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實習生求職自我介紹(精選7篇)

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:2.59W

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實習生求職自我介紹(精選7篇)

篇1:實習生求職自我介紹

我是湛江衞生學校214屆藥劑專業的一名畢業生,得知貴單位招聘藥劑人員,我很希望到貴單位來工作。

在校期間,德、智、體各方面都得到了全面的發展,辛勤的汗水終於讓我的理論知識、以及所擁有的技能都通過了基本的考核,並取得了優異的成績,三年的衞校生活是我人生的轉折點,把我從一個醫藥行業的崇拜者,卻變成了如今對醫藥工作的熱愛和醫藥工作的從業人員,在這三年中,我曾擔任過舍長和組長一職,雖然是小小的職務,正因這兩個職務讓我更加的團結同學,責任感變的更強並總結了許多經驗

在校領導與老師的教育和同學的幫助下,我曾兩次獲得過“二等獎學金”和一次“一等獎學金”,並被評為“三好學生”和“優秀共青團員”。

雖然,我是一名中專生學歷層次較低是我的不足,但我擁有繼續學習的能力以及幹以行愛一行的敬業精神,“長風破浪會有時,直憑雲帆濟滄海”,希望貴單位給我一個發展的平台,我會好好窒息它,並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴單位的發展貢獻力量!

最後再次感謝您耐心的閲讀了我的求職信。期待您的回覆。祝貴公司的事業蒸蒸日上,穩步發展!

篇2:實習生求職自我介紹

我是新疆石河子大學影視專業20xx屆畢業生。十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養!“一分耕耘、一分收穫”!我會盡自己的努力,辛勤勞作,實現自己的人生價值。作為新世紀的大學生,我有着一種敢於探索、敢於自薦、善於創新的精神!但我深知在知識經濟爆炸的時代裏,不僅需要知識,更需要能力―接受新事物和適應新環境的能力。每一次的社會實踐,我都認真做到踏踏實實做人,勤勤懇懇做事;順境面前不驕傲,挫折面前不低頭。在與優秀同學和同事的合作中我養成了與人溝通,和人相處合作的集體責任感和很好的團隊意識。同時也增強了我的競爭意識和創新意識。

一個掌握紮實專業知識並具有一定工作能力的部下,是您的期望。謀求一個充分發揮自己能力的工作單位,是我的期盼;得力的助手,有助於您工作順心;合適的工作單位,有助於我才華施展。或許我們會為着一個共同的目標而攜手,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!尊敬的領導,相信您伯樂的慧眼,識得真我,我真誠地期望能投足你的麾下,牽手事業路,風雨同舟,共同構築美好的未來。

期盼和感謝您的選擇!並祝事業蒸蒸日上!

篇3:實習生求職面試自我介紹

我是廣西民族師範學院的一名應屆畢業生,於20xx年畢業。作為一名商務英語專業的學生,我熱愛這個專業併為其投入了巨大的熱情和精力。

在校期間,我學到了許多專業知識,如:國際貿易單證、國際貿易實務、外貿函電、經貿英語等課程,並系統地學習了國際貿易單證理論和實務,掌握了單證員的基本技能知識。同時,在校期間刻苦努力,廣泛閲讀,並通過了大學英語四級考試,掌握各種辦公軟件,能運用網絡查詢相關資料。寒暑假期間通常出去工作,以此來增加自己的社會經驗,提高自己的社會實踐能力。處於人生中精力最充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能,期望在實踐中得到更多得鍛鍊和提高。

我喜歡外貿單證員這個職業,希望能成為公司的一員,和大家一起學習一起奮鬥!

如能給我面談的機會,我將不勝榮幸。願貴公司屢創佳績!

篇4:實習生求職面試自我介紹

我是江西教育學院旅遊管理專業大二在校學生,近期獲知貴旅行社正在招聘導遊員,我希望能有機會到貴旅行社工作。

在校期間,我勤奮學習專業知識,併為其投入了巨大的熱情和精力,在認真學習課本知識的同時,我積極參加培訓實踐,並取得了一定的成績,我在20xx年通過了全國導遊人員資格考試並獲得證書,在20xx年5月—6月參加了江西教育旅行社的培訓和跟團實踐活動,積累了一定的工作經驗,在課餘時間我認真背讀各景點導遊詞,瞭解到有技能知識,掌握相關行業信息,又進行演講訓練,鍛鍊自己的口才,具備有較強的從業知識和技能。我擅長講故事,性格活波開朗,喜歡與人交往,能夠很好的處理各種突發事件,在兩次實踐活動中都得到了遊客的認可。我平時喜歡運動的,身體素質良好,能夠吃苦耐勞,對我而言,導遊是一份具有挑戰性、趣味性的工作,我對它充滿了熱情!

