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教師求職自薦信(共56篇)

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:1.28W

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教師求職自薦信(共56篇)

篇一:求職教師自薦信

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦信!

從小時候起,我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講台上激揚文字……今天我懷着激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx,是四川師範大學20x級生物技術專業的本科畢業生。

通過大學四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師範專業,但是師範生要學習的教學技能我都有練習。比起師範生,在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面,更能滿足學生對於生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科,生物技術是其最引人入勝的地方,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20xx年的暑假參加了一次支教活動,在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的李老師,這些為我站上講台積累了一定的經驗。在20xx年的九到十月份,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,在老師的指導下,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

經過四年的學習與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我對於教師這一職業有着極大地熱情,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇二:教師求職自薦信

尊敬的領導:

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xx外語大學的一名畢業生。在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、説、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正,勇於探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構並充實完善它。同時,我大量汲取課外的知識,閲讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合於自己特色的教學方法,並在實踐中得到檢驗。

在xx學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,並使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。在課餘時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從國小到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閲歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的瞭解。

現在,我就要步入社會。富於理想,勇於實踐的我;親近自然,遊歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子裏,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。

此致

敬禮

自薦人:

時間:

篇三:求職教師自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空閲讀我的自薦書——您我交流的開始!

我叫XXX,是XX師範大學XXXXXX專業20XX屆畢業生。在XX師範大學孜孜不倦的求學生活已近尾聲,即將走出校園,走進社會的我,飽含着奉獻的熱情,懷着一些驚喜,也帶着一份自信與堅定,向貴學校毛遂自薦,我將用自己的勤勉誠懇為貴學校的興盛繁榮貢獻自己的綿薄之力。

近四年來的大學生活,我憑藉着“吃得苦中苦,方為人上人”的人生信念,在“重德、博學、務實、尚美”的校訓指引下,經受了失敗與挫折的考驗,也經歷了許多成功與喜悦的洗禮,從幼稚走到成熟、從無知走到領悟,完成了全面發展、腳踏實地的自我塑造,為我以後的學習和工作積累下一筆巨大的精神財富。思想上,我從沒停止過追求真理的步伐,堅定的信仰使我樹立了正確的人生觀、世界觀,為我指明瞭奮鬥的方向;學習上,我也從沒停止過尋找真知的步履,刻苦的學習回饋了我豐富的知識和較強的`能力,使我夯下了堅實的基礎和臂膀。在校四年,為了讓自己成為一個“理論強,技術硬”的有用人才,我注重提高自身的實際操作能力,積極參加學校舉行的各種比賽,參加了社團活動,利用寒暑假的時間做過多次兼職和家教。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

誠懇接受您的考驗!

敬盼您的佳音!

祝貴學校蒸蒸日上!

此致!

敬禮!

自薦人:XXX

篇四:求職教師自薦信

尊敬的校領導:

您好!非常感謝您在百忙之中審閲我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師範學院08級數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的’熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的`原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“青年志願者”協會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

在20xx年教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,並自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!真誠地謝謝您的閲讀。

此致

敬禮!

向xx

20xx年8月

篇五:求職教師自薦信

尊敬的各位領導、老師:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。

我是幼兒師範學校的畢業生,懷着對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、説、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閲讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!

在學校的這三年,我努力學習各專業課知識,並與實際教學計劃相結合。主要有語言、音樂、科學這三個方面。

在語言教學方面:為了解決我們班小朋友説的能力差的問題。我為孩子們提供儘可能豐富的語言環境;每週在語言區增添新的內容,讓小朋友永遠都對語言區保持着一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀遊戲識字,讓幼兒在快樂中學習識字。每週都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空餘時間進行“連詞遊戲”、“連句遊戲”“字寶寶不見了”的遊戲。既好玩又受益匪淺,小朋友們開心,也樂在其中。通過一個學期的學習,小朋友在説的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前説話、講故事並且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。

在科學教學方面:以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動,促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現,在自身的經歷中認識周圍世界,獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和製作的技能的學習,動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課,都愛上科學了。動手能力增強了如製作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己得必須深入瞭解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作,我每天利用空於時間來學習安全工作的法律法規。每週用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,並滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脱穎而出取得了第一的好成績。每週的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育

領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

篇六:求職教師自薦信

尊敬的園領導:

您好!

首先要真誠的感謝您能在百忙之中翻閲這份求職信,從而認識我、瞭解我,忠心期望得到您的認可,成為貴園的一份子,攜手共創佳績。我叫xxx是20xx年三年制大專學前教育專業的一名應屆畢業生,本科在讀。在幼師三年,生活精彩而充實,我認真、踏實,考取了河南省語言文字工作會普通話“一級乙等”證書,全國健美操大眾鍛鍊標準三級證書;快樂小舞星“啟蒙星”“一星”“二星”,從而獲得註冊舞蹈教師證書。我嚴格要求不斷完善自己、改善自己,為了到達優秀幼兒教師的標準,在三年學習生活中,我用心主動參加校園各類文藝活動,自己從中也鍛鍊提高了許多。

去了幾個幼兒園不管是去實習還是見習,在和孩子們的接觸過程中,他們的純真、可愛、調皮,深深的打動着我、感染着我,使我更加堅定了當好一名幼兒教師的信心。學習學前教育專業,從事幼兒事業並快樂的工作是我無怨無悔的選取。

久聞貴園有良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和用心進取的精神。我真心期望貴園能給我一個施展才華的機會,或許我並不是您最滿意的,但我必須是最努力的,我會以自己的真心和愛心去對待每一個孩子,真誠的與家長幼兒溝通與交流。期望貴園給我一個學習、實踐的機會,我會盡我最大的努力讓您滿意,我將用我自己的熱情、潛力和智慧,為貴園幼教事業的發展增磚添瓦!我將會用實際行動證明自己!期望各位領導對我予以思考,熱切期盼您的迴音。在此我致以最誠摯的祝願。

