我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾説過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小説時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我叫xxx，是xxx中學七年級（1）班的學生。
生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去温暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裏，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有着許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。
下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動。
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裏。在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫着愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。
看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裏包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力。
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裏，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班裏的`板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶着幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峯。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。
平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峯。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。
希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。
我的介紹到此結束，謝謝大家！
我是一個普通的孩子，是茫茫人海中的一個渺小身影。但我，也是與眾不同的。
別看我是個優等生，其實我也有許多缺點的，板着手指説一説，能説上個半天哩。
我很懶，每當奶奶叫我起牀時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎！知道了！”因為我發現，在被窩裏説話和在被窩外説話是不一樣的。然後，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進被窩裏，繼續和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句：“快點啊！已經六點半了！”“好的！”我不耐煩地説，頭剛縮進被窩裏，又閃電般的探出來。
剛才奶奶説幾點來着，六點半！一看鐘，哦，我的上帝！現在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什麼十分別扭呢？一照鏡子，我才悲哀地發現，我不僅把鞋子穿錯了，還把衣服穿反了，把鈕釦打錯了。
星期天，我“懶”的特點就更突出了。太陽公公已經爬上了天，都曬屁股了，而我還像一頭懶豬似的趴在牀上，還真對得起“朱”這個姓。我這一睡，就睡到了九點，醒了，還賴在牀上不肯起來。這時，我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰牌”。當我餓得眼冒金星時，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。
我也十分臭美呢！當我一個人在家時，我會把頭髮上的橡皮筋解開，然後用梳子反反覆覆地梳頭髮，直到頭髮柔順得不能再柔順。然後別上一個髮夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。
我還十分膽小。自從看了《查理九世》後，半夜三更連近在眼前的衞生間都不敢去，害怕我剛走出房門，身後的門就突然關上了。而且“膽小”這個毛病害得平時愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了，生怕鏡子裏的我突然眼睛變紅，跳出鏡子把我吃個精光。大人總是笑我傻，説這個世界上是沒有鬼的，書上説的也全都是虛構的。我不信，每天晚上都恨不得在牀邊擺滿十字架、桃木劍才能睡着。再説，世界上還是有鬼的，比如膽小鬼、怕死鬼……
這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但我是這個世界上獨一無二的！
一雙炯炯有神的眼睛，一個矮矮的鼻子。矮矮的身材，短短的頭髮，戴着眼鏡，看起來帥帥的。
他的數學成績尤其出眾，而語文成績卻不怎麼好，英語也非常差，政治、語文要背的東西別人20分鐘背下來他要半小時，除了計算他總是比別人慢一拍。他非常矮，平時也不愛做運動，雖然不胖，但總是跑100多米就氣喘吁吁，更別説長跑了。
他雖然文科不好，但他理科卻好極了。他曾經參加過奧數和奧林匹克電腦的比賽，3次奧數比賽他都得了一等獎，才學1年的奧林匹克電腦就比別人學了3年的高分。只不過，父母問他為什麼理科那麼好時，他總是説：“我也不知道我為什麼理科好。”