我渴望學有所用,渴望自己的知識能夠得到實踐的檢驗,更憧憬能夠豐富我的工作經驗和人生閲歷。相信我會在這份工作上做的精彩。

篇5:實習生自我介紹

我是來自河北師範大學心理系的楊婷,在來實習之前我懷着新奇、忐忑、焦慮等不安的心情來到我的實習學校鄭家村中學。

我的性格是個活潑的人,愛運動,喜歡爬山。有時喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時,我就會選擇看書。因為書能讓人的心永遠保持平靜,淡定,在書裏我會學會思考。我的特長是在於運動方面。

這學期裏我毫不猶豫的選擇了頂崗實習。因為迫不及待要與學生在課堂上分享他們想要的知識與快樂。在實習之前我們心中有焦慮有不安,但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學生。對於這次的實習,我希望自己教學水平、語言表達、與人交往方面有所改善。實習也就是把我們的理論在課堂上分享給學生,但是這學期的分享,我希望自己能夠儘自己最大努力讓學生在快樂與輕鬆中收穫自己的知識。

來實習之前,學校為我們這學期的實習工作做了多方面的指導和培訓,請了軟件學院的老師為我們講解了多媒體課件的製作技巧和方法,使我們增長關於課件製作方面的知識;邀請四十三中的特級教師為我們全體實習生做講座,使我們對中學生有進一步的瞭解,由於我們與中學的年齡相差較小,也沒有教學經驗,所以老師對我們與學生的有效交流提出了幾點建議:

1、應該是以老師的身份與學生交往;

2、與學生的交往要有合適的距離;

3、對於學生遇到的問題要有積極地態度等等。

學校還為我們提供了兩次微格教學的機會,使從沒有走上講台的我們有機會可以以準教師的身份走上講台,錄完課後,讓老師對我們每個人的教學進行評價和指導,使我們的欠缺和不足有所改正。

除了學校為我們準備的講座和特級教師指導外,學校還請去年在實習過程中取得優異成績的學姐和學長為我們講授他們的經歷和經驗。對於我們心理專業有應用心理學和基礎心理學。各個學科的學科的學長都為我們做了講座。學長為我們介紹了他們在教學和生活中遇到的問題。在教學中,心理科最大的特點就是要與學生有較多的互動,我們的課程可以以青少年的實際例子為教學內容,和學生一起分析例子中處於青春期少年的心理;有時也可以以小活動的形式導入要本節課的主題,讓學生分享自己從此遊戲中的感受和想法;,但是在活動時一定要考慮到在這個年齡階段的學生喜歡玩,如果活動在室外一定要有一定的教學管理能力,活動的範圍不能太大,這樣是便於組織和管理課堂紀律。活動的頻率不能太多,這樣容易是學生養成在課堂上放縱自己的習慣;在生活中要注意自己的人身安全和財產安全。出校門一定要和自己的同學作伴一起出去,對自己的貴重物品要小心保管,出門要鎖門等等,感覺學姐和學長的這次講座對我們這批即將啟程的學弟學妹們的叮囑是一大財富,讓我們對此實習有了一定的心理準備。

在私下裏我們也找他們聊天,瞭解對於我們心理科的準備工作。我們是心理專業,由於心理學在我國的發展還不是那麼成熟,所以許多學校還沒有開心理課,在學校裏沒有關於心理的課程和心理諮詢室……有的學姐説她們實習時有的教的是思想品德課,有的教的是其他的課程,聽了這些我一下子茫然了,因為我們的心理學不像數學、語文、英語、化學、物理等這些科目,我們沒有教材,上的內容沒有載體,全部的課程只能是自己根據學生的實際情況進行編制。所以在實習前的寒假裏我搜集了大量各種關於中學生心理健康的資料, 如:嫉妒、厭學、早戀、人際交往、挫敗心理……並對這些關於心理健康的各種問題的表現、導致這種心理問題的原因和糾正方法,進行細讀而且用自己所學的心理學知識進行分析。