此致

敬禮

xxx

日期

篇七:求職教師自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先, 感謝您抽空閲讀我的自薦信,在自薦信中,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我叫XX,22歲,是XX學院XX系應屆畢業生.我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有着崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以説是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的説,三年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以説是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入遵義師範學院音樂系,老師,朋友,家人都覺得這真是奇蹟。 大學期間,在學習專業的同時,還利用業餘時間兼修打擊樂、公關禮儀,演講與口才等科目。並多次跟隨院系參加大小型演出。

我是一個刻苦認真的人,我要用的我專業知識奉獻給社會,奉獻給人民,我願義做一名光榮的人民教師,做一名音樂藝術教育工作者。在未來的工作崗位上,為我國音樂教育的創新發展作出貢獻,為貴單位在激烈的市場競爭中努力拼搏!再拼搏!作為大學剛畢業的我,最大的不足是缺乏工作經驗,但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會虛學習,迎頭趕上。誠實守信,是我做人的原則;“説到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個機會,積極工作,盡職盡責,盡最大努力為單位的發展作出自己應有的貢獻,用優異的工作成績回報領導對我的信任。

尊敬的領導,給我一個機會,還您一份成績!真誠地期盼和感謝您的選擇!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功,謝謝。

此致

敬禮

自薦人:

篇八:求職教師自薦信

尊敬的校領導:

您好!

我叫xxx,是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。以下是我的個人自我介紹:

經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的'努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

隨信附個人簡歷表,盼面談!最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

xx年x月x日

篇九:求職教師自薦信

尊敬的學校領導:

我是x師範大學20x屆的應屆畢業生,已經取得教師資格證,順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來並不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區區一箇中專生,在此請您繼續看下去,您會發現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

我們是夾縫裏求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放鬆。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員並獲“工作積極分子”稱號。二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的x。由於我為x方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如VisualFoxPro6。0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop7。0。1、。熟練掌握了Winxp操作系統和計算機應用與維護。

此外,我還注意個人的品質修養,在中專三年裏,我刻意充實自己,鍛鍊自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱讚的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多麼艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的迴音,再一次向您致以最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人:

日期: 年 月 日

篇十:求職教師自薦信

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦信!

從小時候起,我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講台上激揚文字……今天我懷着激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx,是四川師範大學20x級生物技術專業的本科畢業生。

通過大學四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師範專業,但是師範生要學習的教學技能我都有練習。比起師範生,在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面,更能滿足學生對於生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科,生物技術是其最引人入勝的地方,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20xx年的暑假參加了一次支教活動,在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講台積累了一定的經驗。在20xx年的九到十月份,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,在老師的指導下,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

經過四年的學習與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我對於教師這一職業有着極大地熱情,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非常渴望成為一名優秀的教師。

尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮!

自薦人:

時間:

篇十一:教師求職自薦信

尊敬的校領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閲我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悦!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,後在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。

當我xxxx年進入xxx師範學院音樂系,在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那麼在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為範”的內涵,並積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

在大學三年裏,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以後的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

大學三年裏,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,並取得了較好的成績,相信在以後的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰並存,有付出就有收穫,年輕的我渴望挑戰,勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。我真誠盼望加盟貴校,為貴校的發展添磚加瓦,為祖國的教育事業奉獻自己的光和熱。我願與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

自薦人:xxx

20xx年x月x日

篇十二:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中惠閲此信。我是x大學中文系的優秀畢業生xx。在大學裏,我認真學習,成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試,普通話水平達二級甲等。在學校期間,獲得多項市級、校級獎勵。

我志願投身於教育事業,渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中,我以“為人師表”的準則要求自己,注重道德情操的培養、專業知識的掌握和師範技能的訓練,為成為合格的人民教師做準備。

我希望能成為貴校的一名語文教師,充分發揮自己的能力,不斷提高自己的教育教學水平,為培養德智體美勞全面發展的學生貢獻自己的青春和力量。

為了讓您對我的情況有一個更詳細的瞭解,後面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求,希望能賜予面試的機會。萬分感謝!

此致

敬禮

自薦人:xxx

20xx年x月x日

篇十三:求職教師自薦信

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦信!

貴校的招聘信息讓我心動,使我心裏猶如小鹿亂撞。我爸爸在一所重點中學工作,所以我從小就住在學校,是在老師中長大的。長期的薰陶,幼小的我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講台上激揚文字。今天我懷着激動的心情向您毛遂自薦!

我叫XXX,是XX師範學校外語系英語教育專業的畢業生。我酷愛讀書,特別是文史類,大部分中外名著都看過。這些書對我大有裨益:陶冶性情,豐富知識,開闊視野。這對我的教學工作大有幫助。

通過三年的.學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎,系統地學習了各項知識技能和教學技能,具有準確、熟練的英語聽、説、讀、寫、譯的能力。我有一定的實踐經驗。曾任寢室長,舉辦過一系列活動,寢室文化活動搞得有聲有色。

經過三年的學習與實踐,我有信心與能力勝任中國小英語聽、説、讀、寫教學。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我熱愛孩子,熱愛教育,渴望成為一名優秀的教師,盼望您的迴音!

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

篇十四:求職教師自薦信

貴校良好的治理體制,濃厚的教學氛圍和踴躍進取的精神使我將其作為本人的首選指標,相信在貴校領導的協助指點下,經過本身的致力,我會成為一名合格的人民教師,宿願貴校能給我提供一個施展才華的機會!

我的他鄉在內蒙古赤峯市,遼闊的田野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我兇惡的質量,艱辛的條件造就了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我受益無量。

大學的四年時光裏,我本着自暴自棄,學致使用的準則,不斷以認真的態度對待學習。在學好業餘課的同時,我也重視綜合知識和綜合技能的造就與進步,廣泛的涉獵了文學,哲學,心思學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的程度。在教師技能方面,我勤學苦練,始終進步本身的全體程度,並在教育實習中取得優秀問題。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了鬆軟的基礎。

在思維方面我踴躍向黨組織靠攏,關懷集體,勾結同窗,並退出“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也踴躍參加“行走在團旗下”文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使本人成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有預備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目未來唯有以學問與真摯報答祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現本人的奮鬥指標:做名合格的人民教師。

