自信

第一篇：自信篇

國家公務員面試中對自我認知類考察比較多，通過直接或者間接的方式想了解考生個性品質和基本素質，包括人生觀、價值觀等思想層面，也包含勤奮、自信、勇敢等優秀品質等，考生可以通過自己親身經歷的描述向考官展示一個全方面的自我，其中也可以適當藉助名言警句來總結提升，下面中公教育專家給大家列舉一些名言警句和題目的應用做參考，希望大家多多思考，多多總結。

一、名言警句列舉

在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。——毛澤東《為人民服務》

我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。—— 周恩來

任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立。—— 徐特立

“人心暖則經濟暖”，自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。衝破黎明前的黑暗，勝利就在明天。——温家寶

信心與能力通常是齊頭並進的。 ——英?約翰遜

深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己。——培根

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納

堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。——馬爾頓

能夠使我飄浮於人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

二、例題

【問題】面對世界金融危機温總理説：“信心比黃金和貨幣更重要”你如何理解這句話？

【試題分析】此題題眼在“信心”二字，背景是世界金融危機。考生應該聯繫中國實際談信心的意義。

【解題思路】中公教育專家認為此題的解題思路在於先破題談到總理説這句話的背景和場合。然後談及具有信心的原因和意義。最後昇華到在任何時期，信心都是最重要的。

【參考答案】

〖背景理解〗（背景）金融危機肆虐全球，中國的經濟發展面臨着嚴峻的考驗。經濟出現波動，使得每一個人的心裏惶恐不安，怕失業、怕倒閉、怕破產，這些擔憂進一步影響了國人的消費、投資等等，嚴重的影響中國經濟的發展。（點題）面對這場災難，温總理曾在不同場合説過“信心比黃金和貨幣更重要”，這句話深深的温暖了每一箇中國人的心。

〖意義理解〗（原因）當今時代，我國自主創新和開拓市場能力不斷增強，經歷30年改革開放我國有雄厚物質基礎、良好的體制環境、穩定的金融系統，充沛的貨幣流通性。正是這樣一個強大的基礎，一個這樣強大的國家，才賦予我們中國人無比的信心。要有信心就有勇氣，有信心就有力量，有信心就有辦法。我們就一定能克服重重困難，發展經濟，提高國民生活水平。（深化）更進一步説，金融危機即是挑戰也是機遇，我們需要信心，把握時機，努力發展，彎道超車，趕超世界經濟強國。

〖昇華主題〗（發散外延）温總理曾説“人心暖則經濟暖”，自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。衝破黎明前的黑暗，勝利就在明天。其實無論世界是否金融危機，作為中國的發展力量，信心都是最重要的。我們需要的是每一箇中國人的信心，需要的是世界每一個人對中國的信心。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

