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大學生入黨自傳範文 優選15篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.55W

【導語】

大學生入黨自傳範文 優選15篇

大學生入黨自傳範文 優選15篇 由本站會員“fairy214”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:大學生入黨自傳範文篇2:大學生入黨自傳範文篇3:大學生入黨自傳範文篇4:大學生入黨自傳範文篇5:大學生入黨自傳範文篇6:大學生入黨自傳範文篇7:大學生入黨自傳範文篇8:大學生入黨自傳範文篇9:大學生入黨自傳範文篇10:大學生入黨自傳範文篇11:大學生入黨自傳範文篇12:大學生入黨自傳範文篇13:大學生入黨自傳範文篇14:大學生入黨自傳範文篇15:大學生入黨自傳範文

【正文】

篇1:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫xx,系xx大學電氣學院發配電專業學生,男,xx族,××年11月26日出生於xx省xx市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

我父親是一名中國共產黨黨員,母親是一名下崗工人,我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。

××年九月我進入國小,臨學前父親教育我,鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標誌,僅有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話,上國小後,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕髒,不怕累。最終在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心,必須要更加提高,將來還要向團組織靠攏。從此,我學習更加努力了,在班上學習成績一向名列前茅,每學期都被評為"三好學生"、"優秀少先隊員",多次在地、縣、校級競賽中獲獎,並且,在國小六年的學習中一向擔任班長。

××年6月國小畢業,我以全縣第一的成績考入了xx中學。隨着知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長提高必須靠近團組織,主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力,於××年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:必須要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自我培養成為跨世紀的××××建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,於××××年4月被評為××地區"三好學生"。

××××年6月會考,我以全縣第一的成績考入省重點中學--××四中學習,高三時被編入全校唯一的重點班學習。××××年高中畢業,在大學聯考這座獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話,我不會後悔我所作的選擇。××××年9月我被調劑錄取到xx大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系xxxx班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。

大一下學期,我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。經過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,期望自我能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是十分片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。

經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他説,那是我在為自我詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的"必修課"。他對我説,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的本事,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有提高,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我。

長期以來,我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中,我都進取參與,和大家進取配合完成團體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自我的作用,作一些力所能及的事情幫忙和關心同學,比如聽説同學病了,就去看望問候;聽説朋友心境不好,就去勸勉鼓勵。二年級上學期,我被選為學院學科部副部長,擔任學生幹部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才幹,鍛鍊提高自我的極好機會。在擔任學生會幹部期間,認真履行自我的職責,對學科部事務注入了很大的熱情,並且堅持鍛鍊自我做好學生會工作,學好專業課程兩方面的本事。我還利用業餘時間閲讀了《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》等書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了必須的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷着激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書,證明自我的夢想和願望,我願意加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身。隨後我又參加了黨校的學習,由於我學習刻苦,被學院分黨校評為優秀學員。

作為一名入黨進取分子,我在申請期間,定期向黨組織彙報自我的思想,所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接地理解黨的領導,為共產主義事業奮鬥。

自傳人:

xx年xx月xx日

篇2:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫xx,性別X,X族,此刻是一名入黨進取分子,就讀於XX大學數計院數學與應用數學專業。我19xx年11月25日出生於XX村的一個普通家庭,父親XX和母親XX都是農村人。父親母親為人敦厚,工作兢兢業業。

我的爺爺是一名教師,當我還是孩提時,他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。在爺爺講的優秀黨員事蹟中,我看到黨員的優秀品質,也是從那時候起,對黨員和黨有了感情上的認同。

19xx年9月我進入了XX國小,開始了我的學習生涯。在教師的教導下,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、進取表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。教師教導我們説,鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪,並努力使自我從各方面貼合少先隊員的光榮稱號。

國小四年級,學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動,於是,我決心以賴寧為榜樣,不僅僅在學習上加倍努力,更在生活中尊敬師長,團結同學,幫忙學習差的同學補習,去敬老院幫忙孤寡老人打掃衞生。在這些活動中,我感受到團體的温暖和助人為樂的歡樂。在國小階段,我連續五年擔任學委,年年被評為校級三好學生,並在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。

20xx年9月,我進入了XX一中。升入國中以後,我對中國共產黨有了初步的瞭解。七年級時,我宣誓加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那裏我加強了對黨的認識。從那時起,加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了,同時我也瞭解到,想加入中國共產黨不是簡單的口號,也不只是思想上的認識,更重要的是在實際行動中,在點點滴滴中幫忙他人,時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年,我學習刻苦努力,爭當優秀,在班裏一向擔任班幹部的職務,在平時學習和生活中,努力幫忙同學,關心團體,進取參加各種活動。

20xx年9月,我以的優秀成績考入我夢寐以求的XXX一中。在高中時,利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自我對共產主義和中國共產黨的認識和理解,並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次,學校組織大家觀看電影《焦裕祿》,蘭考縣縣委書記,年僅40歲的共產黨員員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上,他常年穿的是打着補丁的衣服,一件舊大衣成了他禦寒的唯一之物。他嚴於律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小鹹菜。

在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和羣眾一齊戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在羣眾之中,和羣眾同甘共苦,哪裏最艱苦,哪裏就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自我。看過電影之後,我的心境久久不能平靜,焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而後已的崇高品質深深震撼了我,什麼是共產黨員?共產黨員就意味着永遠把人民利益看得高於一切!正是焦裕祿的感人事蹟使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的嚮往。

20xx年9月我進入了XXX大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上,我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨,對黨有了進一步的認識。並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書,成為入黨進取分子後,我從思想和行動上更加嚴格要求自我,向優秀的黨員同志看齊,經過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫忙,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。

同時我也明白,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織為了幫忙教育我,安排我參加黨校的培訓班,經過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段,在國際上還比較落後,可是落後決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。

懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想,是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務,集中反映了黨的先進性和階級性特徵,“三個代表”是對於歷史規律性與必然性的把握,而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向,歸根到底是為了代表人民的根本利益,是為了更好地地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

經過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途必須是光明的。只黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。所以,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。

從思想上,堅持黨的基本路線,進取學習和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想彙報,爭取黨組織對我的幫忙;從行動上,做好自我的本職,好好學習,努力讀書,掌握科學知識,使自我具備將來能為社會和人民服務的本事;生活中關心愛護周圍的人,與大家和諧相處,共同提高;進取參與社會實踐,從中積累經驗、鍛鍊自我的本事。在這一年的大學生活中,我確實學到了許多東西,各個方面得了很大提高。

同時,我發現自我還存在一些不足,需要繼續努力。不能靈活的運用於實際問題的分析,造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性,不能及時地解決問題,需要更加約束自我;同時加強政治理論學習,多關心國家大事,個人本事需要進一步提高。[由本站網友投稿]

在今後的學習生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自我,努力克服自我的弱點和缺點,不斷的提高自我。關注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀,進取樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度,不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊,以高標準來要求自我的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除了嚴格要求自我、為他人服務以外,還要帶動大家來關心國家、團體和他人。

自傳人:xx

20xx年xx月xx日

篇3:大學生入黨自傳範文

後面還有多篇大學生入黨自傳範文!

敬愛的黨組織:

本人xxx,女,漢族,此刻是xx民族學院xx專業x班學生。本人於198x年x月x日出生於xxxx市的一個普通農民家庭,父親是一名樸實的工人、黨員,母親是一位勤懇的擁護****黨的農民,家中還有哥哥妹妹,與他們親密、恩愛、和睦,在這樣的家庭中,我享受着新中國改革開放的幸福,歡樂的成長。

從小時候起,我便目睹父親作為一個黨員在村裏各種工作中被號召起帶頭作用,於是我懵懂的意識到自我的父親與別人不太一樣,並且有着一種自豪感,我嚴重的中國共產黨是神聖、光榮的同義詞。

1994年9月,我進入xxxxx國小,母親很淳樸的教導讓我意識到,我剛剛邁入了一座神聖的殿堂,我以謙虛而又好奇的心態開始了我的學習生涯。國小一年級時我加入了少年先鋒隊,教師教育我們,少年先鋒隊是共青團領導的先進少年兒童的組織,要時刻準備着為共產主義事業而奮鬥。教師給我們講述建國前歌名少年英雄的事蹟,教我們少年先鋒隊對歌。這些早期教育都讓剛剛啟蒙的我模糊的感受到一絲生生的職責感。所以我毫不懈怠地努力學習,在國小期間一向擔任班級班委、學委,學校的各種活動都踴躍參加,97年迎香港迴歸文藝匯演中主持節目、策劃班級宣傳板報,在學雷鋒等宣傳活動中進取表現,所以連續六年被評為校級、區級優秀三好學生。

1999年9月,我以優異的成績進入xx中學學習,並擔任起班級學習委員一職,我繼續進取的態度,學習上名列前茅並且協助教師工作,七年級時慶祝祖國五十歲誕辰以及澳門迴歸的活動中我進取參與,最終在99年年終被第一批推薦加入中國共青團,於xx年1月1日正式進行入團宣誓!團委進取對我們新生兒開展教育培養,在此期間我對共青團有了全面正確的認識,清楚地明白共青團員這個光榮的稱號所富有的職責,所以我日後更加努力爭取起到帶頭模範作用,努力學習,組織參加班級各種活動。八年級時,在學校組織的“的的活動中踴躍參加,感受到全國上下對中國共產黨的擁護,深為自我作為如此團結的東方大國一員而自豪;九年級時,申奧成功、入世成功讓我倍感驕傲,為日益強盛的中國的國際地位自豪。各種活動漸漸讓我感覺到自我與祖國的未來息息相關,感覺到作為國家主人翁的職責感與使命感。三年裏,一向名列前茅的學習成績,活動中踴躍的表現為自我連續三年贏得了“優秀三好學生”和“優秀團員”的光榮稱號。

xx年9月,我考入xx中學,一座嚴謹而又不乏活潑、嚴格而又不乏關愛、謙遜又不乏活力的學校,我在那裏滿意又感激的理解了三年高中教育。學校對於黨的教育是以一種“潤物細無聲”的方式薰陶的,各種優秀的學生、師長的教育貫穿在學習生活的小事、細節中。繁忙的學習中教師耐心指導,生活中教師悉心關懷,課餘還有各種文體活動,豐富多彩而又開放的教育方式、豐富的學校圖書資源,讓我漸漸褪去以往的落後愚昧。我閲讀了很多的書籍,對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步認識,並漸漸確立了正確的世界觀、人生觀。政治課程的學習中教師指導我們對政治問題的分析評判,我開始關注國家大事:零三年的“非典”使我們面臨了異常嚴峻考驗,舉國上下在災難中經受考驗。在危難中黨中央、國務院對這一“非典”防治做了嚴密部署合細緻安排,這場戰役中湧現了很多憂國憂民的黨員事蹟,在全國起到了安定民心、鼓舞人心的作用,最終我們眾志成城在這場嚴峻的考研中取得了勝利。類似的抗擊九八洪災中的感人事蹟,共產黨這種舉措讓我真正切身體會到人民利益高於一切的精神,所以我決心加入中國共產黨,開始以一個共產黨員的標準要求自我。高中期間,我以進取的心態取得了優異的成績,進取參加學校組織的各種活動,每年都

獲得一等獎學金,受到教師的好評。

xx年6月我參加了大學聯考,在填報志願時,我選擇了地處“神州第一區”的xx經濟技術開發區的xx民族學院,生物工程專業,因為我相信“開放”便意味着發展和日後的強大。

xx年9月,我只身來到xx民族學院求學,成為生物工程專業的一名學生。大連民族學院是一個開放而充滿新生力的學校,五十六個民族的四海學生共聚於此,使得學校多元化,各種各樣的信息經過多種渠道能夠獲得。我懷着新入學的新鮮感體驗各種事物,加入陽光英語社團,旁聽各種選修課程,涉獵了多種哲學書籍,越是多樣的見地越是堅定了我對馬克思的辯證唯物論的信心,僅有它才是進取而科學的。所以我在大學一年級正式提交申請加入中國共產黨,並開始在以後認真研讀黨內精神。

因為專業研究的需要,我開始關注環境、資源問題,於是我首先認真研讀了xx在xx屆三中全會中提出的“可持續發展觀”,它要求堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續發展,堅持“頭籌城鄉發展,統籌區域發展,統籌經濟社會發展,統籌人與自然和諧發展,統籌國內發展和對外開發的要求”。科學發展觀是在“非典”**之後提出的,****黨這種進取改正、完善領導工作中不足的做法、謙遜的作風讓我十分欽佩,這正是中國共產黨的一貫優良作風——實事求是的具體體現,所以我開始在日後的生活中戒驕戒躁,以謙虛開放的心態應對、迎接日益多元化的各種生活、學習問題,在這一思想指導下,我獲得了xx-xx學年和xx-xx年學年的國家獎學金、校綜合一等獎學金、“三好學生”的稱號。

我有幸於xx年被評為入黨進取分子,在此期間,我繼續對黨內指導思想以及其他理論的學習。“三農”問題的提出以及黨中央領導全國做出的一系列舉措中以人為本的原則讓我看到了一個視人民利益高於一切的有西歐國家政黨温情體恤的一面,我進取學習體會,在班級內擔任課代表等職務時,努力為同學服務,力求盡職盡責;在大二第二學期的暑假,我回家鄉河北欒城做了一個關於農村經濟發展問題的社會調查,切實經過實踐發現、解決問題,我也所以被學校團委授予“社會實踐先進個人”的稱號。

大三第一學期,我參加了學校的黨課學習,我對中國共產黨的發展和黨指導思想、精神有了更加清晰、系統的認識:我們黨是工人階級的先鋒隊,它以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為指導思想,它的宗旨是全心全意為人民服務。此時恰值****xx大召開之際,於是我們又進取開展了xx大精神的學習,並在最終提交了學習感想。xx大中再一次強調了以人為本、改革開放、與時俱進,這些不只是黨內的指導精神,放之全國都是有用的真知灼見。而****關於日後工作的安排再次體現了人民利益高於一切的宗旨。

經過這些年的學習提高,我明白自我作為一名入黨進取分子有自身的優點,例如:學習工作中,我職責心強,進取心強,能夠堅持進取的心態,從來不向困難低頭;可是我自身也存在着很多缺點和不足,例如,平時容易驕傲,對於取得的成績自滿自足;因為要強,,對於一些批評不能夠虛心坦誠地接納,在同學中可能產生強勢的形象,可是我對於這些缺點都在注意認識到應努力改正。對於另外一些尚未自覺的缺點,還期望組織上能夠給予指正。我在日後的學習生活中會繼續關注黨的精神、思想,戒驕戒躁地以謙虛、開放的心態對待工作和批評。

經過了長期的鍛鍊和思考,對黨的認識不斷加深。隨着自我思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自我的信仰,我必須要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。我決不辜負黨對我的培育,繼續努力學習和工作,理解黨組織的考驗,爭取早日加入中國共產黨!