最後,誠摯宿願貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

篇十五:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦信。

我是重慶大學貿易行政學院應用心理學專業的一名碩士研究生,即將於20xx年7月畢業。通過本科和研究生階段的學習,我掌握了紮實的心理學和管理學相關知識,並具備了相應的實踐技能。在臨近畢業之際,我期望能得到貴校的賞識,特予以自薦。

一直以來,我刻苦學習,勤奮鑽研。本科階段,系統學習了心理學的相關理論知識,取得了優異的成績,具備了良好知識根基。研究生階段,注重研究方法的學習和知識運用。參與了導師的多項研究課題,掌握了系統的研究方法,在CSSCI、CSCD核心期刊上發表文章4篇,一般期刊上發表3篇,具備了較強的科研能力,並在導師帶領的科研團隊中擔任研究指導。學習實踐方面,參與了重慶中汽西南汽車有限公司後備幹部選拔評估項目,將心理學和管理學的知識結合起來加以實踐,使我受益匪淺;同時擔任了學院兩個學期的助教工作,既鍛鍊了授課技能,也熟悉了學生工作的基本方法。

我十分期盼能加入貴校,願意從事心理學、管理學相關課程教學、行政人員和輔導員工作。在貴單位良好的環境下踏踏實實工作,利用自己所學只是為國家與貴校做出貢獻,並在實際工作中不斷鍛鍊、提升自己。

再次感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信,期待您的回覆!

此致

敬禮!

篇十六:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!首先,真誠地感謝您在百忙之中,抽出寶貴時間來看這份求職材料。

我是一名即將從黎明職業大學畢業的學生,我的專業是機電一體化。在大學三年中,我係統學習了機械設計、機械製圖、電工電子、電器控制、單片機、PLC等學科。積極參加學校安排的車牀銑牀實訓、金工實訓、參觀著名企業等各項活動,從中得到知識的加深積累和能力的鍛鍊提升。培養了良好的道德修養、綜合素質和創新能力。在不斷的人生歷練中,我努力以“勤奮自強、誠實守信、團結友愛、盡職盡責”來要求自己。古語常説馬行千里方知其是否為良駒,人經百練也方知其是否為棟樑。尤如海上那即將揚帆遠航的船,需要風提供動力。您就是能讓我揚帆遠航的風。因此我希望能夠成為貴公司的一員,踏踏實實地做好自己的工作,竭盡全力取得更好的成績。

如果貴公司給我一個發展的機會,我將會以真誠飽滿的工作狀態、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴公司。若貴公司認為我還不符合你們的錄取條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,在此致以最誠摯的祝願,願貴公司事業鵬程萬里。

再次感謝您的關注,期待您的答覆!

此致

敬禮!

求職人:

年月日

篇十七:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封信。

久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。

選擇了事業,選擇了XX大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為範。作為師範生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛鍊了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最後,祝貴校廣納賢才,再創佳績!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

篇十八:教師求職自薦信

各位領導、老師:

您們好!很高興今天能有機會在這裏向各位領導、老師請教與學習,我是來自xx大學xx學院的xxx。

我今天應聘的職位是高中物理教師,我相信經過大學四年師範教育的專業培養,我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。

在大學期間,我努力學習,物理專業學習成績不差。平時利用週末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師,教過八年級九年級高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月,兼任高二國際班的實習班主任和任課教師,協助導師處理了大量的班主任工作,並承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容,在實習的日子裏我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛鍊和提高。

所以,我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。

各位領導、各位老師,或許我不是令您們最滿意的,但我相信“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會是最合適的!或許我不是秀的,但我會是最踏實、最負責、有潛力的!

希望各位領導、老師能夠給我這個機會。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

篇十九:教師求職自薦信

尊敬的各位領導,老師:

您好!我叫王xx,是一名即將在20XX年7月畢業於陝西省西安音樂學院,音樂教育專業的學生。恰逢擇業之際,我懷着滿腔熱忱和對事業的執着追求,真誠地推薦自己。 我熱愛教育事業。

在大學期間,我係統學習了音樂教育的理論與實踐知識,還學習了教育心理學,與教育學方面的知識,並輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器,這對我成為一名教師墊定了專業基礎。與此同時,我還利用課餘時間,學習計算機知識,熟悉鋼琴,及其他各門基本理論和基本技能課方面都有很大的進步和提高,也有了一定的音樂素養。

就個人來講,曾經參加過陝西省教育局組織的合唱比賽,取得了團體特等獎的好成績,而且曾多次成功地主持了聯誼晚會和聖誕晚會,並在大學期間擔任業餘鋼琴教師,利用週末到敬老院去陪護老人,為他們帶來音樂的歡樂。經過這些鍛鍊,使得我具有一定工作能力和組織能力。

過去已經成為歷史,未來還在腳下。勤能補拙,對於實際工作我相信本着吃苦耐勞和誠實敬業的精神,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,並在實踐中不斷學習完善自己,做好本職工作。我相信,愛拼才會贏!

期待您的反饋!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

篇二十:教師求職自薦信

尊敬的學校領導:

您好!首先,請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閲讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷着對貴校的憧憬與嚮往,寫下了這封信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。

十多年的寒窗苦讀,現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會,讓我有幸成為你們中的一員,我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

本人具有較高的業務鑽研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年大學聯考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那裏,我的才能將得到最大程度地發揮!

再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個人簡歷,期待與您的面談!祝您工作順利!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

篇二十一:教師求職自薦信

教師求職自薦信 -自薦信

尊敬的校領導:

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閲讀,

滿懷着激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪後,我充滿信心的向您展現我的風采。

我是XX大學XX系畢業生。在這四年裏,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了 英語 高級口語 培訓 班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己,

自薦信

“勤奮創新,為人師表”,作為一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的'為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去 面試 ,最後真誠地謝謝您的閲讀。

此致

敬禮

XXX

XXXX年XX月

篇二十二:求職教師自薦信

尊敬的學校領導:

我是xx師範大學20xx屆的應屆畢業生,已經取得教師資格證,順利拿到畢業證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來並不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區區一箇中專生,在此請您繼續看下去,您會發現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

我們是夾縫裏求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放鬆。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員並獲“工作積極分子”稱號。二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生幹部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的xx。由於我為xx方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop。熟練掌握了Winxxp操作系統和計算機應用與維護。

此外,我還注意個人的品質修養,在中專三年裏,我刻意充實自己,鍛鍊自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱讚的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多麼艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的迴音,再一次向您致以最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人:xx

20xx年x月x日

【求職教師自薦信(15篇)】

篇二十三:教師求職自薦信

尊敬的校領導:

您好!

