一、學習文件，統一思想、提高認識。
在局黨組和總支的領導下，我們採取多種形式進行廣泛的思想發動，按照文件要求，一是迅速向局機關支部全體黨員進行了傳達動員，並結合效能建設和爭先創優活動制定了工作計劃，要求全體黨員統一思想，提高認識，並分別向全體黨員傳達了開展黨員黨性分析評議活動的主要精神，講明黨性分析活動的重大意義，明確活動的基本要求和具體方式方法。二是通過發放建設項目審批迴訪表、召開座談會、設立意見箱、個別談心等形式，對支部黨員隊伍的狀況進行調查瞭解，徵求意見，認真做好這次活動的前期準備工作。三是組織動員全體黨員，採用以個人自學為主，集中組織學習為輔，多種渠道組織學習上級文件精神。四是學習了黨的十七大和十七屆四中，省、市黨代會精神和《中國共產黨章程》等黨內有關規定，進一步深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義，學習了承接產業轉移示範市建設動員會議精神，特別是市委姚書記和市政府李市長講話。從思想上動員全體黨員積極參與，提高對分析評議工作重要性的認識，通過學習，全體黨員思想上重視了，認識上提高了，行動上有了明顯改進，增強了參與活動的主動性和自覺性，在各自崗位履行職責的效能得到了提升，使參與率達到了100%，確保了15名黨員都認真參與了黨員黨性分析評議活動。
二、實事求是地進行黨員黨性分析自我評議和黨內互評。
通過學習進一步增強了廣大黨員的黨性意識和服務觀念，廣大黨員認為要加快推進社會主義現代化，必須毫不放鬆地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。加強和改進黨的建設，一定要全面貫徹落實科學發展觀，保證黨的路線方針政策全面反映人民的根本利益和時代發展的要求；一定要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，進一步解決提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力這兩大歷史性課題；一定要準確把握當代中國社會前進的脈搏，改革和完善黨的領導方式和執政方式、領導體制和工作制度，使黨的工作佈滿活力；通過鍥而不捨的努力，保證我們黨始終是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
通過學習，廣大黨員認識到黨員黨性分析評議不是憑空提出來，在艱苦的革命鬥爭年代，我們黨就有了開展批評與自我批評的優良傳統，而是在新的歷史條件下，是中國共產黨內部建設事業發展的需要，是黨所肩負的任務和自身狀況的客觀要求。民主評議黨員是從嚴治黨的重要措施，堅持從嚴治黨，從根本上説，就是要做到兩條：一是必須嚴厲執行黨的紀律，對經不起考驗而屢教不改，直至墮落成為敗壞黨和人民事業的_分子，必須果斷消除出黨，決不姑息，對不履行黨章規定又不接受教育的黨員要勸其_或予以除名，對那些違犯黨紀的黨員，該處分的要處分，決不心慈手軟。二是通過評議，使廣大黨員受到重新教育，全面提高黨員素質，增強黨員先鋒模範意識，執政黨的意識，增強黨性修養。
在學習文件的基礎上，針對文件要求的具體步驟，一是開展談心和交心活動，以“坦誠相見、溝通思想、徵求意見、找準問題、形成共識、增進團結”為目標，相互查找問題，深刻分析原因，溝通思想，通過談心，進一步明確了黨員的基本要求、標準尺度，達到了交流思想、增進共識、增強團結、找準自己的問題的目的；二是撰寫黨性分析材料。要求每位黨員都結合實際，對照黨員標準，及黨員先進性的具體要求撰寫黨性分析材料，在肯定成績的同時，重點查找個人在學習實踐科學發展觀以及在建設和諧單位工作中存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀上深刻分析原因，提出進一步改進和落實措施。三是召開專題組織生活會，開展批評與自我批評。每位黨員要緊扣自己的思想、作風和工作實際，逐個進行黨性分析，對照黨員標準和評議內容，黨員之間相互進行評議，開展批評與自我批評。四是堅持領導幹部帶頭，以身作則，率先垂範。從活動一開始，局領導幹部都做到了以身作則，帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭剖析自己、帶頭開展批評與自我批評、帶頭接受黨員和羣眾的批評和監督。五是提出評議意見。專題組織生活會後，各支部採取多種方式，廣泛徵求羣眾意見，對收集到的意見和建議進行認真的歸納梳理，並如實及時向黨員本人反饋。並召開支部大會，根據每一位黨員平時情況，實事求是地提出了評議意見，徵求本人同意後，形成正式組織意見。六是制定整改措施，通報分析評議情況。各黨支部要求每個黨員根據黨性分析評議中查擺出來的突出問題，認真制定切合實際的整改措施，並召開會議通報分析評議工作情況。向黨員和羣眾通報這次黨性分析評議情況，對整個活動作出總結評價，肯定成績，明確不足，提出進一步鞏固成果，增強黨性的意見和措施。
三、黨性分析評議的成效。
在局黨組和總支的正確領導下，評議工作從實際出發，圍繞全市和規劃局今年工作任務，做好本職工作進行評議。檢查自己發揮先鋒模範作用的情況；檢查自己在深化改革、保持廉潔、先鋒模範作用，遵守紀律等方面，都逐一逐一的進行了評議，在評議中認真開展了批評與自我批評，從而肯定了每個黨員的成績，找出差距，明確努力方向和目標。
通過民主評議黨員，按照黨章規定的黨員條件，對照黨員在實際工作、生活學習中所起的作用，評議黨員是否合格或優秀，因而進一步增加了黨組織的凝聚力和戰鬥力。通過民主評議教育每個黨員都來關心黨的建設，積極做好黨的工作，充分發揮黨員的先鋒模範作用，通過民主評議活動，使廣大黨員思想更加統一，理論修養進一步提高，政治上更加堅定，同志之間更加團結，黨羣關係、幹部關係更加密切，使黨內的監督更加有效。
時光荏苒，參加分行黨校培訓班的學習已近尾聲。在那裏聽名師授課、學時政精化，充實而又緊張的學習生活不時鞭策着我多思、多想，容不得一絲雜念；前沿且先進的理論導向時刻推動着我多學、多記，來不得半點馬虎。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光理解着黨的洗禮。一個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛、個人修養的熔爐。個性是透過實地參觀沂南紅嫂紀念館、山東省政府暨八路軍115司令部舊址，使自己思想受到了很大觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。結合黨校學習，聯繫自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，到達了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。現進行如下黨性分析。
一、存在的問題
（一）學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的資料不繫統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恆，沒有構成真正好處上的“我要學”。理論聯繫實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足於淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善於研究思考問題及學用結合。
