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申請讀國小申請書多篇

欄目: 常用文書 / 發佈於: / 人氣:9.25K

申請讀國小申請書多篇

申請讀國小申請書篇1

尊敬的校長:

您好!首先感謝您多年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

20xx年8月,我調入十五國小工作,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。先後從事了一、二、五、六年級的語文教學工作及班主任工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。但由於父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。女兒在讀九年級,丈夫在外地工作,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校任教,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為教育事業多做一些貢獻。因此,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請讀國小申請書篇2

尊敬的團組織:

一年來,在團組織和各位老師的熱心支持和幫助下,我認真學習,積極完成學校佈置的各項任務。我志願加入共青團!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識了團員負擔着為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

一年中,我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利於團員形象的事不做,不利於團員形象的話不説,積極維護共青團的良好形象。

在學習中,儘管在很多方面我做的不夠,成績也不太理想,而作為一名高中生,不斷學習實踐依然是主導方向,是個人發揮先進性,是儘快服務社會的搖籃。工作中積極的處理好同學之間的關係,團結友愛同學。

在生活上,作為一名有熱情的青年,我關注國際國內社會的動態發展,堅持國家主權和民族熱情。作為一名有理性青年,我也始終聽從集體領導的安排,服從大局要求。另外在日常生活中,我和同學們建立起了珍貴的友情。

作為共青團忠實的擁護者和愛護者在本學年度中,我的學習成績有了長足的進步,對德、智、體、美、勞各個方面全面發展,比以往都已經有了較大的進步,除了學習方面外,我還積極參與學校和團織組舉行的義務活動,在這些活動中表現十分積極。

在今後的生活和學習中我要進一步強化學習意識,在提高素質能力上下功夫。把學習作為武裝和提高自己的首要任務,牢固樹立與時俱進的學習理念,養成勤於學習、勤于思考的良好習慣。把參加集體組織的學習與個人自學結合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,另一方面根形勢發展和工作需要,本着缺什麼補什麼的原則,搞好個人自學,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。

請組織考驗我,並批准我加入共青團!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申請讀國小申請書篇3

尊敬的xx督學責任區領導:

承蒙領導厚愛,讓我擔任xx國小校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:

其一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關係,得不到家長的認可。

其三,本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。由於工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。 鑑於自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去國小校長職務的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時藉此機會向領導説出我的心願,鑑於本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯國小,我將加倍努力學習先進的教學經驗和管理經驗,今後好為平江教育事業做更大的貢獻。懇請領導批准。萬分感激!

特此報告!

申請讀國小申請書篇4

尊敬的分公司領導:

因個人職業選擇的原因,我現在請求辭去在財險支公司的職位。公司的企業文化感化了我,我對公司是深有感情的。

來到xx公司兩年了,正是在這裏我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。公司平等的人際關係和開明的工作作風,一度讓我有着找到了依靠的感覺,在這裏我能開心的工作,開心的學習。

我要感謝人保公司兩年來對我的培養,從試用到轉正,公司給予了我成長的機會和學習發展的平台,各級領導和同事對我的指導、關心和幫助,將使我受益終身。

在工作中我不斷得到了張經理、汪經理以及各位部門經理的的教導與點撥、指點與幫助;在參加監護人責任險、學幼險承保時,團隊合作中得到同事的幫助與協同;在進行疑案調查、代理支公司出庭應訴處理保險訴訟案件過程中的收穫,都使我受益菲淺。而工作之餘同事之間親密友好的關係,則使我終身難忘。

我從xx年進入公司,正是支公司經營最困難的時候,我親身經歷了公司擺脱被動不利局面、走上發展的正軌的全過程,同時我也為能在這樣一個英明果斷的領導班子和團結協作的同事之中工作過而驕傲。

我清楚省公司接納我們這批新人的決策眼光,公司正值用人之際,我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

人保財險支公司美好的發展前景及良好的合作氛圍讓我在即將離去之際仍感不捨,但今因個人原因,我已決定離開公司,希望我的離去不會給公司帶來任何不便;對分公司各位領導、張經理的賞識與信任,我將終抱感激之情。

今後,無論我將怎樣生活,我都會永遠感激人保公司對我的培養,在我困難的時候,工作中不成熟的時候給我的幫助和寬容。是xx公司給了我現在擁有的一切。

我保證並宣誓:

一、遵守法律法規、遵守保險職業道德規範。

二、保守人保公司商業祕密及各項管理。

請接受我的辭職請求。

此致

敬禮!

辭職人:

辭職時間:20xx年xx月xx日

申請讀國小申請書篇5

敬愛的學校領導:

本人是20__級__班學生__,因家庭經濟困難,特申請貧困生。

我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農門,在棉紡行業兩個國有大中型企業工作多年。但國有體制改革不穩定的幾年中,母親因企業倒閉幾度調換工作,最後才的以在一家也不甚景氣的國企辦理內退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發放)。而父親雖也曾從技術員幹起直至成為一個眾所稱讚的廠內領導,但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久的不良資產與負債,他也只能投入了失業大軍。此後雖也有外出務,但收入很不穩定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫生建議靜養並且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只的辭工回家,暫時照顧,準備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裏的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脱貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠的到學院的補助,緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!

此致

敬禮!