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工作自我鑑定(經典6篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.35W

導語:工作自我鑑定共含6篇,由本站的會員“SZHSX”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

工作自我鑑定(經典6篇)

第1篇:工作自我鑑定

這篇工作自我鑑定範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

時間飛逝,轉眼間,在從化桃園中學為期一個學期的實習支教生活即將落下帷幕。回想這四個月來,我緊張過,努力過,開心過,過程中的酸甜苦辣我都嘗過。所有這些經歷都讓我進步了,成長了,不管在班主任工作方面,教學方面,生活方面我都有所收穫,相信這四個月的經歷,會在我今後的工作生涯中寫不平凡的一頁,在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。

真心真意,愛護學生

我帶的班是八年級(1)班,這個班的學生都非常可愛,有幾個頑皮的學生總是想盡辦法惹老師生氣,但是這是正常的。我作為實習班主任的日常工作主要有協助班主任指導和管理學生學習,生活方面的問題,還有監督學生課間操,衞生,紀律等工作。

我認為,教師只要真心真意對待學生,全心全意關心學生,學生是感受到的。有一些學生表面看上去是很頑皮,但是他們的內心卻是多麼希望得到關心和愛護。我在支教實習期間,堅持*感受學生的宗旨,不斷提醒和糾正他們的錯誤。除了糾正他們,引導學生走到正確的道路,我還經常為自己的做法作反思,設想如果我再次遇到這樣的事情我應該怎樣才能做得更好。

三尺講台,揮灑自如

從第一次上講台的緊張心跳和後來能站到講台上的揮灑自如,對每一個新手教師來説都是一個成長的過程。記得在八年級(1)班上第一節語文課的時候,我緊張得連連説錯話,但是經過十分鐘左右,我開始漸漸鎮定下來了,很順利地完成了我這節課的教學目標。課後我和指導老師一起討論我的課堂,她給了很多意見和建議給我,我感到收穫很大。接下來的課我都能夠完成得很好。每上完一節課,我都會對自己的教學進行總結和反思,把總結得來的要點應用到下一節課堂當中。在實習支教期間,我開展了六節公開課,我在課堂上揮灑自如的表現得到了支教學校老師的肯定,同時也得到帶隊老師的肯定能。

學校經常都組織一些教研活動,例如到xx中學,從化二中還有城郊中學聽課等。去聽聽其他學校的老師上課我得到不少的啟示,我會在聽課中學到的教學方式再用到我的課堂上,不斷學習不斷進步。

團結上進,情誼深厚

在我的支教實習生活中還有非常重要的一個方面,就是支教團隊生活。我們到xx中進行實習支教的有六個人,分別來自三個不同學院。我覺得既然我們能夠聚在一起就是我們的緣分。在這四個月一起工作一起學習一起生活的時間裏,我們的感情日益加深,漸漸我們這個六人的團隊已經變成一個整體,一個團結上進的整體。在以後的日子,我希望我們都能夠記住彼此曾經一起工作學習生活的日子。

懷抱希望,堅持不懈

在即將結束的實習支教之期,我會繼續保持我堅持不懈的工作態度,把工作和學習兩方面的內容都安排妥當。帶着我的理想來到支教,把我的希望留在這裏。

第2篇:工作自我鑑定

希望你能喜歡這篇工作自我鑑定範文。

在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人於年度基本有效地完成了公司交予的工作任務,同時在這過程裏本人接觸和學習了不少東西,並應用於工作中,工作效益比去年增長了許多。現就本年度重要工作鑑定以下:

一、樣板製作

樣板製作數量為793台比去年增長了20.3%,但外觀質量問題仍然沒有從根本上解決,沒有達到較好的效果,樣品奪單的成功率較低。

在這生產量日益提升的一年裏,對於我來説是一個特別的一年,我自己也沒想到,能在正泰集團應聘上行政管理崗位工作,雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產流程都比較熟知,但我深知自己有很多地方需要學習改進,自從我從一線員工轉換為管理員的那天起,我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意,我的一言一行都有無數雙明亮的眼睛看着我,所以不管是跟領導的交流還是線上的員工溝通,都要全面瞭解和掌握每個人的性格與想法去完成工作達成共識,在此,也感謝公司領導和同事能給我這次展翅的機會,在這次學習起飛的起跑線上,我現將20xx年學習工作總結如下:

