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高中入學申請書多篇

欄目: 常用文書 / 發佈於: / 人氣:2.39W

高中入學申請書多篇

高中入學申請書篇1

尊敬的老師:

您好!

又到了一年的畢業之際,我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不捨和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這裏,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。

一、自身成長經歷及體會

我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中,能堅持為自己制定階段學習計劃,在一階段的認真、刻苦學習之後,適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足,並向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調,始終相信,穩定的心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,在同學間有着很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔心。

二、個性特長及取得的成果

一方面由於我對各類挑戰都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協調工作,在校期間,代表學校參加縣裏組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣,也增進了我的服務意識。

三、進入高校的努力方向及設想

我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久,所以我十分嚮往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞台上展現新的精彩與輝煌,給我一次實現夢想的機會。

此致

敬禮

高中入學申請書篇2

親愛的老師們、同學們

你們好!

我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的xxx。。

從國小一直到高中都任班級裏班長一職,直至現在的大學生活,承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這裏競選學生會成員,從高中開始,我就聽説過學生會這一光榮名稱,但由於高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書,將來個考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作,找到好的工作以後就可以過上舒舒服服的日子,鑑於以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。

因此,在高中我僅僅是學習,甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄,皇天不負有心人,我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這裏孑然一身,但是我深深地知道,學生會是一個大家庭,每個學生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這裏有個家,能融入學生會這個大家庭中。

我競選的第一志願是學生會文藝部,這是因為我的愛好和特長。

在高中的時候,我就已經參加過學校的歌手競賽。並且通過良好的發揮取得了好成績。如果説榮譽是可以抹去的。那麼我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

因為我對文藝的熱愛,高中時期裏校的每一次文藝活動,都能看到我的身影,因為我對文藝的熱愛,我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,我幼師學院填進了會考第一志願的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業的執着追求與嚮往。在此,我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

我的演講到此結束。

謝謝老師同學們。

申請人:

年月日

高中入學申請書篇3

敬的團委學生會:

你好!我是**級**班的一名學生,我來自**。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好劤力,爭取有更好的表現!如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍劤力,以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最後,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

此致敬禮

高中入學申請書篇4

尊敬的校領導:

您好!

我是xx中學的學生xxx,我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我的家庭有四口人:爺爺、爸爸、媽媽,還有我。由於工廠的效益很不好,我的父母分別下崗。從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料,所以家裏的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗後,自強的爸爸多次去外地打工,希望能為我掙出高中學費,但每次都是由於上了年紀,再加上沒有文化,不時間不長就被人辭退了。

多次的外出打工並沒有實質上改善我們家的條件,反而給爸爸留下了許多的傷。現在,爸爸經常都會頭痛、四肢無力,更加不能承擔強體力勞動了。有一次,爸爸的頭疼的非常厲害,在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫院。經過初步檢查,醫生説,可能是長期的重體力勞動和營養不良所致,若想進一步確診,還要經過很多檢查。然而,爸爸為了給家裏省錢,給我留點學費,堅持不再做檢查,也再不去醫院了。

經過多年的努力,帶着全家人的夢想,我終於考上了重點高中。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家裏的實際情況,我原打算放棄繼續求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家裏的生活狀況。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神聖的高中,坐在這明亮寬敞的教室裏,接受更好的教育。

上高中以來,我深知着上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力着,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,在班裏名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

父親每年都在挨家挨户的為我的學費奔走。每次回到家裏都是愁眉不解的悶頭抽着煙。這樣的情景讓我的心裏很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什麼我的父親非要讓我去上高中。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不願意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終於湊齊了,按時繳上了。可是明年的學費又在哪裏呢?

真誠希望校領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮!

高中入學申請書篇5

入學申請書一般有五部分組成,即標題、稱呼、正文、結尾、落款。

(一)標題

入學申請書的標題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。入學申請書的標題還可單獨寫在為申請書製作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標題。這種申請書標題就有事由和文種名共同構成,即以“入學申請書”或“入學申請”作標題。

(二)稱呼

稱呼在標題下一行頂格處寫出接受申請的學校或有關單位的名稱或負責人的姓名,並要在稱呼後加冒號。如“××學院學生處負責同志:”。

(三)正文

正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況,以期讓對方瞭解你的原有學習經歷。其它如原來休學的或需轉學的也應説明情況。另外,入學申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學校恰當地安排你的專業及學習的級別。除此之外,正文還可以寫些保證好好學習的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學習。正文最好分段寫明,條理清楚。

(四)結尾

就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。

(五)落款

入學申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下 方。