珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個自我鑑定，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
在工作方面，大二這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了xxx學生會的實習階段，並與20xx年x月正式被xxx學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第x屆xxxx大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級裏，我一直擔任xxxx一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。
在思想方面，本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後的打算，來大學就是要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！
以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
光陰似箭！轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。 剛升上大二時，看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“信息管理”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。全國英語四級等級考試、全國計算機二級等級考試（C語言），不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之説，更沒有畢業之説。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏，傾訴了我的悲與喜，裏面有我逐漸成長的點滴。
雖然我的大學生活自我鑑定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。
大學的時光只能是過得飛快，轉眼間大二已接近尾聲。大二一學年能夠用繁忙來形容，大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時刻裏，我在發奮學習文化知識的同時，還注重提高政治思想素質。
下方我來總結大二的成績與不足，從思想、禮貌、學習、工作等方面入手，一一梳理，不僅僅讓老師看到我一年的表現，也讓自己知曉是如何度過這一年的。
首先是思想方面：用心參加各種學校或學院組織的活動，認真學習正確的、先進的觀念，發奮提高自己的思想覺悟。端正自己的態度，認真地上好每一堂《形勢與政策》和《馬克思基本原理》課程。過去對於這種課總有些敷衍的心態，但這次能夠説有較大的改觀。主要是老師講課相當不錯，以實事入手，結合教材中有關知識點，仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料，激發了我對於課程的興趣。課後自己會翻書閲覽老師講過的知識，對其印象加深。初步瞭解了中西方在意識形態方面的差異，中國的社會制度的優勢具體的一些表現。對於西方一些不法分子的攻擊，我們要火焰眼睛將其識破，予以堅決鬥爭。
自己時常會去活動中心，在報刊欄閲讀《文匯報》等報紙，或者收聽廣播，瞭解國家大事。比如這次大地震，自己時刻在關注着災區的形勢，為災區人民祈福。響應學校捐款的號召，為受難的人儘自己的綿薄之力，俗話説：一方有難，八方支援。我一向堅信，偉大的中國人民是堅不可摧的。
有空時我會去聽學校舉辦的講座，這也讓我受益。當得知唐駿先生要來講座是興奮不已，他的成功經驗或多或少會給我一些啟示。但可惜最後沒有拿到票，但是透過同學拍攝的一段錄像，還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執着投入和艱辛付出，才有今日的成就。沒有耕耘就沒有收穫，正應驗了這句老話。
思想學習隨時隨地，我去聽了理論社團的辯論，感覺他們活力四射，雖然結果並不重要，關鍵是在辯論之中讓我對事情的是與非有了更為深刻的明白，幫組我提高了分析問題的潛質。學習了馬哲原理，就要想着怎樣去使用它分析具體的事物，這次活動對我產生了良好的啟示作用，學以致用，才是真理。
人的思想是人的靈魂，不知這一年的收穫是否足夠，但我知道不懈發奮、不斷收穫是最重要的。
其次是遵守校紀校規。進入大學第二年了，對學校的有關規章制度有了進一步認識，因此違規的狀況基本沒有發生。
在建設寢室禮貌這塊，我和我的室友用心對待。寢室衞生不用説，幾乎全是滿分；而且有一點我們寢室十分好，就是寢室成員至今沒有落下學習的，沒有沉迷於遊戲的，寢室也很團結，互幫互助是經常有的。互相督促，不在寢室裏幹違反規定的事情，包括像違章用電等等。
上課不講話，不影響他人的聽講，這點能夠做到，想透過自身為學校的學風建設出一份力。
考試紀律是不停的重複，這點請老師放心，從沒有觸及這根線半步。
再説説學習狀況。學生以學習為本，學習應置於最重要的位置。在聽課方面，這學期我幾乎沒有卻過課，偶爾一次正因身體不適。上課也保證認真聽，去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多，自然作業也較多，但是我還是克服種種困難，每次按時將作業完成。我感覺到，光靠上課聽並不能將所有的知識都掌握，有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項，古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我不僅僅要抓到“魚”，更要學會“漁”。成績狀況於大一相比差不多，持續穩定，沒有出現大起大落。
參加體育鍛煉狀況。體育課每次都認真學，體育鍛煉必不可少，不僅僅能強身健體，還能放鬆情緒。除體育課外，自己還在課餘時刻跑步和打球。
回顧一年來，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，知識學習、運用的潛質還比較低，我將繼續再接再勵，在接下來的學習生活中取得新的進步。
政治思想表現上：
在這一年中，我用心參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，範文之自我鑑定：大二學年鑑定表。堅持寫入黨申請書，並有幸在大二下學期參加了黨校學習，並取得了良好的成績！
透過一年的政治學習，我着重學習了“八榮八恥”。並有一下的學習心得：
中華民族是一個有着強烈榮辱感的民族。在我們的社會裏，是非、善惡、美醜的界限不能混淆。否則，社會和-諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。錦-濤同志提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們就應堅持什麼，反對什麼，倡導什麼，抵制什麼，應當成為每個公民應有的價值取向和行為準則。
學習了這“八榮八恥”，我深切地感受到奮進的中國，不僅僅要向世界展示物質禮貌的豐碩成果，而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國的未來和期望，我們應當從我做起，從此刻做起。在思想上用心追求上進，明辨是非；在學習上刻苦發奮，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們用心行動起來，發奮學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構建社會主義和-諧社會貢獻力量。
另外，對黨的認識方面，我也有更深刻的認識。
中國共產黨是社會主義職業的領導核心，這種領導地位，是在馬克思主義的正確領導下，靠全國人民的支持和擁戴，靠共產黨自身的正確決策和發奮奮鬥，在長期的革命和建設過程中，只有中國共產黨，才找到了國家和民族振興的正確道路。尤其是黨的十一屆_以來，在總結國內外經驗教訓的基礎上，在建國以來取得的巨大成就的基礎上，開闢了我國曆史的新紀元。
一切從實際出發，實事求是，是實現主觀與客觀相統一的根本保證，是中國共產黨人的馬克思主義的思想路線和最根本的思想方法、工作方法，是中國共產黨的生命線和一切工作準則，是黨領導革命事業不斷前進的根本保證。中國共產黨的歷史，就是馬克思列寧注意的普遍真理和中國革命與建設的具體實踐日益結合並在這種結合中不斷以新的資料豐富發展馬克思列寧主義理論的歷史。
工作方面：
這學年在0402班擔任班長的工作，在工作期間，我用心履行自己的職責，儘自己所能當好班長，為班上的同學服務，有必須的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春遊秋遊，成功申請優秀班羣眾，盡潛質搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫忙其他幹部的工作，讓整個班羣眾的工作僅僅有條。
學習方面：功課學習，比去年有了必須的進步，學到了必須的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。
其他方面：社團活動，加入了音樂協會，並擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一齊回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的瞭解自己的潛質，也提升了自己的潛質！
缺點。
我認為學習不行是我最大的缺點。
我的學期一向沒有任何起色。我總結了原因：自己沒有把學習當作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做，學習態度也不夠認真。
在學習方面，我的認識很深刻了，也有了更深刻的教訓。
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，正因自身的不足，個性是學習方面，至於政治思想的學習方面，也有待提高。
今後打算。
來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。自己已經想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子打算要好好學習！一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至能夠放下。
第二，發奮提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，發奮學習英語，爭取大三過英語四級！第五，加強專業知識的學習。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
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