尊敬的少先隊組織：
我是一年一班的學生xxx，從開學到此刻，我從不遲到曠課，並及時的完成教師佈置的作業。我很進取的參加班上和學校組織的活動，並且從教師和同學身上學到許許多多的東西。看到高年級的哥哥姐姐每一天帶着紅領巾去上課，我十分的渴望有一天我也能像他們一樣，成為一名少先隊員。帶上鮮豔的紅領巾。
在我成為少先隊員以後，我會繼續努力地學習，並且會更加團結友愛同學。爭當作一個德、智、體全面發展的好學生，成為一名合格的少先隊員。懇請教師批准為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
敬愛的團支部：
您好！
雖然我還是一名國小生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了5年的國小生活，在這段時間裏，我認為對於我來説無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來説，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些羣體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的少先隊組織：
我是一年級四班的學生xx。我志願加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產黨領導的，從小我就知道紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一直嚮往着戴上紅領巾的那一刻。
我非常向往成為少先隊員戴上紅領巾。入隊後我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，遵守學校紀律，努力學習，上課認真聽講認真完成作業，愛護公物，爭取做一名優秀的少先隊員。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的少先隊組織：
我叫xxx，我是xx學校xx班的一名國小生。
自從入學以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，認真學習，同學之間互幫互助，養成了良好的學習和生活習慣。
每週一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴着紅領巾向國旗敬禮，我是多麼地羨慕，多麼期盼能早日戴上紅領巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力！
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月X日
尊敬的少年先鋒隊組織：
我今年已經是一名7週歲的少年兒童了，我志願加入中國少年先鋒隊，願意遵守少先隊章程。
聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財務，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色≤≥社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
我是一個學習刻苦勤奮，成績名列前茅的學生。每當聽到這首少先隊隊歌，就會想：要是有一天自己胸前飄着鮮豔的紅領巾時那該多麼的神氣啊！我自願申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮豔的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。
我愛學習，勤思考，愛鑽研，求知慾強，課堂上認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業，對所學的知識能融匯貫通地理解、全面深刻地掌握，學習成績優良。同時，我並不滿足於課堂上所學到的知識，課後我還閲讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。目前我已經通讀《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《復活》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《格列佛遊記》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《唐詩300首》等名著。
作為班幹部，我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，積極參加班級活動，具有較強的責任心和集體主義觀念，時時處處起好表率作用。我無論當班幹部還是學校大隊委員，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯幹，任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定。特別是在大祥實驗一小的時候，我“手拉手”幫助一年級的進城農民子弟周謹。雖然她家裏條件不差，我把我不能穿了而質量好的衣服送給她。我們一起養成勤儉節約習慣。
申請人：
申請日期：
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