我叫,是一名師範大學系x屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

自薦 人:啟

x年xx月xx日

教師通用 自薦 信b

尊敬的校領導:

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閲讀。

滿懷着激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ,面對機遇與挑戰,在四年高等教育和高校生活的磨礪後,我充滿信心的向您展現我的風采。

我是xx大學系畢業生。在這四年裏,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我還參加了 英語 高級口語 培訓 班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創新,為人師表”,作為一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去 面試 ,最後真誠地謝謝您的閲讀。

此致

敬禮

x年xx月

篇二十四:教師求職自薦信

恭敬的領導:

您好!

起首謝謝您在百忙之中抽着寶貴的時間審視我的自薦書,盼望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大門生開啟一扇盼望之門,更盼望能為你帶來一份高興!

我叫xxx,出生于山淨水秀的四川,由於我的生存環境,鑄就了我堅固不拔、受苦刻苦的性格。漫漫的修業路也教會了我為人辦事的原理。這數年的修業進程,也是我不絕總結本身、進步本身的進程。在小的時間我就對音樂產生了濃厚的愛好,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,後在師從xx老師體系學習笛子,以後我就開始學習正規音樂課程,在引導老師的細緻引導下,我的專業結果有了顯着的進步。

當我xxxx年進入xxx師範學院音樂系,聲樂師從於於xxx老師,後又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從於xxx老師;舞蹈師從於xxx老師。在老師們的辛勞輔導下,我的專業技能有了更進一步的進步,別的專業課程在任課老師的引導下都取得了優秀的結果,曾被學校評為“良好門生幹部”。其選修樂器手風琴,顛末三年的學習有了顯着的進步。在取得這些結果的同時,我深深明白這些都是老師辛勞培養的結果。實踐出真知,那麼在近兩個月的練習中,讓我深刻的領會到了“學高為師,身正為範”的內涵,並積聚了寶貴的育材履歷,使本身更為成熟,也更有信心。

在大學三年裏,我參加了很多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表揚。在此進程中我領會到了專業實踐的緊張性,以後的路還長,我還會繼承在事變中不絕學習、進步本身的專業知識技能。

大學三年裏,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,並取得了較好的結果,信託在以後的講授中,將音樂與美術美滿連合,可以到達精良的講授結果。

三年的大門生存轉瞬即逝,我信託機會和挑釁並存,有付出就有勞績,年輕的我渴望挑釁,勇於拼搏!我對本身的將來佈滿了豪情和信心。但我的將來必要你的支持和厚愛。懇切渴望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的精確領導和我的積極搏鬥會使貴校的來日誥日越發光輝!殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

篇二十五:教師求職自薦信

尊敬的學校領導:

您好!

首先,很感謝學校領導能抽出時間來閲讀我的教師求職信。之前我對貴學校還是有一定的瞭解,所以寫下這封求職信是懷着憧憬和強烈的願望,希望學校能給我一次機會!

我是畢業於20xx年,所學專業是數學系的,曾在一所實驗高中學校擔任教師7年,並榮獲一級教師。在數學工作中也有所成就,現已經是數學教師中的骨幹。其次是我的計算機和普通話都是乙等水平。

我在具備較高的業務鑽研能力的同時,也具備較強的教法和學法研究意識,學校歷年大學聯考,學生數學成績一直處於名列前茅的地位,並在多次在縣大學聯考中獲得優勝獎。

最後,能加入一所不斷開拓進取、富有生命力的學校是我多年來的夙願,希望能有此機會在貴學校展現我的才能。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

篇二十六:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中閲覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!

我叫xxx,是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

誠摯希望貴校能夠垂惠,最後衷心祝願貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

[教師求職自薦信]

篇二十七:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中審閲我的求職材料!

我是XX大學XX專業20xx屆的應屆畢業生,我熱愛教師這份職業併為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊伍的一員,誠盼領導予以重視,考察為謝。

作為新世紀的大學畢業生,我充分認識到教師優秀的綜合素質,豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性。因此,在四年的大學生活中,我主動尋求各方面的鍛鍊,從大學一年級開始到校外做家教,不斷地提高自己,充實自己,完善自己。學業方面,我以端正的學習態度完成了本專業的所有的課程的學習,使自己的專業知識更加紮實,同時我也利用課餘時間學習了很多教育學、心理學方面的知識;另外,我還積極參與社會實踐工作,並通過各類社會實踐活動及教育實習鍛鍊自我。四年的大學生活和實踐經歷,鑄就了我踏實,穩重的工作作風,增強了我的責任感、集體榮譽感及服務精神,並提高了我的教學技能。

自學能力很強,在校自學了很多教育學和心理學方面的知識,尤其是對青少年的心理健康做過一些研究,曾經在學校的科研立項中以“留守兒童的心理健康”為研究課題,將河南太行山地區和寧夏西海固地區的部分留守兒童的狀況做過比較。瞭解青少年在成長過程中可能會遇到的一些心理健康問題,並且能夠予以積極的指導。

專業知識紮實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;有進取心,有良好的教學管理協調能力。尤其是在新課標語文的發展方面,教學水平在實習過程中也得到了學校的積極指導和鼓勵,在指導老師的幫助下輔導了任課的兩個九年級班級在月考及期會考試中獲得了很好的成績.

