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大學生思想品德評定表自我鑑定【新版多篇】

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.66W

大學生思想品德評定表自我鑑定【新版多篇】

大學思想品德評定表自我鑑定 篇一

自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊,我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

思想品德鑑定表 篇二

思想品德鑑定

大二生活結束了,作為踏入大三年級的學生,回顧過去,感慨萬千,在這段學習生涯中,積極努力,要求上進,不斷提高自己的思想政治修養,關注國家大事,繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等黨的相關理論,不忘自己共青團員身份,誠懇希望加入中國共產黨。下面就是我的自我鑑定。

學習是學生的本職工作,一直以來我都把學習當作自己最重要的事情看待,從不遲到、早退,保持充足的自習時間。對知識的求索從沒懈怠,認真完成課內學業,積極拓展第二課堂學習。學習成績一直保持優良,積極參加學校的各類學科競賽,並取得了四、六級均一次高分通過的好成績。

在學校,嚴格遵守各種規章制度,尊敬師長,團結同學。積極參與各類有益的活動 ,從中獲得了許多書上所不能學到的知識。曾經班上組織集體活動,學雷鋒,為偏遠山區孩子募捐衣物書本,獲得了全校師生的廣泛好評。我們也為之驕傲,替孩子們高興;還參加一些環境保護等公益活動,切身感受到美好的環境來之不易。

大學還有最後兩年,積極準備考研,為進一步深造不懈努力,我知道要考上研究生就必須付出比其他同學更多的汗水,花費翻倍的經歷,而我也是按照這個條件嚴格要求自己,為最後的衝刺做準備。

當然本人還有許多不足之處。熱情積極可是工作不夠;團結同學但不細微周到;學習成績還有待進一步提高。今後我一定努力改進,克服缺點,爭取進步!

思想品德鑑定表自我鑑定 篇三

通過在大學的三個月的學習,意識了自己在思想和法律有很多的不足,特別是在法律素質方面。不過我相信在以後的學習我會彌補我的不足。

對於自己的認識在思想道德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

我一直自覺遵守國家各項法律和校規校紀,沒有違反過各項紀律,沒受過任何處分在學習方面嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯繫實際。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

思想品德個人鑑定表 篇四

大學三年的磨練,使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神,同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正。

為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。作為一名XX年工程造價專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學思想品德評定表自我鑑定 篇五

我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學聯考思想品德鑑定表 篇六

近日,有報道説,山師附中“北大校長推薦生”面試整場處處提“孝”,而考生們的表現讓各位專家相當滿意,看來,北大的這一標準一下子就深入人心了,但話説回來,難道有人會讓專家們不滿意嗎?我這樣一問,大家就能明白我的意思,北大的這一標準就是一個噱頭,中看中聽但實際意義不大,和前不久北京的某個部門搞什麼中華小孝子工程一樣,屬於花裏胡哨咋呼人的把戲。

北大每年招生好幾千人,如果考生要走自主招生的路,孝與不孝是重點考察的指標。但那些走最後大學聯考道路的考生,誰來考察他們的孝與不孝,還不是一紙分數。

北大拿孝來説事讓我想起了國內各類考試要求考生填寫的那個考生思想政治品德考察表。每一年,全國參加大學聯考、碩考、博考、公務員考試、職業資格考試等的數千萬考生中,考生的錄取或不被錄取,有幾位是因為思想政治考核不合格?因為每一個人的表格裏,都是“熱愛祖國,思想上跟黨中央保持高度一致,團結羣眾(或同學),……”等。我所在的大學只是個普通的二本院校,我有不少機會看到各位學子參加大學聯考時填寫的思想品德鑑定表,大紅的印章證明表裏字字屬實,但不瞞大家,學校裏經常發生學生打架鬥毆的事件,學生違法犯罪的事情不多,但不是沒有,至於考試作弊等,看看學校經常發佈的記過、警告、開除學籍的通告,那叫一個你方唱罷我登場,令人歎息不已,直叫人懷疑他們當初做出的承諾讓狗吃了。

所以,北大選才思想品德考核也好,考核孝順也好,多麼好的考核結果,與被考核者在未來數十年間的行為究竟有多大關係,恐怕當真的人不多。北京的另外一所與北大齊名的清華,不也喊叫過“為祖國健康工作50年”嗎,喊這句話的人的歲數絕對比那些高中生大得多,是成年人了,思想成熟了,但看看每年清華畢業生爭先恐後地追英逐美,就知道有些人喊叫兩聲只不過是一時興起而已。

我有一個同學,從前一起聊天,每當大家痛罵社會腐-敗現象時,她要在場絕對立馬變臉,因為人家是在本科階段就入了黨。後來,該人去了美國。前不久回來,張口閉口就是怎麼拿美國綠卡,估計早就忘記了自己當初握緊的拳頭,十足的假洋鬼子一個。而我的不少同學,當初沒有過豪言壯語,有些還發過不少牢騷,但他們一直是這個國家的普通勞動者,其中一位為了神舟飛船上天,膽囊早就被醫生給割掉了。所以,口頭承諾向來就不太靠譜,有時候白紙黑字也扯淡,況且有些東西,蓋棺才能定論。

孝,是中華民族的傳統美德,怎麼強調都不過分。但社會就是這樣,即使看上去再怎麼和-諧,總有不忠不孝之人;即使看上去多麼不和-諧,也始終有至忠至孝之人。因此,那些應試教育體系下進入北大-法眼的各位年少候選人,即便如何的口口是孝,不過紙上談兵而已。因此,我認為北大選才念“孝經”,和到處可見的思想品德鑑定表一樣,沒有什麼新意。

“清者自清,濁者自濁”,孝與不孝,至少與考察無關。

大學思想品德評定表自我鑑定 篇七

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的`愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。學有餘力,我還取得了建築安全員證書和會計上崗資格證書,並通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閲讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。