空軍國防生自我鑑定

第一篇：空軍國防生的自我鑑定

好範文的小編為大家整理了以下這一份關於空軍國防生的自我鑑定範文，僅供大家來瀏覽。

時光荏苒，歲月如梭，大學四年轉瞬即逝。回顧這四年來，作為一名空軍國防生，我始終以軍人的標準來嚴格要求自己。有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，於2014年5月光榮地加入中國共產黨。

在學習上，刻苦努力，在大一就通過了英語四級。 在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。擔任光電學院分團委推優部部長，加入電子科技大學學生之家新聞組，擔任學院學生科助理等。為了更好的體驗社會生活，利用業餘時間在電腦城打工。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第二篇：2014空軍國防生自我鑑定

時光荏苒，歲月如梭，大學四年轉瞬即逝。回顧這四年來，作為一名空軍國防生，我始終以軍人的標準來嚴格要求自己。有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，於20xx年x月光榮地加入中國共產黨。在學習上，刻苦努力，在大一就通過了英語四級。 在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。擔任光電學院分團委推優部部長，加入電子科技大學學生之家新聞組，擔任學院學生科助理等。為了更好的體驗社會生活，利用業餘時間在電腦城打工。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第三篇：國防生自我鑑定

國防生自我鑑定範文

時光荏苒，歲月如梭，大學四年轉瞬即逝。回顧這四年來，作為一名空軍國防生，我始終以軍人的標準來嚴格要求自己。有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，於2014年5月光榮地加入中國共產黨。在學習上，刻苦努力，在大一就通過了英語四級。 在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。擔任光電學院分團委推優部部長，加入電子科技大學學生之家新聞組，擔任學院學生科助理等。為了更好的體驗社會生活，利用業餘時間在電腦城打工。 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第四篇：國防生自我鑑定

國防生自我鑑定

回首陶老師給我們上的課，有軍隊兄弟之間的感動、有部隊基層幹部的辛酸苦辣、有國防生進入部隊時的格格不入，但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

一名合格的國防生，應具備的能力有很多。要實現全面發展，成為一名複合型人才。總的應該全面發展，努力提高自己的綜合素質。不緊緊要在專業知識上有較高的學習，還要在帶隊列方面、領導素質和與人溝通上有一定的領悟。每一堂課、每一次活動、每一次訓練可能都是你提高能力的很好時機，你都應該細心體會，認真把握。從提高能力的角度看，下列幾種能力是你在大學期間需要着重培養提高的，這對你今後的發展乃至一生都極為重要。

在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些攝影與photoshop技術來充實自己，並在學校與學院得到了肯定。儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（c語言），不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。我相信自己在以後的軍旅生活中能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。.我對區隊和中隊工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他中隊幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。應為有着良

好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服以後軍旅生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成在部隊的美麗人生。

在未來2年的大學國防生生活中我將中點對學習能力、表達能力、創新能力、管理能力這幾個方面進行重點的培養與學習。

學習能力

活到老學到老，不要以為當上了國防生就拿到了鐵飯碗。適者生存，不適者淘汰的法則很可能會在大學畢業前把不用心學習的人淘汰出國防生的行列。也不要以為，學習僅僅是在課堂上學、從書本上學，一次軍訓、一個班會、一場報告、一回參觀見習都可能是你難得的學習機會。某種程度上説，書本上的知識你錯過了還可以通過複習補上，但實踐中的學習機會你錯過了就很難重逢。科學研究表明，人的大腦容量相差無幾，但有的人走向成功，有的人卻最終一事無成，其間的差別很重要的一點就是學習能力的差別。所以，作為一個有着輝煌夢想的國防生，你應該有十分強烈的學習緊迫感，珍惜每一寸寶貴的光陰，抓住每一次難得的學習機會，向老師學，向同學學，向書本學，向實踐學。學習的過程實際是一個充電的過程，你學習得越勤奮，為今後發展儲備的電量就會越充足。

圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之説，更沒有畢業之説。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏，傾訴了我的悲與喜，裏面有我逐漸成長的點滴。

表達能力

表達能力簡單地講就是能寫會説，這是踏入部隊做好工作所需的一種基本能力。不論在軍隊還是在校園，人與人之間的交往多數都是通過説和寫來完成的。作為國防生必須重視這兩種能力的培養。如果你寫的東西有見地有新意，能動人教育人，與人談話生動形象，條理清晰，入情入理，那麼無論在哪裏工作你都會受到領導和部屬歡迎的。所以，你在校期間，應該注意把握擔任學生幹部，模擬營連骨幹，組織參加活動等機會，有意識地鍛鍊寫各種文章，隊前講話，臨場發揮的能力，力爭寫和説都能做到意思表達明確，具有較強的感染力。

創新能力

創新對個人來説，實質就是一種強烈的進取意識，不安於現狀，不滿足於已有的成績，努力開創工作新局面；創新對一個民族來説，是進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。對於國防生來説，創新能力也是必備的基本能力。今天校園學習成才，明天軍營建功立業，缺乏創新能力是不行的。提高創新能力，首先要確立創新意識，把學習過程作為創新思維訓練的過程，善於思考與鑽研，不受常規的思維約束，尋求對問題的全新的獨特解答，這是創新實踐、創造力發揮的前提。其次要培養創造能力，根據不同學習時期的內容、目的和任務，運用一切已如條件和信息，開展能動性思維活動，把創造性的能力培養融於各種專業知的

