尊敬的各位領導、老師：
大家好！今天能夠參與這次面試，我感到非常榮幸！我叫xx，是思想政治教育專業的應屆碩士生。高校政治輔導員是一個光榮而神聖的職位，我認為，應聘這個崗位有以下五大優勢：
第一，我是一名中共正式黨員，具有比較深厚的政治理論、過硬的政治素質以及良好的道德品質，政治強、業務精、紀律嚴、做風正，從而為做好政治輔導員這項工作奠定了政治基礎。
第二，我的碩士專業為思想政治教育，具有比較紮實的專業理論功底，具備政治學、教育學、心理學等學科背景，為從事政治輔導員這項工作奠定了核心專業基礎。另外，本科的經濟學專業背景為從事這項工作提供了較好的外圍知識結構。
第三，無論在大學期間，還是在研究生期間，曾多次擔任主要學生幹部。如大學期間，曾擔任班級紀律委員、生活委員、輔導員助理，擔任某社團主要負責人之一；研究生期間，擔任所在班級班長，校級研究生會幹事、部長，具備豐富的學生管理工作經驗，具有較強的`組織管理能力和語言表達能力，從而為做好政治輔導員這項工作奠定了經驗與能力基礎。另外，在工作實踐方面，曾實習鍛鍊於省委機關，機關工作能力和公務活動能力得到了有效提升。
第四，較強的學習能力與學術研究能力。研究生學習期間，被錄用或公共發表學術論文4篇，各科目考試平均成績在85分以上，約50%科目成績居專業第一。新時期輔導員隊伍發展的方向是實踐能力
與科研能力並舉，較強的科研能力是成為一名優秀政治輔導員的基本保障。
第五，最重要的是，我熱愛校園這片熱土，熱愛學生這些祖國明天的棟樑，更熱愛教育這項偉大的事業！十年樹木，百年樹人。我願意為學生的成才成長，學校的。壯大發展，在輔導員的崗位上貢獻自己一份的力量。
謝謝大家！
各位評委：
早上好！
首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地説一聲：謝謝！感謝你們給了我這次寶貴的機會，根據學院政治輔導員的招考標準和階段性考核本人符合競聘政治輔導的條件，現從以下三個方面向各位評委進行彙報：
一、個人基本情況
我叫劉威，漢族，1982年7月1日出生，中共預備黨員，中國當代作家協會“校園創作員”本校人文學院20xx屆本科畢業生，具備取得本科畢業證書與學位證書（文學學士）的條件，。大學四年期間曾先後在校內外擔任或兼任：院學生會祕書、副祕書長，校園文化廣播站記者、編輯，《伊犁晚報》社校園記者，《伊犁師院報》編輯，廣怡廣告公司平面設計員，計算機兼職老師，霍爾果斯電視台影視動畫師等職務。
二、競聘理由
第一，具有較強的學生活動組織能力，積累了豐富的工作經驗。本人熱愛學生工作，在大學擔任學生幹部期間，曾先後組織、策劃過“首屆校園網絡文學有獎徵文大賽”，全國大學生文化藝術節系列活動——我院的開幕活動“首屆網絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動。（其中“網絡文學徵文大賽”和“首屆網絡師院文學盛典”活動均有由本人發起和組織策劃）。由於工作成績突出20xx年被學院授予“優秀學生幹部”稱號。
第二、具有良好的政治素質，奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步，在實踐上刻苦鍛鍊。入校以來便參加了業餘團校的培訓，並取得了“團幹部素質培養”結業證書，在院學生會擔任祕書、副祕書長一職期間能夠要求自己從意識形態領域和理論水平上與時俱進，在擔任記者、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀，把握正確的輿論導向。在20xx至20xx年度中分別被學院評為“優秀團幹部”和“優秀新聞工作者”等稱號。
第三、具有紮實的寫作功底。20xx年4月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯，成為院報編輯中少有的學生編輯，工作期間參與院報組版18期。20xx年，《黑網》一文獲學院“團結杯”徵文大賽一等獎。大學期間本人學習努力、工作勤奮，關注新聞媒體、熱衷文字創作曾先後在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視台等媒體上公開發表文章100餘篇，成為學院少有的“高產學生作家”。由於成績顯著，20xx年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”，20xx年被《伊犁晚報》社評為“優秀校園記者”，並參與了20xx年伊犁師範學院宣傳片的腳本創作。
第四、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網絡化教育管理素質。本人對網絡化辦公軟件、網絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計，平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案，20xx年與合作伙伴自行成立了“星威數碼”，（也是師院歷史上唯一的文學專業學生成立的理工類多媒體）先後承擔了人文學院01(2)班，中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與製作，還為學院設計製作了20xx年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。
