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高中高二記敍文作文600字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.56W

高中高二記敍文作文600字

高中高二記敍文作文600字1

“真冷啊!今天好象是冬至吧?”“是呀,怪不得人家説冬至是一年中最冷的的一天了!”

“趕快走吧,凍死了!”1我邊走邊拿暖寶熱了熱手。

“嘶……嗚……嗯,你快看!”“什麼呀?”“你快看是不是一個老爺爺在翻垃圾筒?”我向垃圾筒指去。

“哎,是真的哎,這麼冷的天,這個老爺爺居然在翻垃圾筒,太可憐了……”

老爺爺的個子大約在一米六左右,頭上戴一頂破帽子,露出的頭髮隱約看得見斑白,臉上滿是風霜與歲月的痕跡!一雙破舊的棉鞋,彷彿是全身上下最暖和的地方,身旁放着一袋裝滿易拉罐的面袋子,讓人一下就明白了他的“職業”,一個撿拉罐的老人。

那個老人背有點兒駝,不知為什麼我見就起了我的爺爺,於是我們就跑過去想問一下他是否需要幫助,他好像對於我們的到來充滿了疑惑與自責,連聲説:“對不起,對不起,我馬上就走。”當我們説明來意時,他滿臉的疑惑,看着我們支支捂捂地説:“我……你們可以把那兩個瓶子給我嗎?”當我們給他瓶子時,看到了那雙僵硬而又彎曲的手,那一雙手上全是老繭。接到瓶子時,他聲道謝,我倆呆住了,還想再問些什麼時,他已經走了,留下的只是雪地上的一串腳印,以及那雙在我腦海中揮之不去的滿是老繭的手。

尊嚴是自已的,它們可以放逐,我們又何必執着?靈魂是自已的,它們可以飄飛,我們又何必耿耿於懷,都是自己的,我們可以接愛自己的猙獰,為何自己卻又不能釋懷?尊重是我們的,給予他們,或許不如説是給予自己。對於人生的理解,愛與尊重——我們或許只是自愛,與他人又有何干?

那個老人,那個駝背的老人,讓我鼻子酸酸的。兩個瓶子,兩個瓶子在別人的眼眼中一分不值,還有些礙路,卻可以讓那個老人感激連連。在為老人傷心的之餘,我不禁思考,老人的兒女呢?老人為什麼在外面以撿破爛為生呢?我們國家究境有多少個這樣的駝背老人呢?沒有得到答案,腦海中只留下了一大串問號罷了……

高中高二記敍文作文600字2

母親在鐵路橋下開了個小飯館,生意興隆,望着母親忙前忙後的身影,不免想起零五年的那場大火後,家中破敗的情景。

我那時也算命大,從熊熊大火中逃生,是母親將我從陽台救下。本來殷實的家景日也因這場大火而黯淡無光。母親為了給受傷工人支付醫藥費四處奔波籌錢,少不了姑子們的白眼。後來便是賺錢還債,她常常在冬日裏坐在機器邊做活,説這樣暖和,她穿着廉價的保暖鞋和一條被洗的發白的圍裙,我心裏總不大好受。她經常在冷風中載着我去買菜,額邊的頭髮微微卷起被風吹亂。她似乎從來沒有好好為自己活過,她為一家人打算,自己省吃儉用,這讓我也要學會勤儉,可我本性太懶,沒能幫她什麼。

她雖是這樣苦,可所有苦,她都往心裏咽。那幾年裏,她只穿舊衣物,甚少見母親為自己添置新衣。

每逢過年和什麼節日,她總是招呼親友來家裏吃酒,擺的菜是這年裏最豐盛的。她也是養動物的,記得她養的那隻小黑母雞是最會下蛋的,她將那些新鮮個大的雞蛋留給家人,剩餘的賣給鄰居,最後要殺那些小母雞時,她是不忍心看,將雞湯端上桌來,她也沒吃一口。

國中時代,她送我上學時,都不忘囑咐一句:“上課認真聽,好好讀書”我雖聽了,但還是辜負了她的希望,好在哥哥入了銀行工作,當了職員。母親身上少了點擔子,可是近日裏她又要為哥哥的婚事犯愁。於是她終日像這樣忙裏忙出,到了晚上才可以好好歇一歇。

