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實習自我鑑定(詳細8篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.59W

【概述】實習自我鑑定共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

實習自我鑑定(詳細8篇)

第1篇:實習自我鑑定

這篇實習自我鑑定範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

20xx年9月9日至10月30日,我在XX市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師XXX班主任XXX的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節課,上了32節課。教學實習中,總的來説,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細緻,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,並全部交給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗

但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

第2篇:實習自我鑑定

給你一篇實習自我鑑定的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結音樂教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在音樂教育崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合音樂教育崗位工作的實際情況,認真學習的音樂教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在音樂教育崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對音樂教育崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據音樂教育崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到音樂教育崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對音樂教育崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

第3篇:實習自我鑑定

實習自我鑑定的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

實習之旅,時間雖短,收穫頗豐,一生受益。

能夠參加XX招行的實習,是一次難得的實習機會,能夠到招行XX支行,更是一次難得的學習機會,透過XX招行XX支行的這扇窗口,瞭解營業網點的日常工作,工作流程,客户服務以及如何處理各種業務;進而對XX招行,中國農業銀行,銀行業乃至整個金融系統,有了比書本更加深入的認識;同時,招行蛇口支行有着優秀的從業人員,專業的隊伍,正是他們的熱情,負責的態度,在保密條款與工作權限許可的範圍內,最大限度地讓我接觸銀行的各種業務,在他們的耐心講解下,更牢固地掌握業務操作。

在實習過程當中,懷着珍惜實習機會的心態,以虛心向各從業人員學習的態度,認真負責地去完成銀行人員交予的各項工作,高效高質完成各項工作。樂觀向上,積極主動,態度良好,勤勞踏實,吃苦耐勞,認真負責,責任心強,虛心學習,細心耐心,具有牢固的專業基礎知識和接受新技能的能力,學習能力強能很快掌握相關操作技巧,適應性強能很快投入到業務工作中。

走進招行,四處看看,適應的開始;投入工作,能力的鍛鍊!

熟悉環境的過程當中,適應能力得到了加強;文件資料的整理,耐心得到了鍛鍊;辦公軟件的應用,相關操作技能加強;直接面對客户,工作交流溝通的學習過程;同事間的交流與合作,不僅學得如何與人相處,而且還能學習到他們的寶貴經驗;參與信用卡業務的部分流程,個人信貸部門的部分工作,個人理財業務小小環節,對公業務部門支票與電匯單的小小環節,都使專業知識得到的鞏固和相關專業技能的提升;至於不足:相關專業知識應進一步加強學習,工作處事要學習禮儀禮貌,個人能力有待提高,各方面表現、能力不足之處還有很多,應不改進。

總之,這次實習不但使自己的專業知識得到了鞏固和專業技能得到了提升,綜合素質得到了提升,同時也發現了自許多不足,今後改進。感謝招行,特別是XX招行XX支行及其從業人員。

第4篇:實習自我鑑定

在本站可以搜索到更多關於實習自我鑑定的精選範文。

學生們在暑假期間,很多時候都會進行實習生活的體驗,短短的一至兩個月的實習時間,往往給實習生很大的收穫與心得,如何寫實習生自我鑑定呢?以下整理了暑期勞動與社會保障局實習自我鑑定,可供參考。

這個學期經過一些專業課的學習,認識到理論的學習必須與實踐結合起來,才能互相促進。因此,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局,時間是四周。前兩週我在勞動監察科實習。後兩週我在養老和失業保險待遇核定科實習。

勞動監察科主要負責有關勞動關係的事務,對外業務主要有勞動合同鑑證、辦理勞動就業證、勞動爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執行上級有關要求,對開發區的企業進行勞動用工監督和管理,保障勞動者的合法權益不受侵害。

勞動合同鑑證主要是為了規範勞動合同,進一步規範勞動用工關係,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為,勞動合同鑑證並不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同,不管是否經過鑑證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規範勞動合同的作用,建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑑證,避免以後因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑑證從根本上來説是勞動行政部門對勞動合同的一種規範,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業的時候,就業單位都應依法為其辦理就業證。勞動就業證不僅是勞動者就業的證明,而且是在辦理失業保險等其他業務時必要的證件。所以在就業時辦理勞動就業證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候,可以向企業所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責案件的仲裁員要準備相關材料,並通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣佈庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣佈閉庭。在庭審結束後,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。