（就事論己）作為中國人，我們要努力拼搏，遇到困難毫不妥協，迎難而上，為中國的發展貢獻出自己的力量。

第二篇：關於自信

正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量 託·富勒關於自信的名人名言文章列表

我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。 拉羅什富科

在真實的生命，每樁偉業都有信心開始，並由信心跨出第一步。 奧格斯特．馮史勒格

信心是命運的主宰。 海倫．凱勒

一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。 蘇格拉底

生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。 李清照

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 蘇軾

我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。 周恩來

先相信自己，然後別人才會相信你。 羅曼·羅蘭

要有自信,然後全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功 威爾遜

每個天才的產生，必是熱忱的產物。 本傑明·狄斯拉里

誠實是雄辯能力的一部分；我們因自己熱切誠懇，而使別人信服。 威廉·哈立特

價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。 華特·h·柯亭姆

去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。 羅夫·華多·愛默生

“不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到。 拿破崙

暢開心扉是為了虛榮，為了侃侃而談，為了得到別人的信賴，為了交換祕密拉羅什富科

幽默是表明工人對自己事業具有信心並且表明自己佔着優勢的標誌恩格斯

誰中途動搖信心，誰就是意志薄弱者；誰下定決心後，缺少靈活性，誰就是傻瓜諾爾斯

清理古代文化的發展過程，剔除斯對封建性的糟粕，吸收其民主性的精華，是發展民族 毛澤東

堅信自己的思想，相信自己心裏認準的東西也一定適合於他人這就是天才 愛默生

信心能撐破口袋 西班牙

一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。 查爾斯·史考伯

強烈的信仰會贏取堅強的人，然後又使他們更堅強。 華特·貝基霍

在任何行業中，走向成功的第一步，是對它產生興趣。 威廉·奧斯勒爵士

關於自信的小故事

故事一：尼克松敗於自信的故事

尼克松是我們極為熟悉的美國總統，但就是這樣一個大人物，卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

1972年，尼克松競選連任。由於他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的心理陰影，極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地幹出了後悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室裏安裝了竊聽器。事發之後，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利後不久便被迫辭職。本來穩*勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。

故事二：小澤征爾勝於自信的故事

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持説樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲説："不！一定是樂譜錯了！"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

故事三：握住自信

有一位女歌手，第一次登台演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一緊張，忘了歌詞怎麼辦？”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。

就在這時，一位前輩笑着走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手裏，輕聲説道：“這裏面寫着你要唱的歌詞，如果你在台上忘了詞，就打開來看。”她握着這張紙條，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也許有那個紙卷握在手心，她的心裏踏實了許多。她在台上發揮得相當好，完全沒有失常。

她高興地走下舞台，向那位前輩致謝。前輩卻笑着説：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什麼歌詞！”她展開手心裏的紙卷，果然上面什麼也沒寫。她感到驚訝，自己憑着握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙，並不是一張白紙，而是你的自信啊！”前輩説。

歌手拜謝了前輩。在以後的人生路上，她就是憑着握住自信，戰勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功。

自信，人生的光芒

人們面對自己所遇到的挫折和困難時，很多人都是自怨自艾。説什麼自己命不好或自己生得很笨，諸如此類的感歎。放棄了對美好前程的追求，放棄了對生活的足夠信心．但他們不知道，我們每個人在生活的道路上，都不可能是一帆風順，而經常會遇到不測風雲。誰都不能預料到前面的路有多長，誰都不能算出自己的命運如何。既然如此，我們應該坦誠面對一切，應該坦誠面對生活。

要坦誠面對一切，坦誠面對生活，就必須學會自信。所謂自信，就是看得起自己，相信自己一定能克服困難，相信自己一定會成功。新世紀呼喚着勇於開拓、勇於進取、勇於創新的人才，而這種新型的人才首先必須具備的素質就是自信。只有自信，你才會勇敢地面對挫折和困難；有了自信你才會揚長避短，從勝利走向勝利。

古今中外，大凡學會自信的人，都基本上走向成功，成就一番大事業。唐代大詩人李白，就是一例。他對自己很欣賞，放歌山水，放歌宮廷，沒有人能和他的詩才匹敵，最終成為一代詩聖。外國的音樂巨人貝多芬，更是突出的典範。他不因為自己的耳聾放棄對音樂的追求，而他更堅信自己，用心去創造心的音樂，最終成為世界音樂巨人。信心比天才更重要。自信是戰勝一切挫折和困難的勇氣和力量。愛默生説過：自信是英雄的本質，信心是成功的第一祕訣！每個人只要做到相信自己，你就有了自信的力量，你自然就會像前面兩位偉人一樣，在自己的人生道路上大有成就。你就能為自己的生命添磚加瓦，讓生命富有價值。

然而，我放眼看看當今的青年，他們不學會欣賞自己，甚至看不起自己，缺乏自信心。唯其如此，他們自然就產生自暴自棄的情緒。這不但毀了自己，而且毀了自己光明的前程。他們會常常埋怨：別人比我做得好、別人比我強、別人的命運比我好、別人有云託有貴人牽等等，這些埋怨都是看不起自己不相信自己的具體表現。名人説得好：打敗自己的不是別人，而正是你自己。所以説，人生最大的敵人是自己。希望那些自甘墮落的年輕人，不要把自己埋葬在自己的不幸的影子裏，要從你的陰影裏走出來，戰勝自己所面臨的一切不幸。要有足夠的自信心去迎接暴風雨，迎接一個個新挑戰。