樣板物料的短缺雖然不是樣板製作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數佔樣品單總次數15.6%的主要因素。

樣品用料和生產定單用料時有不一致,這問題仍然未杜絕。

封樣管理還是一個漏洞,沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。

二、日常生產質量的協調

在日常生產車間的質量控制雖然做了大量的工作,但仍出了不少問題,使得本年度客户投訴達到了21次之多。

新客户,新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

在與採購部溝通合作的過程雖然還比較順利,但很被動,採購信息來源不夠,造成沒有物價競爭力。

三、客户投訴的解決與回覆

在今年隨着出貨量的增長和質量要求的加嚴後,客户投訴的次數達到21次比****年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回覆了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現了以下幾點:溝通方法還不夠科學,跟蹤問題的力度不夠;公司有關部門的配合程度還不夠,時常被拖遲時間。

四、協助新產品的開發和產品及客觀性能測試。

在協助新產品開發的跟蹤及測試,我及工程部的人員幾乎都能按時完成技術部交予的工程。

由於沒有正確標準的技術指導書及設備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。

觀上****年度的工作情況,展望新的一年,本人力爭20xx年度做好以下之工作計劃

1、樣品工作有效及時地完成率要達90%,產品檢測與標準一致的準確率達98%。

2、1—5月份請技術部協助完成一套標準的檢驗技術指書。

3、力爭4月中旬完成對所有鍋類內線長度的規範和縮短標準化。

4、加強質量的`力度,同時大力從材料方面去挖掘降低成本。

第3篇:工作自我鑑定

工作自我鑑定的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通。 學習刻苦認真,成績優秀。積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己閲歷,提高自己能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作不同運作程序和處事方法,鍛鍊成了吃苦耐勞精神,並從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

第4篇:工作自我鑑定

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本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的正確領導,立志獻身教育事業。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業知識水平,刻意培養教育教學能力。現總結三大點:

一. 重視自身建設,努力提高業務水平: “學高為師,身正為範”,教師職業要成個人永久職業,人必須永遠保持“學高”這一範疇。“逆水行舟不進則退”。“再學習”“終身教育”就成了它的主題。 可以説,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務,獻身於教育事業。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質,完善自我,不斷創新,努力培養適應時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標後,我們就不會再為環境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言。 有人説,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀於言詞的我為了鍛鍊口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論,更新教學理念,我閲讀了數十本理論書籍。總之,我努力朝着我的話去做:一個合格的教師應該有着永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

二. 為教育事業,為培養人才做貢獻。

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻,而狹義地説,實際目標就是教好書,培養出人才。對此,我近十年的教育生涯是最好的註解和補充。 近十年來,我連續擔任語文教師兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據剛入學的學生的個性,採取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。同時對後進生和差生都進行了細心的引導,發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片,瞭解他們的心理特徵,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動學生的積極性,我經常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經常叫他們談談心。為了使學生儘快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯繫,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些後進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養,讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。近十年來,我一直都擔任班主任,輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。 光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學.高效的目的的。我從事語文教學,在教學中刻苦鑽研,勇於探索。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發展趨勢,迎合社會發展需要,與理論緊密聯繫,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。

三、重德育教育 引導學生全面發展 平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養,還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。 這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經常組織全班學生大掃除、定期檢查衞生。為了培養學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小製作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負着重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏 “蠟燭成灰淚始幹,春蠶到死絲方盡”。

第5篇:工作自我鑑定

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為加強公司內部控制,提高經營管理水平,按照《公司法》《證券法》及財政部等五部委頒佈的《企業內部控制規範》(財會[20xx]7號)和《內部控制配套指引》(財會[20xx]11號)要求,公司不斷完善內部控制體系,確保了公司依法、合規經營,報告期內取得了良好的業績。公司在充分核查的基礎上,對20xx年度內部控制情況自我評價如下:

一、綜述

公司已建立一套基本適應本公司業務特點和管理要求的內部控制體系,以內部環境建設、制度建設和流程控制為基礎,採取有效控制手段,對生產經營活動、關鍵業務流程實施有效控制,保障了公司生產經營活動有序有效運行。

