85年前的12月9日，北風呼嘯，天寒地凍，來自各大學校的青年學生齊聚北京街頭，衝破_的重重阻力，邁着有力的步伐，高喊着響亮的口號，呼喚全國人民攜起手來，一致抗擊日本侵略者，掀起了一場轟轟烈烈的抗日救國運動。
85年後的今天，我們穿越十八公里的路程，來到一二九運動紀念亭前，再次緬懷那段倍受屈辱、奮勇抗爭的歷史時，你是否還記得日本侵略者那滅絕人性、慘無人道的罪惡行徑，是否還記得祖國大地那積貧積弱、千瘡百孔的悲慘景像，是否還記得北京城內那羣英勇不屈、為國抗爭的熱血青年。
從面前這座神聖的一二九紀念亭上，我們分明看到了當年那些學生反抗侵略、維護尊嚴的愛國情懷，看到了他們英勇頑強、奮不顧身的英雄氣慨，看到了他們團結拼搏、自強不息的民族精神。
我想，雖然現在我們生活在一個國泰民安、衣食無憂的新社會，但是我們絕不會忘記85年前那段悲壯的歷史，更不會忘記一二九運動給我們留下的寶貴精神財富。
每當憶起那段屈辱的歷史，我的內心總是久久不能平靜，但我想説的是，今天的中國已非昨日可比，那個積貧積弱的國家已經永遠成為歷史，富足強大的中國正在向我們走來。
愛國志士梁啟超曾經講過，少年強則中國強。85年前，正是因為有了一批又一批百折不撓、為國捐軀的愛國青年，才有了抗日戰爭的勝利和國家民族的獨立。今天，我想説，只要有我們這一代熱血青年的存在，任何困難都不能阻擋我們前進的步伐，中華民族的偉大復興一定能夠實現！
一二九運動已經過去了85年，但一二九精神卻永遠存在。同學們，我們一定要做一個愛國、團結、拼搏、奮鬥的新時代青年，銘記一二九精神，用我們的努力與汗水，共同開創祖國美好的未來！
1935年，日本帝國主義企圖建立地第二個偽滿洲國傀儡政權。而當時統治中國的南京國民政府一再妥協退讓，是中國大地籠罩在黑暗當中。
嚴重的民族危機，使北平的學生們感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了！”12月9日，六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令，衝上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏鬥，向國民黨當局請願，反對“華北自治”，要求“停止內戰、一致抗日”。一場震驚中外、名垂青史的“一二·九”愛國學生運動就這樣爆發了。這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，衝破了國民黨反動政府的恐怖統治，配合了紅軍北上抗日的戰略決策，掀起了全民族抗戰的狂瀾。
回故歷史，今天12月9日是偉大的一二九運動__週年。當時中國在風中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。為了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗戰的洪流中。12月9日，中國人民受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了愛國學高舉義旗一聲吶喊，喊出了全國青年和人民的心聲。
21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去。同學們，我們現在是幸福的，這幸福是無數革命烈士用鮮血換來的。如今，作為我跨世紀的一代，面對祖國未來前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之心，因為歷史的鐘聲一在激勵我們為祖國的建設不懈努力。
同學們，讓我們已為一二九運動做出貢獻的人為，以剛鐵般的意志，火一樣情，為祖國做出奉獻，熱愛祖國從現起，好好學習吧！
上面的一二九運動徵文，回溯了在歷史洪流當中青年學生承擔的國家興亡任務的重任，是對現代青年學生進行愛國主義教育十分有效的範本。
各位老師，同學，大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是《紀念一二九運動》。
“今天，我來了，一手拿着橄欖枝，一手拿着保衞橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。
一二九運動得到了全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請願集會、__，聲援北平學生的愛國行動。
一二九運動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了後來的聯共抗日政策。時至今日，中國大陸的一些學校仍會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱；復旦大學的一二九歌會，華中科技大學的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀念碑」。
逝者如斯夫，__年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎？我們對先烈的思念應該隨着時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨着年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？我想答案是否定的。
高中的學習令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重於社稷也；讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執着。
歷史不是一頁書籤，
歷史不是已經成為化石的過去，
歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景；
歷史是祖先的腳印，
歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，
歷史是一個民族曾經的精神符號的記憶，
歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。魯迅先生曾經説過：中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有捨身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊樑。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊樑，偉大的抗戰英雄是中國的脊樑，這些民族的脊樑是光陰的侵蝕所不能淘去的！而我們，必將成為新世紀復興中華民族的脊樑，就是因為有這麼多的脊樑，中國才會有振興的一日！
謝謝大家，我的講話完了。
永遠銘記五星紅旗的顏色代表的是什麼？是先烈們用鮮血、用生命換來了我們今天的幸福，換來了我們能“安放一張平靜的書桌”的幸福。
永遠不能忘記x年前的國恥是什麼？是國難、是國恨、是外來侵略者對無數中國人精神的蹂躪。在這個特殊的歷史時期，中國人何去何從？是忍辱負重、苟且偷生，還是拼死搏鬥，雪洗國恥？在這個時期，青年大學生髮出了他們最嘹亮的呼聲：生命可以滅亡，但卻絕對不能被蹂躪，任何外來侵略者都將會受到我們偉大祖國最有力的打擊與懲罰，不管你是婦，還是儒，國家興亡，匹夫有責。身為站立在由英勇無畏的反抗外來侵略者們用熱血鑄造的光輝路途中的新時代青年，“一二？九”愛國運動所體現的精神永遠值得我們深刻銘記，勇敢踐行
曾經親身經歷過那場偉大愛國運動的鄧蘭儒老人説，忘記歷史就等於背叛。是的，想想那些與我們有同樣的年齡，同樣的身軀，卻有着不同的遭遇，不同的行為的前輩在凜冽刺骨的寒風中一起振臂高呼“停止內戰，一致對外”，散發抗日救國的傳單。想想與我們有同樣血液，同為炎黃子孫的革命先驅，高聲呼喊：中國青年是最優秀的青年！英雄的中國人民是不可戰勝的！中國人從不會屈服，正如有句話所説的：輸了，並不代表永遠認輸！退一步，並不代表屈服！ 頭可斷，血可流，民族氣節不能丟。
把時間追溯到x前，也許他們是文弱書生，從小生活在父母的襁褓之下，可是當歲月的指針指向這一刻時，我們每個華夏兒女的心都澎湃了，他們放下書本，握緊拳頭，喊出口號：“打倒日本帝國主義！”，“反對華北五省自治！”，“收復東北失地！”，“打倒漢奸賣國賊！”掀起了全國抗日救國運動的新高潮。 在國防線邊緣的北平，他們是手無寸鐵的愛國學生，他們面對的是手執大刀、木棍的警察，但他們是不畏強暴的中華兒女，面對日寇毫不畏縮的勇士。在天津河北有這樣一羣青年女教師，她們看不起國民黨政府不但不抵抗，反而向侵略者獻媚討好的行為，她們柔弱的心面對動盪不安的戰爭年代波瀾不止，她們異常地悲憤和苦悶，她們感歎長夜漫漫，希望在何方？同樣在那個冬天，這些青年女教師聽到遊行示威的口號聲毅然號召學生。
