敬愛的黨組織：
本人叫，男，漢族人，1985年11月10日出生於x省xx市xx縣xx鎮鎮xx村的一個普通家庭。父親，母親，二老均是普通羣眾；大哥，大嫂，均系預備黨員，都在工作。我於xx年加入共青團組織，並在xx年遞交了入黨申請書，現在就讀於x高中。
在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書為了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前二名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉；夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊！我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。
國小的時候，開始朦朧地感到要為四個現代化奮鬥，要為人民服務，雖然不知道真實的含義。
當我以優異的成績考入國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體；同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。
在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的為人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是為了得到表揚或者考個好成績，更重要的是隻有科學才可以幫助人民，科學是為人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家為己任，如何探求真理，還有一些愛國人士為了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底為什麼活着，絕不僅為了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是為了更多的人更好的活着，我們還要為祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。
國中畢業，我考入了市裏的重點高中，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師特別好，許多是省市級優秀教師；學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈；並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多麼美好啊！我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的為同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些説明中國是人民的公僕，是忠於人民的，是為人民服務的，是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國，所以他使我更加深刻地認識到了的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。
，女，漢族，1981年7月出生於一個普通的幹部分子家庭，我的父親母親入黨多年，對黨有着深厚的感情，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理，也是從他們身上我第一次接觸到了中國共產黨這個名詞。
1987年9月我進入長重子弟國小，從此開始了我的學習生涯。在課堂裏，老師教導我們要像毛主席那樣為革命奮鬥終身，要像錢學森那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力，要像雷鋒那樣熱愛祖國，要像勞動模範們那樣不怕苦、不怕累。他們的光輝形象時時刻刻激勵着我好好學習、天天向上。在學習上，我努力刻苦、爭當先進，勞動中處處爭先，在各種活動中踴躍參加、積極表現。記得國小二年級的時候，第一次莊重的舉起右手，讓大姐姐給戴上紅領巾，從此我成為一名光榮的少先隊員，當時老師給我們講了很多關於五星紅旗的故事，我聽得心潮澎湃，第一次深刻的感受到國歌的力量。從此我慢慢的學會了獨立與自覺，在國小的年代裏，曾擔任班級的班長、宣傳委員，並且多次獲得“三好生”的榮譽稱號。深受老師同學的喜歡。
1993年9月剛剛告別了國小生活的我便懷着期待和憧憬的心情進入了三年的國中學習。在上國中的三年時間裏，我敢於嘗試，當選了副班長、體育委員。在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鑽研；在工作上，我認真負責，從不怠慢；在生活上，我團結同學，關心朋友，這一切的瑣事充實着我難忘的三年。當然，接受學習教育的我，也並沒有忽視自己的思想認識的進步，我努力爭當班上的先進，積極向團組織靠攏，提交入團申請書，接受團組織的培養，終於，在1994年的5月，我光榮地加入到中國共產主義青年團的隊伍當中。當我將那枚小小的，卻有着沉重分量的耀眼團徽別在胸前時，我無比激動，這是對我的一種肯定，也是對我思想進步的一種激勵！中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。我再次暗下決心，一定要好好學習，全面發展，把自己培養成真正的社會主義事業的建設者和接班人。
1996年從小愛好體育的我，順利考入了賀龍體育運動學校，在短暫的三年中專生活中我學到了很多，收穫了很多。無論是理論的知識，還是做人的道理，都讓我收益匪淺。當然，我也在加強自己的政治修養，除了學習政治的課程，我還積極遞交入黨申請書，接受黨課培訓，希望可以早日成為一名共產黨員，雖然最後沒有如願以償，但在中二那年，我擔任班級團支部書記，這讓我備感欣慰，也給我的學習帶來了極大的動力。
1999年9月，我被分配到長沙市十一中附小(現在的雨花區勞動東路國小)任教。參加工作以來擔任過體育、語文、美術等多門學科教學工作，多次參加學校青年老師賽課、演講、學區原創教案設計比賽。都取得好的成績。輔導學生參加多屆雨花區國小生田徑運動會比賽並多次獲獎。
XX年至20xx年一直擔任學校大隊輔導員。XX年，我訓練的號鼓隊分別榮獲市、區號鼓隊一等獎，區科技節最佳表演獎。至今她已帶出了三屆號鼓隊，勞動東路國小的號鼓隊也成為市、區響噹噹的“品牌”。
XX年在全國第四屆語文教師範文寫作比賽中“童年趣事”，榮獲省級二等獎。《基礎教育的學校體育改革》榮獲長沙市二等獎。
XX年參加長沙市中國小第十一屆體育論文年會，撰寫的論文“ 現代體育教學要從點滴做起”榮獲市一等獎。
XX年，勞動東路國小一校三點，紅花坡分校是一所剛啟動的新校，設備簡陋，條件很差。生源很困難，只有一個教學班(28人)我接受了學校的安排，來到紅花坡國小擔任大隊輔導員併兼任體育教學。由於學校新建，資金困難。我和老師們一起動腦子想辦法，充分調動家長、及租賃户的積極性，為學校各項活動的開展捐款捐物。成功的舉辦了家校趣味運動會。修建了國旗升旗台。