怎麼樣才能學會自信？大家知道，你的自信是在你與他人的比較和他人對你的評價中，特別是在你對自己的評價和與自己的過去的比較中，逐漸形成和發展起來的。有同伴對你的評價、有教師對你的評價、有你對自己的評價、有同自己的比較、有同他人的比較。通過這些評價和比較就逐漸形成你的自信並發展你的自信。另外，體育鍛煉可以增強你的

自信，因為在體育鍛煉中，不但讓你有健康的身體，還能培養你克服困難的信心。所以，如果你是一個自信的人，你一定會積極參加體育鍛煉。偉大領袖毛澤東在76歲時還橫渡長江、世界改革大師鄧小平80歲時還在大海中搏擊．他們之所以這樣，是因為他們深知，培養並保持自信心，是做事成功的力量、成功的保證。

自信，是做人的尊嚴。自信，是生命的力量。自信，是命運的主宰。自信，是偉人的旗幟。自信，是成功的保證。 年輕朋友們，在自己的人生道路上，你們要學會自信，樹立自信．因為自信，是人生的光芒．只有自信，你們才能走向成功。

祖國在我心中

一縷清風吹起洞庭湖的浪花和青海湖的碧波，激盪長城內外，芬芳的氣息滿是豐收的喜訊；一抹笑意舒捲峨嵋山的杜鵑和祁連山的雪蓮，濡染大江南北，繽紛的色彩滿是奮鬥的故事。在歡慶共和國生日之際，我殷殷祝福與讚美的詞語突破禮花的氛圍，匯入了載歌載舞的歡騰。

太陽升起來了，國旗升起來了，太陽與金星同色，國旗與朝霞同色。在一支《義勇軍進行曲》中，跳躍着歷史與歲月永恆的箴言和昭示，並因為鮮血的漫染而永葆紅色。

當我向藍天鋪展理想，總愛把摩天樓立交橋電視剪輯成你的背景，使每片理想的領土都展現繁榮昌盛。而每次晴朗的日出所閃耀的中華之戀，叫做熱愛。

我們永遠是你懷裏孝順的兒女。從秦磚漢瓦的滄桑中我們認識你的悠久，從敦煌飛天的舞姿中，我們領略了你的飄逸，從長江三峽的濤聲中我們讀懂了你的雄渾，從兩彈騰空的軌道中我們感受了你的壯闊。祖國，你是偉大的母親。我們願為你的富強壯麗拼搏開拓，即使鞠躬盡瘁，黑髮盡染霜花，依舊痴情不改終生不悔。

我們永遠是你眼裏明亮的星辰。戈壁沙灘裏我們是倔強的紅柳，青藏高原上我們是偉岸的松柏，經濟特區內我們是崛起的高樓，青藏鐵路上我們是奔馳的車輪。祖國，你是慈祥的母親。我們是你血肉相連的生命，你是我們生死相依的根系，即使在夢境中，也總給我們以無限信心和勇氣。

熱愛祖國，須從自己做起，從現在做起。如果不能充當成材的棟樑，何妨做一株翠綠的小草，小草也能葱蘢荒野的景色；倘若不能成為寬闊的大道，何妨做一顆堅硬的石子，石子也能扛起時代的重任。

建設祖國，便要珍惜眼前的分分秒秒、時時刻刻。趕快上緊思想的發條，抓住改革開放的機遇，博採眾長，招商引資，搞活市場，敢於創新，讓腳印化作果實，讓汗水孕育穀穗，讓心血澆鑄鋼鐵，讓智慧萌生風景。

祖國啊，春風給你以生機，夏露給你以旺盛，秋霜給你以收穫，冬雪給你以潔淨，你還期待着什麼?