“愛心,耐心,細心,虛心”是我一直秉持的為師之道。愛心,用愛呵護每一個學生,讓學生學會愛人;耐心,用足夠的耐心為學生的成長添磚加瓦;細心,教學工作中的細心研究是成就一個好教師的捷徑;虛心,教學相長的同時堅持向優秀教師學習,爭取不斷進步。“學高為師,身正為範”,我希望在我以後的工作中能夠努力踐行教師的神聖宣誓,不求安逸生活,用自己所學幹一番事業,我願與大家一起鑄造學校事業的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。

最後祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇二十八:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料。我是xx大學英語專業20xx屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名靠前,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力。同時,汲取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,並系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底藴和修養。在xx學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。

我堅信無悔於貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔於對我的選擇!最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

篇二十九:教師求職自薦信

教師求職自薦信例文

本文系一篇教師,教各位教職人員在求職時。希望大家通過這篇,從中掌握,為自己打造一份合格的求職自薦信。

尊敬的校領導:

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閲讀我的。我是北京外語大學英語專業2004屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的`學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、説、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閲讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽説能力。計算機方面能熟練運用 office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在學校與同學關係融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏鋭的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

下頁附,期盼與您的面談!最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

篇三十:教師求職自薦信

本文系教師,有中英文對照,希望能為各位教師提供幫助。

Dear Dr. Anderson,

Mr.Li Quanzhi who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your students in the next academic year and may have an opening for a teacher of the Chinese language. I am very much interested in such a position.

I have been teaching Chinese literature and composition at college level since 1980. In the past three ears, I have worked in summer programs, teaching the Chinese language and culture to students from English-speaking courtries. As a result, I got to know well the common problems of these students and how to adapt teaching to achieve the best results.

With years of intensive English training, I have no difficulty conducting classes in English and feel queit comfortable working with American students.

I will be available after February 1998.Please fell free to contact me if you wish more information. Thank you very much for your consideration and I look forward to hearing from you.

Sincerely yours,

Shi Hongqi

安德森博士:

從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣,特擬此進行自薦。

從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的.學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,並能設法改進教授方法以取得最佳效果。

積數年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,並能與美國學生輕鬆相處。

本人1998年2月後即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮並期盼迴音。

隨信任上個人,期待與您的面談!

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篇三十一:教師求職自薦信

尊敬的xx各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫***,1997年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。2015年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

2015年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

2015年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學#from 本文來自大學聯考資源網 end#效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

1998年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

篇三十二:教師求職自薦信

尊敬的領導:

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫XXX,是XXX師範專科學校的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了網頁製作、計算機編程等,掌握了製作網頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。2015年度被評為優秀學生幹部,2015年度被評為優秀團乾和入黨積極分子。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的,我來了。也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位教師求職信範文。“敢於創新,勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!

此致

敬禮

自薦人:***

篇三十三:教師求職自薦信

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信,我是xx師範大學xx學專業碩士研究生,即將畢業,誠求貴校xx教師一職。

自大學填報志願以來,我就決定做一位優秀的教師,教書育人工作低調且平凡的,但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情,並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課餘時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的求職信,盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

篇三十四:教師求職自薦信

1.在職教師應聘自薦書

尊敬的校長先生:

您好!我是XX化學學院XX年應屆畢業生,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛説愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。

在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。

我對自己的能力頗有信心,曾自編自導並主演小品《青春夢裏飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛鍊,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯繫家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悦。之後我又通過電話聯繫到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想着自己的未來,也在做着自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我願用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

最後,感謝您百忙之中閲讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

XXX

200x年7月26日

2.在職教師應聘自薦書

尊敬的領導:

您好!感謝您能在百忙之中翻閲我的求職信!

我叫***,男 ,26歲,**大學數學教育本科學歷,高中數學教學資格,現任教於**省**縣三中(**市示範性高中),擔任高三兩個理科班的數學教學並任班主任。

在教育教學中,我兢兢業業、踏踏實實、一絲不苟。我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學並任班主任,20XX年、20XX年連續兩年被岳陽縣教育局評為大學聯考先進工作者,培養出了吳*(考入中南大學)、喻*(考入空軍飛行學院)、陳**(考入內蒙古大學)、付**(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。

我勤於鑽研、勇於創新、富於潛力。20XX年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的大學聯考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20XX年教育教學科研論文一等獎;我在20XX年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量,解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。在20XX年岳陽縣高三數學教學研討會上,我成功教出《不等式》公開課,受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

我的成長和發展離不開您的信任,如有幸成為貴校的一員,我一定竭盡全力勤奮工作,為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量!聯繫電話:13*********

求職人:***

20XX年6月20日

3.在職教師應聘自薦書

尊敬的領導:

您好!

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!我的家鄉在內蒙古赤峯市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的.培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動,同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX

4.在職教師應聘自薦書

尊敬的xx各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx,20XX年7月5日,我畢業於湖北恩施職業技術學院英語教育專業,在學校我在一所補習班擔任英語教師和數學教師。

從任教以來,我學到了很多東西,現在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

一、教學方面:

從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

二、教育方面:

20XX年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,同時開展一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

三、繼續教育:

鑑於畢業前幾年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件與我聯繫,查看下面網址,您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

5.在職教師應聘自薦書

尊敬的校領導:

您好!

我叫XXX,是一名XX師範大學XX系XXX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

並祝貴校再創佳績!

此致

敬禮

自薦人:XXX啟

XXXX年XX月XX日

篇三十五:教師求職自薦信

尊敬的校領導:

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料。我是北京外語大學英語專業2004屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、説、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閲讀英文原文著作、報刊、雜誌,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回覆英文商業信函並能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對於第二外語法語也具備了一定的聽説能力。計算機方面能熟練運用 office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的.組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在學校與同學關係融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏鋭的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

申請人:YJBYS

時間:20xx年XX月XX日

教師求職自薦信範文大全【三】

尊敬的校領導:

您好!

本人將於xxxx年畢業於xxxx大學體育學院,我將要告別學生時代,走向光榮而神聖的教師生涯,得知貴單位招聘體育老師,特擬此自薦信自薦,以下,我對自己作一個簡單的自我介紹。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神聖職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤着吐豔的花果。現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。

做一名人民教師,是我一直追求的夙願,能考入大學,可以説已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。“良好的開端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,並且各課成績優異,每年都獲得二等或三等獎學金,被學校評為“為學校體育事業做出突出貢獻”稱號。

同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。

為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在學習上我是如此同樣在思想上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,並採取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。現在已被院裏發展為中共預備黨員。

在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂於助人,往往以幫助他們擺脱困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。

現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經過四年的學習鍛鍊,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉。”因此,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講台很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。祝您工作愉快!