開展特色活動，利用僅有的人力資源，組織成立一支有“紅小”特色的“號鼓隊”，由於紅小缺資金，加上學生年齡小，背不動鼓、也吹不響號，她就帶領孩子們用拍手、跺腳打節奏來代替號鼓的演奏，短短的一個月時間訓練出一支特殊的號鼓隊，成為紅花坡國小“紅色”工作中的一道“風景線”。短短的兩年，由於大家的辛勤努力，由於大家的敬業，得到了學生、家長、社區的好評，贏得了好的口碑。生源由接手時的28人，增加到240人。
20xx年9月教育局進行資源整合，我回勞動東路國小繼續擔任大隊輔導員工作，在學校開展了 “今天我來當校長”等德育系列活動，並依據此活動撰寫未成年人思想道德教育案例，榮獲區二等獎。
20xx年編排“小義工快板”節目，榮獲區二等獎。撰寫的《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》德育論文，榮獲長沙市一等獎。
組織學校大型活動“開學第一課文明大比拼”、“綠色環保廢品回收”、“五彩小義工” 吸引了《三湘都市報》《長沙晚報》記者來校採訪和報道。
20xx年被評為長沙市優秀輔導員、學區德育先進個人，學校少先隊被評為長沙市紅旗大隊。在擔任學校大隊輔導員的同時兼任學校團支部工作，多次組織學校年青教師進行演講比賽、送課下鄉、義務勞動等活動，
20xx年被評為學區優秀團員，雨花區優秀團幹。
近幾年我參加了長沙市綜合實踐活動課程骨幹教師培訓、湖南省少先隊輔導員培訓、中國心理學會科普委舉辦的心理教育輔導員資格等各項培訓。
20xx年5月參加了建黨積極分子培訓班學習，通過培訓我更加明確了自己的入黨動機，入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。
20xx年9月因工作需要在雨花區桃花國小進行下鄉交流，擔任語文教學，下鄉交流期間我的表現得到了桃花國小領導，同事的好評。
努力工作的同時，我不忘記思想政治學習。多年來，積極要求上進，一直堅持學習黨章、學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學發展觀。經常向黨組織彙報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，並積極參加黨組織舉行的有關活動。通過黨課培訓與老黨員交流也使我重新審視了自己，讓我更加明確了自己的入黨動機，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。我將不斷學習、不斷提高、不斷實踐，爭取早日加入中國共產黨！
自傳範文
敬愛的黨組織：
我叫，是xx大學安全與環境工程系採礦專業學生，男，漢族，1988年4月23日出生於x省xx市的一個普通工人家庭。我父親是一名勤勤懇懇工作了大半生的普通工人，母親是一名下崗工人，弟弟在技工學校學習，小姨和叔叔是黨員，並擔任礦區領導職務。我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作態度從小就深深地感染着我。
就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。小時候在祖輩的影響下總是被一些革命影片和革命故事所吸引，在意識朦朧的年紀就為革命先烈以及他們的英雄事蹟深深的打動，在這樣特殊的長環境裏，隨着時間的推移使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。
1995年9月我進入國小，希望我關愛有佳的輔導老師教育我們，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記老師的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，撫摩着胸前的紅領巾我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習與工作的更加努力，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“優秀學生”、“優秀少先隊員” ，並且，在國小六年的學習中一直擔任班長，深受老師的信任。
XX年6月國小畢業，我以全班第三的成績考入了xx市第二十一中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於XX年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。
XX年6月會考，我考入xx集團高級中學，對於我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中， 大學生會計實習週記，在班裏我擔任了班幹部，對工作的認真負責得到了老師的賞識與信任，在老師的影響下，我為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我慎重地遞交了我的 20xx年9月我被調劑錄取到xx大學安全與環境工程系採礦一班，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。在大學裏擔任班長並在學生會工作期間，通過對大學裏的一些工作和事物關係的處理，使我學到了不少東西，豐富了個人能力，並培養了較強的集體感和責任感意識。對於學校組織的各項活動都積極參加，並盡心地為自己的團隊爭取榮耀。從踏進大學校門的那天起，我就對自己説，要做一名對周圍人對社會有用的人，沒有任何失敗可以自己，存在就是價值的體現，我所要做的就是要把這份理想昇華，時刻以一個正派的先鋒形象影響周圍的一切，不斷提升自己的思想水平和意識，時刻準備着，加入黨組織，從而更深地完善自己！
通過長時間的學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的叔叔對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結， 入黨申請書範文1500字，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來説是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人！
長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，如果聽説同學病了，就主動送藥看望；如果朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。一年級上學期，我被選為班長，並擔任學生會幹部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對自己所屬的部門注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間閲讀了大量關於我黨的歷史和黨員的個人修養等方面的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解， 大學生面試問題，有了一定的理論素養和正確的理論知識。回想自己曾經懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從那一刻便立下誓言，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。
X年XX月XX日
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