數學專業自薦信

第一篇：數學與應用數學專業的自薦信

尊敬的校領導：

您好!我叫haoword，我是xxx大學數學與應用數學專業2014屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

xxx大學是人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習數學的樂趣並立志當一名人民教師將自己奉獻給數學教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。

“學高為師，身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑，我在大學中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我的各學科成績良好並且通過了英語四級，國家二級的考試，同時，我大量汲取課外的知識，閲讀著作、報刊、雜誌，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織教師資格證培訓。在大學中獲得了獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。在學校與同學關係融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作使我具備了敏鋭的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

此致

敬禮!

自薦人：haoword

第二篇：基礎數學的自薦信參考

這篇基礎數學的自薦信參考的關鍵詞是自薦信,基礎數學,

敬愛的**學校領導：

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閲讀我的自薦材料!

我叫xxxx，是xx大學基礎數學專業xxxx屆研究生。作為一名普通的學生，我深知自己所處的是一個什麼樣的時代，也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有瞭解社會，瞭解自己的人才會給自己準確的自我定位，繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失，看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎，不卑不亢。

我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想，正因為有着清晰的使命感，所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛鍊自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實，勤奮，團結，自律”作為自己座右銘來鞭笞自己，推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛鍊成長，不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力，也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑，從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的遊刃有餘;從大學登台講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背後是我六年的默默付出。

在研究生期間，學習上我認真刻苦，成績優秀。生活上勤勞儉樸，團結同學，主動為同學分憂解難。積極參加系裏和學校組織的各項活動，順利加入了中國共產黨。除此之外，為了讓自己能夠多角度的思考問題，我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座，內容涵蓋教育，經濟等各個領域。這些都為我日後的發展打下了良好的基礎。

誠然，金無足赤，人無完人。我也有很多不足，譬如太執着於自己喜歡的事情，做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

最後，祝你身體健康，工作順利!

此致

敬禮

第三篇：數學教師自薦信

_______________________________國家“211工程”重點建設大學_______________________________

自薦信

尊敬的領導、老師：

您好！

我是湖南師範大學數學與應用數學（師範類）專業2014年本科應屆畢業生，我叫。我的求職意向是貴校國中數學老師。

以下，我簡要地介紹一下我的情況：

◆ 大學表現：

在學習上，我勤奮刻苦、不斷充實自己，成績一直保持在專業前30%左右，並獲得過三等綜合獎學金。複雜抽象的專業課學習，使我養成了自學的好習慣，並形成了我細緻、嚴謹的數學思維，這些都將使我受用終生。

在工作上，大一時我就擔任班級團支書，併成為班級第一名黨員，後來，又擔任班級黨支部書記。我曾積極參加並組織過多次活動，具有一定的組織能力和領導能力。先後獲得過“最佳組織者”、“優秀班級幹部”、“優秀共青團幹部”等稱號。大四臨近畢業，因四年來表現優異，獲得“優秀畢業生稱號”。

◆ 教師素養：

成為一名教師是我一直以來的理想。大學期間，我也為此而努力着。我普通話標準、粉筆字工整漂亮，教態自然大方。獲得高級中學教師資格證，通過了國家計算機三級，普通話水平測試也取得二級甲等的好成績，並獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

家教、教育實習等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發現，我對教師工作具有獨特的天賦。家教經歷讓我以老師的身份重新學習了中學課程，對之有了全新的透徹的認識。在我的講解下，學生們表示不覺得數學難了，成績上也取得了顯著的進步。

我在長沙百年名校長郡中學高一年級實習，期間上過七堂課，我很喜歡這種上課的感覺。指導老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習期間很累，但我覺得很開心。我喜歡笑眯眯的看着他們，希望把自己所學傳授給他們，陪他們度過充實的中學生涯。我真心喜歡這種在學校工作的感覺，我很期待能早日踏上工作崗位，成為一名優秀的數學教師！

最後，感謝您能從百忙中抽空看我的自薦書！還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之，我相信我能勝任貴校的工作，期待與您的當面交流！

_______________________________國家“211工程”重點建設大學_______________________________

祝貴校教育事業蒸蒸日上，再創輝煌！

此致

敬禮

自薦人：

2014年3月13號

第四篇：應用數學專業畢業生自薦信

我叫。我是xxx大學數學與信息科學學院，應用數學專業的一名學生。我出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的 英語 聽、説、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，並在教學中善於創新。在課餘時間我閲讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。

在xxx大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神聖，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。

第五篇：數學專業英文自薦信

distinguished leaders and teachers:

hello!

i gannan normal university institute of mathematics and computer science graduates of mathematics, after careful consideration of your school wishes to join.

three years at the university at all times in accordance with the "wide professional, thick foundation, strong capacity, high-quality" standards and the development of self-training, in the continuous learning and practice to improve the overall quality of their own, have their own shape to become a professional solid foundation of knowledge structured and adaptable, collaborative spirit of wealth to the youth of the times.

i believe that the future needs of our society is a complex of high-quality talent, the success of learners in fully understanding the value of the book, it also recognized that the book should be of no value. so i learn from outside, the active participation of a wide range of extra-curricular activities, such as "computer society", "mathematical modeling" and so on. all of these activities are beneficial to my own computer to improve the capacity and ability of group collaboration. semester in the second half of 2014 huichang county, jiangxi province, the second practice of secondary education for more than a month, teaching and class work in two aspects receive better training to master all aspects of the teaching of the basic requirements and methods of the class teacher understanding of the main content and its significance, with an independent work and class teaching ability. outstanding performance during the internship period, by the local teachers, leaders recognized by the school as "outstanding intern." in class and student management and communication benefits, to manage the capacity of a class is not only alone, but more importantly is the intention, passion, full of vigor and vitality as long as the energy can have better to do a good job.

i firmly believe that only the god of destiny ready to tend to those who have witnessed the cultivation of his alma mater, the past is deeply en deep attention to the future, only blood, in good faith, tears and sweat of the gift back to society, so that the struggle of life to hold high the light of a candle!

i will be your school as the preferred target, because your school has a beautiful teaching environment as well as a positive fighting spirit. i believe that the help of your school under the guidance of the leadership, i will learn more and do better.

believe your eyes, i believe my choice.

prudential further good news!

sincerely,

salute