各位老師、各位同學：
大家好！能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。 我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時
間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
2003屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話説“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、鋭意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在這裏我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裏説大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神聖的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
1、在高中階段你有沒有擔任什麼職務，這些工作對你有什麼影響？
這個問題主要是考察你有沒有經驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影 uawen.c n 響等等。如果被看出是撒謊，那麼不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！
2、談談你對自己的認識？（以組織部為例）
該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的註冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非常瑣碎，需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什麼説什麼，要説重點
3、既然你想入組織部，那你對組織部有什麼認識？
這個問題考察的是新生對組織部的認識，可以這樣回答：根據我對組織部短暫的瞭解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的註冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。通過回答可以給面試官感覺是你是經過對組織部工作的瞭解才報名組織部面試的，説明你不是盲目的進組織部。
4、你進學生會的目的是什麼？
這個問題基本每個部門都會問。回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然後積極的表明自己是來服務同學，而不是被同學服務的對象，並且表示希望在為大家服務的同時，自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既説明進入的原因，又説出自己的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。
5、你對學生會的理解和認識？
學生會是聯繫學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛鍊自我展現自我的平台。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，並在工作中發現我的不足，提高自己、充實自己！
6、如果你進了學生會，怎麼處理好學習和工作，幹部和學生的關係？
這個是個很尖鋭的問題，可以不正面回答。大學裏的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會裏我能更快的提高，也能更好的學習。還可以説是我的學長是學生會這個優秀的集體，我很尊敬他，他有很多地方值得我學習，我更相信學生會有更多值得我學習的地方，我會很努力地完成學生會的工作，同時很虛心的向學長們學習。他們不但是我的'學長，還是我的良師益友！
7、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！
對於這個問題不要亂吹，有經驗談經驗，沒有經驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經驗對自己的啟發，切不可直接説沒有，沒有經歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。
8、對你影響最深的一句話。
我的格言是：方正最人，圓滑處世。如果實在沒有對你影響最深的一句話，就想一句比較經典的，什麼老子、孔子、孫子等等的話都可以，但前提要是正面的，而且自己要理解着句話，要能講出道理來！
9、對你影響最深的一個人。
我面試的時候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實我很感激我的母親。當然你回答的人一定要給你有很深的影響，而且在回答的時候要表現出對此人的感情！
10、一場長跑比賽中，當最後經過你努力你超過了最後一個名，那麼你是第幾名？
這個問題沒有固定答案問題，主要是看自己的思維反應能力。可以這樣回答：我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，我就是第一名！這樣回答可以給人一種很樂觀、很自信的感覺！
我是---班的---。我很想很想加入學生會。因為作為學生會幹部，可以鍛鍊自己的能力，並可以讓二中更加卓越。我的意向是生活部。不過也服從調配。
“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名成員是我一直以來的心願。
我在國中階段就有了豐富的工作經驗，曾擔任過紀律委員，副班長，最重要的是我也曾光榮的加入國中學校的學生會，擔任了紀檢部副部長。在任期間，我工作十分的努力，在學生會裏十分活躍。受到了學校領導和同學的好評。最重要的是，它讓我擁有了十分寶貴的學生會工作經驗。
在剛結束不久的軍訓中，我獲得了軍訓標兵的光榮稱號，在軍訓期間的文藝晚會上，我代表咱們班上台表決心，臨場發揮，卻做了最最有有趣，最最深情，引起全場最大轟動的演講，可以充分展示我的口才。
剛剛開學的一個星期裏，我就擔任了體育委員和值日班長的職務。我是值日班長的那天剛好是開學第一天，我監督同學認真打掃衞生，全天衞生沒有扣一分，要知道，當天只有3個班級衞生沒扣分哦！我沒有辜負老師，為班級爭了一小光。
