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黨校研究生自我鑑定(精品多篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.05W

黨校研究生自我鑑定(精品多篇)

研究生的自我鑑定 篇一

研究生自我鑑定我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展,遞交了入黨申請書,併成為了一名入黨積極分子,正努力學習黨的知識,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名正式黨員。

在課程學習上,根據自己研究方向的要求,有針對性地認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野。

在科研工作上,研讀了大量的學術論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。這期間,在導師的指導下,查閲資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了鍛鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中,為人處世和善熱情,與同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。從思想覺悟、課程學習、科研能力,在個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。相信這些經歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。今後,我將再接再厲,在以後的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

研究生自我鑑定 篇二

本人作為研究生在大學數學所攻讀計算數學專業近三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

一、思想上

始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

二、學習上

根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段着重加強了書面寫作的訓練,並取得了一定效果。

三、在科研工作上

根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閲資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

四、在業餘生活中

根據自身愛好和能力,參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

研究生自我鑑定 篇三

本人在碩士研究生期間:無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續保持併發揚這些優點,以取得更大的成績。

學習上:文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閲相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽説能力。

生活上:我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關係融洽。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

課程學習:根據研究方向的要求,認真學習了通信領域的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閲讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻,開闊視野的同時,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀(本站☆)的認識。勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念,實踐動手能力比較強,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

平時生活:為人處世和善熱情,和同學關係融洽;積極參與班級各項集體活動,熱情為同學們服務。

研究生的自我鑑定 篇四

本科畢業到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走進社會,雖然短短几年,卻是我人生中最大的財富,它將伴隨着我的一生,渲染着我的思想,引導給我方向,傳遞給我力量。在進入研究生學習之前,我就暗自下定決心,要把握住任何機會鍛鍊自己,多積累實踐經驗和教訓。

思想上,我在本科期間已經成為了正式黨員,於是在研究生學習期間不斷幫忙其他同學入黨,我都用心參與,爭取為班爭光,起表率帶頭作用。

學習上,在LCF導師的教導下,深入研究了石家莊市科技局的基金項目——石家莊市企業自主創新潛力建設研究,透過各位老師的幫忙和自己的努力,項目進行有條不紊,指標設計有效,提出的對策推薦切實可行。在此期間,我的學術研究水平得到了提高,經濟學和管理學知識十分融洽地結合,到達了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

在今後的社會生活中,會面臨更大的挑戰和機遇,我已經做好了準備,迎頭而上。我會繼續學習,不斷進取,勇於開拓,直視困難,校正缺點,實現更高的社會價值。

研究生自我鑑定 篇五

在碩士研究生的這三年裏,我的學習、工作和生活充實而有意義,收穫很多,成長很快。

思想上:我一直積極要求進步,並於xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,於xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在羣眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。學習上:在讀研的第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養計劃的要求,成績優秀。另外我還參加了教學實習,協助教學祕書完成對本科生的外科總論實驗課。臨牀實踐上:我從20xx年初開始進入臨牀進行實踐學習,在臨牀實習期間,持着主動求學的學習態度,積極向臨牀上級醫生學習。遇到問題後,及時查閲相關資料,徹底掌握。我十分注重臨牀技能的培養,每台手術都認真學習,在腦海中反覆練習,這些經歷為我以後工作打下了紮實的基礎。我在努力學習臨牀技能知識中,理論聯繫實踐,深化認識,培養技能,事事一絲不苟,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!

生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關係融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。實驗及論文:從研一開始收集本專業研究最新進展,完成了一篇綜述,並在導師的指導下確定了我的研究目標並設計了科學嚴謹的實驗計劃。在導師的悉心指導下,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業大論文,並在核心期刊《山東醫藥》發表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對於未來的工作都是有很大幫助的。

在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以後的工作和學習中,將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取獲得更大的成績。

研究生自我鑑定800字 篇六

本人於xx年xx月被錄取為xx黨校在職研究生,所學專業為政治學專業。在學習過程中,我能夠嚴格要求自己,認真遵守黨校制度以及管理條例,虛心請教,刻苦學習,孜孜不倦,做到課堂學習與工作實踐相結合,自覺加強黨性鍛鍊和思想道德修養,理論等方面得到進一步的提升,思想有了飛躍發展,有力地促進了各項工作的提高。

研究生班的課程注重學思結合,注重理論的實踐與探索,因此給我們講課的都是比較知名的教授和專家,他們把自己多年積累的的寶貴經驗和最 新的理論知識介紹給我們,使我受益匪淺。

理論課的學習雖然很枯燥,但教授們講解生動形象,語言幽默風趣,把高深的抽象的知識變得通俗易懂,讓人很容易接受。因此我無論上什麼課都能做到認真聽講,認真記筆記。另外學習過程中,我還善於發現問題,並能及時解決問題,不清楚或不懂的地方就多請教、多提問。多參與集體的學習與討論,及時歸納總結。也因此順利的修完了學校安排的公共必修課和專業必修課程,並取得了喜人的成績。

