尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙中翻閲我的求職信!
我叫x，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業於x農業職業學院。通過三年來的努力和鍛鍊，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業，為今後勝任教師職業打下了紮實的基礎，同時我還利用課餘時間學習了祕書的基本知識，提高了自己的修養。祕書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。
我從網上看到了貴學校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有紮實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業的知識基礎，我都已熟練的把握，並且在校期間多次登台試講，畢業後曾到x學校實習，當我聽着學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看着那一雙雙佈滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消雲散，使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志願者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，並多次獲得了二、三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心向往，並願傾盡畢生心血追求的事業。教師是神聖而偉大的，人常説“學高僅能為師，身正方能為範”，因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到。願您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好!當您看到這份求職申請時，我便看到了希望!
本人李林，男，佤族，19x年8月出生，現年x歲，現居住滄源縣勐董鎮白塔社區陶器組。20x年7月至20x年7月在臨滄源鑫電力有限公司賀勐電站工作，20x年8月至今在臨滄卓潤電力有限公司賀勐電站工作。在此期間，我曾任過運行值班副職、考勤員、公司檢修班成員。20x年9月至20x年7月經公司評選我有幸參加了雲南省技工電力學校的發電廠及變電站電氣設備安裝與檢修的專業學習，並順利畢業，通過學校的培養，我還拿到了配電線路工(中級)資格證。為了進一步提高自身專業知識，我從20x年至今就讀於昆明理工大學成人教育學院，發電廠及電力系統專業。
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞、力求上進，有良好的溝通能力、較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。並且平時我積極主動，任勞任怨，對技術有提高的慾望，在工作之餘我還積極學習電腦方面的知識，能基本掌握word、excel操作。在卓潤公司期間我嚴格要求自己、認真工作，公司裏的技術培訓、反事故演習、事故預想、安全活動、兩票等各項表冊都由我填寫和整理，能力和素質上都有了進一步的提高，相信自己能夠很快適應貴公司。
本人是一個工作認真負責、積極主動、善於團隊工作和能吃苦耐勞的人，同時樂於接受各種壓力與挑戰。我熱愛貴公司所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。通過了解，貴公司管理制度的嚴密，業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為貴公司更大的發展盡一份力量!如果我能有幸被貴公司聘用，我將會嚴格要求自己，兢兢業業，聽從領導的各項工作安排，並將所學知識都應用到工作中，在未來的工作中我將以充沛的精力、刻苦鑽研的精神來努力工作。穩定的提高自己的工作能力，並勤於學習不斷的提高自身的能力與綜合素質。懇請貴公司給我一次機會!
當您放下這分求職信時，我已從心底感謝您!收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：尊敬的領導，無論您是否選擇我，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝願貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
尊敬的領導：
我叫xxx，現年xxx歲，現住xxxxxxxxxxx.出社會工作已經有________年了，在________年的時間裏，我學到了很多實踐東西和做人的道理。
為了進一步提升自己，我現在申請打料這一崗位，我之所以申請這個崗位，是因為我具有以下三個優勢：
一是有高度的責任心和工作激情，誠信務實。我認同並努力實踐“先做人後做事”，並且做事非常公正，能吃得小虧，無論是我的同事、朋友、同學，都非常認同我個人的品德。
二是有較為豐富的實踐經驗。從開始一直從事基層上的工作，深知基層工作在一個單位的地位、作用。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與領導保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過不斷地學習和鍛鍊，自己普通話表達能力，組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我深知按領導的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望領導從嚴要求，以使我更快進步。我將用公司的標準嚴格要求自己，自覺地接受領導和經理的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上、行動上取得更大的進步，進而能到打料的崗位工作。請領導在實踐會考驗我！