篇4:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫xx,性別女,民族漢,現為xx大學信息工程學院通信工程專業11級2班的一名學生。

1993年11月20日,我出生在北京市密雲縣溪翁莊鎮口門子村的一個普通的家庭。我的父母都是勤勞樸素,勤儉持家的農民,雖然他們由於年代的原因沒有理解到更高等的教育,但從小就教育我要好好學習,腳踏實地地做好每一件事,做一個善良的人。隨着年齡的增長,我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯幹的精神品格,並且這種精神品格已深深滲入了我的血液,成為了我一生都受用不盡的財富。

1999年,剛滿六歲的我懷着對知識的無限憧憬進入了走馬莊國小,從此開始了我的求學之路。在學校教師的教導下,我熟識了一個個像董存瑞,黃繼光,雷鋒這樣的英雄的名字,為他們的英雄事蹟而感到震驚。教師説他們都是共產黨的好戰士。雖然我當時對黨員,黨性的沒有一個清晰的概念,但從那時起,我便覺得共產黨都是英勇無畏的大英雄。我是一個崇拜英雄的人,自此便不可收拾的喜歡上了他們,也對共產黨這個團體有了深刻的印象,更開始憧憬着有朝一日我也能夠當一名向他們一樣的英雄!教師還告訴我鮮豔的紅領巾是紅旗的一角,是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌,僅有像解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我不禁又對佩戴紅領巾的高年級同學有了羨慕之情,心中暗下決心也要像他們一樣戴上紅領巾,早日加入少年先鋒隊。經過不懈的努力,我於一年級經過評選加入了我們年紀第一批少年先鋒隊。當盼望已久的紅領巾環繞在我衣領下,一種自豪感油然而生!我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心,必須要更加提高,更加努力,自此這胸前鮮紅的一角便彷彿有了神奇的力量,一向鼓舞着我努力向前。

2004年9月,由於原先的走馬莊國小學生數量太少,我們學校合併到了溪翁莊鎮中心國小,在新的環境中我努力學習,在各方面全面發展,最終得到了教師同學們的認可,在五年級上學期的競選中我擔任了副班長一職,雖然與同學們只相處了一年時間,但我結交了很多好朋友,同時成績也一向堅持在年級前十名,經過兩年的學習,我順利的經過了畢業考試,完成了六年的國小學業。在國小階段,我每年都參加區級的數學競賽、作文競賽以及演講比賽,並且都獲得了優異的結果,此外,我連續六年被評為校級三好學生、區級三好學生,並在四年級的時候擔任校中隊委、中隊長等職務。

2005年9月至2008年7月,我就讀於北京市密雲縣水庫中學,在班內我擔任了化學課代表一職。由於教學條件的差距,我在入學第一次考試中只取得了第十三名的成績,而這顯然不是我的目標,在接下來的日子裏,我努力學習,成績不斷提升,並在七年級期末考試中取得了第五名的成績。接下來的時間裏我一向按照一個共青團員的標準來要求自我。在七年級的第二學期,我最終盼來了期待已久的入團宣誓,並被教師與同學認可,擔任了班級團支部書記!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自我要做一個黨的好孩子,並且時刻督促着我自我必須要戒驕戒躁,要繼續努力,將來向黨組織靠攏。在班級建設上,我在繪畫方方面有點特長,經常幫忙宣傳委員做板;在思想上,我也不斷地要求提高,在八年級下半學期,我主動參加了學校組織的團校學習課程,並順利結業。在國中的三年裏我年年被評為校級、區級三好學生,優秀學生幹部,表現得到了教師同學們的讚揚。2008年5月12日,每個中國人都不會忘記的日子,汶川發生了里氏八級地震,舉國悲傷。廣大人民在黨的領導下眾志成城,萬眾一心,戰勝了一切困難,重建了家園。在救災過程中,武警戰士的英勇表現,普通民眾的踴躍捐款,數十億特殊

黨費的繳納,總理的親力親為,總書記的震中演講,一切都給我留下了深刻的印象。這一刻共產黨員的先進性體現的淋漓盡致。我更堅定了加入共產黨的決心。

也是在這個意義重大的2008年,中國迎來了激動人心的北京奧運會,我迎來了人生的第一個轉折點——會考。會考是人生的第一個轉折,也是邁向成功的第一步。如果能考入一所較好的高中,那麼在大學聯考中中榜的機率也就相對大些,反之則不然。我在2008年6月參加了北京市的會考考試,並以全校第三名的成績進入了夢想中的高中:市重點高中——密雲縣第二中學。

2008年9月,我開始了高中生活。高中學校離我家有十三裏的距離,是所寄宿制學校。第一次離開家的我在學校的第一個晚上失眠了,輾轉反側睡不着,想爸爸,想媽媽,想家裏牀的感覺,就這樣,在緊張和惶恐中我度過了離家的第一個晚上。由於晚上沒有睡覺,白天頭總是昏沉沉的,根本聽不進去課。上課教師提問的幾個問題我根本答不上來,教師發現這一現象,明白了是怎樣回事。她開導我説:家是温暖的,但我們總要長大,學會獨立的生活,就像鳥兒要離巢自我飛翔。學校也是你另外的一個家,同學就是你的兄弟姐妹。在教師的開導和同學的幫忙下,我慢慢的習慣了離家的生活,學會了獨立的成長。在熟悉了陌生的環境之後,我的學習,生活步入了正軌。

在密雲二中,我度過了青春期中最躁動的階段。由於剛進重點中學,感覺大學聯考還很遠,沒感受到大學聯考的壓力,同時對自我以前取得的成績也有些驕傲,在高一時我又迷戀上了小説。每一天都沉浸在小説的情節中,夜晚甚至還熬夜看,完全把學習放在了一邊。忘記了夢想,忘記了父母的叮嚀,忘記了教師的教誨。在這種渾渾噩噩中我度過了自我的高中一年級。高二時文理分班,我選擇了理科班。在理科班中有兩個重點班,由於自我高一的頹廢,我未能入選,只能在普通班中學習。回想以前的自我,是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有着各種各樣的憧憬和期望的我。然而此刻卻連重點班都進不去。今夕的比較刺痛了已經麻木的神經。我從此決定要重新找回原先的自我,重拾早已佈滿灰塵的夢想,繼續前進。我相信因為有明天,今日永遠是起跑線。在調整好學習態度後,我在高二努力學習,學習成績最終一步步的趕了上來,並在多次考試中超過重點班同學,名列前茅。同時,隨着年齡的增長和心智的成熟,我意識到高中並不僅僅是知識全面拓展的階段,也是一個人的世界觀,價值觀構成的重要時期。在這個時期內,我經過學校的圖書館閲讀了很多

的書籍,增長了自我的知識的廣度和深度,開闊了眼界。其中留下深刻印象的是《自然之子》這本書,書中記述了兩彈一星功勛彭恆武的生平。老前輩於1938年赴英國留學,進入愛丁堡大學理論物理系隨M·玻恩工作。當祖國需要時,老先生毅然放棄了在國外的優越生活,選擇了為國家做貢獻。他那深深的赤子之心和對黨的忠誠深深打動了我。也讓我對共產黨這個優秀的團體有了無盡的嚮往。也是在這段時間內,我還十分關注時事動態。神舟系列飛船的發射升空,幾千年的農業税退出歷史舞台,一系列的成就的取得和惠民政策的實施讓全體人民有了無盡的民族自豪感,也讓普通民眾得到了真正的實惠。爸爸總是説:“咱們國家比以前提高多了,從咱家的情景就能看出來”。耳聞目睹的事實情景,讓我對共產黨的領導抱以極大的信心,同時也產生了強烈的加入中國共產黨的願望。2011年,我迎來了人生第二個重要的轉折點——大學聯考,6月份,我揹負着自我的夢想,家人的期待步入了神聖莊嚴的大學聯考考場,經過緊張的考試,我以正常的發揮,考入了北方工業大學信息工程學院通信工程專業,掀開了我人生的嶄新一頁。

2011年8月,我進入了xx學報道。剛踏進大學的校門,應對鬱鬱葱葱的學校,看到操着不明白什麼地方方言的同學,我的心理充滿了新奇和緊張。接我入校的學長告訴了我一些學校的基本概況,並告誡我説:大學學習依然是主旋律,不要被外界的雜音所迷惑。聽了他的話,我在心理暗下決心,必須要成為一個優秀的與眾不一樣的大學生。

在軍訓期間,我就懷着激動的心境遞交了入黨申請出,並且時刻以一名黨員的標準嚴格要求自我,我被選入了學校軍訓的隊列班,並且被授予了“優秀戰士”的光榮稱號。

2011年9月,我正式開始了在xx大學的學習生活。從開學開始,我沒有辜負教師和同學的期望,踏踏實實的工作學習,在入學時我毛遂自薦做了班內的組織委員,經常為同學做一些力所能及的事,同時幫忙其他班委的工作。並且我也加入了學生會志願者部,期望在學生會中鍛鍊自我的本事,並且一向做得不錯。作為學生,要以學為主,我認為在沒有知識的情景下説報效祖國都是空話。所以我一向都在學習好專業知識的情景下同時學習一些其他方面的知識,以此來拓寬自我知識的廣度。

進入大學人不但要學好專業知識,也要在體育方面多多鍛鍊,所以,我還加入了學校健美操隊,經過各種訓練,比賽鍛鍊了自我,同時也結交了許多朋友,其中有很多人都在某些方面有很強的本事,他們不但讓我認識到了自我的不足,也同時給我很大的幫忙,讓我在各方面都變得更加成熟。

在思想方面,多年來我一向以入黨為榮,一向都夢想成為一名黨員。大一下學期,我選修了黨課,開始黨的理論學習,並且順利經過。經過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學習我深深認識到,人僅有樹立正確的人生觀,樹立遠大夢想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自我。在思想上進取進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也明白,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織考驗我,幫忙教育我,並送我參加院級分黨校的學習,經過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫忙。

以“愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自我的人生價值而奮鬥。那麼究竟黨員與羣眾的不一樣之處是什麼要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不一樣之處是,共產主義者首先應當是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自我的愛國主義情懷昇華,把自我熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一齊來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高夢想和堅定信念的人。“為了國家和團體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要時都應當犧牲自我的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就僅有“無私的共產主義信念”,別的什麼都不需要研究。這樣既“無私”又“無知”,而應當這樣去想:全心全意為人民服務是説,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有職責,對自我的夢想的追求要結合信仰的同時,也要有自我的個人的奮鬥目標,在研究團體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種僅有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人説,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的的回報。

我相信“沒有目標就等於失去了方向”。異常是在大學這樣自主性十分強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自我定一個目標,並且必須會朝着這個目標努力奮鬥,最終實現,那麼這時也便嚐到成功的喜悦。

在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。每個人的經歷都是一本書,至於寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸,全看你自我如何下筆,別人沒有辦法代替.所以在以後的歲月裏,我會更加努力的學習,不斷充實自我。一個人要明白自我的位置,就像一個人明白自我的臉面一樣,這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的塗脂抹粉來得美。所以做能做的事,把它做的。

期望黨組織對我進行幫忙和教育,讓我取得更大的提高,早日成為一名合格的共產黨員。

篇5:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨支部:

我叫××,性別男,漢族人,於××年××月××日出生在××市一個普通家庭。××××年××月××日加入共青團組織,並於××××年××月××日遞交了入黨申請書。此刻就讀於××並在班裏擔任××。

我的父母親都是××職工。他們並不是黨員,可是他們思想上十分上進,作風正派,而我也正是在這個温暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在××工作,他認真仔細一絲不苟的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之後的工作調動,他將優秀的作風從一個工作崗位帶到了另一個崗位上,不管在什麼崗位上他總是能夠出色的完成任務,多次被評為"優秀個人"。母親在××擔任××職務,她性格善良,為人和藹,再加上她細心的性格特點,令她更加適合這個崗位。經過多年的工作,她精打細算,成為了單位領導的得力助手。父母的優秀作風很大程度上影響着我,而他的言傳身教更是令我總願和身邊優秀的同學看齊。在我的眼中,父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。

××××年9月--××××年6月,我在××××國小渡過了我人生的第一段學習旅途。那時,我的性格比較外向,總喜歡錶現自我,上課總是進取舉手回答教師提出的每個問題。課下進取參加學校組織的各種活動,能和同學打成一片,而我的優秀涉交本事和組織本事似乎就已被教師看在眼裏,並讓我擔任了班內××委員的職務,並且一當就是六年,這也為我日後的學習工作打下了良好的基礎。在國小二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮豔的紅領巾,在國旗下敬禮宣誓的那一刻,我感到了無比的激動與自豪。常聽教師説:"少先隊是共青團的後備隊,我們要為共產主義事業而奮鬥終身。"那時我並不能明白這句話的深刻含意,可是早日加入共青團組織這個願望早早地銘刻在我心間,共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優秀與上進的代名詞。在學校我充分地享受着甜美的國小時光,而與此同時我也沒有忘記學生的職責--學習。優異的學習成績也令我從二年級起就一向擔任起了少先隊中隊長的職務,左臂上的"二道槓"也成了我引以為豪的象徵。期末評選的優秀班幹部名單上總有我的名字,而處於幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步--中學。

××××年9月--××××年6月,我在××讀國中。剛入學我便擔任了班內的××委員職務。身為班幹部,我總是嚴格要求自我,並進取配合其它班委的工作。我在同學中威信較高,由於同學的進取參與和我的妥善組織,我們班經常在校級活動中取得團體前三的優異成績。在學習中,我刻苦努力,進取上進,以往獲得過××的好成績。在××競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬××和××兩項掛冠,也是在這年我光榮的加入了共青團,成為了同學中全面發展的榜樣。

在那萬眾期盼的會考中,我穩定發揮,以優異成績考入了××高中。××××年9月--××××年6月我在××就讀。我在課後找參加的同學及時諮詢黨課的相關資料並借閲了上課的相關資料,經過自我學習,我瞭解了黨的基本知識,看到同學們拿到黨校的結業證書更加激勵了我對早日加入中國共產黨的決心與信心。