她常在夜晚落淚,歎自己一生勤儉現在卻不能讓她真正享清福。我的母親她已年過半百。卻終日這樣辛苦勞作。在這個社會裏,靠一個婦女支撐家裏的生活是多麼不易。我知道,在我未懂事的那幾年裏,母親吃了怎樣的哭,她的皸裂粗糙的雙手從來沒有停下來過。願我勤儉樸實的母親,再塑我生命的母親,在將來能夠安享晚年。

時光如梭,這些回憶在我腦海中沉澱。偶爾想起,激起心中一層又一層的浪花。母親教了我許多東西,她雖然不曾言語,但是這十幾年來滿滿的愛,又豈是隻言片語可替代的?

高中高二記敍文作文600字3

風,輕輕的吹過,生命的氣息縈繞在毛毛蟲身邊。醜陋的毛毛蟲抬頭看看天空,又看看自己丑陋的身體,心中欣喜萬分:終於來拉……

毛毛蟲蠕動着自己肥胖的身體,一步一步艱難的爬行着,終於找到了森林,它低下頭對老虎説:“尊敬的王,我既將要作繭化蝶,這個時期,我不能抵抗任何動物的傷害,您能不能保護我短短的幾天?拜託您啦,我尊敬的王!”老虎大吼一聲:“混蛋,你是什麼東西,竟然敢要求我保護你!”毛毛蟲嚇了一大跳,怯怯的走開啦。

“王不幫我,怎麼辦呢?”毛毛蟲不知道如何是好,但是很快它又想到辦法了,“去找熊老大吧,森林中它的勢力也很大啊!”它又來到了熊老大的地方,“老大,你能保護一下我嗎?我即將……”“開什麼玩笑,要我熊老大保護你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲敍述自己的原因,毛毛蟲想:“看來要熊老大保護也沒希望了。還是走吧!”……

毛毛蟲漫無目的地走着,“老弟,你在幹什麼啊?”一條蚯蚓蠕動着,毛毛蟲説:“我在找人保護我,我即將要作繭化蝶……”“你別傻啦”蚯蚓説“能保護你的都不會保護你的,保護你的沒能力保護你,還是自己保護自己吧!這是個弱肉強食的世界!”毛毛蟲沉默一會:“我知道啦!”……

毛毛蟲找到一個隱蔽的地方,確定安全後,它開始吐絲,它要給自己的安全,絲一圈圈的纏繞成一個圓,將它保護在其中,然後它又化作蛹,給自己一層堅硬的外殼……

一天又一天,繭安靜的躺在那。

終於,繭動啦,不斷地翻滾,彷彿裏面進行激烈的爭鬥。漸漸的繭裂開了,兩根長長地觸鬚探了出來,接着頭伸出來啦,身體、翅膀也漸漸從裏面出來。一隻美麗的蝴蝶飛上了天空……

一隻毛毛蟲作繭自縛,成為一隻翩翩起舞的蝴蝶。

高中高二記敍文作文600字4

俗話説的好,“三分天註定,七分靠打拼”。我們從這句話中除了品味除了“打拼”二字的以為,我想我們更應該去深究支撐它的支柱之一——“不倒”

何為“不倒”?是“打不倒”亦或者是“被_”後再靠自己站起來?我認為應該是被_後靠自己站氣力啊,勇敢地挑戰人生中的困難,把自己塑造成為一個“打不倒”的不倒翁。

擁有“北大才女”之稱的劉媛媛曾經在《超級演説家》這個舞台刪講述自己的一段經歷。她曾經是班上一名倒數的差等生,在眾人“審視”的目光下早已經成為了他們眼中的“邊緣人”,他們都認為她是一個自己心甘情願倒下的,誰也扶不起的人。但是她自己不服氣啊,她也不甘心啊,正是這種不甘心成了她想考大學的念頭,她竟然還想考北大!這一個想法或許對於別人來説已經是異想天開了,但是她已經“扶起了”自己而且在她站起來後仍然堅定自己的夢想。她對於那一段時光,她調侃道“我就像個神經病一樣去努力。”我們由此可以看出她的內心是“不倒”的。是她自己勇敢地站起來挑戰自己的人生,是她把自己塑造成了一個“打不倒”的不倒翁。