雖然我們都是剛從中學時代走過來的,但是對於現在的中學生還是有一定的代溝,在寒假我利用自己的空閒時間和自己認識的中學生聊,是自己對中學生的生活、學習和心理等方面有進一步的瞭解和認識。

對於這次的實習我已經做好了最後的準備。我希望自己經過實習能夠讓自己在教學方面的能力有所提升,讓自己在實習中能夠磨練自己,讓自己真正的成長起來,成為一位合格的人民教師。

在實習中希望自己能夠很快去適應這一轉變,以一名教師的標準來要求自己,在無論做什麼事首先要想到自己是一名教師,在課堂上要為我的學生負責、盡職。對於學校的各種規章制度嚴格遵守。儘自己所能讓自己的學生在快樂中收穫和成長。

篇6:實習生自我介紹

親愛的同學們:

你們好!我叫高潔,是來自河北師範大學教育學院的大三學生。在這個學期來到咱們燕和營鎮中學實習,我將會與大家在一起共度半年的時光,作為你們本學期的數學兼歷史老師,我一定不辜負大家對我的信任,儘自己最大的努力完成教學任務。

但是,此時此刻我不得不表達下自己無比激動的心情,今天是我到這裏的第二天,對於咱們學校,對於燕和營,我還算個“新人”,希望課下的時候大家能夠幫助我熟悉熟悉咱們學校的環境,給我講講周邊的情況,當然我最最想了解的還是你們。面對着大家一張張稚嫩又可愛的`笑臉,我能感受到你們必定是多才多藝,有各自的閃光之處,我願意用這學期的時間去慢慢了解你們,做你們生活中的知心朋友,學習上的得力助手。

課下我向咱們的班主任楊老師已經瞭解咱們班的大致情況,知道了咱們班是一個非常有愛的大集體,而且學習成績非常棒,我希望在這學期的學習中,我們可以一起再創佳績。當然優秀的成績是建立在有秩序、講文明的規範基礎上的,在此我想向大家提出幾點紀律要求:

第一,上課認真聽講,不許探討和學習無關的事情。

第二,每位同學準備一個練習本和筆記本。

第三,我的作業佈置不會太多,但你們一定要保證按時按量的交作業,不然我會根據你們的實際情況,給作業加量。最後,在課上和課下一定要講文明用語,不説髒話。老師知道大家都是文明、懂事的孩子,這些要求對於你們來説,是不難做到的。

説了這麼多,我特別想問大家一個問題,你們的夢想是什麼?你們能否想象自己六年後的樣子?是像老師一樣漫步在大學校園,學着自己喜歡的專業,還是一名有專長的技術工人,為社會貢獻着自己的一份力量。你們的未來是充滿未知的,你們的未來是光明和美好的,你們的未來取決於你們現在正在做着什麼樣的努力。所以讓你們的小宇宙都爆發吧,我們一起向着美好的理想而努力!

篇7:實習生自我介紹

大家好,我叫宋麗。

填表格的時候,就會有人問,是不是美麗的麗啊?每每此時,我總會不好意思。因為本人很難堪稱美麗。雖然我沒有如花的容貌,沒有窈窕的身材,但是我也並不因此自卑,因為我有一顆對生活充滿熱愛的心!

我是土生土長的蔚州女孩,我愛我的家鄉,我愛她給予我的一切。遼闊的空中草原,淡雅的雪絨花,遠近聞名的蔚州剪紙,歷史悠久的暖泉古鎮……這裏的所有都展示着她獨有的魅力!小城的温文爾雅養育出了我,一個喜歡平淡的女孩。

愜意的生活雖然令人陶醉,但我併為一味的沉浸其中。年少的人心中總是有着一些夢想,而現在就是為夢想奮鬥的時候。等待就是浪費青春,所以我選擇了頂崗實習。很快,我將以一位老師的身份書寫我的人生。我期待站上講台的那一刻,我憧憬與學生們的生活。

我將做好一切準備,開始我的實習生活!