此致

敬禮

申請人:YJBYS

時間:20xx年XX月XX日

篇三十六:教師求職自薦信

教師求職自薦信

教師求職自薦信、為了寫出更好更專業的求職信大學生個人簡歷網建議求職者繼續閲讀這份教師求職自薦書模板為參考範文。

尊敬的珠海各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹立羣,1997年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

2000年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

2002年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

1998年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

1999年,在國家教育科學研究活動中,製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

2003年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

2003年,製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

2002年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台,製作了“中學歷史教學”網站在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:信息來源於大學生個人簡歷網()轉載請註明

2002年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,2002年、2003年連續兩年被評為優秀班主任。

積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2001年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

2001年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

2002年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

1999年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的'研究。2001年,參加編寫了校本教材《情繫延邊》,現已出版,獲學生好評。

2001-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育:

2000年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。2000年7月——2002年2月,參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。2003年11月,考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話*******,或用電子郵件***@與我聯繫,查看下面網址,您可以進一步瞭解我,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:***

篇三十七:教師求職自薦信

尊敬的領導:

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫XXX,是XXX師範專科學校的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。

我很平凡,但我不甘平庸。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。

我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。

在校期間,我選修了中國革命史、公共關係、領導科學、寫作等課程;自學了網頁製作、計算機編程等,掌握了製作網頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。

暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。

20xx年度被評為優秀學生幹部,20xx年度被評為優秀團乾和入黨積極分子。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。

特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。

如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的,我來了。

也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。

“敢於創新,勇於開拓”是我執著的追求。

“天道酬勤”是我的人生信念。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!

此致

敬禮

自薦人:***

教師求職自薦信範文[2]

尊敬的校領導

您好:

我是徐州幼兒高等師範學校的1名畢業生,懷着對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示1個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的1員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就10分崇拜教師這1職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做1名優秀的人民教師的願望。

經歷了3年的.幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我10分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,同時也具備了優異的英語聽、説、讀寫的能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閲讀了大量的書籍,對專業課的1些練習,適當的體育運動對我來説也是必不可少的,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。

此外,我還積極參加了各項社會實踐活動,把握每1個機會,鍛鍊自己。

步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為1名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老1輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我1定會成為1名優秀的教師。

雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我1次展現自我的機會,能讓我成為貴校的1員。

教師求職自薦信範文[3]

我叫xxx,是清遠師範學校學前教育的畢業生。

懷着對貴幼兒園的尊重和嚮往,我真摯地寫了這封自薦信。

向你展示一個完全真實與自信的我,希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業,隨着年齡的增長,認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的幼兒教師。

經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

我十分珍惜在校的學習時間。

不斷從各個方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言面貌。

自然大方的教態,並在教學中善於創新,在課外時間閲讀了大量的書籍,積極參與一些對專業課的練習和實踐。

我相信皇天不負有心人,只要努力了,就一定有收穫。

作為一名有志年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活更願意在教育領域奉獻一切,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的。

勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

雖然,我們未曾某面,但請你相信,你的選擇不會錯,希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會,能讓我成我貴幼兒園的一員。

祝:貴幼兒園越來越紅火。

領導身體健康,天天開心。

此致

敬禮

求職人:xxx

篇三十八:教師求職自薦信

最新教師求職自薦信模板

尊敬的校領導:

您好!感謝您在百忙之中閲讀我的求職信。我是xx工學院英語專業語言文化傾向的學生,即將畢業。

由於出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對於教師事業始終充滿着極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念,並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績,並於20xx年9月一次性通過英語專業四級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

平日,我利用課餘時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導遊員,並得到廣泛讚譽,假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由於對語言、文學的熱愛,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短几年內從眾多省、市名校中脱穎而出,決非偶然,而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛鍊和發揮才能的時機、好的場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置,將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閲讀我的求職信,盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xx年x月x日

最新教師求職自薦信範文

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中閲覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!

我叫xxx,是一名xx師範大學xx系xxx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,並加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

誠摯希望貴校能夠垂惠,最後衷心祝願貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

最新教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閲我的自薦材料。

我叫大學四年間,我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您自薦。

在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎紮實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。在文化上具有良好的英語聽、説、讀、寫能力,並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用Windows系列操作系統、Office2000、PF語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。

四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到社會媒體的關注與好評。

大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞台。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課餘時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我作為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。在校園外的這些實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,開闊了眼界,豐富了知識,也使自我日趨成熟。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!期待您的答覆!

祝貴校蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月x日

自薦信相關

篇三十九:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空閲讀我的自薦書——您我交流的開始!

我叫XXX,是XX師範大學XXXXXX專業20XX屆畢業生。在XX師範大學孜孜不倦的求學生活已近尾聲,即將走出校園,走進社會的我,飽含着奉獻的熱情,懷着一些驚喜,也帶着一份自信與堅定,向貴學校毛遂自薦,我將用自己的勤勉誠懇為貴學校的興盛繁榮貢獻自己的綿薄之力。

近四年來的大學生活,我憑藉着“吃得苦中苦,方為人上人”的人生信念,在“重德、博學、務實、尚美”的校訓指引下,經受了失敗與挫折的考驗,也經歷了許多成功與喜悦的洗禮,從幼稚走到成熟、從無知走到領悟,完成了全面發展、腳踏實地的自我塑造,為我以後的學習和工作積累下一筆巨大的精神財富。思想上,我從沒停止過追求真理的步伐,堅定的信仰使我樹立了正確的人生觀、世界觀,為我指明瞭奮鬥的方向;學習上,我也從沒停止過尋找真知的步履,刻苦的學習回饋了我豐富的知識和較強的能力,使我夯下了堅實的基礎和臂膀。在校四年,為了讓自己成為一個“理論強,技術硬”的有用人才,我注重提高自身的實際操作能力,積極參加學校舉行的各種比賽,參加了社團活動,利用寒暑假的時間做過多次兼職和家教。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

誠懇接受您的考驗!

敬盼您的佳音!

祝貴學校蒸蒸日上!

此致!

敬禮!

自薦人:XXX

師範畢業生自薦書

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙中閲讀我的自薦信,您的信任就是我的動力!