或許這是一個校園內的傳奇但是卻不是一個的場景,例如娛樂圈中也不乏此類的“不倒翁”就像周秀波。他是一個不久前在電視劇中火起的演員。也許很多人知道他唱歌演戲都不差,但是卻極少人知道他年輕的時候的“沉淪”。他在年輕的時候憑藉着自己不錯的歌唱天賦在一堆酒吧中駐場並且站穩了腳跟。自傲的他以自己的天賦“睥睨”同行。他的小日子過得無比滋潤,也使他更加享受當時被眾星捧月般的感覺。突然有一天,他發現“經商”這條路很有賺頭,於是立即下海經商。但是因為他還涉世未深,誤以為經商很容易,不料現實卻恨恨地給了他一巴掌,“虧空”,“負債”這些東西把他這位已經成了掂肚子的大叔的人刮回了原地。最後,他發現那些曾經屬於自己的歌台早已經“換代”了。人們的冷漠讓他心寒,正如“痛打落水狗”般,他縮進了自己的心房,痛恨,沉淪,掙扎……當別人以為他“倒下去”的時,認為他再也掀不起風浪了。同時他也想明白了,他開始腳踏實地了,他開始認真專注的從低做起。他也開始了塑造自己的人生沒成就了自己的事業,成為了自己人生的不倒翁。

或許你會想着人生很如意,“不倒”很簡單,但它真的如你自己所想的那般容易嗎?反觀現在社會中不少人自甘墮落。有的人有時候更如一些“小風雨”便喊“要生要死”,如:與父母吵架了便要去自殺,與同學爭吵了便拔刀相向發生流血事件,當然其中不乏家庭,社會等因素存在,但也請你們認真想想,就這樣斷絕了自己的後路,你們真的甘心嗎?你們真的這麼容易被_在地嗎?如果是,那你們真的連“打拼”的資格都沒有了。

高中高二記敍文作文600字5

我的父親是一位平平淡淡的教育工作者,默默無聞的在那片屬於自己的三尺講台上無私的耕耘着、奉獻着,最終是帶着無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講台而走的。

我的父親是58年參加教育工作的,在我懂事時,父親就跟我説,以後要好好學習,將來為祖國的建設做貢獻。他用美好的青春為學生編織着一個個美麗的夢想,用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋樑,他如同蒼穹下的一株小花,只願為大地送去一縷清香,他又如藍天上的一抹晚霞,只願為點綴天空現出自己的燦爛。他更是日出而作、日落而息的農民,只在於莊稼的長勢與收成,卻從不計較自己付出的多少。

上世紀六七十年代父親由於工作出色,被提拔為校長,從此他的工作更忙,每天早出晚歸,當時由於工資待遇低,很多老師轉行,但父親始終如一的堅持着,始終把教育工作放在第一位,擔任領導,他更是兼任畢業班的數學課,年終排名始終在前兩三位,在他的潛移默化下,我也走上了教育工作崗位。父親説:“教書是良心事業,一定要對的起自己的良心。不能耽誤孩子們的前途。”在他的教育下,我也始終把教育工作放在首要位置,從教三十年來,也獲得了一些獎項。父親在臨近退休時不幸得了食道癌,但他沒有告訴任何人,仍堅持給學生上課,到最後實在咽不下飯時,才被我們發現,但他仍不願離開工作崗位,在家人的苦求和勸説下,勉強同意入院檢查,結果是癌症晚期,在他病重期間,我利用放學時間去看他,他總是對我説:“不要來看我,多花點時間在學生身上。”當時那場景真是令人心酸,在91年的10月,父親走完了他人生的道路,不無遺憾的走了,正如葉聖陶老先生所説:捧着一顆心來,不帶半根草去。

在父親的教誨下,我們弟兄三人全是光榮的人民教師,並且在教育崗位上默默工作着。我的女兒也在家庭薰陶下於2009年9月也走上了教育崗位。因此,我可以很自豪的説:“我們是教育世家。”

今後,我要繼續父親未完的事業,在教育工作崗位上續寫新的篇章。