困難！我相信，再怎麼困難的事情，只要我勇敢面對，肯努力打拼，最後一定會開出甜美、碩大的成功果實！
生活中，我們常常會遇到困難，但我們常常又會得到鄉親鄰里、同學老師、父母長輩的熱情關懷和幫助。我也就是其中的一位。
有一次考試的時候，我沒帶筆芯，筆又剛好沒水了。我心裏不知到該怎麼辦，心裏就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒有辦法，老師有説過考試不能向別人要東西和筆。“唉，都怪我自己沒帶好筆芯，自己不好好檢查。”我想。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘。.。.。.我越來越急，我的同桌好像聽到了我的呼喚一樣，給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的温暖，就好像下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的説：“這個筆，我剛換筆芯了，應該會比較好用，你先湊合用一下吧”。我點了點頭，也小聲的説：“謝謝，這是我欠你的，以後我會還你的，先借我一天，考完試就還給你”。“好的”我同桌小聲的説。這話被老師逮着了，老師眼裏的臉讓我十分緊張，怕老師會把我的試卷扣十分。老師走到我面前説：“沒筆水了嗎，沒筆水可以向老師借，不要在考試上講話，知道嗎？”我雖然感到老師的嚴厲，但也感到温暖，我知道老師對我的關心。我點了點頭，老師説：“趕緊做試卷了，不然就沒時間了”。我又點了點頭。考完試之後我對我的同桌説：“你對我真好，老師也對我真好，雖然有點嚴厲，但也是對我們的一種關心”。我的同桌點了點頭，“這是我應該做的，同學之間就好互相幫助”，我的同桌説。
這世上有很多善良的人，當我們遇到困難，他們會熱心的幫助我們。
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