我叫王沫恆，今年十一歲，畢業於新鋼一小六(9)班。首先來説説我的名字，“王”是我的姓，“沫”字媽媽告訴我有兩層含義：第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采，第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛情的結晶，希望我可以見證他們相濡以沫的愛情。“恆”字是希望我無論做什麼事情，都要有恆心、有毅力，千萬不能半途而廢。
我的興趣愛好非常廣泛，我喜歡下圍棋、閲讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閲讀是一種非常好的修身養性的方式，為什麼説這些能夠修身養性呢？因為從事這些活動時都需要我們靜下心，比如下一盤棋如果心存雜念，那將會“一着不慎，滿盤皆輸”，比如看書時如果走馬觀花，頂多只能看懂文章的表面意義，決不能深入領會作者寫作的真諦，只有堅持靜心閲讀才會“腹有詩書氣自華”。籃球和游泳是非常好的體育活動，籃球講究的是團結協作，贏球靠的是球員之間的配合與默契，這樣能促進我們的交際能力，使我與人相處的能力得到提升；游泳則能鍛鍊我們身體和毅力，有時候，我會在游泳館一口氣堅持遊20-30個來回。
在學習方面我也是一直保持一種良好的學習習慣，在國小階段，我的學習成績一直名列前茅，現在進入國中，面對新增的幾門功課，我將會以更加飽滿的學習熱情來面對它們，學好它們，以獲得更加優異的成績。
這就是我，一個陽光、開朗、活潑、外向的男孩，我還有很多特點，那就等你慢慢來認識我吧！
大家好，我叫林泰良，今年12歲了，是國小六年級的學生。我有一頭短短整齊的頭髮，兩彎濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的腦袋，一口不太整齊的牙齒，這就是我。
我的優點很多，比如説我愛看書，不管是作文書還是中外名著等書，我都喜歡看。多虧了我有這些書看，所以我成績也是不錯的。我還喜歡數學這項科目，特別喜歡有難度的題目，每當有一些特別難做的題，我也會聚精會神的去做，直到我把這道題完完整整的做出來後，我才會的長長舒一口氣的。
不過人也不可能十全十美，我也是有不少缺陷的，請聽我慢慢道來。
我的缺點也有很多，比如説我做事馬虎，驕傲自滿，有時候，數學考試得數不小心算錯了或沒看清題目，有時候語文考試漏做一道題。.。.。.由於粗心，也不知道有多少個第一拱手相讓，我字也寫得不好看，老師多次耐心的教導我，我也吸取了寫字不好看的教訓，我也正在克服這些毛病，請看我改正這些錯誤的實際行動吧！
我愛好也有很多，比如説我喜歡下象棋、打乒乓球、打羽毛球等等的運動愛好，這幾項愛好使我受益豐富，鍛鍊了我的思考能力，又鍛鍊了我的反應能力，還可以讓我放輕鬆，娛樂娛樂一下，太好了。
瞧，這就是我，快來與我做個好朋友吧！
同學們：
你們好，我有一股執着向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、國小教育，初諳世事的我就一直在追求着思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習，我一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒；我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
我是李XX，我來進行一下自我介紹。來自XXXX，我身高1米45，不算高；一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年XX歲了，已經是個國中生了，卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業餘時間變得豐富多彩。要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。
希望大家投我一票，謝謝。
大家好！我叫科亦x!我還有一個小名，叫陳子愷！聽説這名字的意思是想讓我天天快樂！
我的愛好有很多：打架子鼓、練書法、下象棋等許多愛好！
我最大一個特點就是愛看課外書。在一個羣星閃耀的夜晚，我“撲騰”一聲跳上牀，隨手拿起一本《查理九世》。我呢，最喜歡的是書裏的幽默感。一位大人作家能如此寫出一個孩子頑皮的心靈，佩服佩服！瞧！那是一本《查理九世》之惡魔醫務室。那風趣的語言把我帶入進一個奇異的世界——書的世界！
這時，一位中年男子走進了我的卧室。這位樸素的男子是我的親生父親。父親拍了拍我的肩膀：“科亦，該睡覺了！”那低沉的話音跟平時一樣，是那樣的響亮。但，我們之間似乎有一堵看不見，摸不着的隔音牆，父親之後世連續叫我後好多次。但，那些都是徒勞之力，只有一書終斷，才能把我拉回現實的世界。
父親沒招數了，兩手一攤，上牀坐在了我的旁邊。一小時……二小時……明月在天空中獻出光明！房間裏只有一陣陣“刷刷”的翻書聲，此時的父親早已一頭躺在枕頭上呼呼大睡，而書呢？在我手之下，漸漸駛向末尾，漸漸的，漸漸的。一書終斷，我也猛地回到了現實的世界。我驚訝地看着周圍。