××××年6月我經歷了人生最重大的選擇與考驗--大學聯考。在去年美麗的金秋,我邁着堅定的步伐滿懷着對大學的好奇與憧憬,步入了大學的校門。上了大學後我對自我的要求並沒有放鬆,反而更加嚴格了,因為我明白在科學迅猛發展的今日,僅有更好的掌握科學知識才能在這個社會上站穩腳跟。在學習文化知識的同時,我並沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學初我便向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校初,高級班的學習,並以優異的成績取得了結業證書。經過黨校的學習,我第一次理性而深刻的瞭解了黨,這拉近了我與黨之間的距離,增加了我對黨的認識。大學學習生活提高了我的綜合水平,增長了我的閲歷,讓我結識了許多良師益友,我放假在家時每每想起學校的生活,總是能陶醉在其中無法自拔。

僅有最優秀的青年才能成為我們偉大組織的棟樑之才。每當我想起這句話,我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權力也有義務成為這樣的人。而我在國小、中學進取地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優秀的人是我的夢想,而在我眼中中國共產黨就是最優秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學中如此近距離地瞭解接觸黨,我也必須要努力拼搏爭取成為中國共產黨中的一員。

如今的中華民族正在蒸蒸日上,社會提高,政治穩定,民族團結,一片和諧統一的繁榮景象。××年年奧運即將向我們走來,中國已經面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談,如今的中國在全世界都有着舉足輕重的地位,我們完全有理由堅信,在中國共產黨的領導下,我們走的是一條承載着光榮通向成功的大路,在這條路上,我們步伐堅定,奮勇向前,因為我們黨是光榮偉大的黨,我們的未來充滿着新的期望與完美的憧憬,能將我的一切奉獻給黨是我最大的期望。

在學習中,我刻苦努力,進取向上,端正態度,樹立信心。能自覺遵守學校的各項規章制度,補充自我各方面的不足,做到學以致用。努力將自我學到的科學文化知識真正地投入到社會主義現代化建設與社會發展中去。無私地融入整個社會建設中,鍛鍊自我,磨礪自我,響應國家的號召,理解黨和人民的考驗。

自傳人:xx

xx年xx月xx日

篇6:大學生入黨自傳範文

我叫***,男,x族,xxxx年x月x日出生於xxxxxx,現就讀於xxx大學xxx學院xxx專業。

我的父親xxx,母親xxx是兩位勤勞,愛國愛黨的羣眾。他們勤勞務實、兢兢業業的生活和細緻謹慎、純樸善良的工作作風深深的影響着我。我的哥哥xxx曾以優異的成績考取了xxxx大學現已畢業,工作在xxxx公司,他工作認真,為人誠懇,也在努力着向黨組織這支光榮的隊伍靠攏。就是在這樣一個普通而又温暖的家庭裏,我理解了我的初期啟蒙教育,並健康、幸福地成長着。特殊的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1993年我7歲時,我進入了xxx中心國小,從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂,走出了人生中關鍵的第一步,從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比自我高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去,我就異常的羨慕,因為我明白紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標誌。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候的心願。在學習上我刻苦努力,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能進取的參加。最終在國小二年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾應對國旗宣誓的時候,有種説不出的激動,能夠説是熱血沸騰吧。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以後要做的更好。從此,我在學習、勞動等方面更加努力了,暗下決心將來還要進取向團組織靠攏。在國小六年期間,我先後擔任過班長和學習委員等職務,並連續多次被評為了校三好學生。

1999年6月國小畢業,我以優異的成績考入了xxx中學。隨着知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長提高必須靠近團組織,主動理解團組織的教育和培養。經過組織的幫忙和自我的努力,於2000年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:必須要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,連續三年獲得校優秀三好學生,並在全國數理奧林匹克競賽中獲得xx市二等獎。在學校的三年時間裏,我曾一向擔任學校值周班班長,同時十分榮幸的成為學校團小組信息聯絡員。

2002年6月會考,我以優異的成績考入xxx中學——xxx中學習,入學時被編入學校的重點實驗班學習。新的學校新的環境有着新的氣息,那時的我對生活充滿了無比的期望,學習勁頭十足,精力充沛,在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,端正自我的學習態度,及時分析和總結在學習中遇到的問題,注重理論聯繫實際,培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事;在學習過程中我收穫很多,學到了很多東西。此外,我還不斷加強自身的道德修養,主動關心時事政治,在學校組織的紀念九·一八徵文中獲得了優秀獎。

2017年,我高中畢業,以優異的成績考入xxxx大學xxx學院學習。翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久,我就懷着十分激動的

心境向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自我,我踏踏實實的工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到了表率作用。大學期間,思想上,我進取要求上進,我深深懂得,人僅有樹立正確的人生觀,樹立遠大夢想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自我,在思想上進取進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬克思列寧主義*思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也明白,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織考驗我,教育我,並推薦我參加黨校的培訓班學習,經過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫忙。從此以後,我對黨組織更加嚮往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自我,磨礪自我,如飢似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。

在平時的生活中,我注意從一點一滴的小事做起,從此刻做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻銘記己所不欲,務施於人的道理。努力學習的同時也注重培養自我良好的生活習慣和道德修養。此外,我還能團結同學、關心團體、熱愛勞動,進取主動幫忙同學。

學習上,我刻苦努力、勤奮認真,認真學習了專業基礎理論知識,經過踏實認真的學習和不懈的努力,我先後獲得過兩次專業二等獎學金。在抓好理論學習的同時,我同樣注重自身實踐動手本事的培養,進取參與學校英語社團組織的英語歌曲大賽和全國高校機械設計大賽等活動,雖未取得較好的成績,但在必須程度上鍛鍊了自我思考動手和與人協調工作的本事。

工作上,我先後擔任過班級團支部書記、院學生會副主席,曾多次參與組織、籌劃班級、院的活動,極大的提高了自身的組織本事、語言表達本事和社交本事,進一步培養了團隊合作意識;此外,我還進取參加學校組織的義務服務和志願者活動,曾多次組織與參加學校組織的義務勞動活動。學生幹部工作閲歷,使我獲得了很大的提高。

生活上,我主動熱情,進取聯繫同學,主動幫忙教師。使我懂得了做事要進取主動。更加深了我對“全心全意為人民服務”這句話的理解。

下頭我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心裏歷程。

剛遞交入黨申請書時,那時的我對黨缺乏真正的認識;之後上了黨課,但對黨的基本知識有所瞭解,思想上變有了迫切要求入黨的願望。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自我虛榮心的,而是應當踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。在上黨課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,並確定黨在自我心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。

經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不一樣於其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,是解救貧苦人民於水深火熱的民族災難中的偉大的力量,創造先進生產力和先進禮貌的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不可是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,並且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。我之所以要加入中國共產黨,是因為僅有黨,才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民羣眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領,是因為僅有黨,才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的禮貌。我之所以要加入中國共產黨,是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中,為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的

教育,使我認識到:沒有共產黨,就沒有新中國,僅有共產黨,才能救中國,僅有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明,中國共產黨能夠改正自我的錯誤,領導中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!

作為一個入黨進取分子,我有着自身的優點,比如我職責心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。可是我還是存在着許多缺點,比如我愛鑽牛角尖,易衝動,研究問題缺乏全面性,在處理問題有時表現得太過要強,在個人性情和道德修養上,我覺得自我脾氣不好,過於耿直,也容易給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白“細節決定成敗”,這些不足之處必須多下力氣加以改正。

長期以來,我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想,始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動,和大家進取配合完成團體任務;團結同學,關心同學,儘量發揮自我的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節儉,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養為人民服務,增長才幹,鍛鍊提高自我的極好機會。

加入中國共產黨並非是一時的衝動之意,而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處,可是我有決心改正,期望能得到黨組織的教育和幫忙,努力爭取做到更好。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣,努力克服自我的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光耀祖,絕不是為了憑藉執政黨的地位為自我謀私利,我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接地理解黨的領導,為共產主義事業奮鬥!

篇7:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

敬愛的黨組織

我叫xx,性別X,X族,此刻是一名入黨進取分子,就讀於XX大學數計院數學與應用數學專業。我19xx年11月25日出生於XX村的一個普通家庭,父親XX和母親XX都是農村人。父親母親為人敦厚,工作兢兢業業。

我的爺爺是一名教師,當我還是孩提時,他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。在爺爺講的優秀黨員事蹟中,我看到黨員的優秀品質,也是從那時候起,對黨員和黨有了感情上的認同。

19xx年9月我進入了XX國小,開始了我的學習生涯。在教師的教導下,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、進取表現。國小二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。教師教導我們説,鮮豔的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪,並努力使自我從各方面貼合少先隊員的光榮稱號。國小四年級,學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動,於是,我決心以賴寧為榜樣,不僅僅在學習上加倍努力,更在生活中尊敬師長,團結同學,幫忙學習差的同學補習,去敬老院幫忙孤寡老人打掃衞生。在這些活動中,我感受到團體的温暖和助人為樂的歡樂。在國小階段,我連續五年擔任學委,年年被評為校級三好學生,並在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。

20xx年9月,我進入了XX一中。升入國中以後,我對中國共產黨有了初步的瞭解。七年級時,我宣誓加入了中國共青團,成為一名中國共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那裏我加強了對黨的認識。從那時起,加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了,同時我也瞭解到,想加入中國共產黨不是簡單的口號,也不只是思想上的認識,更重要的是在實際行動中,在點點滴滴中幫忙他人,時時、事事、處處維護黨和人民的利益。國中三年,我學習刻苦努力,爭當優秀,在班裏一向擔任班幹部的職務,在平時學習和生活中,努力幫忙同學,關心團體,進取參加各種活動。

20xx年9月,我以的優秀成績考入我夢寐以求的XXX一中。在高中時,利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自我對共產主義和中國共產黨的認識和理解,並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次,學校組織大家觀看電影《焦裕祿》,蘭考縣縣委書記,年僅40歲的共產黨員員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上,他常年穿的是打着補丁的衣服,一件舊大衣成了他禦寒的唯一之物。他嚴於律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小鹹菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和羣眾一齊戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在羣眾之中,和羣眾同甘共苦,哪裏最艱苦,哪裏就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自我。看過電影之後,我的心境久久不能平靜,焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而後已的崇高品質深深震撼了我,什麼是共產黨員共產黨員就意味着永遠把人民利益看得高於一切!正是焦裕祿的感人事蹟使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的嚮往。

20xx年9月我進入了XXX大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上,我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨,對黨有了進一步的認識。並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書,成為入黨進取分子後,我從思想和行動上更加嚴格要求自我,向優秀的黨員同志看齊,經過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫忙,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。

同時我也明白,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。黨組織為了幫忙教育我,安排我參加黨校的培訓班,經過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段,在國際上還比較落後,可是落後決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“三個代表”的重要思想,是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務,集中反映了黨的先進性和階級性特徵,“三個代表”是對於歷史規律性與必然性的把握,而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向,歸根到底是為了代表人民的根本利益,是為了更好地地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

經過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途必須是光明的。只黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。所以,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮鬥終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上,堅持黨的基本路線,進取學習和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想彙報,爭取黨組織對我的幫忙;從行動上,做好自我的本職,好好學習,努力讀書,掌握科學知識,使自我具備將來能為社會和人民服務的本事;生活中關心愛護周圍的人,與大家和諧相處,共同提高;進取參與社會實踐,從中積累經驗、鍛鍊自我的本事。在這一年的大學生活中,我確實學到了許多東西,各個方面得了很大提高。

同時,我發現自我還存在一些不足,需要繼續努力。不能靈活的運用於實際問題的分析,造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性,不能及時地解決問題,需要更加約束自我;同時加強政治理論學習,多關心國家大事,個人本事需要進一步提高。

在今後的學習生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自我,努力克服自我的弱點和缺點,不斷的提高自我。關注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀,進取樂觀地對待生活;抱着謙虛謹慎的學習態度,不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊,以高標準來要求自我的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除了嚴格要求自我、為他人服務以外,還要帶動大家來關心國家、團體和他人。

自傳人:xx

20xx年xx月xx日

篇8:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫XX,性別女,漢族,籍貫XXX,199XX年X月出生於XXX的一個普通的知識分子家庭。我的父親XXX是XXXX,儘管他沒能加入中國共產黨,但他一生中最相信、崇拜的就是血氣方剛的中國共產黨,並且在我很小的時候就時常給我講述勇敢、正直、敢作敢當的解放軍叔叔的紅色故事。母親XX是江西省XXXX一名職工,政歷清白。我的祖父、外祖母他們都是一名優秀的共產黨員。在這樣一個温馨的大家庭中,我學會了勤奮、堅強、誠實、勇敢,更加的明白了職責對一個人的重要。中國共產黨是一個懂得承擔、懂得奉獻、懂得團結、政治清明的黨,耳濡目染,我開始崇拜黨、追求黨,並且努力的提升自我、時刻嚴格的要求自我,期望有一天能有機會加入中國共產黨,成為一名優秀的共產黨員。

2000年的9月我進入XXXX開始讀書,教師教育我們説,鮮豔的紅領巾是用革命先輩的鮮血染紅的,是少先隊員的標誌,戴上了它就要時刻牢記着要像先輩們那樣吃苦耐勞。儘管那時的我還只是聽説八路軍、游擊隊、中國共產黨這麼一個個名詞,而並不明白明白是什麼意思,但看着佩戴在胸前的紅領巾,我也感到很自豪。秉着這份自豪,我在國小時學習努力,成績名列前茅,也涉及過很多課外興趣的學習,比如舞蹈、書畫、繪畫等等,並拿過學校書畫比賽的獎項。而我也記得,在我2年級的時候,國家迎來一個舉世矚目的歷史性的時刻——中國共產黨第十六次全國代表大會在人民大會堂召開。那次大會的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。那時候的我,還並不明白“貫徹”、“繼往開來”這樣的詞彙是什麼樣的意思,只是在爸爸給我的講解下,伴隨着一首《春天的故事》,覺得鄧小平爺爺的思想很先進,帶給了我們的國家像春天一樣的變化。期望自我也能像他一樣將來成為一個給大家帶來幸福的人。而在之後還召開了中共十六屆三、四、五、六中全會,對我們國家的經濟、法制、構建和諧小康社會都有

了重新的規劃,隨着時間的推移,我也慢慢看到了這些決策給我們的生活所帶來的變化。在2005年的時候,X發生了一場地震,除了各級黨委、政府,温*也在幾天之後到了我們這進行了慰問。那時候的我覺得國家像聖人一樣遙不可及,沒有想到他卻來到了我們的這個小縣城並十分關心,這讓我感到吃驚和感動,我也愈發相信黨是真正地做到了“以人為本,執政為民”。

