環境科學專業自我介紹

第一篇：環境科學與工程系的自我介紹

好範文的小編為大家整理了以下一份環境工程專業的好範文自我介紹，請欣賞：

我是一名**年即將畢業於廣州xx技術學院環境科學與工程系，環境工程專業的好範文。 大學的生活使我掌握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我並不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識，在計算機方面我掌握了offic2014軟件的操作、autocad2014等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閲讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業資格證書。 我非常想應聘貴公司的預算員職業，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！

第二篇：環境科學與工程專業畢業生自我介紹

以下的是一則農校的環境科學與工程專業畢業生求職的自我介紹範文，供各大畢業生參考：

我是一名**年即將畢業於廣州仲愷農業技術學院環境科學與工程系，環境工程專業的好範文。 大學的生活使我掌握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我並不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識，在計算機方面我掌握了offic2014軟件的操作、autocad2014等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閲讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業資格證書。 我非常想應聘貴公司的預算員職業，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！

請貴公司能夠給我這一次的機會，給我這一個施展的平台，我定能在我的工作崗位上做得更好。

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第三篇：環境科學與工程畢業生自我介紹

環境科學與工程畢業生自我介紹

我是一名**年即將畢業於廣州仲愷農業技術學院環境科學與工程系，環境工程專業的好範文。 大學的生活使我掌握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我並不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識，在計算機方面我掌握了offic2014軟件的操作、autocad2014等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閲讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業資格證書。 我非常想應聘貴公司的預算員職業，因為我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！

第四篇：環境科學與工程系大學生的自我介紹

我是一名即將畢業於廣州仲愷農業技術學院環境科學與工程系，環境工程專業的好範文。我叫好範文，以下就是本人的自我介紹：

大學的生活使我掌握了環境工程方面的知識，如：工程預概算、室內給排水、城市給排水管網工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在這四年期間我還多次獲得各項獎學金，擔任過班長、學習委員，具有很強的組織和協調能力，同時懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。

此外，我並不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識，在計算機方面我掌握了offic2014軟件的操作、autocad2014等知識；在英語方面，獲得了國家英語四、六級證書，有較強的英語閲讀和寫作能力；在實際操作上，獲得國家分析工中級職業資格證書。

我充分的相信自己通過過去眾多實踐中的能力勝任這份工作！我的信念是“有志者事竟成”，只要努力，不怕苦不怕累，不斷磨練，就會成功！

第五篇：12級環境科學班新同學自我介紹主題班會活動方案

12級環境班同學自我介紹主題班會

一、活動目的：

因為緣分，我們從五湖四海相聚玉溪師院，共同組成了温馨的12級環境科學班這個大家庭。初到師院的我們對大學生活充滿了憧憬與期待，當然也有陌生與迷茫，所以，我們決定開展以自我介紹為主題的班會，通過自我介紹讓大家對彼此加深認識與瞭解，儘快從陌生變為熟悉，並在此期間談談自己對大學生活存在的不解與迷茫、讓班主任老師和同學一起為大家排憂解難、解除困惑。以此加快同學之間友誼的建立、為我們美好的大學生活做好鋪墊。

二、活動時間：

12年9月6日、12年9月16日

三、活動地點:

4教101室

四、活動對象：

12級環境科學班全體師生

五、活動形式及內容：

主題班會分兩期進行、活動時間分別為9月6日和9月16日，活動的具體方式如下：每個人自願上台為大家做自我介紹，介紹內容除了介紹自己的基本信息、興趣愛好、還須對自己的家鄉進行介紹，除此之外，還可以提出自己生活學習上的困惑，讓老師同學一起為他們出謀劃策。最後、台下的同學可以向台上的同學

進行各種提問，自我介紹的人也應儘量回答同學的提問。第一期共有25人進行自我介紹，其餘27人在第二期進行，活動結束後由班主任趙老師對活動進行總結與講評。

六、活動準備與分工：

活動由班主任組織號召並主持、活動內容由每個同學自己準備、活動記錄及整理由董志梅負責、會場的清掃及整頓由全體同學一起完成。

七、活動總結與反思：

通過自我介紹主題班會活動，同學們對彼此有了更深的瞭解，老師也更全面的認識了每一個同學，這是12級環境科學班走向輝煌的第一步，我們通過這個活動建立了友情、曾強了集體凝聚力，圓滿完成了大學生活的第一課:認識新同學、建立新友誼。通過這個活動我們也發現了有極少數的同學性格靦腆內向、不善言辭、不能積極主動地與人交往。所以、在以後的學習生活中，大家應該主動跟這些同學交談，積極與他們相處，讓他們感受到友誼的魅力和人際交往的必要，逐步幫助他們從自我封閉中走出來，融入大家庭、融入社會。