在我們的心目中，你的形象不需要濃粧豔抹，也是一幅流芳百世的錦繡畫卷。我用最燦爛的詩詞描繪你的豐饒，用最亮麗的手法抒寫你的巍峨，用最流暢的音符謳歌你的廣袤，用最甜潤的曲調讚美你的輝煌一…·文字精粹，語氣柔和，嗓音婉轉，高歌浩蕩，祖國你聽到了嗎?

在我們的腦海裏，祖國的名詞是怎樣的親切而温暖，是怎樣的強大而雄偉，是怎樣的真實而具體。你的每一聲呼喚，都牽動着我們熱情和勇氣；你的每一次前進，都激盪着我們的力量與意志。

在舉國同慶的日子裏，國旗分外鮮豔，國徽分外莊嚴，國歌分外激越。我們的血脈湧動着忠誠的信念，我們的心房迴旋着真的節律，我們的喉嚨噴湧着滾燙的語言：我愛你，中國!

自信，方能燃起生命之火（議論性散文）

自信，方能燃起生命之火

自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

---題記

從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，於是陪伴我的只有那份孤獨的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑佔據，陽光灑不進，甘泉潤不透。

看，對面過來一個好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀髮，好美。看看自己過時的上衣，打着

補丁的褲子，和蓬亂的頭髮，一股莫名的滋味湧上心頭，好羨慕但有好自卑。

每當看到別人手捧麪包，細細品味的時候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又湧上心頭，好渴望但又好自卑。每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。......

何時我才能擺脱心中的惡魔---自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？

看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變為一代君主，種種艱辛，但仍未放棄......

看雨後的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立於山巔之上......

我，一個比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。

我要自信！

真的我努力了，我成功了，曾經那個被的我已不復存在，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。

微笑是自信的表現，誰説它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生沒有了雨天。

請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感歎，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的關鍵。

相信自己，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。

把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！

自信，方可燃起生命之火。

自信=成功 （記敍文）

夏天又要到了，這意味着又要過去一個輪迴了??

或許以前我習慣了一路平坦地走過來，所以在一聲驚雷之後而變得??

記得那是一個驕陽似火的日子。坐在教室裏的我眼睜睜地望着那份不及格的卷子。忽然，耳畔傳來一個聲音，不大，但一個個字如一把把鐵錘，敲打着我麻木的神經：“老師‘請’你到辦公室‘談談’。”what？！雖然我早已料到大事不妙，但還是被這一席話嚇得心驚膽戰。

辦公室裏，往日的陽光是那樣燦爛，而今天，在我看來，那陽光卻是那樣的刺眼。辦公桌前，老師怒氣衝衝的眼神，着實讓我出了一身冷汗。“坐下！”我在懷疑自己的耳朵，昔日如風鈴般的聲音，此刻卻變成了一把利劍，割着我的心。“你太不象話了！這樣的卷子也會不及格？期末考試怎麼辦？去，回去反思一下！”god！當我在“學習”這條不平坦的道路上走時，不免會有些磕磕絆絆，但這卻是我所遭到的第一次晴天霹靂。

不知道於我，這是否是一個新的起點。只知道，從那以後，我開始變得不敢接受現實，不敢面對問題；從那以後，我學會了逃避；從那以後，我失去了自信。

那以後的日子，我開始遵循沉默是金了。課堂上，從此少了一個勇於舉手的身影，少了一顆勇於拼搏的心。我不敢面對老師的目光，儘管同學們告訴我，那是一種充滿着期待的目光。我平日將自己掩埋在考試與分數的沙漠裏，我開始發奮學習。但是慢慢地，我發現：我上課再也聽不進去老師的話，下課再也做不進去如海的題，要知道，我以前從未有過這種感覺！慢慢地，我發現：我的成績開始在及格的懸崖邊徘徊。我開始心碎，痛苦，絕望。因為，我不想再面對第二次晴天霹靂。