在2006年的9月,我邁入了中學的大門,年齡和知識的增長讓我瞭解到了中國共產黨的艱辛歷程,開始瞭解了這是一個什麼樣的政黨,她的性質、指導思想、宗旨和基本路線等

等。並於2006年12月光榮地加入了共產主義青年團,成為了一名共青團員,然後嚴格地以團員的標準要求着自我。我成績優異,位於班級排行前列,並獲得過“學習標兵”的榮譽,我還成功競選了班級的體育委員的一職。説到體育,我的體育成績很好,尤其是跑步,我曾多次拿過校運動會的400米、800米及1500米的冠軍,打破了校400米、800米的記錄和作為長跑選手參加過縣級及市級的運動會並取得名次。在我七年級的時候,黨的十七大召開了,這次會議是我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會,並且經過了修正的黨章,選舉產生了以胡*同志為的新一屆中央領導團體。在對於會議資料的學習,政治教師的解讀後,我更加相信改革開放能給我們帶來更好的生活,我們也必須時刻高舉着中國特色社會主義的偉大旗幟。而科學發展也是其中不可缺少的一環,這樣就要求者我們這些新一代少年朝着這個目標去努力,將來為之貢獻出我們的新生力量。所以,我也一向堅定着努力學習的念頭,努力強大自我。

2009年,我如願地考入了縣重點高中——XXX,並且以認真的學習態度,以及我之前所取得的學習和體育成績贏得了教師及同學們的肯定,從而再次擔任了高中班級的體育委員。進入高中也讓我進一步地瞭解了中國共青團,更加深入地感受到了作為一名共青團員身上所肩負的職責和義務,並且隨着愈發的瞭解,我也越來越瞭解到中國共青團是一個温暖的團體,其中的每一個共青團員也都是優秀的。瞭解到了這些之後,我也更加地努力學習文化知識,期望自我也成為共青團中優秀的一份子。自始至終,我都用自我的實際行動去踐行着作為一名共青團員對中國共青團的承諾,儘管那時我依舊會在每年的10月參加學校的運動會並在那之前要抽時間訓練,我也未所以而荒廢學業。我依然努力地去用科學文化知識去武裝我的大腦,所以我多次在月考、期末考中進入學校的前50名,並兩次拿到了學校的減免學費獎學金。而隨着年齡的增長,以及對中國歷史、政治有着更為深層次和清晰的認識,我更加期望自我能儘快地從一名共青團員成為一名共產黨員。

2012年9月,我以優秀成績考入了XXX大學XXX專業。短暫而又充實的軍訓後,我就迫不及待的向黨組織遞交了入黨申請書,清晰的記得軍訓期間,準時出操,準時訓練,軍事化的生活,新同學一齊在烈日下的一幕幕,在我腦海裏如同電影一般閃過,我內心的熱血再一次被點燃,中國共產黨、人民解放軍這幾個字在我心中默唸多次,也許,我無緣成為一名軍人,可是,我卻能夠像他們一樣,刻苦奮鬥,以最進取的心態生活、最嚴格的標準要求自我、最認真的態度好好學習,將來有本事成為國家、社會需要的人。在提交了入黨申請書後,院團委給我們組織了幾次初級黨課的培訓,幾次課下來,我更加堅定了入黨的決心,也許當時我交入黨申請書的時候的入黨動機並非那麼的單純,也許那時候我更多的認為成為一名黨員是一種優越,而此刻,我深刻的明白成為一名黨員是奉獻,是全心全意地為人民服務;更是在學習和生活中發揮先鋒模範作用。我開始默默的關注黨,關心國家、社會,無論我是否成有幸加入,我覺得作為一名大學生,關注社會是我應盡的職責和義務。

那時正值黨的第十八次全國代表大會的召開,這次大會提出的戰略目標和任務,要求中國全面深化改革描繪了全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族的偉大復興的宏偉藍圖,提出構建系統完備、科學規範的任務。首次提出,要倡導富強、民主、禮貌、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,進取培育和實踐社會主義價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類禮貌優秀成果相繼承,是黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。第二年,十八屆三中全會也召開了,它進一步提出:創新社會治理,必須着眼於維護最廣大人民的根本利益,推進平安中國建設,維護國家安全。而就近幾年來中國的發展來看,我們很有理由相信黨所做出的這一項項決定,都是正確並且是適合於我國的國情的,亞青會和青奧會的召開,是最直接的證明,而人民生活水平的提高,嚴謹法制所帶來的人民的安居樂業,也是無聲的答案。

在這樣的光輝下,我的思想也得到了感染和昇華,愈發地堅定了提升自我,為黨和人民做出奉獻的念頭。於是我一向堅持着對學業認真的態度,沒有絲毫的放鬆。大學已經過去了兩年半,我的成績每個學期都能在班上排到前五名,連續兩年獲得了學校的一等獎學金,並且獲得了“三好學生”以及“優秀學生幹部”的稱號。並且對於我這種理工類的大學生來説,我深知我不僅僅需要學好專業理論指導,更重要的是理論與實踐操作的相結合,所以對於實驗課,我也十分認真的對待。對於當下社會來説,市場需求的是更加全面的人才,我深知這一點,所以我的大學期間也一向進取地參加各種院校組織的活動和比賽。儘管並不是所有參加的比賽都能夠拿到名次,但我覺得那是對我的心理素質的一種鍛鍊,也能讓我許多許多別的方面的知識。在大一的時候我成功競選了班級體育委員一職,認真負責地組織着班級同學的體育事務。除此之外我還加入了學生會,成為了新聞部的一名幹事,並於第二年提拔為了宣傳部的副部長。這些都是我以往沒有過的全新的體驗,兩年的學生工作讓我得到了很好的鍛鍊,首先是我的進取主動性,許多事情都需要我自主獨立地去思考、去解決;然後是我團隊協作本事的提高;當然,最重要的還是我的組織本事、領導本事還有職責心

的加強。綜合來説,我的各方面本事都得到了很大的提升。

在這樣的努力中,我於2013年的3月被選拔成為了建黨對象,然後在當年的5月至6月,理解了高級黨校的學習。高級黨課的授課是由學校裏有很高思想境界和作為的老黨員給我們上的,在經過了他們的教育之後,我的思想有了進一步的昇華,成為黨員不再僅僅是一種自豪和優越感,更是肩上的一份職責與使命。作為當代大學生,我們有職責關心國家大事,努力的提高自我的綜合實力,為自我的國家和社會奉獻一生。

自會議中,首次提出“中國夢”後,在近兩年的兩會中,“中國夢”這個詞開始被代表委員頻繁提起,“中國夢”是教育、醫療、養老等社會事業不斷改善的“民生夢”,是強國富民、改善環境的“小康夢”,他是我們所有中國人心中的夢。經歷了快三年大學生活的我,對於這個夢也有了自我的理解。夢在前方,路在腳下。作為當代大學生,我們是祖國的未來的期望,我們是社會主義的接班人,我們的今日的所思所想對國家對社會乃至民族有着至關重要的影響。在這尋夢的路途中我們要不斷的克服自我的不足,加強學習,提高自我的思想覺悟,培養自我多方面觀察問題,分析問題的本事,克服自我認識事物的片面性,侷限性,努力提高我們自身的科學文化知識和思想道德素質。而我身為入黨進取分子更要起到帶頭作用,切實認識到自我的劣勢和不足,努力的發現並改正,在理解黨課教育培訓過程中進取改善,將來利用自我的優勢更好的服務人民,服務大眾,為社會奉獻自我的一份力量。中國夢照耀着我,我要時刻謹記,中國夢是我的前進動力。

在這樣的前進動力下,我更加努力地朝着黨組織靠攏,作為一名入黨進取分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人彙報自我的思想。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個進取爭取入黨的人,我不僅僅要做一名合格的大學生,還應當是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我進取關心時事政治,尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。展望未來,隨着改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名大學生,作為一名入黨進取分子,我要踏實地,一步一個台階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。作為一個愛國的青年,想為祖國做貢獻,加入中國共產黨,是我實現報國夢想的重要平台。在加入了中國共產黨之後,我必會在以後的歲月裏,進取地實現自我的抱負,進取地朝着成為一個優秀的黨員努力。

近期,我深刻感受到了黨的努力,體會到了黨的成長。在的帶領下,反腐成為了百姓口中的熱門話題,下到鄉長上到國家政協,每一名政治官員,都在理解這新的政策的考驗,理解百姓們的監督,;不僅僅如此,新的利民、益民、惠民政策的頒佈與修改,都在用事實説話,用行動告訴我們,中國不在是僅限於只喊口號的小國家,是有本事在國際舞台嶄露頭角的泱泱大國,帶着全國人民的心走放了非洲眾多國家,實現與多國的發展戰略對接,將友好、和平帶向了國際。讓我比較感興趣的是中俄“海上聯合”,長期以來,海上力量是我國最擔憂的。5月13日,演習進入第二階段的海上病例集結,短暫的歡送儀式後,中方參演艦艇導彈護衞航陸續向中還演習預定海域進發,十分期待這這次中方的表現,我會一向關注,相信我們必須會有秀的表現。

在入黨之前,我對我自我做了深刻的剖析。比如我職責心強,能吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格也還算是堅強,自制力也較好。可是我也存在着許多的缺點和不足。首先在專業知識的學習上,我思考的還較少,鑽研的不夠深。有時我也會有些驕傲心理,以為自我很多資料都已經學的很好,知識也掌握清楚了,結果等到遇到較難的題目時,我卻不明白如何去解決。另外,我覺得我對於問題的觀察和分析的本事還不夠,容易忽視一些比較細節的小問題,而不能讓工作做得更好。而在脾氣方面,我覺得我性格還稍微急躁了一點,有時不是很能夠沉住氣並且時常容易憑第一印象而輕易下結論。這些缺點,我都在努力地去改正,期望讓自我能變得更優秀,成為一個合格的黨員。

中國共產黨代表一種職責、代表默默奉獻,更是我努力、憧憬的優秀黨組織,加入中國共產黨已不再是我的一時衝動,而是我堅定的政治追求。雖然我此刻還存在着許多不足,我會努力的去改善,不斷的提升自我,時刻向身邊的同學學習,取其精華,我也期望能夠得到黨組織的時刻監督,讓自我能夠配得起黨員稱號,讓自我有本事承擔國家、社會賦予的職責和義務。無論是在思想上,還是行動上,都會以身邊優秀的共產黨員為榜樣,努力做到思想上的與時俱進,行動上的言出必行,並不斷向黨組織靠攏。無論我是否能加入黨組織,都會時時刻刻的做好準備。

請黨組織在實踐會考核我!

篇9:大學生入黨自傳範文

本人xx,性別男,漢族,19xx年9月1日出生於出生於河北省唐山市樂亭縣。20xx年9月加入中國共青團,現就讀於天津職業大學機電學院xx級xx專業xx班,現擔任xx。

我出生在一個光榮而平凡的農民家庭,父母雙雙務農,他們勤勞務實、兢兢業業的生活和工作作風深深的感染着我。就是在這樣一個普通而又温暖的農民家庭裏,我理解了我的初期啟蒙教育,並健康、幸福地成長着。

我於20**年9月進入國小。教師的關懷和家長的教導,讓我具有了很好的啟蒙教育,正是在這種良好的培養和教育下,我在國小一年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,從此,我在學習、勞動等方面更加努力了,暗下決心將來還要進取向團組織靠攏。在校期間在班級擔任中隊長,並於20**年擔任校大隊長。在班級內是教師的好助手,幫忙教師管理班級日常工作,幫忙同學處理生活中遇到的困難。在校擔任大隊長期間,多次協助教師組織文藝匯演等多方面的學生活動。在不斷的從懵懂中認識世界的過程中,加入共青團的夢想漸漸地在我幼小的心靈中萌發。我暗下決心:必須要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。自幼對演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣,多此參加校內外的各種比賽。在校期間十餘次地擔任校文藝匯演及運動會主持工作,並擔任唐山市運動會國小組的播音工作。在校期間,參加校級演講比賽四次,市級三次,省級一次,並獲得了河北省20xx年普通話演講比賽第一名的好成績。唐山市青少年書法比賽三等獎。兩次獲全國“雙龍杯”繪畫比賽三等獎及優秀獎。參加全國“新世紀杯”作文比賽,獲得一等

獎。

國小的學習和成長為我的未來打下了堅實的基礎,我的內心燃燒起強烈的民族自豪感和主人翁意識,並決心在今後的道路上努力前行。那時,對於共產黨只是懵懂的認識,只是從班主任為我們講共產黨員的故事中我學到了那種無私奉獻的精神,但這種懵懂與簡單的認識卻為我未來對黨的認識打下了堅實的基礎,成為今後我入黨的一個重要基點和動力。

20xx年7月,我國小畢業,9月我進入中學。在校期間在班級擔任班長一職,虛心求學、刻苦努力、工作認真、吃苦耐勞。在校期間不僅僅在學習方面取得優異成績,同時發展自我多方面的綜合素質。多次擔任校文藝匯演主持人,校藝術節主持人,校運動會播音員,組織多次團日優秀展演,獲得一致好評。同時多次參加演講比賽,連續兩年年獲得唐山市市道外區“中華魂”杯演講比賽第二名。獲全國“可口可樂”杯中學生創意論文比賽二等獎。校級數學競賽第二名。多次參加朗誦比賽,參與錄製唐山市語文教科書配套講解光盤。

中學的完美時敦促我始終向前,共青團的光輝始終給予我力量,也是從那時起燃燒出我志願加入中國共產黨的夢想。從國中起,我就參加了學校開展的講黨員故事等一系列的活動中,並在思想政治課上學習了有關中國共產黨的一系列知識。加強了我對中國共產黨的認識,以及對中國自改革開放以來到現今發展的更深層次的瞭解。十一屆三中全會做出了黨的工作重心由抓階級鬥爭到進行社會主義現代化建設,實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一箇中心,兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建設社會主義市場經濟的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新,構成了鄧小平理論,經過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他方面的創新,使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高,社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。在不斷了解共產黨的道路中,我被深深地感染者,並立志要成為一名光榮的共產黨員。

本人於20**年9月進入到高中。在校期間,刻苦努力,學習認真,工作踏實。在羣英薈萃的哈爾濱市第三中學裏,經過努力探索我找到了自我喜歡的學科方向,於20**年進入理科班學習。高中生活不僅僅讓我學習到了過硬的科學文化知識,同時也培養了我多方面的綜合素質。在校期間擔任一年班長,兩年數學科代表。多次參加學校組織的各項活動,在校藝術節、校慶、及成人禮中表現突出,多次代表班級做升旗儀式演講。參加全國“葉聖陶”杯作文比賽,連續兩年獲三等獎及優秀獎。