而在星期3，我作為體育委員。就完成了一項非常有挑戰性的任務。二中的體育是要分班教學的。每個同學想參加自己喜歡的項目，可以每種名額都少得可憐。熱門科目，像籃球限報名12個，我們班卻報了18個。這是考驗個人能力的時候了，面對一個個抱着寧死都要報籃球的同學，我可是傷透了腦筋，但是憑藉班裏的人際關係，和超級厚臉皮。做通了同學們的思想工作。既壓縮了人數，還選出了最佳人員。我很不錯吧！是不是很厲害啊！ 對我是否有能力作為學生會成員這個問題相信是不用解釋了吧！下面我來簡單説一説如果我真加入了學生會以後，我的工作計劃！
在我理解，生活部的作用就是管理和豐富同學們的生活。我會組織很多的活動，比如説寢室3V3籃球賽，評選生活老師免查寢室，9點15到9點40之間的寢室廣播點歌系統，寢室規則知識競賽等等。可以舉辦的活動還有很多很多，我也會在每一棟寢室樓中設立建議箱，徵求和聽取廣大同學的意見。並加強生活部和各個部門之間的聯繫，讓同學的住校生活豐富多彩。把寢室打造成同學的最最温馨的家。把生活部的工作做得民主，豐富和精彩。 我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
拿破崙曾説過：“不願當將軍的士兵不是好士兵”。我立志成為一名優秀的將軍，希望同學老師給我這個鍛鍊自己的機會，給我這個服務大家的機會。
謝謝，為了你和同學們未來的精彩生活，請支持我吧
很多同學在嚴重中太過緊張，這是個大忌。坐在你前面的只不過是比你多些學生會經驗的普通學生而已，緊張是完全 沒有必要的。但是你一定要尊重別人。
各位老師、同學們：大家好！首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞台，讓我能夠擁有展現自我風采的機會！謝謝大家！（鞠躬）我叫，是系專業的學生，我競選的是學生會一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。我來自*學校，，曾經獲得過獎勵。在升入大學之前，我在班級裏曾經擔任過職務，我十分願意而且也相信自己有能力勝任學習部幹部的職位。學習部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習；一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛鍊將成為我們實踐經驗學習最好的舞台！如果我能夠成功當選學習部幹部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中，為學習部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規章制度，履行學習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用於學習部的活動中。在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私；積極參加部裏組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩；親自實踐並積極宣傳“快速學習法”，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益；發揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部，是一種榮譽，更是一種責任。
我認為學院紀檢工作責任很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新台階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。
因此，它對於促進學院學生的管理工作有着重要的意義。可以説學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模範遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，並把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，並在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批准我的請求。
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫戴成朋，來自數學與應用數學1班，今天能夠站在這裏，我感到十分地榮幸。我來這裏競選學生會組織部幹事並不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為數學學院建設而貢獻自己力量的責任。
假如我當上了學生會組織部幹事，首先我會履行自己的職責。
1、完成組織上交代的各項任務。比如團員登記、團費收繳、團員組織關係交接等工作。
2、協助部長與學生會各部門溝通聯繫，通過共同舉辦一些學生活動來加強合作關係。
3、積極參加並做好相關活動組織安排工作，一如既往的協助各部門辦好各種各樣的活動，更加積極主動地為大家服務。
假如我當上了學生會組織部幹事，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，會進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；會進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心地向別人學習；會進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。同時，我會經常找幹部談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會組織部工作做好而努力。
不管做什麼工作，我都會時刻想到在其位，謀其政，我會本着為學生服務，為學院服務的宗旨，做好學生會佈置的每一項工作。身為一位組織部幹事，我會更加的吃苦耐勞，學會多做事少説話。當然，作為一名合格的數學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我會合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也是對自己的另一種挑戰，也是提高自己的綜合素質的一次機會。
拿破崙曾説過：不願當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍，希望大家能給我這次機會。讓我們一起將數學學院變得更加美好而努力！我的演講完畢。謝謝大家。
尊敬的領導：
您好！
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