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賣租房申請書多篇

欄目: 常用文書 / 發佈於: / 人氣:3.79K

賣租房申請書多篇

賣租房申請書篇1

尊敬的xx領導:

本人xx,女,現年33歲,無業,本人户口與住址原在本社區xx公司,現我與8歲xx回到我孃家哥嫂家生活,與我母親及女兒三人擠在同一張牀上睡覺。哥嫂家住xx院內。

本人原為xx公司職工,公司破產改制後我下崗失業至今。20xx年12月1日,因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚,女兒判歸我撫養,與我一起生活,其父親每月負擔生活費500元;我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有,不是我們夫妻雙方的共同財產,因此離婚時無房產分割,我只得帶着女兒回到我孃家,暫我哥嫂一起居住,晚上與我母親及女兒三人擠在一張牀上。因居住狹窄和生活不便,我那上實驗國小二年級的女兒因經常睡不好覺而在課堂上打瞌睡,影響了孩子學習與身體。離婚後我至今未再婚,我也因文化程度不高,無一技之長,小時候因患中耳炎留下後遺症而致耳聾,一直未找到工作而待業,無任何生活來源,現與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。

尊敬的社區領導,本人離婚至今仍是單身,無房無職業無生活來源,僅靠女兒父親每月500元生活費已難以維持生計。因此希望領導根據我本人的實際困難和無住房的實際情況,照顧安排

廉租住房讓我們母女二人居住,懇望給予批准為謝!

賣租房申請書篇2

尊敬的領導:

我叫 xxx,男,xxx 退休職工,家中現有老少 6 口人。我於 20xx 年從 xxx 退休, 每月只領退休金近1000 元; 妻子也已 50 歲, 沒有經濟來源;兒子是待崗工人,每月只領工資 1000 元左右; 兒媳失業在家,沒有經濟來源;孫子還在校讀書。 家庭每月雖然有必須的工資收入,但由於我和愛人兩人均長 期患有嚴重的“三高”疾病,需要堅持每一天服用藥物,花費很大; 加上家庭日常開支和教育等支出,至今無積蓄,經濟十分困苦, 根本沒有潛力購買商品房。建縣以來,一向只能借用原 xxx 辦公 樓居住,一家人擠在兩間狹小的房間內,生活十分不便。安居是 當前我最為迫切的願望,

但隨着近幾年來房價的節節攀升, “居 者有其屋”夢想的實現更顯得遙遙無期。加之原 xxx 辦公樓已被 縣國資局接管,隨時都有可能被告知搬遷,屆時真可能會淪落到 居無定所的地步。為此,特向有關領導提出申請,請領導能視我 家庭困苦,無住房以及我和愛人年老的實際狀況,給予特殊照顧 一套廉租房,以解決我家人的“住房難”問題,圓我家人住房夢! 您的支持照顧,我和家人將永遠銘記! 順祝身體健康,工作順利,家庭幸福!

賣租房申請書篇3

xxx社區:

本人xxxxx年生,系xxxx鎮居民,1990年至20xx年在xxx廠做工,20xx年以後無固定職業。丈夫xxx,xxx年生,x鎮xx旱田人,無固定職業,目前在家務農,20xx年11月5日家中老房毀於洪水、泥石流,現借住於村鄰家。女兒許晴,現年8歲,就讀於xx縣民族國小三年級。

本人長期以來身患xxx病,四處求職無門,無固定收入,x手術後失敗後需長期服藥治療,雙方有4位老人需贍養,一家人全部費用靠丈夫務農和打工維持。20xx年8月和20xx年12月,本人和女兒分別享受城鎮最低生活保障金。

本人和丈夫1999年結婚至今一直居無定所,為了生活,在縣城四處奔波,租房居住,且夫妻長期兩地分居,由於本人家庭生活的'實際困難和無住房的實際情況,現申請政府廉租住房一套,望給予批准為盼!

賣租房申請書篇4

本人 1958 年 7 月出生,1976 年高中畢業後,曾在石哈河小 學任民辦教師,1979 年轉正並於 1985 年調回烏中旗一完小當老 師,於 20xx 年 11 月退休,系海流圖鎮居民。 我於 1984 年結婚,1986 年因感情問題離異,生一女孩當時 由男方撫養,住房留給男方。本人至今未再婚。離婚後,學校出 於同情,曾將校園旁邊一間 20平方米的土房賣給我,1999 年校 園擴建,校方出資 5200 元又將房屋收回拆除。至今本人無個人 住房,現居住在兄弟家中。 本人一向患有抑鬱症,需定期到外地住院和長期服藥治療, 退休工資僅 2575 元/月,扣去應扣款項後,每月實際拿到手的僅 20xx 元左右,看病吃藥基本花去本人工資的大半,20xx 年,孩 子高中畢業考上大學,當時男方再婚後生活比較困難,加上種種 原因,男方家中是不主張孩子讀大學的,所以我只好省吃儉用承 擔起孩子上學的全部費用,供孩子讀完大學,此刻孩子在外地打 工,還未成家,每月 1000 多元的工資勉強夠自我生活。所以至 今本人無積蓄,有時生活費用還得靠弟兄姊妹來資助,應對現今 不斷上漲的房價,買房對我來説已經成為無望,現只能申請政府 廉租住房一套,望給予批准為盼!

賣租房申請書篇5

尊敬的縣教育局領導:

我校是雙廟鎮一所較為偏遠的學校之一,學校設施落後,基礎力量薄弱,現有學生400人,學校教室緊張,3、4年級人數過多還亟待分班。

教師15人,大部分已經成家立業,辦公室緊缺,基本沒有輔助用房,教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業,為此付出了很多。

為了教學,外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住,有的乾脆在上班期間,早來晚歸,往返於學校和家裏,風雨無阻,數年如一日,苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力,挫傷了教師教育教學的積極性,嚴重地影響了學校教育教學質量,也導致了教師隊伍的不穩定,極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發展,解決教師住房問題,已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基於此,為了穩定教師隊伍, 為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師,滿足其臨時性住房需求。

充分調動廣大教師紮根偏遠薄弱學校的積極性與激發教師教育教學的積極性。

特決定向局領導申請公租房建設 以解決教師後顧之憂。

兵馬未動,糧草先行。

欲使樂其業,必先安其居。

為此,司疃國小全體教師祈請縣局有關領導本着勤政為民切實為教師排憂解難的.宗旨,批准此請求。