高中期間,班級有一名同學被髮展成為預備黨員,當時的我被深深的感召,立下志向要經過自身的努力早日成為中國共產黨的一員。在全省乃至全國最好的高中裏,我不僅僅學習到了過硬的科學文化知識,同時也加強了對祖國對黨的瞭解,為我今後的思想發展與提高打下了堅實的基礎。黨的一系列方針政策異常是十七大以來的路線、方針對我產生了極大的影響。2007年黨的十七屆全國代表大會以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥”為主題,深入剖析了我國現今發展的狀況、面臨的問題,及要採取的方針政策。使我認識到:當今世界正在發生廣泛而深刻的變化,當代中國正在發生廣泛而深刻的變革,機遇和挑戰前所未有,機遇大於挑戰。因而我們也必須始終堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,抓住和用好重要戰略機遇期,求真務實,鋭意進取,繼續全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化,為完成時代賦予的崇高使命而努力奮鬥。

中國共產黨自誕生之日起就勇敢擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了完成這個歷史使命,一代又一代中國共產黨人前赴後繼,無數革命先烈獻出了寶貴生命。然而實現全面建設小康社會的目標還需要繼續奮鬥十幾年,基本實現現代化還需要繼續奮鬥幾十年,鞏固和發展社會主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮鬥。我們必須要居安思危、增強憂患意識,始終堅持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念;必須要戒驕戒躁、艱苦奮鬥,牢記社會主義初級階段基本國情,為黨和人民事業不懈努力;必須要刻苦學習、埋頭苦幹,不斷創造經得起實踐、歷史檢驗的業績;必須要加強團結、顧全大局,自覺維護全黨的團結統一,堅持黨同人民羣眾的血肉聯繫,鞏固全國各族人民的大團結,加強海內外中華兒女的大團結,推動黨和人民事業取得新的更大勝利供給強大力量。在學習十七大的一系列方針政策之後,我更加清楚地認識到我們的黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人之後,他更讓我感覺到一種精神,一種與華夏民族血脈相連的精神,一種與祖國命運息息相關的精神。並在我的心中孕育着無窮的力量,激勵着我不斷前進。

20**年高中畢業後,我考入天津職業大學機電學院電氣自動化5班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久,我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自我。在大學期間內,進取參加學校及院系的各項活動。大學期間,思想上,我進取要求上進,我深深懂得,人僅有樹立正確的人生觀,樹立遠大夢想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自我,在思想上進取進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也明白,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛鍊來提高自我。經過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》及《黨史》等有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與老黨員的交流,增進了我對黨的認識,拉近了我與黨的距離。黨組織考驗我,幫忙教育我,並送我參加黨校的培訓班學習,經過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫忙。從開始懵懂地理解,單純地為了圓父母的入黨心願而想入黨,到逐漸地被周圍先進黨員的事蹟所

感動,被偉大的中國共產黨所感動,從心底更加堅定了入黨的誓言。從此以後,我對黨組織更加嚮往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自我,磨礪自我,如飢似渴的學習黨的理論。同時我覺得我必須把思想的轉變和行動結合起來,讓自我的學習和思考與每一次實踐結合起來,學習和實踐都要有所提高,實實在在地向黨組織靠攏。

作為一名入黨進取分子,我在申請期間,定時向黨組織提交入黨思想彙報,並進取參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨必須持之以恆。從申請入黨的那天起,就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個進取爭取入黨的人,我不僅僅要做一名合格的大學生,還應當是對黨的路線、方針、政策的關心者和擁護者,和對當前世界整體的發展變化始終堅持高度關注的放眼世界的青年。所以我每一天閲讀報紙,觀看新聞,瞭解世界當前局勢。並將在學校所學的書本上的知識用於實踐。我們的目標是要到社會上去實踐,學習不僅僅侷限於學校內部,我們更應當放眼世界,結合當前祖國的發展,出去走走,啟發思考,從而給自我更全方位的準確定位。

從成為一名少先隊員,到加入中國共青團,到向黨組織提交入黨申請書,再到成為一名入黨進取分子,我的思想發生了很大的演變。經過自身的學習,學校的培養,黨校的學習,使我認識到了很多,也學習到了很多。在清楚自身優點的同時,我也清楚的認識到自身還有很多缺點。我還經常作自我批評,發現自身還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。學習工作時熱情很高,但有時急於求成,急躁冒進,不能有效地分清特殊狀況,導致很多時侯達不到預想結果。同時自身心理素質較差,有時不能冷靜分析問題。學習熱情很高,刻苦努力,但學習方法不夠恰當,效率不高。這些缺點和問題我會在今後的學習生活中努力改正,爭取成為一個專業素質過硬,政治素質較強,綜合全面協調發展的複合型人才,為祖國貢獻自身的力量。

加入中國共產黨並非是一時的衝動之意,而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處,可是我有決心改正,期望能得到黨組織的教育和幫忙,努力爭取做到更好。夢想是遠大的,但必須從實踐入手,我將以實際行動以身邊優秀的共產黨員為榜樣,努力克服自我的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。

以上就是我的個人自傳。

自傳人:xx

20xx年xx月xx日

篇10:大學生入黨自傳範文

我叫XXX,性別:女,22歲,1990年農曆10月08日出生,漢族,2017年9月加入中國共產主義青年團,2017年9月考入天津理工大學,化學化工學院,現系09級化學工程與工藝專業學生,2017年11月向黨組織遞交了第一份入黨申請書,現為共青團員,入黨進取分子。2017年3月參加了學校的黨校培訓,2017年6月獲得了黨校培訓結業證書。

我出生於天津市寶坻區史各莊鎮曹辛莊村的一個普通農民的四口之家。父親李桂餘,母親管洪秀,姐姐李麗。父母都是勤勞簡樸,勤儉持家的農民。雖然他們由於時代的原因知識水平不高但從小就教育我好好學習,腳踏實地地做好每一件事,做一個善良的人。隨着年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯幹、勤奮好學的品格,並且它已深深滲入了我的血液,成為了我一生都受用不盡的財富。父親也經常給我講一些中國共產黨的故事,講述他們如何為全中國人民解放而犧牲自我生命的故事。講述抗日戰爭時期,中國共產黨又是如何英勇地同侵略者作戰的事蹟。第一次聽中國共產黨這個名詞就是從爺爺那裏聽來的,以至於在我幼小的心靈深處,我就對毛主席和中國共產黨這個組織充滿了無限的敬佩和感激。

1997年,我進入了村子裏的國小。臨學前父母教育我,鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標誌。少年先鋒隊是由中國共產黨領導的少年兒童的羣眾性組織,是少年兒童的教育組織,同時也是少年兒童學習共產主義的學校,在1998年我光榮地加入了中國少年先鋒隊,我對着胸前的紅領巾暗暗下定決心,必須要必須要好好學習,更加提高。此後每當我看到那鮮紅的一角時,一種自豪感油然而生,彷彿一種神奇的力量指引着我,鼓舞着我,使我有了一種"勇往之前"的勇氣。這也許就是我政治信仰的啟蒙時期。

2017年9月,我以優異的成績進入史各莊鎮中學,國中的生活是完美的,也是豐富的。三年來擔任班長、學習委員等職務,並獲得區裏作文比賽一等獎,區級三好學生等證書。2017年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織,是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:必須要好好學習,全面發展,在各方面都要起模範帶頭作用,把自我培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自我的全部力量。

2017年9月,我考入了李家深高級中學,在高中學習階段,我仍將學習視為第一要務,先後獲得區級三好學生和市級禮貌學生證書,高中階段,不僅僅是我知識全面拓展的階段,也是自我思想提高的一個重要階段,更是我樹立了正確的"人生觀"、"世界觀"的時期。更重要的是,在這一期間逐漸接觸了馬克思主義,教師的認真講解使我認識到:僅有把馬克思主義和中國實際相結合,才使得在中國共產黨正確領導下中國人民粉碎了"壓迫"和"危機",在開創了中國新紀元後,仍然是她——偉大的中國共產黨開始在這個"一窮二白"的土地上播種期望,用汗水哺育她的成長,直到今日,一顆明珠已經屹立於世界的東方。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識,讓我有了加入中國共產黨,成為這個偉大政黨中一員的願望。可是我也很清楚地明白目前自我各方面做的還遠遠不夠,還需要進一步努力。在完善學習和思想認識的同時還進取協助班主任幹好班級工作,在這期間大大的提高了自我解決問題,分析問題以及與人溝通交往的本事。在歷次考試中都取得了很好的成績,無論過去多麼輝煌,那畢竟都屬於過去。為了心中的目標我仍繼續努力學習,進而增強自我的科學文化知識,提高思想認識,加強對黨的認識!爭取早日加入中國共產黨。

2017年9月我以優異的成績考入了天津理工大學,成為了化學化工學院化工一班的一員。這是我人生的又一大起點。大學是知識的殿堂,處處充滿着知識的芳香,洋溢着文化的氛圍,在這過去的兩年半時間裏,我先後獲得人民獎學金二等獎,化學實驗競賽優秀獎,我下決心必須要充分利用在大學的時間積累知識,在理論學習的基礎上增強自身素質提高。,剛來大學學校感到一切都是那麼陌生,在那裏我們都將從零開始。當我第一天邁入大學的校門就看到了一些學生黨員全心全意為同學服務的身影,是他們幫我們提着沉重的行李,他們還提醒我們要注意財產安全,廣場上都是他們光輝的形象,是他們給我做了的榜樣,堅定了我對黨的信心,認識到黨的宗旨是為人民服務,增強了我向黨組織靠攏的決心。所以在2017年10月我抱着堅定的信念向黨組織遞交了入黨申請書,證明自我的夢想和願望,我志願加入中國共產黨,立志做一名有夢想有道德有職責的優秀大學生。

2017年3月,我很榮幸地參加了學生黨課的學習,經過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的瞭解,並且以優異的成績經過了黨校的考核。黨課的學習讓我深刻的理解到,中國共產黨的出現,是歷史的必然結果,社會發展的必然趨勢。在黨課學習期間,我也對黨的十七大會議精神有所領悟,深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本所在,堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐,堅定不移地走中國特色社會主義道路。深刻領會黨的十六大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗,更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。

深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深刻領會實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署,努力促進各項事業協調發展、共同提高。深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命,堅持"一國兩制",走和平發展道路。深刻理解黨中央把海峽西岸經濟區建設與促進祖國和平統一這一黨的歷史任務緊密聯繫起來,與維護中華民族的核心利益、實現中華民族的偉大復興緊密聯繫起來,所賦予的海峽西岸經濟區建設以特殊的意義。深刻領會十七大報告對教育的論述為教育發展指明瞭方向,具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。進一步提高對教育是改善民生的重點、是社會公平的重要基礎的認識,增強職責感、使命感。深刻理解對教育發展目標的新要求,堅持優先發展教育,提高以科學發展觀統領教育的本事和水平,全面把握教育發展的方針、任務、重點。

作為一個入黨進取分子,我有着自身的優點,比如我職責心強,吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。可是我還是存在着許多缺點和問題。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自我思考得也少,對自我信心不足。其實儘管分析解決問題的本事有限,但也不應當抱有悲觀的態度在生活中,有時我表現得太過要強,認為許多事情自我都要明白,才算關心團體。

其實這只是一種盲目的熱情,應當培養自我分析和觀察問題的本事。團體固然要關心,可是要做好,做的有效果才行。我能夠在自我擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上,我覺得自我脾氣不好,過於耿直,也容易給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白"細節決定成敗",這些不足之處必須多下力氣加以改正。

長期以來,我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想,始終不忘自我的身份和使命。我進取參與在團體活動,和大家進取配合完成團體任務;團結同學,關心同學,儘量發揮自我的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節儉,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養為人民服務,增長才幹,鍛鍊提高自我的極好機會。

篇11:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫xx,**年2月6日出生於德州市的一個農民家庭,父親是****黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

XX年加入共青團組織,並於XX年底遞交了入黨申請書,此刻就讀於中國石油大學(華東)信控學院電氣07-1班。我志願加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨進取分子,首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的構成並不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下頭我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自我不寫,怕教師,同學説自我不要求提高,於是也隨大流寫份申請,可是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,儘管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。之後到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有必須的威望,羨慕不已,於是自我趕緊寫了幾份思想彙報,企盼有一天自我能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自我虛榮心的,而是應當踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。

大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,期望自我能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一向影響對黨性的認識,也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自我否定,我的思想彷彿又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裏,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅僅是最瞭解我的人,並且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他説,那是我在一次次為自我詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説,入黨是自我的事,並且同學習一樣,重要的是獨立思考的本事,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間,甚至是一生都

要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有提高,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我努力。

在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改善學習方法,勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績提高不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脱成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中,我都進取參與,和大家進取配合完成團體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自我的作用,作一些力所能及的事情幫忙和關心同學,比如聽説同學病了,就去看望問候;聽説朋友心境不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間,認真履行自我的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,並且堅持鍛鍊自我做好班級工作,學好專業課程兩方面的本事。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識,進取參加黨課學習小組的活動,閲讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了必須的理論素養和正確的理論知識。

作為一名入黨進取分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人彙報自我的思想,並進取參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個進取爭取入黨的人,我不僅僅要做一名合格的大學生,還應當是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我進取關心時事政治,尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一向在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生後,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨着改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨進取分子,我要踏實地,一步一個台階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。

最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民羣眾對腐敗現象深惡痛絕,而有些領導幹部的官僚主義,地方保護主義使****中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿着中央從嚴治黨反對腐敗的精神,對於腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,並且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應當在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深地種在了我的腦海裏。

影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部尤其是黨員領導幹部是不是應當更加警鐘長鳴對自我是不是應當更嚴格要求我們的共產黨員的稱號不是那些腐敗分子藉以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人。基於我的認識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣眾的主要區別。黨員意識體此刻各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯繫羣眾,依靠羣眾的觀念,因為“關心黨和羣眾比關心個人為重,關心他人比關心自我為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自我,最終,也是作為黨員最應當做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮鬥,忠誠於黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我以往想把“基於愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自我的人生價值而奮鬥。那麼究竟黨員與羣眾的不一樣之處是什麼要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不一樣之處是,共產主義者首先應當是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自我的愛國主義情懷昇華,把自我熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一齊來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高夢想和堅定信念的人。“為了國家和團體的

利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自我的利益”。

黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就僅有“無私的共產主義信念”,別的什麼都不需要研究。這樣既“無私”又“無知”,而應當這樣去想:全心全意為人民服務是説,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有職責,對自我的夢想的追求要結合信仰的同時,也要有自我的個人的奮鬥目標,在研究團體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種僅有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人説,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這麼長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自我的信仰,入黨已經成為了我的需要,我必須要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自我的一生都獻給崇高的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想之後上頭的思想談幾點自我的想法。