那以後的日子，我感到我已不是昨日那個充滿自信的女孩了。生活中，從此少了一個活潑開朗的身影，少了一顆充滿自信的心。我不敢參與任何的課外活動了，儘管同學們告訴我，那是一個充盈着歡樂的天空。你再也找不到我穿梭在人流中的腳印；你再也聽不到我爽朗的笑聲；你再也看不到我忙碌於學校會場裏的身影??我開始心痛，無助，恐懼。因為，我不想再接受莫名的痛苦。

一個淒涼夜晚，天空竟然和我一同落下辛酸的淚珠。天開始下雨，不大，卻下個沒完。雨絲織着淡淡的霧氣，一股股寒意飄零。我的心像寒風中的落葉一樣顫慄着，我感到我是那樣得卑微與渺小。突然間好想撲進大自然的懷抱。我掀開窗簾，窗外的景色就像罩上了一層薄紗，模模糊糊。

直到有一天??

“喂，老師請你到辦公室談談。”我愕然了，但還是邁着沉重的步伐走進了辦公室。“坐下吧。”聽到這如風鈴般的聲音，我不禁驚異地望着老師。那和藹可親的眼神猶如一江春水，融化了我那結冰的心河。“孩子，逃避終歸是逃避，它並不能解決問題，只會因為時間堆積的長久而愈演愈烈。拿出你的自信，亮出最精彩的你！”我發現：那天辦公室的陽光是那樣燦爛迷人。

回家路上，桃花一瓣瓣飄落，吹拂着我的面龐。不知從何處飄來一陣洞簫的聲音，時而聽到潺潺的小溪聲，清新的鳥語聲，時而又感到高山拔地的奇偉，瀑布傾瀉的氣勢。猛然間，我彷彿意識到了什麼：在人生的旅途中，不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行；時而雨過天晴、鳥語花香。總希望能夠振作精神，克服困難，繼續奔向前程。而每一個起點都孕育着人生的希望。

自 信（記敍文）

有八年“官齡”的同桌——張娟辭職了，很大的官呢，班長。原因也簡單，一怕上了九年級影響成績，二怕負不了那麼多的“責任”。

頂替她位子的是我，一個“醜小鴨”。就職演講時，我紅紅的臉惹來陣陣嬉笑。但我沒笑，顯出從未有的傲氣，還是那樣子演講到最後，甩甩頭回到座位上去。

坐在下面的她，一怔，似乎覺得我比她多了點兒什麼。

新官上任第一天，我顯得很緊張，低低的聲音，沒有一點威嚴。同學們“目中無官”，説話的説話，打鬧的打鬧……“誰的垃圾沒有倒，黑板沒擦，牛奶沒領……”班主任生氣地站在門口，“班長為什麼不督促？”

我遲鈍地站起來，而同桌輕輕地哼了句：“嘿嘿，好戲還在後頭呢!”並伸長脖子，看着可憐的我。我低着頭臉紅了，但沒有哭。

在往後的日子裏，我開始發“威”了。自習課上有人説話，我便毫不猶豫地阻止：“閉嘴，做作業!”我自信得很。

一次，學校大掃除，我班有一個很髒的“死角”，誰都不願去打掃。我皺着眉頭問：“為什麼沒有掃?”“班長帶頭，學生加油嘛!”一個調皮的男生説。全班都笑成一團。我二話沒説，捲起袖子，穿的新皮鞋淹進臭烘烘的水裏，使勁掃起來。全班誰也沒有笑，呆呆地看着我。直到我直起腰，大家才爭先恐後地幫忙，我用自信的眼神掃了一下，不知為什麼，同桌低下了頭。

那一次，我們班拿到了小紅旗，破天荒的一次。

班風也好多啦，這裏有我的一份功勞。可期會考試，我的成績從第二名落到第九名，老師失望地看着我，我仍是很自信地點點頭。

“嘿，不好受吧，別當了，這會影響成績的!”張娟開始現身説法了。

“不，是我自己考得不好，下一次我一定會考好的。”我把那個“一定”説得很重很重。

往後，我們班每週都會得到小紅旗。期末考試成績揭曉啦，我是“金牌”得主。張娟跑過去祝賀：“舒，你成功了!告訴我，祕訣在哪裏?”