學習之中，使學習的過程變為創新的過程。再一條要保持求知慾望，常言説得好，好奇的眼神裏往往流出的是創新的源泉。學習中不能死啃書本，要用一雙好奇的眼睛觀察事物，把從書本上學到的東西注意應用到生活實踐中。帶着一顆充滿求知慾望的好奇心跨入軍營，你未來的創新之路將會寬闊許多。還有一點要強化合作精神，創新固然需要有創新的個體行為，但一個人的能力是有限的，思維也是有限的，創新中合作、協調、溝通是必不可少的，發揮團隊精神，集體優勢，創新思維和創造力就會在合作的協奏曲中不斷昇華。

管理能力

管理能力其實有兩種：自我管理能力和管理他人的能力。由於國防生是按照未來軍官來培養的，所以這兩種能力都要具備，而且都要強。就“管”和“理”的關係來講，“管”是要賦予一定權力或給予一定條件的，當給予了你這樣的權力和條件，你就應當運用好，把屬下的人和份內的事管好。“理”有兩層涵義：一是有理、佔理，所以你在管理時就應當清楚掌握政策法規，明確是非界限，率先垂範，當好表率。二是理順、調理，就是在管理時要搞好上下左右的協調，真正做到“確切地知道你要別人去幹什麼，並使他用最好的方法去幹”，實現在管理中和諧，在管理中發展。提高管理能力，重點應在“理”上下工夫，多靠人格魅力感染人、帶動人、教育人，少搞以權壓人、強制執行，這樣不論你在大學還是今後到部隊，都會受到領導和部屬的歡迎。

兩年的大學生活，使自己的學習能力、表達能力、創新能力、管理能力等方面都邁上了一個新的台階。在將來揮手告別美好大學生活、踏上軍旅征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

第五篇：我驕傲,我是一名空軍國防生

我驕傲，我是一名空軍國防生 尊敬的領導，親愛的戰友們，

大家好，我演講的題目是＂我驕傲，我是一名空軍國防生＂。＂叮鈴鈴鈴。。。啪＂鬧鐘重重的摔在地上，＂煜仔＂。。。＂恩＂。。。＂煜仔，煜仔，到六點了，起來看看外面還下雨不？＂＂今天週四啊，不是説好輪到你了麼？＂＂我今天身體不舒服，開不了機這會兒，你先幫我看看，下週都我來。＂又是一陣咚咚咚的下牀聲過後，＂不下了，地上都已經幹了，快起來吧。＂＂擦，天氣預報不是説今天中雨轉大雨嗎？＂＂那是江寧的天氣預報，東大的有效時間得從八點開始算起。＂。。。這就是我們宿舍某個週四清晨時的場景。大一軍訓後，每週週二週四都是我們例行的出操訓練。除了寒冬早上起牀時給我們的意志力提出一定的挑戰外，每次短暫的訓練時光都這麼不緊不慢地從身邊走過。我們也在便服與那套舊式作訓服的更換之間，不斷的在進行着普通地方大學生與現代預備役軍官之間角色的轉換。

大一很長一段時間，我都覺得以後生活似乎也就這樣固定了，馬馬虎虎的訓練，平平靜靜的讀完大學，大四畢業了再服從分配。很長一段時間，我忘記了自己的理想，忘記了大學聯考填報志願，右手鄭重的寫下東南大學時內心的激動，忘記了當初選擇報考提前批次國防生這條道路時心裏的跌蕩起伏，忘記了小時候每每聽到新聞聯播前的＜義勇軍進行曲＞，面對着電視機上冉冉升起的五星紅旗敬禮時的驕傲與

自豪。

現在卻總是在對那些強度不算很大的訓練以及失去的自由選擇生活方式權利的抱怨中一點一點地消磨着時間，直到大一結束後那個驚心動魄的暑假。

＂稍息，立正。稍息，立正。你們這做的什麼東西？連稍息立正都不會，還好意思説自己已經訓練一年了，我剛訓練一個月都比你們做得好。＂剛到炮院時，我們就被教練班長狠狠地數落着。＂稍息的時候胯要提起來再放出去，看見沒有，立正的時候也是一樣，提起來再收回來。。。你們一個個都擺的什麼造型啊。你們就過來訓練一個月啊，以後沒機會説你們，但你們要把自己定位好了。你們以後到部隊裏就是軍官了，基本的軍事素質要過硬才行，要不然就被士兵笑話。國防生雖然與軍校生的生活環境有點區別，但是你們要時刻牢記自己的使命，你們是軍人，如果連最基本的隊列動作都做不好，還拿什麼去保衞祖國，保衞人民。。。好，聽口令，稍息。。。＂

站完一小時軍姿後，整個下午我們幾乎都是在班長準確，有力的＂稍息，立正，跨列＂的口令中度過的，最後才勉強達到班長＂整齊，準確，一致＂的要求。

晚上回到營房，大家各個都累的有氣無力地躺在牀上。班長的那一席話仍然在我腦海中迴響。我們是國防生，帶着科技強軍的理想，我們攜筆從戎。更應該時刻牢記黨和人民賦予我們的使命，努力學習，刻苦訓練，讓天空藍成為東大一抹亮麗的風采。讓東大為我們這個特殊的羣體而自豪。我驕傲，我是一名空軍國防生！