我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅僅限於在學校裏、課堂上,還應當放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自我更加全面正確的定位。作為一名國防生,畢業後我們要到部隊去工作,部隊是黨的部隊,成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味着黨對自我提出了更高的要求和期望。學生在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,進取發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應當首先是共產黨員,然後才是學生,應當和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自我。

學生黨員首先應當是普通黨員,應當用自我的言行證明自我是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同於一個普通學生。今日的學生黨員,異常是像我們這樣的一代學生黨員應當具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應當表此刻兩個方面:首先對於學生黨員來説,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,進取參加各項團體活動和各種社會活動,主動關心團體,幫忙同學,正確處理個人與團體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應當能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣貌”。

其次要用自我的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民羣眾一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類或許這種説法有點誇張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。此刻有的學生黨員只能獨善其身,而不會作羣眾工作和不善於作羣眾工作,認為只要自我管好自我就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不貼合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅僅要堅持自我的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自我不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同提高。總歸我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的資料,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裏,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。

例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫忙;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自我經過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是經過一個個具體的學生黨員異常是他們身邊的學生黨員來認識的。總之,一個黨員的形象,直接影響着黨的形象,影響着黨在人民羣眾中的威信,影響着黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自我身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨進取分子,我也有自身的優點,比如我職責心強,關心團體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。可是我還是存在着許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自我進取心不很強,主動性也較差,主要表此刻學習時只能顧及理解,鑽研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自我信心不足,總是耽於“本事有限”而放棄鑽研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的本事有限,但也不應當抱有悲觀的態度,因為學得不夠紮實才應當投入更多的信心和精力,如果自我都放棄了,那麼就不用談提高了。

在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自我都要去插手,才算關心團體。其實這只是一種盲目的熱情,應當培養自我分析和觀察問題的本事。團體固然要關心,可是要做好,做的有效果才行。我能夠在自我擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反覆的過程,或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自我脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂髮脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,並且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個羣眾敢理解一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味着如果一意孤行就會失去羣眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫忙對我來説固然重要,但最主要的是需要我自我能自覺地理解黨的教育,按照黨的要求去要求自我。能否使自我成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,説到根本就是自我對自我的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自我做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候明白一件事應當怎樣做才能做好,卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自我的不嚴格要求,助長了自我渙散的風氣,所以構成了“做不好,就不想做好,然後更做不好”的惡性循環。

以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中必須還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;並且我更加期盼着能夠在教師、同學們的監督和幫忙下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,並不是生來就具有優秀品格的,而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,應對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來,還要進取參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自我的言行貼合黨、國家和人民的根本利益,把自我鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。夢想是遠大的,但還要從實處着手,我會從此刻開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自我,儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。

篇12:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫***,男,漢族,****年6月30日出生於山東省高密市柴溝鎮駐地,現為**大學汽車工程系XX級1班本科生。

我家住在一個雖不繁榮卻也熱鬧的小鎮--柴溝鎮。父親王寶金是柴溝中學的一名歷史教師,XX年加入中國共產黨,工作認真負責、思想覺悟高,關心時事政治,從小就給我講中國共產黨的艱苦奮鬥史,對我世界觀、價值觀的構成產生了巨大的影響;母親孫燕香是同校的一名語文教師,工作優秀又勤儉持家,對我愛護有加卻也要求嚴格,從小就教導我為人要坦誠、做事要專注,這一切在我人生中都刻下了深深的印記。

1999年9月,剛滿六週歲的我進入了柴溝鎮中心國小學習,在學校裏我牢記教師的教導,學習認真、樂於助人,經常受到教師的表揚。在二年級的時候,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,至今猶記得在莊嚴的國旗下帶上鮮豔的紅領巾時的那種興奮。自那之後,我對自我也嚴格要求,生怕自我的一舉一動給胸前的紅領巾抹黑。於是在國小的六年裏,我進取擔任各種班委及課代表等班內職務,並且學習一向刻苦不斷,所以成績出色、表現優秀,多次被評為“三好學生”“學習標兵”等。

XX年9月,我順利地升入了柴溝中學。那時的我認識到,青年人的成長提高既需要自我的刻苦學習,更離不開團組織的教育和培養,於是我毫不猶豫地向團組織遞交了入團申請書,並在同年10月正式加入中國共青團。當我在團旗下鄭重地宣誓時,我在心中也暗下決心:從此刻起,必須要好好學習、全面發展,將來為社會主義事業貢獻自我的一份力量。於是在國中的三年,我一向擔任班長,進取為同學們服務,學習成績名列前茅,在各種競賽中求取得了空前的優異成績,並且在書法、演講等其他各個方面都有出色表現,給同學們產生了許多正面進取的影響。

XX年9月,我以優異的成績進入了高密市第一中學繼續求學。高中的三年裏,我更加努力地學習,更加誠懇地與同學們相處,不僅僅成績優秀,並且威信極高,曾被評為“山東省優秀班幹部”“高密一中十佳中學生”“高密一中感動學校十大人物”。在這一時期,我的思想也有了很大的提高,經過文化課的學習以及與同學們對社會問題的探討,我逐漸對黨有了初步的認識,雖然淺薄,可是卻讓我確立了一個目標--加入中國共產黨,為祖國的建設奮鬥終生!

XX年9月,剛剛成年的我懷着激動的心境來到了**大學,在汽車工程系汽11班學習。開學初期,同學們互相之間都不太熟悉,各種工作推進受阻,但幸運的是我們班中有四位新生黨員,他們自覺地承擔着各種事務,為同學供給便利,任勞任怨,讓我十分感動。以前總以為黨離我很遙遠,可是看到身邊的新生黨員的所作所為,我突然發現原先黨一向在我們身邊,一向在為我們服務,這更加堅定了我加入中國共產黨的決心。於是同年10月,我鄭重地向黨組織提交了《入黨申請書》,並被確定為入黨進取分子。作為進取分子期間,輔導員與我的幾次談話讓我逐漸明白了:組織上入黨是一個形式,而真正想入黨是要做到在思想上先入黨,我應當時刻以一個黨員的標準來要求自我,努力學習、進取進取、提高思想覺悟,在同學們之間起到模範帶頭作用。

在學習上,我從來不敢放鬆自我,因為我明白“學如逆水行舟,不進則退”,並且來到大學之後我才明白,在廣博的知識面前的我是如此渺小,我必須全心全意地投入學習,才有可能乘風破浪、征服知識的海洋。所以我並沒有因為自我上了大學而鬆懈絲毫,依然堅持高中的學習狀態。功夫不負有心人,最終我的學習成績穩居年級前十。縱然成績差強人意,我不會驕傲,因為在求學之路上我還有很長的路要走。而在社工方面,大一期間我也是進取參加各種課外活動,智能車大賽、汽車系新生c語言大賽、十一期間**義務導遊等,暑假還去了內蒙古達茂旗支教,收穫頗豐。大二一開始,為了更好地服務同學,我進取競選班長並獲得了同學們的認可。此刻作為汽11班班長,我一向儘自我最大的努力與各個班委團結協作為同學們服務--學習上與學習委員一齊組織過多次班級討論課,每次大家都能收穫很多;生活上安排生活委員為每一位同學辦一個簡單的生日派對;也和體育委員一齊組織同學們參與團體體育活動,打乒乓球、羽毛球等;在整個過程中,我不僅僅提高了自我的辦事的本事,更體會到了服務他人的充實與歡樂。我明白了,其實奉獻要比索取更讓人滿足,這也更加堅定了我的人生夢想--為祖國奉獻自我全部力量。

同時我還意識到,要想堅持思想的先進性必須不斷地學習新的知識,於是在大一下學期,我進取選修黨課。在這之前我自學過《中國共產黨黨章》與《共產黨宣言》,對黨的綱領、性質、宗旨、指導思想、組織紀律等黨的基本知識有了必須的瞭解。在黨課上,教師們都是以一個個生動鮮活的事例為我們講解黨的知識,在上課的過程中我勤于思考,聯繫我自學的《黨章》資料,我發現我對黨的認識又加深了許多,一學期的黨課下來,讓我受益匪淺。而在十八大勝利召開之後,我又協助黨課小組組長組織我們班的黨員和進取分子一齊探討xx的講話,認真學習十八大的精神,並提出自我的問題與同學們一齊討論,最終大家都有很大的收穫。

在這一年半的時間裏,經過選修黨課以及在大學裏的學習,我對黨的認識也在逐漸深刻。正如黨章裏所説,“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨的最高夢想和最終目標是實現共產主義。”縱觀我黨發展歷程就能夠看出,中國共產黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民羣眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發點,時時處處事事堅持一切為了羣眾,一切依靠羣眾、不斷開拓物質禮貌和精神禮貌建設的新局面。正是因為如此,中國共產黨才能領到中華民族建立了新中國,讓人民成為國家真正的主人,並堅持不懈地領導着中國人民走向共同富裕的繁榮之路!

中國共產黨始終以馬克思列寧主義作為指導思想之一。馬列主義揭示了人類社會歷史發展的規律,具有強大的生命力。而我黨堅持馬列主義的基本原理,並進取探索適合中國國情的發展道路。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來,創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬列主義中國化的成功應用,指導我黨經過長期奮鬥取得了新民主主義革命的最終勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國並順利地完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立了社會主義基本制度。十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實行改革開放,開闢了社會主義事業發展的新時期,逐步構成了建設中國特色社會主義的路線,闡明瞭在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題,創立了鄧小平理論。十三屆四中全會以來,以xx同志為主要代表的中國共產黨人,對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論進行了繼承與發展,提出了“三個代表”的重要思想,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。此後,中國共產黨一向以馬克思

列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。xx大以來,黨中央,根據新的發展要求,集中全黨智慧,提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,它賦予了黨新時代新的任務,在科學發展觀的指導下,中國將更快更好地建設社會主義事業。

我認為,黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。當我明白了中國共產黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人,她更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;她讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力藴藏在我們民族背後,正孕育着無窮能量。

儘管中國共產黨是一個優秀的政黨,但也必然存在一些問題。目前,我認為黨內最嚴重也是最需要解決的問題當然非腐敗莫屬,xx總書記剛剛上台就加大力肅貪反腐,給了某些腐敗的官員們當頭一棒,令人振奮。就我個人而言,我十分贊同加大反腐力度,可是又不能操之過急,想想自中國封建王朝建立以來,官員的貪污腐敗問題也隨之而生,無論王朝如何更新換代,甚至到了今日封建社會都結束了,腐敗依然存在,可謂是歷史悠久,所以想要在短時間內將腐敗問題徹底解決,顯然是不現實的,畢竟這是中國自古積累已久的弊病,如果處理不當,反腐力度過大不但不能真正解決問題,反而可能造成混亂。哲學上説“存在的必須有其合理性”,而腐敗之所以還存在,必然是因為我們制度還有必須不足。然而,要想繼續走社會主義道路,腐敗問題是必須要解決的。我認為:首先黨中央應當經常出台必須的反腐政策,反腐力度雖不可過大但絕不能放鬆;其次,我們應當關注我們的制度問題,進取發現並改正制度中一些不合理的細節,讓腐敗無處滋生之地;再之,我們黨應當從自身找原因,提高黨員的思想覺悟與自身素質,從根本上解決腐敗問題。反腐是一條很長、很艱辛的路,可是我相信並不是一條沒有盡頭的路,只要堅持下去就必須能成功地走下來。

我覺得,人貴有自知之明,首先我們應當對自我有一個深刻的認識。我明白自我有待人真誠、性格正直、辦事認真、意志力強、不怕吃苦、堅持不懈等眾多優良品質。同時我也清醒地認識到我身上的不足之處:首先,身為一個大二的學生我深知自我對黨的認識還遠遠不夠深刻,自身的綜合素質也達不到一個標準黨員的要求,所以在今後的學習中我會加強黨的理論知識的積累,關注黨中央的一些重大決定,自我感悟體會充實自我的思想,並在實際生活中展現出一個黨員應有的素質;其次,我對時事的關心程度不夠,很多國家大事、社會熱點問題都是被動理解的,今後我會主動去關心各種新聞報道,進取與同學交流,發表觀點、提出意見,培養自我的社會職責感;再次,我的性格有點急躁,急躁難免會粗心大意把一些簡單的問題搞錯了,可是既然我意識到了我會努力去改正的……俗話説“金無足赤人無完人”,每個人都有自我的優點與不足,關鍵是要如何揚長避短,讓自我更加優秀。

請黨組織在實踐會考驗我!

此致

敬禮!

自傳人:xx

20xx年xx月xx日

篇13:大學生入黨自傳範文

大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫XX,XXXX年X月X日出生於XX市的一個農民家庭,父親是中共黨員,母親是一名農民,就在這樣一個普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,並逐步構成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

20xx年加入共青團組織,並於20xx年底遞交了入黨申請書,此刻就讀於中國石油大學(華東)信控學院電氣XX班。我志願加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨進取分子,首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的構成並不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下頭我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自我不寫,怕教師,同學説自我不要求提高,於是也隨大流寫份申請,可是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那裏抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,儘管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上並沒有迫切要求入黨的願望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。之後到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有必須的威望,羨慕不已,於是自我趕緊寫了幾份思想彙報,企盼有一天自我能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自我虛榮心的,而是應當踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。

大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,期望自我能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法此刻想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一向影響對黨性的認識,也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來,他們並不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自我否定,我的思想彷彿又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日裏,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅僅是最瞭解我的人,並且是個老黨員。他對我反覆地轉變並不驚訝,反而給予了讚揚,他説,那是我在一次次為自我詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。

他對我説,入黨是自我的事,並且同學習一樣,重要的是獨立思考的本事,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心,經過自我的學習和思考讓自我的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自我把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有提高,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自我努力。

在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改善學習方法,勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績提高不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脱成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿着自我是入黨進取分子的思想。在團體活動中,我都進取參與,和大家進取配合完成團體任務。生活中,團結同學,儘量發揮自我的作用,作一些力所能及的事情幫忙和關心同學,比如聽説同學病了,就去看望問候;聽説朋友心境不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級幹部期間,認真履行自我的職責,對班級事務和同學關係注入了很大的熱情,並且堅持鍛鍊自我做好班級工作,學好專業課程兩方面的本事。我還利用業餘時間學習了黨章和黨的基本知識,進取參加黨課學習小組的活動,閲讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了必須的理論素養和正確的理論知識。

作為一名入黨進取分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人彙報自我的思想,並進取參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自我的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恆,從申請入黨的那天起,就應當以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個進取爭取入黨的人,我不僅僅要做一名合格的大學生,還應當是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我進取關心時事政治,尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我們一向在學習黨的十七次代表大會的相關政策與精神,學習黨在新世紀,新形勢下的方針。金融風暴發生後,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨着改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。作為一名石大人,作為一名入黨進取分子,我要踏實地,一步一個台階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。