“祕訣?”我伸出兩根指頭做成“v”型：“靠的是自信，自信是成功的第一祕訣!”

第三篇：自信的文章

自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫, 是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，是陰雲，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。

自信是天使，它能讓你和上帝平等對話，自信不是武斷，也不是驕傲。自信可以是簡短的一句“我能”，也可以是一個輕鬆的笑。自卑則是自信的敵人，自信是可以戰勝自卑的。朋友們，如果你們總是一臉陰雲，難以掛上自信的笑容，那麼請你們好好想想自己的優點，你們並不比別人差，因為你自己也同樣會有強項、成功和美麗。我們應該每天對着鏡子，笑一笑，説一句“我行”。

我們正年少，正處美麗的青春，我們應該在人生大海中揚起自信的風帆，讓它伴你度過美好人生。

人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機，並以

此當成新的開始。

同學們，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶湧的大海，撫平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。

生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。

自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的追求。自信不是神話，但神話中的愚公、精衞卻樹起了一杆自信旗幟，飄揚在歷史的歲月中，讓代代傳誦自信的力量。

自信是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。自信讓我們變得幹練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實穩健。一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌地站立着，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑，站成一幅永不凋謝的風景。

自信心是堅定的個性中樞，它決定着自我形象的塑造，優良品格的形成，目標實現的高遠。有了它，就會真切體驗到成功的喜悦，不滋生妄自菲薄的煩憂；有了它，就不會虛擲年華，無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石，自卑像幽靈，它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成

自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的過程。

自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道，回望走過的路，心中依然自信。

自信和力量是成正比的。人生需要進取的力量，也只有具備足夠進取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。面積廣大的自信藴育着厚重茂盛的力量。果能如此，這無疑是我們的一種無可比擬的幸福。

伴隨自信同時出現的，常常是一些可貴的情感和品質。可以説，對於每個人，這些情感和品質如同自信一樣是同等重要的。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對社會的無私奉獻和對真理的無止無休的追求。

自信的人謙虛好學，總是取他人的長處彌補自己的不足，然後與優秀者公開競跑；自信的人言語不多，喜歡在內心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然後用力出擊；自信的人胸懷大志，不畏強手，勇於探索，敢於攀登，具有不屈不撓的取勝信心；自信的人立足現實，邁着堅實的腳步，一步一個腳印，一路一程收穫。

自信的反面是自負。自信與自負雖只一字之差，卻是兩個截然不同的概念。自負是一種虛偽的徒有其表的繁華，自信是一種真實的表裏如一的樸素；自負是恃才傲物、目空一切，自信則是“在戰略上藐視敵人”的基礎上“在戰術上重視敵人”。自信磊落、温和而又有長久的韌性，自負衝動、暴戾雖有所堅持但終不能久；自信是對現實和自我能力的正確評估結果，自負卻是盲目的，所以，難免在某種程度上存在着自我放大自欺欺人。可以肯定地説，那些貪大求全的人、目光短淺的人、膽小怕事終日戴着面具的乃至只懂溜鬚拍馬阿諛奉承的人都絕對與自信無緣。

自信是雲蒸霞蔚下的奇妙景觀；自負是一堆一覽無餘的平庸石頭；自信是暗香盈袖的花朵，自負是急於表功的稗草。從某種意義上説，自信是自暴自棄的終點，是自強不息的起點。自信彷彿是人生座標系上的原點，處境極其微妙，前進抑或後退，就在一念之間。具備自信就是具備了開拓進取的基礎和條件，因為有了自信，就有了創造精神和創新意識。十分成功中有五分屬於自信。成功是船，自信是帆；成功是高山，自信是登山的小階；成功是遠方的路標，自信是腳下的跋涉。