二、內部環境控制

(一)公司治理結構

報告期內,公司治理結構與《公司法》《證券法》及上市公司治理規範性文件的要求一致,建立了規範的決策程序和議事規則,明確了決策、執行、監督等方面的職責權限,形成了科學有效的職責分工和制衡機制。

在內部控制體系建設方面,董事會負責內部控制的建立健全和有效實施,監事會對董事會內部控制體系的建立與實施進行監督,經營層負責組織公司內部控制的日常運行,公司風險控制部具體負責組織協調內部控制的建立、實施及日常工作。

1、關於股東大會

股東大會享受法律法規和公司章程規定的合法權利,依法行使對企業經營方針、籌資、投資、利潤分配等重大事項的表決權。報告期內,公司嚴格按照《公司章程》和《股東大會議事規則》召開股東大會,召集程序、出席人員資格及表決程序均符合有關規定。

2、關於董事與董事會

董事會對股東大會負責,依法行使公司的經營決策權。本屆董事會由7名董事組成,其中獨立董事3名。董事會人數、人員構成、選聘程序符合法律法規和《公司章程》有關規定。董事會嚴格按照《公司章程》和《董事會議事規則》認真履行職責,決策程序規範,全體董事勤勉盡責。

公司董事會設立四個專門委員會:戰略委員會、審計委員會、提名委員會和薪酬與考核委員會。其中,審計委員會負責審查公司的內部審計和內部控制、負責監督內部控制的有效實施和內部控制自我評價情況。

3、關於監事與監事會

監事會對股東大會負責。本屆監事會由5名監事組成,監事會的人數、人員構成、選聘程序符合法律法規和《公司章程》有關規定。監事會嚴格按照《公司章程》和《監事會議事規則》認真履行職責,對公司經營、內部控制和財務管理進行監督,對董事會和經營層履職的合法、合規性進行監督,並發表獨立意見。

4、關於經理層

經理層對董事會負責,負責落實股東大會和董事會的決議事項,主持公司生產經營管理工作。董事會與監事會對經營層實施有效監督和制約。

(二)內部機構

報告期內,公司強力推進“勞動、人事、分配”三項制度改革,完成了組織架構整合、業務整合與人員整合。組織架構上,將原來的審計監察部部與法律事務部整合為風險控制部,同時增設成本管理部與投資管理部,全面加強公司的風險管控、成本管控與投資管控。業務整合方面,公司已初步形成“建築施工”“房地產”及

“商業運營”三大業務板塊。人員整合方面,通過全面推行“幹部競聘上崗與員工雙向選擇”機制,實現了人力資源的全面整合,一批年輕、優秀的管理人員走上領導崗位,極大的激勵了員工的工作積極性。

報告期末,公司總部設置董事會辦公室、總經理辦公室、黨羣工作部、人力資源部、計劃財務部、風險控制部、成本管理部、資產管理部、投資管理部9 個職能部門,下轄XX市市政工程總公司、XX市天健房地產開發實業有限公司、XX市威斯特商業物業運營有限公司等分(子)公司。各部門職能清晰,權責明確,體現了“精簡、高效”的原則。(附圖1:集團總部組織架構圖)

風險控制部是內部控制監督的專門機構,對公司其他部門、子公司內部控制的建設及有效運行實施日常監督和專項監督。公司總部對子公司實行計劃目標管理,對年度經營目標和計劃完成情況進行考評、監督和控制。

第6篇:工作自我鑑定

本站提供的工作自我鑑定範文,都是經過我們會員精心挑選整理的。

自20xx年10月進入醫院上班已滿一年多,從學校到醫院、從學生到醫生、從理論到實踐這三個轉變,是我這一年來的工作重心和生活主題,圍繞着這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任,也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。

在這段時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下彙報。

一、在思想上,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導,團結同事。

二、在學習上,嚴格要求自己,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的文化素質。

三、在工作上,在科主任及帶教老師的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。能正確進行各項技術操作規程,發現問題,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向科主任及身邊的同事請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,嚴格醫德規範做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。

四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活作風,熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處。

當然,也存在着許多的缺點和不足,我會在今後的工作中更加努力地學習,以提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階,以便能更好的服務於患者,爭取做一名優秀的醫務人員!

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