勞動監察是對轄區內的`企業用工進行監督,保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監察一般包括登記立案、調查取證、處理、製作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來説,勞動監察部門只受理明顯違反勞動法律法規的投訴,並且只能對轄區內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表,報勞動監察機構負責人審查批准,批准之日為立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑑定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。承辦人員在完成調查取證後,應向勞動監察機構提出案件處理報批表,案件處理報批表應當寫明被監察單位或個人,違法事實及處理意見等。處理完成後,應制作勞動監察處理決定書。勞動監察處理決定書包括以下內容:

1.當事人基本情況;

2.勞動行政部門認定的違法事實;

3.適用的法律,法規,規章;

4.處罰決定;

5.處罰決定的履行期限;

6.當事人依法享有的權利;

7.作出處罰決定的行政機關名稱;

8.作出處罰決定的日期。

製作好勞動監察處理決定書後,應送達當事人,處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執,當事人應在送達回執上簽名或者蓋章,並註明簽收日期,簽收日期為送達日期。送達之後的步驟是回饋。當送達回執收到時,可以開始調查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之後,應當立案歸檔,將案件記錄下來,制定卷宗。另外,勞動年檢也是勞動監察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業勞動用工規章制度的執行情況進行檢查,及時糾正企業在勞動用工中的違法行為。

在勞動監察科實習了兩個星期之後,我被安排到養老與失業保險待遇核定科。養老與失業保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業保險待遇,為符合發放條件的人員發放相應的養老金和失業金,並在每季度對失業金的發放對象是否符合失業金的發放條件進行審核,以及在每年對養老金的發放對象是否符合養老金的發放條件進行審核,還能辦理退取養老保險的業務。

養老保險的發放程序一般包括以下幾步:

1.提出申請。提出申請是應提供個人檔案等相關資料。

2.確定申請的工齡以及養老保險的繳納情況;

3.輸入記錄審核。將符合發放條件的申請者的資料輸入電腦,在系統中進一步審核。

4.打印單證;

5.退休者領取養老金。

失業保險的發放程序一般包括以下幾步:

1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之後七日內,將相關材料上報上級勞動行政部門。相關材料包括:單位申報失業人員備案審核表、勞動關係終止的證明、所申報人員的身份證複印件、求職登記表、失業人員申請失業保險金備案審核表、失業保險金申請登記表(一式三份)、失業登記通知。

2.具有管轄權的當地勞動行政部門審核材料。單位將材料上報以後,當地勞動行政部門應當審核材料是否屬實,是否符合領取失業金的條件。如果屬實,將有關材料進行備案。

3.失業人員領取失業金。失業人員應在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業金。失業人員領取失業金應攜帶以下證件:身份證、就業證、户口本、社區失業登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、複審兩個步驟後,進行登記,並打印憑條,交給失業人員,失業人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業銀行開户領取失業金。當月21日以前開户的,當月可以領到失業金,當月22日以後開户的,次月領到失業金。繳納失業保險滿一年的,可以享受三個月的失業金,以後每多繳納一年,失業金領取月數多兩個月,但最多不超過二十四個月。失業金的領取標準是435/人。失業者在領取失業金期間如果生病,可以最多領到相當於失業金總額四倍的醫療費,如果在領取期間死亡的,可以得到相應的撫卹金。

養老保險和失業保險應定期進行審核。養老保險實行年度審核制度,失業保險實行季度審核制度。勞動行政部門每年對領取養老金的退休人員進行資格審核,確定其是否仍享有領取養老金的資格。而對於失業保險,每一、四、七、十月的一至十日,失業金領取人應攜帶就業證到所在社區辦理審核業務。如果未辦理審核業務,當月開始將停發失業保險金。對於被停發失業金的失業人員,可以到當地勞動行政部門辦理恢復業務。在確認仍具有領取資格後,勞動行政部門為其辦理恢復手續。

社會保險一般不能退回給勞動者,但以下人員可以申請退回養老保險中個人繳納的部分:

1.外來務工人員決定離開當地,且不再返回到當地的;

2.在職死亡的;

3.出國定居的。

在單位辦理停保後兩個月,勞動者可以向當地勞動行政部門申請退保。申請退保必須攜帶的材料有:退保申請、户口原件及複印件、身份證複印件、個人收款銀行賬號、用户名、銀行行號及行名。對於出國定居退保的,還需要國外永久居住權相關資料。對於在職死亡退保的,還需要死亡證原件及複印件、申報人户口及身份證複印件、以及申報人與退保人的社區關係證明。

四個星期的實習一眨眼就過了,經過這四個星期的實習,我不光發現了自己的優點和長處,還認識到了自己的缺點和不足,在以後的工作和專業學習中我會針對發現的問題有的放矢,多多錘鍊自己,爭取更大的進步和提高。

第5篇:實習自我鑑定

下面由本站的作者為你提供實習自我鑑定的寫法。

離開了校園生活,我進行了短期見習工作。正值金秋10月,我到xx國小進行見習,在2個月的見習中,我能積極地幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業和做排版設計,能完成一節班會課,積極地引發出學生的好動,積極,效果良好.