“天哪，幾點了？”我不禁感到疑惑，看看手錶，“啊！11點！”我見了，一頭紮在了牀上，睡覺去了。
我，是個愛看書的孩子，但，我還有許多棒棒的地方哦，以後再告訴你！
我叫劉婷玲，今年13歲了，我身高1·55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，脣似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的。回答，而是用語無倫次像螞蟻那麼小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終於説完了，老師對我説：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師説完，着下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨着年齡的增長，膽小的缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多麼希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閒着沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。
我還是個拾金不昧的小女孩。有一次我在操場玩的時候，撿到了一元錢，回教室的時候，在走廊我又撿到一元錢。我真想用這兩塊錢買我最喜歡吃的棒棒糖。可是又一想，我不能做那樣的壞孩子，於是我走進教室交給了老師。期末的時候，老師評選我為“拾金不昧”的好少年，全班同學都為我鼓掌，那時我心裏真高興！我下決心以後不論撿到什麼都要交給老師。
膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎麼樣呢？
各位領導：
大家好！很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位做自我介紹。
我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的xx年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，並把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀班級學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好班級學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同進步。
大學裏，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由幹事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀班級學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脱兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場後，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大班級學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀班級學生幹部稱號。
作為一名即將畢業的班級學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"我堅信：只要用心就能贏得精彩！
我姓楊，名佳鈺，姓名楊佳鈺。父母給我起這個名字是希望我像一塊美麗的玉一樣，純潔，美好。
我是一個雙子座的蒙古族姑娘。人人都説雙子座的人性格多變，蒙古族的人熱情豪放，的確，我就結合兩者的優點：我時而待人熱情，時而待人冷淡；同學們向我借筆和尺子等學習用品，我總會十分慷慨地借給他們。因此，爸爸媽媽評價我“靜如處子，動如脱兔”！
我的興趣愛好廣泛，可我最喜歡的就是唱歌了。還記得那一次，我報名參加了校“十佳”比賽。進入初選過後，我一有空應家裏練習《小夥伴打磨秋》這首歌曲，希望能獲得校“十佳小歌手”。在練習時，我一次歌詞都背不下來，媽媽説我背課文那麼厲害，怎麼到背歌詞就不行了？我下決心一定要把這件事做好，在背歌詞的過程當中還要把動作加進去，我一遍一遍地練一遍一遍地背，終於，功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終於獲得了校“十佳小歌手”的稱號，讓班裏的同學們大吃一驚。
我還有個小毛病，就是特別馬虎，有時會把數字“7”看成“1”，把加法當成乘法去算，我也常常因為這個毛病丟失了不少分數，能答100分的試券，經常考個90幾分，希望在以後的學習中能改掉這個看着不起眼的小毛病。
我是一個活潑，可愛，天真，樂於助人的小女孩，你們願意跟我做朋友嗎？到時我會跟你分享我許多有趣的事情！
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