自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的追求。自信不是神話，但神話中的愚公、精衞卻樹起了一杆自信旗幟，飄揚在歷史的歲月中，讓代代傳誦自信的力量。自信是一縷和煦的春風，是一絲動人的微笑，是一片明朗的天空。自信讓我們變得幹練、成熟，自信使我們的腳步變得堅實穩健。一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌地站立着，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑，站成一幅永不凋謝的風景。

自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。

自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

古人云“天生之人必有才，天生我材必有用”説的就是人應該相信自己有能力，有力量。

第四篇：自薦書

自薦書

尊敬的各位領導老師：

你們好！我是**級**班的***，很高興你們能在百忙之中抽出時間來審閲我的自薦書，今天我來競選的職位是生衞部部長一職。

首先做一下自我介紹，從國中起，我一直擔任班上的勞動委員，是老師們的得力助手，在工作上我認真、負責，但凡老師安排下來的任務，我都會竭盡全力去完成，因為在我看來，既然老師把任務交給我，那是對我工作能力的認可。在學習上我一直努力，在這一方面我一直保持着一顆進取心，因為我明白“學如逆水行舟 ，不進則退”的道理。我堅信機會是留給有準備的人，沒有付出何談收穫。這次我來競選部長一職也是想借助這個平台展現自己、鍛鍊自己、提升自己，我堅信我自己能勝任這一職位，希望領導老師能給我這個機會。

在大一這一學年裏我成為了生衞部的一名幹事，對事情的態度是有目共睹的，經過這一年的歷練，學會了很多。在部長們的領導下，我看到了希望，是他們對工作的態度感染了我，讓我有一種想像他們一樣在工作上取得良好的成績的衝動。

我對自己的評價是：認真、努力、細緻、創新、上進心。

性格特徵：外向不乏靦腆，活潑，性情較為温和，偶爾會有情緒激動的情況出現。

金無足赤，人無完人，存在不足之處，還望同學和老師能夠及時指正。 我現在擔任班上的勞動委員，職位雖小，責任重大，對於班上的事物，我很熱心。我相信在平凡的崗位上我能夠做出不平凡的事情。人生的長度是有限的，可以擴展的是它的寬度，這也就是人生價值的所在。因而，我認為只要我認真，

我就能以最好的成績回報老師，不辜負老師們對我的期望。

環境能夠影響人對其他事物的態度，因此，一個好的學習環境離不開衞生的保障。因此我們需要在原有的基礎上創建一個更為優美、健康、積極、融洽的環境。

如果我被選上，我將會團結本部的力量，引領一個團結的集體，保持併發揚我院“吃苦耐勞、講衞生、樹文明”的精神。繼續加強對我院衞生的建設，讓我院在衞生方面成為全院師生學習的榜樣。

一、 教室衞生方面：在原有基礎上，進一步加強教室衞生管理，使之變

得更好。

具體做法：

1：自己必需對工作認真負責，將學習和工作放在第一位，為本部人員樹立

榜樣。

2：選擇優秀、踏實、勤奮、刻苦的大一新同學作為我院生衞部的幹事。 3：合理安排我院所負責的教室，注意有課教室的安排，並將本部人員分為幾組予以協助（在院檢之前），爭取教室方面取得新突破。

4：注重與本部人員之間的交流，其中與各班的勞動委員的交流尤為

重要，以便本部工作能夠更好的展開。

5：瞭解各班打掃衞生的安排情況，以及所取得的成績。對於取得“月優教室”稱號的教室，我們將視情況給相應班級的同學以適當的操行分，加以鼓勵，並在生衞部召開列會時通報表揚這些班級；而對於獲得“月差教室”稱號的教室，我們將適當扣除相應班級的同學的操行分，以示警戒，並在生衞部召開列會時通報批評這些班級。