我叫xxx,畢業於xxx大學xx專業。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。

我,自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

經過大學四年錘鍊,在面對未來事業的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由於我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中,我一直保持了前五名的好成績,在學年230人中,我也總是能排在學年前30名,與學校三等獎學金有着不解之緣。在大學四年中,我也練就了較好的我實驗操做技能,能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我並沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日後的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四級考試,並順利通過。在大四時由於專業課成績較好,被列入班級保送研究生的名單,可惜的是,在班級只有四個保研名額的情況下,我僅以一分之差與之失之交臂。 但是,我知道,一切的輝煌與失敗早已成為過去,我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我紮實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業生,但大學四年教會了我什麼叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業,通過我的言傳身教,定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不願做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發揮自身優勢,我願與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!

感謝您在百忙之中讀完我的自薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:XXX

篇四十:教師求職自薦信

尊敬的領導:

你好!

我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。

大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部幹事、鄧研會幹事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的,我來了。也許我並不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

“敢於創新,勇於開拓”是我執著的追求。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!

此致

敬禮

自薦人

篇四十一:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料!

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致 敬禮!

自薦人:

篇四十二:教師求職自薦信

尊敬的領導:

我叫__,2013年畢業於雲南師範大學物理系物理教育專業。普通的學校,普通的我卻擁有一顆不甘於平凡的心。我,自信,樂觀,敢於迎接一切挑戰。

在每次期中期末考試中均名列前茅,班級保持前五名,院系保持前30名,並多次榮獲學校二,三等獎學金練就了較好的試驗操作技能,能夠獨立操作紫外可見光光度計,核磁共振,高效液相色譜儀,氣相色譜儀,氣相色譜與質譜聯機等儀器。

我一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。

一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。

篇四十三:教師求職自薦信

尊敬的學校領導:

您好!

首先,請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閲讀我的求職信。

1991年7月畢業於南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。

本人具有較高的業務鑽研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年大學聯考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。

本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那裏,我的才能將得到最大程度地發揮!

隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

祝您工作愉快!

篇四十四:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閲我的自薦材料!

我叫XXX,是XX大學XX學院的一名應屆畢業生,主修XX(師範方向),輔修XX(師範方向),慕名自薦,應聘數學教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:

在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯繫學校進行教育見習,大四又爭取到XX中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

大學的四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。

在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長,這對我以後從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致敬禮!

自薦人:xxx

20xx年x月xx日

篇四十五:求職教師自薦信

尊崇的領導:

您好!

獲悉貴校治學有序,治理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對教育事業充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環境中工作,施展本人的才華。請允許我把本人的狀況向您引見一下。

我是20xx學前教育02屆的先生,在校期間刻苦勤奮,不只在本業餘取得優秀問題,而且還在其它的心思學、英語等各方面拓展本人的知識面。四年來,在所修的三十多門業餘課中,簡直有三分之二以上是優,學習了心思學業餘的一切課程,對於心思學已達到業餘程度。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的言語表達能力、組織治理能力和科學鑽研能力,能運用古代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間,充分表現了本人較高的綜合素質,失去實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,不只鍛鍊了本人良好的文學素養,也造就了本人較高的組織治理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發表文章,取得徵文大賽三等獎的好問題遭到同窗們的好評。

大先生活很快便過去了,我自信以本人鬆軟的業餘知識、豐富的心思學知識、較高的組織治理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

求職人:

時間:

篇四十六:求職教師自薦信

尊敬的領導:

您好!

我是湖南師範大學體育教育專業20xx屆本科畢業生,李昶霖,21歲。大學四年間,我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念,全面塑造自己的健康人格。我相信,面對社會選擇的時候,具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體,所以冒昧向您作個人自我介紹。

在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,取得了良好的成績,使得我的專業基礎紮實,有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力,把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、説、讀、寫能力,並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術,能熟練運用Windows系列操作系統、Office20xx、PF語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。

大學生活讓我成長為一名自強、自立、自律的大學生,母校湖南師範大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度,體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞台。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課餘時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做為一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我紮實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由於我平時良好的表現,岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示範課,並且展現出了我們做為新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中“扮演”主導,充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展,社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐,我學到了很多課堂上學不到的東西,開闊了眼界,豐富了知識,也使自我日趨成熟。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!隨信附個人簡歷表,期待您的答覆!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

篇四十七:教師求職自薦信

尊敬的領導:

本人在校認真學習,多次獲得獎學金。自覺學習能力、理解能力、分析能力強;積極樂觀,具親和力,善於與人溝通;思維活躍,有創新意識及團隊合作精神。從小就很崇敬教師行業,能夠做一名教師,傳道、授業、解惑,是我一直以來的夢想,而我的性格和氣質,也很適合教育行業[師範學院生物學教育專業學士學位。我熱愛教育事業,希望能夠在教學過程中,厚積薄發、學以致用,踏踏實實的做好本職工作,盡心竭力的在工作中取得好的成績。

我正處於人生中精力最充沛的`時期,不滿足於現有的知識水平,渴望在實踐中得到鍛鍊和提高。找到一個適合自身特點、能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的。我相信,憑着自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質,一定既能成為學生喜愛的老師。

感謝領導查閲我的自薦書,請您認真考慮後給我答覆,期待着您的佳音!