他不愛發脾氣，平時説話非常幽默風趣，説起話來種夾一兩句英語，説的話總是惹得和他説話的人哈哈大笑。即使他發起脾氣來也都非常快就沒事了。他非常愛看書，卻不像書呆子一樣，整天窩在家裏讀死書。他一下課就完全進入休息狀態，不是在外面打打鬧鬧就是在跟別人談話。
他平時不是非常喜歡學習，也不是特別認真的學習，也不知道他是如何考的那麼好的。他總是一放假就瘋玩，總是等到放假最後一天才去趕作業。考試前一天，他總是優哉遊哉的走來走去，第二天早上卻狂趕功課。反正，他總是浪費掉非常多時間，卻要在第二天臨時抱佛腳！
他的愛好興趣非常怪。一次，他在家吃飯，有魚和雞蛋吃，他瞟也不瞟一下那條誘人的魚，卻拿起雞蛋，剝了蛋殼，美美的吃起來。別人喜歡吃的，他偏不喜歡吃；別人不愛吃的，他偏偏就非常愛吃。
你要問“他”是誰，“他”就是我。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一名非常普通的國中生。我既沒有美麗的外表，也沒有出色的成績，但是，我有一顆純真善良的心和一個令人感到温暖的笑容。
14年前，一名孕婦被推進了手術室，站在孕婦身邊的那個男人在女人即將被推進手術室的那一刻，他温柔的笑着，邊給女人打氣，邊讓女人要放鬆。女人被推進了手術室，男人站在手術室門口焦急的等待着，男人一會兒站着，一會兒蹲着，一會兒倚在牆上盯着手術室的門發呆。時間一分一秒的過去了，對於這對夫妻來説這是多麼的漫長呀！
兩個小時後手術室的門打開了，一個醫生和一個護士走了出來，醫生對男人説：“恭喜您，先生。是個女兒。”男人聽後高心極了，隨後，女人被推了出來。女人看着身邊的嬰兒開心的笑着，臉上寫滿了幸福。
故事中的這對甜美的夫妻就是我的媽媽和我的爸爸，他們的女兒就是我。
我擁有一頭烏黑的短髮，一對濃眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個大鼻子還有一張會吃的大嘴。當然啦，有了一張會吃的大嘴，我的體重也就輕不到哪去！
我特別喜歡唱歌，特別是唱《義勇軍進行曲》。因為唱這首歌我是永遠不會唱走調的！
我有自己喜歡明星。我喜歡他的帥氣，他陽光般的笑容，苗條的身材，絕美的'舞姿，美妙的歌喉，更重要的是他刻苦的精神，堅持不懈的毅力。他就是優質偶像：韓庚。韓庚的那種精神值得我去學習，他是我學習的榜樣。
最後，我希望大家如果有什麼對我不滿的話，大家可以告訴我。
謝謝大家！
這就是我，一個整天嘻嘻哈哈的七年級女生。
我叫孫雪，是安丘市景芝鎮初級中學的一名學生，我今年14歲了，我是一個活潑開朗的一個女生，我喜歡熱鬧的場合裏去玩，喜歡湊熱鬧，每一次老師到教室裏要佈置什麼任務，我多麼希望老師能叫到我，每一次，我都會把頭抬得高高的東張西望，希望老師能看到我，我知道，我學習一般，老師一定會叫那些學習好的，但我不放棄一絲希望。這就是我，一個不輕易放棄希望的女生。
我還是一個有這男生脾氣的女生，我是一個急性子，動不動就發脾氣，我的聲音很尖，喜歡討別人歡心，這就是我，一個脾氣暴躁的女生。
我的模樣長得不怎麼好看，但我有一顆同情他人、幫助他人的心。下面我給你講一講：一天下午，我在放學路上看見一個小朋友在角落裏，我走上前，問明原因之後，我才知道，他今年10歲，因為和他的家長鬧了彆扭，所以，他一氣之下跑了出來，他説他從跑出來到現在已經有一個多小時了，從放學一直到現在都還沒有吃飯，我對他説：“那你先到我家去吧！先去吃點飯，填飽肚子。”在路上，我和他説了許多話，快到家的時候，他説：“姐姐，我現 在就回家，向爸爸媽媽道個歉。”我説：“那好吧，我送你回家吧！”他卻説：“不用了，我自己可以回家。”那我説：“好吧，那你自己小心一點。”我和他再見之後就回家了。這就是我，一個富有同情心的女生。
這就是我，希望和你做朋友。
大家好~我叫李麗，平時大家可以叫我小依，今年剛好14歲了。説道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的'時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓温暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《李麗》（這裏一定要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要説我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎麼説呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣着一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
咦！鏡子裏的小胖子是誰呢？他就是我。我長着中等身材，胖胖的臉，小小的眼睛，小小的嘴巴，就是頭有點大，所以“大頭”這個稱號從一年級到六年級被叫了六年，直到現在老同學相見還叫我“大頭”。由於我這個人天生樂觀，所以也就不在意。我的愛好是玩電腦，看課外書。我這個人啊，總是丟三落四，馬馬虎虎的。從小到大老師和家長對我的評價是：“這孩子就是太馬虎，如果不馬虎，肯定能考好。”確實，我能考好。我作文成績不錯，期末考試作文從未扣去3分以上，因為我平時愛看課外書，注意積累，下面我給你講一下在我身上發生的事。
一次，我爸媽不在家，我早上起來一看，哦，九點了，迷迷糊糊的，一想，才九點，在睡一會兒。突然想到，啊！九點了！我不上學了嗎？我穿上衣服向學校飛奔而去，走到半路，突然想起數學書忘帶了，又趕緊回家，到了家門口，一摸左右口袋，沒鑰匙啊？鑰匙哪去了？我估計丟家了。我想，這可完了。我一屁夠坐在地上，心想：這可完了。突然被什麼東西硌了一下，一摸，鑰匙怎麼在後口袋裏呢？我趕緊進家，看了一眼電子錶，這一看讓我哭笑不得，只見表上寫着20xx年8月26日星期六10點01分。唉！看我這粗心勁兒的！
這就是我，一個馬馬虎虎而又憨厚大方的我，想知道我是誰嗎？
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