最近我觀看了《生死抉擇》這一電影。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民羣眾對腐敗現象深惡痛絕,而有些領導幹部的官僚主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿着中央從嚴治黨反對腐敗的精神,對於腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,並且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應當在人民心目中是怎樣的一個公僕的形象深深地種在了我的腦海裏。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導幹部尤其是黨員領導幹部是不是應當更加警鐘長鳴基於我的認識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣眾的主要區別。

黨員意識體此刻各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯繫羣眾,依靠羣眾的觀念,因為“關心黨和羣眾比關心個人為重,關心他人比關心自我為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自我,最終,也是作為黨員最應當做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮鬥,忠誠於黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我以往想把“基於愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自我的人生價值而奮鬥。那麼究竟黨員與羣眾的不一樣之處是什麼要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不一樣之處是,共產主義者首先應當是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自我的愛國主義情懷昇華,把自我熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一齊來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高夢想和堅定信念的人。

“為了國家和團體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自我的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就僅有“無私的共產主義信念”,別的什麼都不需要研究。這樣既“無私”又“無知”,而應當這樣去想:全心全意為人民服務是説,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會負有職責,對自我的夢想的追求要結合信仰的同時,也要有自我的個人的奮鬥目標,在研究團體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種僅有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人説,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。經過了這麼長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自我的信仰,入黨已經成為了我的需要,我必須要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自我的一生都獻給崇高

的無產階級事業。以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想之後上頭的思想談幾點自我的想法。

我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅僅限於在學校裏、課堂上,還應當放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自我更加全面正確的定位。作為一名國防生,畢業後我們要到部隊去工作,部隊是黨的部隊,成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味着黨對自我提出了更高的要求和期望。學生在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,進取發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應當首先是共產黨員,然後才是學生,應當和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自我。學生黨員首先應當是普通黨員,應當用自我的言行證明自我是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同於一個普通學生。

今日的學生黨員,異常是像我們這樣的一代學生黨員應當具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應當表此刻兩個方面:首先對於學生黨員來説,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模範遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,進取參加各項團體活動和各種社會活動,主動關心團體,幫忙同學,正確處理個人與團體、個人與他人的關係等等。這種表率作用應當能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣貌”。其次要用自我的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。

試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民羣眾一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類或許這種説法有點誇張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。此刻有的學生黨員只能獨善其身,而不會作羣眾工作和不善於作羣眾工作,認為只要自我管好自我就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不貼合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅僅要堅持自我的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自我不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同提高。總歸我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的資料,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裏,為人民服務就指的是

為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫忙;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自我經過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是經過一個個具體的學生黨員異常是他們身邊的學生黨員來認識的。總之,一個黨員的形象,直接影響着黨的形象,影響着黨在人民羣眾中的威信,影響着黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自我身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。作為一個入黨進取分子,我也有自身的優點,比如我職責心強,關心團體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。可是我還是存在着許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自我進取心不很強,主動性也較差,主要表此刻學習時只能顧及理解,鑽研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自我信心不足,總是耽於“本事有限”而放棄鑽研。

其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。儘管分析解決問題的本事有限,但也不應當抱有悲觀的態度,因為學得不夠紮實才應當投入更多的信心和精力,如果自我都放棄了,那麼就不用談提高了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自我都要去插手,才算關心團體。其實這只是一種盲目的熱情,應當培養自我分析和觀察問題的本事。團體固然要關心,可是要做好,做的有效果才行。我能夠在自我擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反覆的過程,或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自我脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂髮脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,並且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個羣眾敢理解一個暴躁有不冷靜地人為他服務。這就意味着如果一意孤行就會失去羣眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實

黨組織的培養和教育,周圍同學的幫忙對我來説固然重要,但最主要的是需要我自我能自覺地理解黨的教育,按照黨的要求去要求自我。

能否使自我成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,説到根本就是自我對自我的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自我做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源於這一點。很多時候明白一件事應當怎樣做才能做好,卻由於惰性而不能付諸於實際行動。對自我的不嚴格要求,助長了自我渙散的風氣,所以構成了“做不好,就不想做好,然後更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中必須還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。我正在努力的發覺並改正;並且我更加期盼着能夠在教師、同學們的監督和幫忙下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。任何一個黨員,並不是生來就具有優秀品格的,而是後天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮鬥一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放,發展市場經濟的大潮中,應對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來,還要進取參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自我的言行貼合黨、國家和人民的根本利益,把自我鍛鍊成為具有堅強黨性的共產黨員。

夢想是遠大的,但還要從實處着手,我會從此刻開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自我,儘量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我。

自傳人:xx

20xx年xx月xx日

篇14:大學生入黨自傳範文

敬愛的黨組織:

我叫xxx,系xx大學法商學院國際經濟與貿易專業xx年級學生,男,漢族,**年8月25日出生於xx省xx市。我的父親xxx,是一位愛國愛黨的羣眾。他是個勤勞的人,在貧困的時候他不會絕望.母親xxx,是一位勤勞儉樸的家庭婦女。大哥xxx,在廣州從事酒店方面工作;大姐xxx,在廣州xx電子有限公司工作,任市場部經理;二姐xxx,此刻工作於廣州xx電子有限公司,從事會計業務。

童年的時光總是異常的完美,也總是過得異常地快。六歲時我就開始上國小一年級,從此便開始了我的學習生涯。那時候看到比自我高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去,我就異常的羨慕,因為我明白紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標誌。

1996年我開始上國小。我國小一年級和二年級是在當時的xx村國小上的,我受到過農村人淳樸自然的薰陶,然後國小三年級我轉學來到了縣城也就是xx國小和xx二小,在教師的培養教育下,我懂得了今日的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應當好好學習,天天向上,不辜負黨對我的培育。不久,我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。在國小四年級的時候我當選了少年先鋒隊的中隊長,在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。國小五年級的時候我任少年先鋒隊中隊長兼紀律委員。

xx年國小畢業,我考入了xx中學。升入國中後,我在努力學習的同時進取要求上進,在父母的支持鼓勵和校團委教師的幫忙培養下,我對共青團有了全面正確的認識。在國中二年級時就光榮的加入了共青團,我清楚地明白團員這個光榮的稱號也意味着職責,從此我處處以團員標準要求自我,曾被評為和三好學生,學習進取分子。

xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候,我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間,我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員,並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣闊舞台實現自我夢想的目標,使我更加明確了自我的使命。進入高中三年級,我擔任了班長,組織了班級的畢業茶話會。當我完成教師和同學們交給我的工作時,想到能為同學們服務,心裏也十分高興。曾被評為優秀學生幹部,學習進取分子等。期間在學校複習了一年,並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間教師一向給了我很大的幫忙。幾年中,一向有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅教師是位資深黨員,校團委書記(之後是政教處主任)也是一位黨員,同時也是我們的政治教師,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我提高,教育我要繼承光榮的革命傳統,要進取要求提高。

xx年年,我考入xx大學,這是我一生中最大的轉折點。一入大學,我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自我,大一上學期我就競選了我班班長,並任職班長至今,我沒有辜負教師和同學的期望,踏踏實實地開展工作,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班團體”並獎勵班級600元獎學金,我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號,並獲得500元獎學金,並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理,期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“xx大晚會”和“誠信學校劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動,由於我在校團委表現優異我在團委被評選為“校先進xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候,我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間,我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員,並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣

闊舞台實現自我夢想的目標,使我更加明確了自我的使命。進入高中三年級,我擔任了班長,組織了班級的畢業茶話會。當我完成教師和同學們交給我的工作時,想到能為同學們服務,心裏也十分高興。曾被評為優秀學生幹部,學習進取分子等。期間在學校複習了一年,並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間教師一向給了我很大的幫忙。幾年中,一向有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅教師是位資深黨員,校團委書記(之後是政教處主任)也是一位黨員,同時也是我們的政治教師,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我提高,教育我要繼承光榮的革命傳統,要進取要求提高。

xx年年,我考入xx大學,這是我一生中最大的轉折點。一入大學,我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自我,大一上學期我就競選了我班班長,並任職班長至今,我沒有辜負教師和同學的期望,踏踏實實地開展工作,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班團體”並獎勵班級600元獎學金,我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號,並獲得500元獎學金,並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理,期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“xx大晚會”和“誠信學校劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動,由於我在校團委表現優異我在團委被評選為“校先進xx年考入了xx省xx中學即xx市xx縣第二中學。高一的時候,我是班裏的體育委員兼歷史科代表。高二期間,我在班上擔任副班長兼學校的紀律監察委員,並組織參與了“紅五月歌詠比賽”。讓我第一次感受到了能夠在廣

闊舞台實現自我夢想的目標,使我更加明確了自我的使命。進入高中三年級,我擔任了班長,組織了班級的畢業茶話會。當我完成教師和同學們交給我的工作時,想到能為同學們服務,心裏也十分高興。曾被評為優秀學生幹部,學習進取分子等。期間在學校複習了一年,並擔任了團支部書記的工作。在高中的四年裏思想成熟了許多,逐漸樹立起了正確的人生觀。這期間教師一向給了我很大的幫忙。幾年中,一向有不少良師關懷愛護我。我上高中時的校長舒迅教師是位資深黨員,校團委書記(之後是政教處主任)也是一位黨員,同時也是我們的政治教師,他給我講授了許多道理,即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我提高,教育我要繼承光榮的革命傳統,要進取要求提高。

xx年年,我考入xx大學,這是我一生中最大的轉折點。一入大學,我就懷着十分激動的心境向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自我,大一上學期我就競選了我班班長,並任職班長至今,我沒有辜負教師和同學的期望,踏踏實實地開展工作,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。在大一學期末經過全班同學的努力我們班級榮獲“先進班團體”並獎勵班級600元獎學金,我同時獲得了“優秀學生幹部”的榮譽稱號,並獲得500元獎學金,並在我們經濟與文法學院(現法商學院)被評選為“優秀大學生”。大一任班長同時我還先後兼任校團委社團部的部長助理和校學生會體育部的部長助理,期間我協助和參與了校團委學生會主辦的“xx大晚會”和“誠信學校劇大賽”“武漢科技大學汽車文化節”和“求質杯武漢科技大學男子籃球聯賽”“首屆排球公開賽”等大型公益活動,由於我在校團委表現優異我在團委被評選為“校先進個人”的光榮稱號;大二時我繼續當選班長,在此期間我們班級曾組織愛心小組每週前往武漢智障兒童中心(梨山醫院)看望那些孩子和他們聊天溝通,關心他們,我想那些兒童也是我們祖國的明天,我們有必要去關懷他

們,愛護他們,我想也期望以我們班級的行動來喚起全社會來關注這羣弱勢羣體,這也應當是屬於我們年輕一代人的職責,因為共產主義青年團是中國共產黨的先鋒隊組織,而中國共產黨則是代表最廣大人民羣眾的根本利益的。在下學期我們班級組織了“清洗學校所有宣傳欄”的大型公益活動並“組織“學習英雄許志偉”的座談會,使我深收感動和鼓舞,因為他就是我們身邊的活生生的一個雷鋒,當時湖北省委在武漢化工學院召開許志偉先進事蹟表彰會時,我也作為武漢科技大學中南分校代表參加這次會議,我明白他也是班長,他也是個平凡的人,這使我更加堅定了作為一個即將入黨人的自豪和使命。

我當時就在心裏想,怎樣樣才算一個真正的共產黨員呢,我認為象許志偉同學這樣的人,有血有肉,有感情,滿腔熱血,胸懷同學,學習爭優,為團體立功的人就應當是一個標準的黨員,而不是神話般的人物,我對共產黨員的認識進一步得到了認識。在學校的“五四表彰”大會上我們班以先進的管理和班級文化特色被評為“先進團支部”自我也被評選為“優秀團員”這是我們同學和教師,是我們整個學校的學校文化氛圍,培養造就了我,是他們給了我這樣的一個機會,也是因為他們對我的信任,我更應當始終代表最先進文化發展要求,更應當好好的為人民服務,為班爭彩,為黨立功,在大二任班長的同時,上學期我被任命為校學生會體育部的副部長,在學校召開的“第一次團員代表大會暨學生代表大會”上我在會上以所得選票第五名的票數當選為校學生會委員並被任命為校學生會體育部部長,在任副部長期間,我協助我部長參與策劃了與校女自委聯合主辦的“首屆女子籃球聯賽”和“新生籃球聯賽”決賽暨閉幕式並取得了圓滿的成功。

我以前的部長叫丁劍輝他是一個預備黨員以前是城市建設學院的學生會主席,此刻是我們學生會的副主席,他為人正直,在他當我部長的時候教會了我許多管理工作的方法和做人處世的方法以及作為一個學生幹部的職責和使命,我身受鼓舞並決心以他為我的榜樣努力工作,以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我,在我接過我部長的職務任體育部部長之後我組建了校女子籃球隊組織和策劃了我校“第二屆男子籃球聯賽”“校乒乓球賽”並組建了我校第一支校乒乓球隊。在管理方面我實行有效的科學民主管理使此刻體育部從操作型向管理型發展。政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高,增強了我對黨的信念,深深感到我們的黨不愧為偉大、光榮、正確的黨,是全中國人民的領導核心。僅有在共產黨的領導下;我們的改革開放才能順利進行;跨世紀的宏偉目標才能實現,富強、民主、禮貌的社會主義現代化國家才能建成。

作為學生,要以學為主,雖然工作較多,但我沒有放鬆學習。由於我的努力,分別獲優秀學員和優秀學生幹部等榮譽稱號。我深深懂得,人僅有樹立正確的人生觀,樹立遠大夢想,無止境地追求,才會生活得更有意義。回顧走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今日對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果。我決不辜負黨對我的培育,必須要加倍地努力學習、工作,為共產主義事業奮鬥終身。

我是一個受過苦難的人,不論是從物質上還是精神上,我國小四年級的時候我被大火燒傷過,是我的爸爸,媽媽他們一向呵護和照顧着我,每一天揹着我從一樓到四樓上學每每想到此我都想流眼淚,更加覺得世界的完美來之不易,我的班主任當時是常瑾怡教師一向關懷着我,人家我同學都説她真象我媽媽我親身體驗到了人情的可貴並培養了我善良的心靈。從那個時候我想我也應當和我媽媽教師那樣做個好人,做個真正關心別人的人。九年級的時候我騎車和一輛摩托車相撞的時候,是我們當時縣城“女人街”上的叔叔阿姨他們救了我,他們通知了我媽媽讓她過來,他們把我那個肇事違章的摩托車駕駛員攔住了(當時那個人想逃跑)叔叔阿姨雖然不認識我,我在他們的眼裏只可是是一個路人一個過客,可是他們沒有拋棄我,他們幫忙了我,在我的心靈裏面烙下了一個深深的印痕,使我對這個世界更加充滿了一份感激,我更應當用自我的心靈和行動去感染和幫忙我身邊和我社會的每一個人。同時我心裏在想,得到不知珍惜,失去才知可貴,我的生命是這個社會和人民羣眾賦予我的,我沒有理由不熱愛我的社會和我身邊的人民,我不能虛度年華,應當承擔自我為黨為人民的職責與使命。