在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結每一節課,從中學習不同的老師的教學方法.積極地與班主任,同學們談話,瞭解老師的工作與同學們的學習情況.

在見習的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今後的日子裏,我將繼續努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業知識,提高自己的認識水平和應變能力.

在口語表達方面多下功夫.通過這次的見習,讓我知道了作為一名國小教師應具有良好的道德修養,良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關係.

在整個見習過程中,我樂於參於,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發現了自身很多的不足地方.在以後的工作和生活中,我會認真地把握髮以後的這段時間,多學習,勤思考,善於發現.

第6篇:實習自我鑑定

實習自我鑑定範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

臨牀的實習是對實際學習階段的穩固與增強,也是對臨牀技藝操作的培育和錘鍊,一同也是我們失業崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短,但對我們每本身都很緊要。我們倍償愛惜這段時辰,愛惜每一天的錘鍊和自我進步的機遇,愛惜與教員們這段難得的師徒之情。可以儘快地順應醫院環境,為在醫院實習和義務打下了良好的根底,這應該算的上是實習階段的一個播種:學會順應,學會在新的環境中生長和生活。

我們積極努力的爭取每一次的錘鍊機遇,一同還不停豐厚臨牀實際知識,積極自覺地思考各類問題,關於不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教,做好知識筆記。遇到教員沒空解答時,我們會在義務之餘查找書籍,或向教員及更多的人討教,以更好的增強實際知識與臨牀的聯合。依據學校和醫院的央求我們積極自覺地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才幹。

這段耐久的實習時辰裏,我們的播種很多很多,假定用隨意的詞彙來概括就顯得言語的慘白有力,至多不能很精確和明晰的表達我們收穫頗豐。實習時代的播種將為我們今後任務和學習打下良好的根底。總之在感激人民醫院培育我們點點滴滴播種時,我們將以更積極自覺的義務態度,更紮實結實的操作技藝,更豐厚深沉的實際知識,走上各自的義務崗位,進步臨牀義務才幹,對衞惹事業盡心盡責!

在師友的嚴厲教益及本身的努力下,我具有了紮實的專業根底知識,零碎地掌握了臨牀醫學專業課程。一同,在不滿足於學好實際課的一同也注重於對各類相干醫學知識的學習。一同我運用課餘時辰普遍地涉獵了大批書籍,參與各類活動,這不光空虛了本身,也培育了本身多方面的技藝。我對知識、對本專業一絲不苟,因此在效果上不停都失掉以及助學金。更緊要的是,在“勾搭,勤勞,務虛,創新”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性情特點。

嚴厲恪守國度法規及學院各項規章制度。在校風的鞭笞下,我努力學習,刻苦研究、勇於進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊重教員,勾搭同窗,以“熱情、務虛、失職”的作風,積極完成學校和年級的各項義務,積極向醫院的醫生學習,秉着“安康所繫性命相托”的決計,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、義務打下堅實的根底。不停追求,不停學習,不停創新,努力展開自我,完善自我,跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。

身為先生的我在修好學業的一同也注重於對社會的理論。本着學致運用,理論聯合實際發揚,抓住每一個機遇,錘鍊本身。大學五年,我深深地感遭到,與出色先生同事,使我在競爭中獲益;向實踐困難應戰,讓我在迂迴中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴酷、耿直;蘇州大學醫學院培育了我實事求是、開闢進取的作風。

我酷愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!我牢記着醫先生的誓詞:我自願獻身醫學,酷愛家鄉,忠於人民,遵守醫德,尊師守紀,刻苦研究,孜孜不倦,如虎添翼,片面展開。我決計療養生息除人類之病痛,助安康之圓滿,維護醫術的聖潔和榮譽,治病救人,不辭艱苦,執着追求,為家鄉醫藥衞惹事業的展開和人類身心安康妥協終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力,不停空虛自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

第7篇:實習自我鑑定

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通過這次的實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台,為我今後踏入社會奠定了基礎.

