大學的四年，對每個人來説都會是美妙的四年。無論是認真學習的你，還是縱情吃苦的你，我們都在大學裏獲得了很多東西。為人處世，社會能力;我都是在過着有形有色的大學生涯，咱們得到了良多，也失去了不少。世界就是這樣的，你得到的同時你也就會失去了一些，失去了一些也會得到的什麼的，我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
在大學的四年裏，我積累了充足的文明常識，社會實踐才能也有了進步，本人也逐步認清了自己，找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識，為實際做最充分的籌備.每一門課程我都認真看待.課前預習，課時當真聽講，課後温習，從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅，也屢次取得院設獎學金，國度勵志獎學金，助學金等。被評為成績優良學生。
暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作，但讓我對工作有了一個初步的意識.而且對工作我有很好的適應能力.在集團合作中我有很強的羣體聲譽感，我能與大家配合默契.在個人工作中我有很強的義務感，我能認真負責，把工作做到最好。
在人際來往中我以誠待人，可能與人進行良好的溝通.跟共事同窗都可以很好的相處，受到大家一致好評。
不論當前的路會如許艱苦，我一直都會抱着這樣的立場去對待自己的人生：在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑.做最壞的打算，盡最大的努力.永遠面帶微笑對待任何事件，包括挫折。
第二篇：2014大學本科畢業生自我鑑定
經歷四年的大學本科生活，帶着2014年好範文的身份，我即將走出校園，回顧計算機本科專業學習，特此自我鑑定如下，請貴單位領導檢閲：
本人從20xx年進入南大學習，我的專業方向為計算機應用，主要學習興趣為軟件編程。學術思想活躍、學習目的明確，態度端正成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目《辦公化系統的改進與編程》並順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
俗話説的好：不謀全局者，不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業求職做準備，孜孜不倦地尋找機會鍛鍊自己各方面的能力，首先成為學生幹部，我是從低做起的，最終成為學習部部長。
另外，在本科畢業前的實習工作中多謀善斷，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排所有事務。並及時做好個人工作總結。無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是滿足和快樂。
本人在本科階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
第三篇：本科畢業生自我鑑定
自我鑑定
四年前我來到這所學校，到學校那一天的經歷還歷歷在目。轉眼間，四年過去了，在四年裏，有開心的事，也有難過的事，有成功的事，也有遺憾的事，。但這四年是無可取代的經歷，它是我一筆寶貴的財富。
在大學裏我首先學會的是一個人獨立生活。上大學以前，我從未真正遠離父母，一直依賴着他們，在承受着他們嘮叨的同時，也享受着他們的保護。進入大學以後我知道我不能再依靠他們了，我擔負起自己的責任。不過在大學裏我並不孤單，因為有我的同學。他們和我一樣，也遠離自己的家人來到這裏，我們有相似的經歷，大家互相給予了對方勇氣來面對獨立生活的挑戰。大學是人生一段重要的過渡期。我不再僅僅把精力放在學習上，也開始考慮更多的事情；與此同時，我們還沒有開始一個人為生計奔波，所以還有時間來做自己想做的事情。一個人走向獨立的過程也是獲得更多自由的過程，這也意味着擔負更大的責任。所以在這四年我努力提升自己的能力，積極參加各種活動，讓自己能夠真正為自己負責。經過四年的大學生活，我成為了一個更加獨立的人。