6：適當開展一些活動（如生活百科知識競賽等）。

二、 寢室方面：寢室是大學生生活，學習交流的主要陣地，所以提高寢

室衞生成績是很有必要的，具體做法如下：

1：召開室長大會（分上、下學期兩次），傳達相應要求，使之回寢室後對室

友進行宣傳，使得衞生新理念深入人心。

2：針對我院寢室分佈較廣情況，特別是一間寢室內我院所佔人數較少的情

況，作出如下規劃：

（1）、收集並統計各寢室室長的聯繫方式，以便更好與各寢室室長

交流。

（2）、一旦接受到上一週的寢室衞生成績，立即通知各寢室，要

求他們認真核對成績是否有誤，方便院上更改成績統計錯誤。

（3）、對於寢室成績不合格的寢室，要求所屬班級的勞動委員及

該寢室室長查出寢室衞生成績不合格的原因，並及時交出相關負責

人的名單。若未能及時提交或不交相關負責人名單，我們將在生衞

部列會時對這些寢室進行通報批評，並扣除適當的操行分；對於寢

室衞生成績優秀的寢室，當次數超過一定數量時，予以一定的操行

分獎勵，並在列會上通報表揚。

3：開展形式多要的趣味活動（寢室美化大賽或淨化大賽，老師走進寢室，寢室文化活動等等）。

三：公區方面：及時協助校衞生部，安排人員對工區方面進行徹底打掃，並派幹事予以協助。每週安排相應人員打掃本院辦公室，給老師們創造一個乾淨、舒適的工作環境。

四： 為解決以上所涉及的活動問題，我認為應當成立一個創新策劃小組予以解決。

我確信我能勝任這個崗位，請老師們相信我，也希望領導和老師能給我一個機會。在此我鄭重承諾：“我將竭盡全力完成領導老師和同學們交給我的任務，讓本部們成為一個積極、團結、向上的集體，成為老師和主席團的得力助手和同學們信任的集體。”雖然我不是最優秀的，但我確信老師們所需要的不是優秀的個人，而是一個優秀的團體，當然，處理好本部門與其他部門的關係也是至關重要的。再次感謝領導老師的審閲！祝你們身心健康，工作順利！

此致

敬禮

**學院**級**班

***

第五篇：自薦書

自 薦 書

尊敬的xx領導：

您好！首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。

我叫趙青萍，我是xx職業高級中學xx屆xx專業的學生，進入學校之前，我就很想進入技術先進、管理規範、院風和諧的醫院。此次，聽聞貴院需要專業護理人員，因此，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執着追求，真誠的推薦自己。

嚴格的家教鑄就出我這個開朗的農村姑娘具有吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛鍊，也使我能夠適應這個飛速發展的社會，而且通過在校兩年來我孜孜不倦、勤奮刻苦的學習，使我較全面的掌握了基礎醫學理論知識及專業技能，這八個月的實習經歷讓我熟悉和掌握了護理操作和臨牀各科室的常規及專業操作。例如在老師放手不放眼的情況下我掌握了對病人的口腔護理，生命體徵監測技術，皮內注射法，肌肉注射法，靜脈穿刺法，給氧法，壓瘡的預防及護理，膀胱沖洗、灌腸，監測胎心等技術，這些專業操作劣實了我的知識基礎，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷着赤誠的愛心去面對患者，用愛心温暖他人，用信心證明自己。

健康、自信、精力充沛的我還參加校內外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態度，這也是我能充分發揮潛能的跳台，

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於實際工作，我相信我能很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實工作，當然，我還有很多不足之處，如經驗不足、社會閲歷較淺，但我依然很有自信，時間是鍛鍊與檢驗人最好的武器，我不乞求信任，只願用行動來謀求信任，願領導給我一次嘗試工作的機會，施展自己的潛能空間，我會盡心盡責盡我所能，讓醫院滿意！患者滿意！

最後，衷心的感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，而因我非常喜歡護理這個工作，也非常希望領導能給我一次嘗試工作的機會，祝貴院事業蒸蒸日上！再次感謝您的審閲！

此致

敬禮

自薦人：xxx