首先,我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,必須要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.

如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經辦人自己負責賠償.

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會.比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客户可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的去解釋為什麼必須得這麼做.

在銀行職員的工作態度問題尤為重要,比如:在對待客户的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客户傳遞資料時必須起立並且雙手接送,最後對於客户的一些問題和諮詢必須要耐心的解答.

這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷雖然很重要,但個人的業務能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.

實習過程裏使我深深體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

第8篇:實習自我鑑定

下面這篇由網友為大家蒐集整理實習自我鑑定的寫法格式,希望大家喜歡!

八月,秋天還在到處尋匿夏天尾巴的時候,校園的稚氣還未褪去的我,便開始自己的職業生涯,成為深圳地鐵的一名新員工。易經有云“乾坤運勢,元為大亨”,什麼都沒有的初始狀態,它也是吉利的。正如一張白紙,它可以成為一幅名帖字畫,或者僅僅只是一紙塗鴉,但是它擁有變化的機會。一個人或歷磨難潛伏,或遇伯樂,但最幸運的是他還有機會,有一個實現抱負的平台。每個人都會對他用辛勤耕勞的事業充滿期待,每個人都會對他用汗水潤澤的地方充滿感情。

八月軍營生活試煉鋒芒,一同袍澤便是生死與共的弟兄。古老的民謠:“赳赳老秦,共赴國難”,秦部落百年,一直是國難中求存的百年,古老的生存法則永遠不會變更。今我同道同行的弟兄啊,以後就要共同承擔責任了!多有波劫疲憊磨礪的人,便不再把難當做難。訓練可以勞盡筋骨,但不可滅我鏗鏘鬥志,一吼敢教它地動山遙

一起上班,一起下班,一個都不能少!安全,是我們時時刻刻的工作,安全,是對他人的最大關心,也是我們工作最起碼的要求。九月份開始認認真真,細微細緻的學習安全規章制度,工作現場克服不習慣,不畏懼繁瑣,漸漸養成安全習慣。

唯有利劍,是你在戰場最值的信賴的朋友;唯有知識、技術,是你在工作現場最值的信賴的朋友。沉默潛伏,星夜秉讀,但求一把“利劍”,或車底俯伏,或車上溜爬,疑惑乎,背車靠而思,頓悟乎,席地坐而記。朝夕勞頓,累月,然後才識工程車紋理。終日乾乾,夕惕若,如臨深淵,如履薄冰,始終保持擔心自己做的還不夠,學得還不夠透徹的狀態。

每天都像空籃子一般,把能裝的都裝進去,做最繁瑣的統計,做最詳盡的紀錄,希望能從百花中提煉一滴香精。所有的努力都是有用的,一點一點的積累,漸漸開拓自己的思路,並形成自己的方法;所有的準備都會有不足,只有遇到實際問題時候,才能檢驗自身的思路的侷限、方法的優劣。每跟蹤經歷一次實際的故障處理、整改技措、反思學習,都會給自己帶來極大的提高。詳細的計劃能讓工作流暢順利,謹慎細緻能保障目標一次達成等好的經驗能讓自身增強信心,果斷判定;缺少實物驗證而輕信圖紙,大意輕進求進度而返工等教訓讓自身清醒認識到自身不足,時常點醒自己工作應做得更細緻、更周詳。

嶺南的秋,誰也不知道它到底幾月份來,往往卻是一涼知秋。工作也是如此,誰也不知道自己到底進步了些什麼,是否完全能勝任崗位。但凡班組有難題能被同事想到,被叫上一起承擔,一齊拔難除艱,便感覺自己的確進步了而且被信賴、被肯定了。與弟兄一齊堅守自己的崗位,在共同的事業裏同進退、共冷暖,一地黃裳的竹子林小道里,已經留下自己踏實的腳步。

秋去冬來,寒霜滿地,在崗已近半載,一張張相片可以記錄一個人形象變化,一頁頁筆記將記載個人工作變遷。一個人講的話是他不斷思考的結果,一個人的工作結果是他不斷努力的結果。我在這半年的工作主要以學習為主,並逐漸開始介入生產實操。學習方面除學習安全,技術原理,實際構造外,開始深入學習和思考如何應急故障、卡控安全、保障質量。生產方面開始工藝實操,工藝寫實,故障處理跟蹤,並開始瞭解生產管理流程,物資管理流程。

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