九年級的時候我爸爸從樓上摔了下來,做為家庭唯一的支柱我們全家突然沒有了經濟的來源,還要擔負我爸爸沉重的醫療費,當時我家裏剛剛做完一幢房子,並且我有兩個姐姐、我都在讀書,家裏還有爺爺需要照顧,那個時候我們家就從一個小康之家變成一個貧困無助的家庭,孩子的學習怎樣辦,家庭的生活來源怎樣辦,爸爸的醫療費怎樣辦,看在躺在牀上的爸爸,我哭了,我兩個姐姐哭了,我哥哥也哭了,僅有我媽媽沒有哭,是啊,哭了能怎樣樣呢,能解決辦法嗎,我媽媽從那以後天天起早貪黑跑起來去外面工作,以前我媽媽在家裏過太太般的生活,人家都親切的叫她老闆娘,此刻我家裏發生了這樣的事情,我媽媽天天在外面擺地攤,在日光底下曬着,一天喊着賣衣服,晚上還到外面賣西瓜,到了深夜才能回到我爸爸的身邊去照顧我爸爸,並且媽媽一向心裏還記着我們,安慰我們,在那麼苦的日子媽媽還有時買些肉回來給我們吃,給爸爸吃,而媽媽只顧着照顧我們和爸爸,自我一天一天的曬黑,我經常看着我媽媽一個人偷偷的在那裏哭,我明白媽媽是不想讓我們看到她悲痛,她是個堅強的人,爺爺當時讓她賣了房子,朋友勸我媽媽不要我們讀書了,我媽媽沒有同意,她説人窮不能窮志氣,不能窮知識,這些話和媽媽以往遭受的苦難和她的行為使

我終生難忘,我要象我媽媽那樣學習,做一個堅強有志氣的人,學習她的那一份自信和對完美未來的不斷追求,當年毛主席在革命最危難的時候依然堅信“星星之火,能夠燎原”更何況此刻的困難,世上無難事,只怕肯登攀,我會在自我今後的工作和學習中以自我最大的熱忱和勇氣去攀登,不辜負父母和我身邊羣眾對我的期待。

此刻我爸爸的身體已經好了,我兩個姐姐和哥哥都在外面工作,我們有過上了開心的生活,這一年充分鍛鍊了我的吃苦耐勞的意識和獨立自主的本事我此刻明白了這樣的一個道理,一個人不可能永遠的順利也不可能永遠的曲折,在自我順意的時候想着不順意的時候,在自我曲折的時候,受盡苦難的時候也不要失去自我完美的夢想,應當珍惜眼前的一切,有志氣,有骨氣,有決心,有善心,做一個真真正正的人,做一個無愧於社會的人,做一個有用的人。

我深知用共產黨員的標準衡量,還有很大差距。如:工作方法簡單,處理問題不夠冷靜,影響同學之間的團結等……但我立志為實現偉大的夢想去努力、去追求,爭取早日加入黨組織。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,進取靠近黨組織,理解黨的培養和教育,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自我從一點一滴做起,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛鍊。我深深地懂得共產黨員意味着拼搏,奮鬥甚至意味着犧牲,我入黨只是為了更直接地理解黨的領導,為共產主義事業奮鬥。

在未來的日子裏,我將更加嚴格要求自我,完善自我,進取向黨組織靠攏,增強自身的意志力,不斷學習黨的先進理論,並開展實踐,用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和職責鞭策自我,努力不輟,奮鬥不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生提高的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。

篇15:大學生入黨自傳範文

尊敬的黨組織:

我叫xx,男,漢族人。1991年2月1日出生於xxxxxxxxxx。此刻大學本科就讀於xxxx大學xxxxx學院xxxx專業。我出生在xxxx的一個普通農民家庭,父親和母親都是很樸實的農民,哥哥由於家庭經濟原因在我讀國小四年級的時候去了部隊從軍,保國衞民,此刻他已經是一名優秀的共產黨員了。過年時他休假回家都會給我講關於以前紅軍打仗的故事,對共產黨最初的瞭解也來源於此,那時候的我充滿着對中國共產黨的嚮往。

一九九七年九月,我進入xxxx國小,走向了夢寐以求的學校課堂理解教育。在學校教師的教導下,我瞭解了紅領巾,它是五星紅旗的一角,是革命先輩用鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標誌,僅有不怕苦,不怕累,最勇敢的人才能配戴上它。從那時起,我對少年先鋒隊產生了無限的敬仰,期望自我也能加入少先隊。在學習上,我努力刻苦,爭當先進;在勞動中,我不怕髒,不怕累,充分履行勞動委員的職責。經過努力,我在一二年級一向在班裏名列前茅。並在擔任勞動委員的職務,以實際行動獲得了教師同學們的認可,經過評選,第一批光榮地加入了中國少年先鋒隊。在入隊儀式上,我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心,必須要更加提高,更加努力,紅領巾是我的驕傲。三年級時,學校舉辦國旗升旗手資格競賽,我榮獲了第一名,成為了接下來三年的學校國旗升旗手。為了讓我對國旗有更深刻的瞭解,教師每一天都額外給我講一些有關國旗的革命英雄的事蹟。是我深深感受到了中國共產黨人和革命先烈的偉大。從此,我以更高的標準要求自我,渴望經過自我的不斷努力,有一天能夠成為一名中國共青團員。每週一早上,在鏗鏘有力的國歌聲中,我昂頭立定,緩緩地升起神聖的五星紅旗!

二oo五年六月份,我完成了國小的所有課程,從xxxx國小畢業。九月份,進入了xxx中學,開始了新的學習。在班內我擔任了數學課代表和衞生委員。接下來的時間裏,我更加努力的學習,成績一向在名列前茅,我一向按照一個共青團員的標準來要求自我。在七年級的第二學期,我最終盼來了期待已久的入團宣誓活動,成為了一名光榮的中國共青團員。在我的不懈努力下我最終加入了團組織。每次學校組織團員活動,我都進取參加,響應組織的號召。在國中的三年裏,我年年被評為優秀班幹,優秀三好學生。

經過國中三年的不斷努力學習,我以高分進入了xx鎮民辦的一所高中,xx高中。因為家庭經濟困難和xx高中會給高分錄取的學生減免學費的原因,我毅然選擇了這所師資力量較差的高中。即便如此,我深知,作為一名共青團員,我要比其他人更有毅力,更加努力的學習。每次學校的週考,我都是班級前三名,每次縣級模擬考試,我都排行在前100名。高二的時候,我被破格理解為校廣播站站長,主持分配學校早晚的廣播工作。在校運動會,和每年的元旦晚會及頒獎典禮上,都擔任主持人,並代表學校參加縣級文藝比賽。高二下學期,我選擇了學校免學費的美術特長生學習,經過不懈的努力,最終,在二o一o年七月份,收到了天津工業大學的錄取通知書。

二o一o年九月,我獨自一人拉着行李,從xx坐火車到xx,來到了xxxx大學,也翻開了我人生征程嶄新的一頁。大學裏的一切,對我來説,都是那麼的新鮮。作為一名共青團員,在班級裏,我進取為同學和教師服務,並在大一時就向組織提交了入黨申請書。經過班級選舉,大一時我擔任了班長一職,大二下學期擔任副班長。在我的努力下,入學兩年期間,我先後獲得了“xxxx”、“xxx”、“xxx”、“xxx”等榮譽。進取響應學校“卓越管理者培養計劃”,並提交申請後被批准,成為|一名“卓越管理者”,擔任二o一一級xxx班的學生班主任,鍛鍊自我的管理本事,提高自我的綜合素質。今年三月份,我參加了xxxx第xx期業餘黨校的學習培訓,在業餘黨校中,更加深入的瞭解了黨的政策方針及精神。並且經過了黨校的結業考試。值得一提的是,我一向都夢想成為一名黨員,但受周圍人和事的影響,尤其是貪污腐敗的問題和一些“走後門”現象的影響,我漸漸的覺得入黨只是為了找好工作,能夠在畢業時取得優勢,這種思想曾一度讓我迷茫,自我難道就是為了為了自我的利益而入黨嗎我深知,入黨不是向別人炫耀的,更不是用來滿足虛榮心的,而是應當踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模範作用。從此,對黨組織有了更加深刻的認識!

1921年7月下旬,在上海舉行了中國共產黨第一次全國代表大會大會宣告了中國共產黨的成立,制訂了我黨的第一個綱領。規定了黨的奮鬥目標是:“建立無產階級專政”,“消滅資本傢俬有制”,“到達共產主義”。中國共產黨從1921年成立以來,歷經風雨,在百姓的支持下不斷髮展壯大。為了求得民族獨立和人民解放,實現國家的繁榮富強和人民的共同富裕,已經走過了九十年艱辛而輝煌的歷程。中國共產黨是光榮的偉大的黨。從中國共產黨的誕生之日起,就把馬克思列寧主義確立為自我的指導思想。在把馬列主義同中國的實際相結合的過程中,經過多次艱難曲折和對勝利與失敗的反覆比較,最終實現兩個歷史性的理論成果。第一個理論成果是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結,即毛澤東思想;第二個理論成果是建設有中國特色的社會主義理論,即鄧小平理論。正是在這兩大理論成果的指引下,取得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國和社會主義基本制度,開創了改革開放和社會主義現代化建設的新局面。正如******同志指出的,黨的歷史是“一部藴含和體現馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書”。實踐證明,中國的革命和建設事業都要由中國共產黨來領導,這是歷史和人民的選擇。黨的最終目標是實現共產主義,宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨是由工人階級和具有共產主義覺悟的先進知識分子組成,是最值得信賴和最有發展前景的政黨。是其它黨派團體所遠遠不可及的。

中國共產黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力藴藏在我們民族背後,正孕育着無窮能量。所以,我才如此迫切的期望加入黨組織。

XX年11月,突如其來的非典疫情一度肆虐中華大地,嚴重威脅人民羣眾的身體健康和生命安全,黨的新一屆領導團體面臨嚴峻考驗。應對肆虐的病魔,******總書記、******總理等中央領導同志親臨疫區,情繫人民;全國人民在黨中央、國務院的領導下共同抗擊非典疫情,決勝千里。中央領導團體不顧個人安危深入抗擊非典羣眾的一線中間。在國家和人民需要的時候,第一個挺身而出的,一向都是黨中央帶領下的黨員同志們,他們無畏無懼。在黨中央的帶領下,所有站在抗擊“非典”一線的人們,無懼犧牲,黨員衝在了抗擊“非典”的最前線,他們有的倒下了,可仍是微笑着的,因為他們是為了人民,為了國家而貢獻了自我的生命。他們的犧牲,重於泰山。半年之後,全國最終從“非典”的的陰霾中走了出來。

XX年5月12日,四川汶川發生特大地震,在黨中央的領導下,舉國上下,眾志成城,取得了抗震救災的重大勝利。XX年伊始,一場罕見的冰凍雨雪試卷了大半個中國,而這僅僅是這一年中眾多考驗的開始。5月12日14時28分,四川汶川發生特大地震,頃刻之間,秀美的家園移為廢墟,無數的生靈陷入了永恆的黑暗,造成了7萬人死亡,一萬八千人人失蹤。時間就是生命,地震發生後,******總書記當即作出指示,要求儘快搶救傷員,確保災區人民羣眾生命安全;******總理親任抗震救災總指揮,當天午時就飛往災區,現場指揮救災。5月12日起14萬6千名人民子弟兵,從大江南北的一座座軍營和練兵場在當中領導下迅速集結,火速奔赴災區。大災面前,災區人民在各級黨組織的領導下以大無畏的英雄氣概迅速展開自救,譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的生命讚歌。在這慘烈的災難面前我們有一個強大的祖國和偉大的共產黨,相信我們必須能夠戰勝地震災害。國旗垂山河淚,從XX年開始,每年的5月19至21日為全國哀悼日。在黨中央的統籌下,今日的汶川又重新恢復了生機,逝者安息,生者堅強,有黨的關懷,他們從未孤單過,任何苦難都難不倒黨帶領下的中國人民。

這些所有的所有,讓我明白了中國共產黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力孕育着無窮能量。我深深的體會到,我找到了自我的信仰。

作為一名入黨進取分子,我不斷加強自我的思想道德修養,在家庭的環境下,從小養成了吃苦耐勞的精神,在學校,關心團體與同學團結互助,認真完成教師交給的任務。成年的我除了對家人的職責外,作為一名當代大學生,更加對祖國有着貢獻的職責所以目前我在學校努力提升自身素質,將來為國家儘自我的綿薄之力。我也很清楚的意識到自我存在的不足,自我不夠細心,比較粗心大意,總是愛忘事兒;理論學習過於死板,不能夠靈活運用,不能很好的將所學的知識運用到實際問題中去;實踐本事不強,更多停留在思想層面,有些眼高手低;專業知識學的不夠紮實,感覺還有好多有待提高的地方。可是我有信心經過自我不斷的努力,給自我充電,正視和克服存在的不足,在校黨組織的帶領下,進取學習,奮發向上,縮小與黨員之間的差距,以一個正式黨員的標準要求自我。永遠把組織的利益放在第一位,個人利益與組織利益發生衝突時,放棄個人利益,以大局為重。就像我們同一期黨校的郭怡婧同學,在姐姐結婚與進取分子會議發生衝突時,她毅然放棄了參加姐姐婚禮。她的這種精神,我從心底敬佩她,今後我也會以這種精神要求自我。

如果這次我能夠被黨組織吸收,我將遵守黨的紀律、執行黨的決議、保守黨的密碼、履行黨的義務、對黨忠誠、熱愛祖國、熱愛人民、牢記宗旨、勤奮工作、樂於奉獻、永不叛黨,繼續努力學習,認真工作,嚴格要求自我。

如果這次沒有被黨組織吸收,我相信肯定是自我有很多方面做的不夠好,需要進一步加強和改正。我不會所以放棄,更不會氣餒。我會不斷彌補自我的不足之處,完善自我,不斷向着組織靠攏,爭取下一次能被組織吸收。

衷心的期望自我能被黨組織吸收。

【小編簡評】

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【網友評價】

很實在的作者。