每當想到中國所經歷的風風雨雨，想到列強將龐大的中國踩在腳下，把中國人民當作不敢反抗也不會反抗的動物來看，想到我們在自己的領土上受其他人的統治，想到叫天天不應，叫地地不靈的貧苦日子，我們熾熱的心沸騰了，彷彿回到當時。
“天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨”。
馬克思説過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這也形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮鬥，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
我們現在在處在和平的年代，在安靜舒適的教室裏，在自由平等的制度下，我輩當好好學習，國家興亡匹夫有責，繼承先烈們的優良傳統，發揮中國人不可戰勝的精神，為民族的偉大復興，為中國的繁榮昌盛奮鬥，揚我華夏國威。雖然時代不同，但相同的是“強國夢 ”，相同的是中華民族屹立於東方、屹立於世界的夢想，這是我們這一代青年必須接過的接力棒。
透視歷史，莘莘學子不僅僅要掌握牢固的科學文化知識，還要有一腔熱血，一份報效祖國、服務人民的愛國之心。面對現在擁有的，回憶曾經經歷的，我們要努力奮鬥，實現我們的價值，才不枉在這個世界上走了一遭，不要忘了自己的身份，不要忘了自己應該怎麼去做。做我們該做的，是最實惠的，是最實際的。把國恥留在心頭，讓12?9愛國運動的精神永垂不朽，血鑄中華
“今天，我來了，一手拿着橄欖枝，一手拿着保衞橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。
和平，是人類永恆的追求，任何阻礙和平發展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所説，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去捍衞這即將滑落的橄欖枝。
可以説，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在於他為了和平而奮鬥終生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！
x年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向當局請願，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生。.。.。.
從那以後的x年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年**的催殘以及改革開放的喜悦。.。.。.
此時，我站在這裏是為了紀念12.9，今天，我們大家坐在這裏也是為了紀念12.9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀念左聯五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們現在所做的就是為了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”。可是我們只有在紀念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們；只有在紀念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易；也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，讚揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等。可當紀念日過後，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢？
紀念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘乾淨了吧？
遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。
還記得嗎？x年前，“中華民族到了最危險的時候”無數一二·九運動的兒女們喊出了愛國學生的共同呼聲“現在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了！”“安心讀書嗎？華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了！”於是他們趕快行動起來救亡圖存！他們發出了更強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐；他們鍛鍊成尖鋭的小刀刺破了與工農之間的隔膜；他們燃燒着青春的熱情團結了一切可鬥爭的力量；他們倔強地挺着脊樑在寒風中x;他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門；他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，鬥爭的成果仍在我們身邊。
烈士們看到香港、澳門陸續迴歸祖國他們會感到安慰！
烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼！
烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲！
烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪！
烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮！
烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜，他們會高興！
烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮鬥會為我們祝福！
革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷着我們，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎？難道我們還有理由推卸我們報國的責任？
同學們！我們現在是幸福的，這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手裏的。
夠了！同學們！不要再指望看別人來幫你了。也不要妄想父母會養你一輩子，因為你中終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的枴杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎？當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎？當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎？
我希望能得到一個堅定的答案：不會！不會！不會！
同學們！擦亮你的眼睛，也許在這裏你是優秀的，但不要忘了這裏只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學們！愛國、報國是我們13億中國人永遠的心願、永遠的追求、永遠的奮鬥目標，而我們將會是這個心願和追求的實現者。
同學們！祖國在關注我們；社會期待着我們！是時候讓我們回報祖國了！
同學們！我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧！發揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。
同學們！行動起來吧！
相信我們會有足夠的奮鬥資本！
相信我們會有無比輝煌的未來！
相信祖國必將以我們為榮！
我的演講完了！謝謝各位老師、各位同學！
蒙田範文網