自薦人

日期

篇四十八:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!我是一名畢業於xxx學院數學國小教育專業的畢業生。同時我也深愛着數學這個專業,所以畢業後,我義無返顧的選擇了成為一名數學教師的工作。我不求安逸的生活和優厚的待遇,只願能用自己的所學,幹出一番事業,回報自己,回報社會。

我最大的優點就是進取,腳踏實地!我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我在校期間,努力地學好各科文化知識,參加數學競賽並獲得了優異的成績。我已經具備了紮實的專業基礎知識,同時擴大知識面,我也閲讀了大量的課外書籍,利用課餘時間學習計算機知識,已經具有了一定的計算機操作應用能力。我會本着對學生負責對自己負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課

真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力。期待着您的好消息,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮

求職者

年月日

篇四十九:教師求職自薦信

尊敬的校領導:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感謝您百忙之中的閲讀。

滿懷着激動和希望向您遞呈了這份簡歷,面對機遇與挑戰,在四高等教育和高校生活的磨礪後,武滿信心的向您展現我的風采。

我是xx大學xx系畢業生。在這四里,我深知知識就是力量,所以努力鑽研專業知識,不敢懈怠,要為以後的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀,新的起點,新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外,我晃加了英語高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

“勤奮創新,為人師表”,作為一名師範院校的學生,將謹記這一校訓。在今九月份開始的為期四十多天的教育實習中,我刻苦鑽研教材,反覆思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那裏,析色地完成了由學生向老師角色轉換的一步。

久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用析色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最後真誠地謝謝您的閲讀。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇五十:求職教師自薦信

尊敬的校領導:

您好!感謝您在百忙之中閲讀我的自薦信。我是安徽師範大學文學院漢語言文學專業的一名大四學生。

由於自身的原因,從小就對教師這一神聖事業充滿着極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養,並塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能,並於20xx年12月以及20xx年6月一次性通過英語四六級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件,也取得了計算機二級證書。積極參加學校、系組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

平日,我利用課餘時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在超市作收銀員、導購員,並得到廣泛讚譽,假期期間曾和家人開辦主要針對國中生地暑期輔導班。因此,擁有大量地教授經驗和一定地社會實踐能力。就近得知,貴校在短短時間內從眾多省、市名校中脱穎而出,決非偶然,而是憑藉領導高卓地遠見及教職員工們強大地凝聚力,這是青年人鍛鍊和發揮才能地時機、好地場所。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔地熱情尋求屬於自己地理想位置,將以昂揚地鬥志奮發於我所追求地事業。再次感謝閲讀我地自薦信,盼望着早日得到您地佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:羅*

20xx年12月12日

篇五十一:求職教師自薦信

尊敬的xx各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹立羣,xxxx年7月5日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從xxxx年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:20xx年12月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的'課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

獎情況如下:

xxxx年12月,製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。 xxxx年5月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

xxxx年,在國家教育科學研究活動中,製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

20xx年,製作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

xxxx年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

積極指導學生參加各種課外競賽活動,xxxx年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。

xxxx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。xxxx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。20xx年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。20xx年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。xxxx年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情繫延邊》,現已出版,獲學生好評。

20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。 現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育:

20xx年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。

20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。

20xx年11月,考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能為成為貴校的一名歷史教員! 若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,或用電子郵件最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxxx年x月xx日

篇五十二:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閲我的自薦書!

從小時候起,我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講台上激揚文字……今天我懷着激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx,是xx師範大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。

通過大學四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師範專業,但是師範生要學習的教學技能我都有練習。比起師範生,在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面,更能滿足學生對於生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科,生物技術是其最引人入勝的地方,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

我一直對於教師事業始終充滿着極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。大學生活和社會實踐使我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了多項技能。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養,積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛鍊自己。

我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20xx年的暑假參加了一次支教活動,在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講台積累了一定的經驗。在20xx年的九到十月份,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,在老師的指導下,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

經過四年的學習與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,並以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!

我對於教師這一職業有着極大地熱情,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非常渴望成為一名優秀的生物教師。

尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年x月xx日

篇五十三:教師求職自薦信

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閲讀這封自薦信。

我是xx大學20xx屆xx師範學院xx專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的製作,ppt的製作與計算機其他基本程序製作語文教師自薦書。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然,在學識淵博,閲歷豐富的前輩面前,我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。

敬候您的佳音。

此致

敬禮

篇五十四:教師求職自薦信

安德森博士:

從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

從19xx年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,我曾主講暑期課程,向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此,我對外國學生常見的學習困難非常熟知,並能設法改進教授方法以取得最佳效果。

積數年對英語的勤奮學習,我能毫無困難地用英語講課,並能與美國學生輕鬆相處。

本人19xx年2月後即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮並期盼迴音。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

篇五十五:教師求職自薦信格式

尊敬的校領導:

您好!

據悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。X年XX月,我將從師範大學畢業,並獲得體育專業學士學位。大學的專業,使我獲得許多體育專業知識,全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。“勤奮創新,為人師表”,作為師範大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養良好的個人修養,我不斷磨練自己,積極參加校內外各項活動,自覺培養各方面的能力。20xx年9月初,我們進行了為期四十天的實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,並結合當地的實際情況,自己創新了一種教學方法,受到許多老師的認可和讚揚。知識就是力量,隨着社會的高速發展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創業精神,為成為一名優秀的人民教師而奮鬥着。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和薰陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現證明我的能力,證明您明智的選擇。如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯繫,我正期待您的答覆。

此致

敬禮

求職人:

XX年X月X日

篇五十六:教師求職自薦信樣板

教師求職自薦信樣板

作為一名準教師,在求職時應?如果你不知道教師求職,可以適當參考以下這則,希望各位從中有所收穫。

尊敬的領導:

您好!

真誠的感謝您在百忙之中垂閲我的,為一名滿腔熱忱的畢業生開啟一扇希望之門,為貴處吸納一名賢才。正是因為您的關注,才開始了我人生新的起點。以下是我的:

我是xxx大學20xx屆xx系的一名優秀應屆畢業生。

大學生活的四年牢記母校“敦品勵學,弘毅致遠”的校訓,刻苦鑽研,求實創新,有着豐富深厚的專業知識功底。

工欲善其事,必先利其器。在校期間我積極培養自己過硬的素質,注重各方面能力的鍛鍊。在擔任實習班主任期間,組織並參與多次活動,受到師生一致認可。在文藝、文學方面也有突出表現。所有的這一切使我具備了過硬的專業技能、較強的.心理素質、堅強的意志品質和和諧的人際關係,成為畢業生中的佼佼者。

“山不拒土石之微始成引擎天之勢,海不擇川流之細為浩淼之波。”回首過去,我值得驕傲;展望未來,我更是信心百倍。我以滿腔的熱情尋求一個發展的機會,希望您能不吝階前尺寸之地,以寄託我的遠大志向,您將無悔今日的選擇。給我一個機會,蓄熱待發的我將會還您一個驚喜!隨信附,盼面談!

此致

敬禮