學習期間,在思想覺悟上,我始終對自己有着較高的要求,始終以共產黨員的高標準要求自己,不斷錘鍊自己。認真開展黨性修養鍛鍊,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,認真學習理論知識。通過學習,自己視野得到開闊,知識面得到拓展,理論水平有了新的提高,思想素質得到進一步增強。在實際的工作中,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在這一階段的學習所獲頗豐,從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的xx年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。但也存在着一些不足,對理論知識掌握得不夠深入,知識面太窄,知識掌握得不牢,還需要學習和掌握的東西很多。在今後的工作和學習中,我將繼續不懈努力,進一步更新觀念,解放思想,通過學習改進自己的思維方式和工作方法,以積極的、向上的態度投身工作,為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

研究生自我鑑定 篇七

體育學碩士研究生是從事體育活動以及體育科學研究的高層次體育人才,隨着高校招生規模的不斷擴大,學位類別和教育模式的逐漸優化,學術型和應用型碩士研究生在課程安排和培養模式方面都各有側重,而科研能力對於學術型碩士研究生的自身發展更是起着重要的作用。很多用人單位不僅要求研究生有紮實的專業技能,還要求具有較強的科研能力。因此,提高學術型體育碩士研究生的科研能力成為了時代的需求。 評價體系應根據不同專業特點而制定,使其更具有針對性,而目前關於體育學科缺乏科學、合理的科研能力評價體系。大多數研究對於研究生科研能力的內涵有一定探討,但對其進行明確界定的較少;對於研究生科研能力結構要素以及培養模式的研究較多,而對其進行準確評價的較少;對於培養研究生科研能力的某個環節探討的較多,而從整體上去把握的較少。 本研究通過大量研讀相關的學術論文和書籍,瞭解以往的研究成果,以河南省三所高校的研究生導師、科研工作者以及研究生管理者等為調查對象,在對學術型體育碩士研究生科研能力評價現狀進行分析的基礎上,對教育評價的相關理論進行了仔細地研究,明確科研能力的內涵,並且結合我國碩士研究生的培養目標以及體育學科特點,將眾多專家的意見進行總結、歸納和分析,以知識儲備、分析問題能力、學位論文質量以及其他科研成果4個方面為一級指標,又將其分解為專業知識、交叉知識、邏輯推理能力、信息處理能力、獨立決策能力等13個二級指標,從不同角度對碩士研究生的科研能力進行考核評估,並針對具體的評價內容、應遵循的原則、評價標準以及適用的評價方法等方面進行了詳細地闡述,運用秩和運算法確定各級指標的權重,構建出一套質性和量化有機結合的科研能力評價體系,不僅對提高學術型體育碩士研究生的科

研能力起到一定的激勵作用,也為河南省高等教育管理提供有效的參考依據。

研究生自我鑑定 篇八

思想品德:2007年12月我榮幸的成為了一名中國共產黨黨員,從那時起我更加嚴格地要求自己,在碩士學習期間通過進一步對馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想課程的深入學習,增強了自己對黨的服務宗旨的理解,並將其應用到日常生活、工作、科研活動中。生活中與舍友,本專業及學院和學校同學互幫互助,建立了深厚的友誼;工作上我積極參加學院研究生會組織,並在研一期間擔任外聯部部長,在與商家交涉過程中,將自己所學應用於實踐,提升的自己的社會適應力;學習科研上堅持理論與實際相結合的思想,體現其應用價值。

課程學習:本人在攻讀碩士期間,認真對待研究生計劃內各門課程學習考試,但是分類統計課的成績不理想,其餘均以較好的成績完成結業,並承擔了研究生期間的教學任務。在吳老師和教研室老師的指導下,通過閲讀大量的專業書籍和專業文獻,迅速擴增了專業知識量,培養了自主學習和科研實踐的能力,深刻認識了目前學習領域的重要性、現狀及未來發展趨勢,為碩士及以後學習深造和工作奠定了紮實的基礎。但學海無涯,在以後的學習工作中,我將繼續努力,不斷更新自己的專業知識,掌握前沿動態,保證學習工作的創新性。科研進展:本人碩士期間多次參加各種科研活動

2008年12月參與校研究生會組織的“經濟危機對農民工影響”調查;

2009年4月參與成都市疾病預防控制中心、南加州大學合作的“健康生活成功人生”控煙項目;

2009年4月參與果糖二磷酸鈉顆粒新藥三期臨牀試驗後統計數據整理與分析;2009年6月參與益智凝神顆粒新藥三期臨牀試驗後統計數據整理與分析;2009年9月參與一清顆粒新藥三期臨牀試驗後統計數據整理與分析;

2009年11月至今參與衞生部開展,中國出生缺陷中心執行的產前篩查與產前診斷項目;

健康狀況:良好

學術成果:以第一作者發表論文兩篇,第三作者發表論文三篇。

研究生自我鑑定 篇九

本人自200X年考取XX大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,並持有堅定的信心和勇氣。

在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課餘時間參閲了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,儘管涉入教育領域的時間很短,但憑着一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閲文獻資料的能力和科研方法的能力。錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今後的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關係融洽。在工作方面,抱着認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

本人在期間的收穫和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。