敬愛的老師：
你好，我是外國語學院英語一班的___。我申請競選生活委員和學習委員，希望老師能考慮我的申請。
首先，我認為班委不只是個稱號，更是一種責任。服務是班委的代名詞。作為班委的一員，就要把為同學們服務作為自己的職責，把別人的事當做自己的事來做，不但要做，還要做到最好；就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感，切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折，都不能推卸責任。
其次，我認為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次，經驗是慢慢積累的、並不是必須的，但能力是必不可少的。班委，是老師與同學們溝通的橋樑，起着至關重要的作用。所以，班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協調的能力。
另外，作為班委，對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實實做事，認認真真學習。不遲到、不早退、不曠課，做好同學們的表率。
與其他同學相比，我認為自己具備以下幾點優勢：第一、我當過幾年的班長、學習委員、英語課代表，有豐富的經驗和足夠的能力；第二、有極強的責任感和集體榮譽感；第三、是入黨積極分子，始終以黨員的標準要求自己；第四、性格開朗活潑，有熱情，能很好的與同學相處；第五、有恆心，有耐性，能吃苦，不怕累。如果能當上班委，不管有多辛苦，我一定會堅持到底。
也許我不是最聰明的，但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人:_____
20__年_月_日
尊敬的老師、學哥學姐們、親愛的同學們：
大家好！首先我向大家介紹一下我自己，我是設備1101班的____。在我班擔任團支書的職務，我是一個活潑開朗的女孩，我有着脱韁野馬般的豪情與奔放，我樂於助人，做事認真負責，因為幫助他人即快樂了自己又快樂了他人。我對自己充滿着信心，凡事只要我努力了，我就會有所收穫。我用一個字來介紹我自己，這個字是“闞”，當我第一次見到這個字的時候，對這個字有了好多的想法，以前我的習慣就是順着讀下去就可以了，不去查它的發音，但這次我卻想深深的瞭解這個字，於是我查的這個字讀“kan”,字典裏只説它是百家姓裏的一個字，但是我卻對這個字進行了不同的解釋，那裏面的一個“敢”字代表兩種人，一種是敢於闖的人，一種是不敢於闖的人。我們每一個人都不能改變天氣，但是我們可以改變我們的心情，我們不能改變我們的容貌，但是我們可以改變我們的笑容。所以一切的一切都在於我們去改變、去拼搏。大家記住：求人不如求己，求己不如求心。雖然上天給我們開了兩扇門，我們可以選擇後退的那扇門，繞道而行，也可以選擇向前鑽的那扇門。如果讓我選擇，我會選擇向前鑽的那扇門，即使再苦再累我也要去挑戰，因為人的一生是不斷創新完善的過程，不經歷風雨怎能看見漂亮的彩虹呢！
下面我將對我這半年的工作進行一下總結，無論是在團支部還是在女工部，我都獲得了不少經驗，再我所有的工作中，我本着為大家服務的原則，我和他們都是平等的，也許我比他們愛表現一些，才選擇團支部和女工部。在上半年裏我有很多的優點和缺點，優點我就不像大家説了，我希望我的優點是別人發現出來的，而不是我説出來的。我的缺點就是隨處亂放東西，導致有時候我找東西手忙腳亂的，我打算以後我把我工作和學習分兩個地方放置，並把一些重要的單據用一些袋子裝起來，其實現在我正在行動中。我還有個缺點就是太力求完美，我把每件事都想得非常好，結果卻遠遠的離我想的差很多，我打算以後對他人要求不必太高，我要用自己的行動去感染他們，去帶動他們。
在女工部工作這方面，我認為我已經嚴格要求自己了，不會因為與她們認識而不指出她們的缺點，如果今天我放縱了他們，那麼明天放縱的可能就會是我。
我對女工部和團支部都充滿着很深的感情，首先我感謝學哥學姐們向我們傳授的經驗，我會帶着你們傳授的經驗在加上我個人的想法，不斷完善自我，用我的人格魅力感染我身邊的人，為我們機電與暖通工程學院增添新氣象。我還要向在座的每一位競選者説，我們心中都要銘記：不要把自己當成領導者，要把自己當成是志願者和服務者。一個成功的領導者必然是一個誠心誠意的服務者和志願者。
大學裏濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地。讓我有了更好的發展機會和空間，我就像一塊渴水的海綿，貪婪的吸收着知識，就像一隻久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。我立志要成為一名思想上進、政治合格、素質過硬，在德智體諸方面發展的合格大學生。
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
我是XX班的，性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局，今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的願望：“我要成為社團部部長。”
社團部在我心中是個神聖的名詞，它是學校和學生之間的橋樑，它是一個學生自己管理自己的組織，它組織同學們參加各種活動，它管理、協調各個社團，是學校最重要也是最大的社團之一。水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。成為社團部部長，除了能以自身長處為同學們服務，還能在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
七年級階段，我擔任過學習委員、值日生等職務，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣解決一些矛盾、怎樣協調好班級成員之間的矛盾、怎樣管理班級成員、怎樣組織分配班級工作。.。.。.這一切證明，我有能力也有資格擔任社團部部長。
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴於律己、寬以待人”。在工作方面，我一定將社團原有的優良作風發揚下去，並把社團建設得更加豐富化、實在化、詳細化。我將從以下幾個方面對社團進行改良：
1、為了提高社團的工作能力，我將對社團的整體結構進行精簡
2、挑選有能力、責任心強、熱心社團工作的社長對各個社團進行治理
3、積極地開展社團活動，拿出有好又多的活動成果。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
希望各位領導、老師、同學能給我一個施展才能的機會。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
尊敬的各位領導：
今天我參加競聘的崗位是政教主任。近幾年的學年主任和在政教處負責班級自主管理的工作經歷為我積累了豐富的經驗，在前任主任那裏我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今後的工作指明瞭方向。
説實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重複着昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。因為，政教處的工作是育人的工作，有它特有的規律性、複雜性和不確定性，關乎學生的成長和未來，學生的事再小也是大事。所以，政教處的工作必須做到“工作要具有前瞻性，工作過程要符合規律性，工作結果要收到良性效果，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這幾年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由於別人的不理解，我傷心地哭過；由於別人的誤解，我委屈地哭過；由於大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。
經歷了近幾年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我會全身心的協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
一、班主任隊伍建設
班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收穫。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡我所能使社會滿意，學校滿意，家長滿意，學生滿意。沒有最好，爭取更好。
二、以人為本，德育為先
政教處的工作主要是育人的工作。加強學生的日常行為規範養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育、使命教育和愛國主義教育，把社會主義核心價值觀融入到政教工作中，是我們今後工作的重點。
三、以活動為載體，推進校園文化建設
每學期開展的活動要有特色、結合實際、符合規律、與時俱進，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動要有計劃，有記錄，完善政教工作的內業管理。
四、加強政教處的常規管理工作
管理要更加科學化，規範化，值周檢查工作更加細緻化，嚴格化，堅決杜絕形式主義，避免走過場。
五、加大班級自主管理力度
自主管理是我校今後工作的大方向、主旋律，也是今後政教工作的重點。建立班級管理的長效機制，使管理工作要制度化，具有可操作性。層層落實，政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級幹部要對班主任負責。
以上是我的競聘申請，衷心希望學校能給我提供一個這樣的平台，讓我有機會為學校的發展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
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