（二）思想不夠進取創新。對本職紀檢監察工作只限於宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足於不出事；終日埋頭於紛繁複雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由於自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
（三）聯繫羣眾不夠主動密切。雖然能和幹部職工友好相處、團結共事，但與幹部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對幹部職工的願望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮幹部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作用心性。
（四）廉潔不夠系統強化。總認為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權力，缺乏滋生腐敗的土壤，過於認真會影響團結，忽視了組織監督制約的必要性。疏於對員工“八小時外”廉政風險的防控監督，沒有真正將廉政工作做到實處。
二、產生問題的原因分析
以上問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
（一）認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。
（二）觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念理解起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足於盡職盡責，滿足於完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。
（三）有畏難情緒。應對紀檢監察工作越來越繁重的任務，儘管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就能夠了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執着精神。
（四）羣眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信羣眾，充分地去調動和發揮羣眾的創造性和能動性。
三、整改措施及努力方向
（一）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦；要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。還要注重理論聯繫實際，既要“求真”，更要“求用”，克服“兩張皮”的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，着力提高自身的政治理論素養和駕馭工作潛力。
（二）樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠持續蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱鉅的狀況，就需要以開拓創新的精神，透過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢於糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要衝破傳統觀念，不因循守舊，不安於現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。
（三）樹立良好的精神狀態，持續優良的工作作風。要進一步增強羣眾觀念，關心羣眾的冷暖安危，發揮羣眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實幹形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇於治“虛”，勇於治“浮”，從務虛的事務中擺脱出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防範上，堅持原則，嚴格執制，築牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己最大的力氣，發揮最大的潛能，到達最高的水平。
（四）樹立艱苦奮鬥精神，持續廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，始終持續廉潔自律的行為規範。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、職責，自覺增強拒腐防變的潛力，理解監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為持續黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。
1、想得多，學得少；説得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理_底不夠紮實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧後，患得患失，總習慣從壞處着想，行動上按部就班，缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放鬆”的執着，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善於吸取他人意見。
3、不善於團結同志。愛憎分明，喜怒皆形於色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，輕易過之。性情急燥，愛管閒事，經常得罪人，不善於表揚人。
4、對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下台階，自我開脱，自我安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想裏，問題出在學習上。
下一步，我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助，認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高熟悉、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。
二是全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模範。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分熟悉他們的優點和優點，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。
我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，樹立好個人形象，維護好單位形象。
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