學習方面，進入大學後我的學習生活發生了很大變化。我上課的時間不再是全天，不再有人監督我的學習，這對剛入學的我是個挑戰。剛開始，我對這種自由無所適從，所以鬆懈了。但是經過了一段時間後我發現大學的學習並不簡單的，如果你不學習足夠的時間也是學不好的。所以我開始重視對學習學習時間的安排，開始把更多的時間放在學習上，之後我取得了令自己滿意的成績。另一方面，大學階段我也不僅僅學習課本上的知識了，它也讓我擴充知識的大好時間。我在大學期間看了很多我感興趣的書籍，涉獵了經濟、政治、歷史、文化、文學等等方面的書籍，大大開闊了眼界。我認識了一個更廣闊的世界，一個更多樣性的時間，我知道這種多樣性是人類社會繁榮的關鍵所在。我認識到了自由的可貴，給予了每個人的自由讓每個人追求富裕、幸福生活，大家都會變得更加美好。在大學期間我接受的世界觀、人生觀、價值觀將會影響我未來的人生軌跡，我很感激在大學期間讀到了有價值的書籍，遇到了有思想的老師，他們的教誨我銘記於心。 在大學期間，我擔任了三年文藝委員。參加了多次班會組織活動，度過了很多次快樂的班會活動。作為學生會文藝部的一員，我參與了舞蹈比賽和心理劇比賽的組織工作，參加了合唱比賽。在這些比賽中學院取得了很好的成績，我也有了更強的榮譽感。在參加這些活動中，我認識到了一個優秀組織者的重要性。要
辦好一個活動，需要有一個負責的組織者。他要團結好團隊的人員，協調好大家的工作以及申明團隊紀律，讓一個團隊真正運作起來。當團隊運作起來以後，要取得好成績還需要大家付出比別人更多的努力。我在這四年中學會了怎樣做一個組織者，學會了怎樣和人打交道，學會了怎樣為團隊帶來熱情。這些經歷也會讓我在面對未來的挑戰有足夠的準備。未來的競爭，已不再是個人的競爭而是團隊的競爭。如何讓自己能夠更高效的在團隊中工作也是自己競爭力的一個重要組成部分。
經過了四年的歷練，我變得比以前成熟了，但我忍讓保持着自己的活力，自 自己對生活的激情。我會在今後繼續保持自己的熱情，努力學習，工作，讓自己能夠更好地做出貢獻。
第四篇：本科畢業生自我鑑定
就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事，這也使我從一個懵懂的高中生蜕變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係，受到他人的好評。
在課餘期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動,能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。
在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結，楊長避短地促進自己，提高自己。不過對於社會來説這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!
第五篇：2014年本科畢業生自我鑑定
時光飛逝，轉瞬2014年即將結束。回首幾年來的自學之路，收穫頗豐，值得回味。
在思想修養方面，我一如既往地關注時事，及時更新理論知識，認真學習黨的路線方針政策，不斷增強明辨是非的能力。
當我參加工作以後，即堅定不移地選擇了自學之路，作為提高個人素質，增強工作能力的有效手段。多年來的自學，充滿了欣喜，也時有失落之感，當我從學習中吸取了新的有用的知識，消除了一些疑惑時，我對學習充滿了自信；當我由於工作繁忙、家務瑣碎，不能靜心學習，難以取得良好的成績時，也會感到一絲失落。但是，經過不懈的努力和家人無私的支持，信心和勤奮最終戰勝了失落和懈怠，我終於考完了全部的課程。
學習一門專業，為的是學以致用，不為一紙文憑所困，這是我在開始自學之路時給自己確定的目標。幾年來，通過學習新聞學專業，我已經能夠把握基本的新聞要素，學會了評析新聞作品，並且能夠寫作一些新聞作品。在學習中，我發現新聞與法律之間的一些聯繫，寫作畢業論文的時候，我選取了新聞與法律及道德之間的契合點，重點論述了加強新聞工作者職業道德建設方面的問題，雖然有些觀點可能在學者眼中還顯得浮淺，難免有井底蛙見之嫌，但可敬的是，指導老師和答辯老師仍然對我在道德與法律關係問題上所作的論述給予了積極的評價，使我倍感欣慰。通過自學，我在新聞學和法律方面有了長足的進步，並且這些知識完全能夠應用於工作，成為得心應手的工具。一些過去困擾我的老問題，用新的知識來解決，顯得遊刃有餘。至此，我不得不慶幸自己在自學之路上選擇了法律與新聞這兩門當今顯學中的翹楚，使得我的工作和學習變得豐富多彩。
今天，新聞學本科段的畢業並不是自學生活的結束，而是新的自學階段的開始。在今後的工作和生活中，我仍會堅持沿着這條路走下去，爭取獲得事業和生活的雙豐收。
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