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
________年____月____日
尊敬的領導：
本人xx，女，x族，中共黨員。xx年xx月畢業於xx大學xxxx專業，獲法xx學位，參加xxxx公開招考入職，現為xxx專任教師，兼任xx，職稱為xx。現將自己的工作情況闡述如下：
思想方面，始終與黨中央保持高度一致，認真學習黨的理論，關心國家大事，遵守國家法律和學校紀律，對自己要求嚴格，在大是大非問題面前，頭腦清楚，立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀，努力用“四好”老師標準要求自己，並用自己的言行教育影響學生。
教學方面，本人承擔的教學工作主要有xxx，教學工作量如下：xxxxx。教學工作量大，任務重，在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦，不斷加強自身學習，一方面去老教師的課堂聽課吸取經驗，另一方面多思考多琢磨自己的教學，經常反思教學中的不足之處，對於自己首次涉入的課程，常看書、多學習，虛心請教部門有經驗的教師。科研方面，共發表學術論文x篇，分別為xx、xx、xx。參與國家課題一項，項目名稱xx，項目批准號xx；參與教育部課題一項，項目名稱xx，項目批准號xx。通過參與他人課題，一方面鍛鍊了學術科研能力，另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎。
其他工作方面，本人分別擔任xx班班主任，在班主任崗位上儘自己所能服務、管理學生，得到所在學院領導和同事的認可與好評。xx年xx月獲xxx稱號；xx年xx月獲xxx一等獎。
綜上所述，本人達到教師專業技術崗xx級的崗位要求，故申請報名競聘該崗，望請批准為盼！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的xxxx系全員聘任工作領導小組：
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這一個機會參加教師崗位的應聘。我叫xxxx，20xx年7月畢業於陝西師範大學舞蹈學專業，20xx年8月招考進入學院從事表演藝術專業舞蹈教學工作。先後分別在xx系、xxx系工作近三年。我現在要應聘的崗位是xxxx系學前教育教研室舞蹈教師。我之所以積極應聘這個工作崗位，是因為我具有以下三個方面的優勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
從教三年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業，默默奉獻，所帶班級的學生專業學習認真，班風正，學風好。三年來，我一直認真矜矜業業工作，樂於奉獻，吃苦耐勞。
在教育中，認真學習人才培養方案，創新課程教學模式。
二、具有較為紮實的專業知識。
自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個讓領導滿意的教師，讓家長滿意的教師，讓學生滿意的教師。因此，我多讀書，勤鑽研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。課堂認真給學生授課，課外堅持學習舞蹈專業領域的前沿知識。20xx年暑假，被學院選派去北京參加奧爾夫學前教育師資培訓，經過考核獲得了奧爾夫雙師素質證書。
三、具有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力。 在過去三年的工作經歷中，我在日常教育教學工作之餘，堅持為院、系各種晚會進行舞蹈編排編導工作。
假如這次我有幸應聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續在系領導班子的帶領下接受完成學校安排的教育教學工作；發揮教師的主導作用，對學生全面發展負責，努力提高教育教學質量；積極參加教研、教改活動，不斷總結經驗，提高業務水平。在教學工作上，我將做到：
1、積極參加院、系組織的各項教學研究活動，認真備課，做到備教材、備學生、備教法，遵循課堂教學原則，努力提高課堂教學質量。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的`原則，培養優秀生、幫助後進生，使全體學生在後進基礎上有所提高。
3、指導學生的課外活動，培養學生興趣，擴大學生的知識領域，發展學生特長。根據學生的需要、個體差異及認知規律，對學生進行個性化教育，使他們各有所長。
我懷着滿腔熱情參加這一次應聘，希望領導能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮
尊敬的領導：
基於我近20多年班主任工作的經歷和取得成功的一些經驗，13——14年度我申請擔任本部六年級班的班主任。現就如何做好班主任工作談幾點認識：
1、加強與學生的聯繫。
在現代教育中，班主任瞭解與研究學生，是做好班主任工作的重要前提，尤其是改革開放和經濟高速發展的時代，學生表現出與以往任何歷史時期截然不同的新特點。只有對他們的人生觀、價值觀、世界觀有了具體詳實的瞭解，才能增強工作的針對性，獲得教育的實效性。
2、加強與教師的聯繫。
教師對學生的教育影響要做到一致，首先應形成一個集體，在這個過程中，班主任應起骨幹和紐帶作用。要主動與科任教師取得聯繫，互通情況，共同研究，統一調整本班的教學工作。
3、加強與家長的聯繫。
家庭教育是學校教育的起點和基礎，是塑造人的靈魂的重要環節。在不斷深化改革的今天，社會呈現多元化格局，影響學生成長的因素越來越多。因此 班主任與家長的聯繫中要側重於教育思想、教育觀念的指導，注重自身言行的示範性，雙方應密切關注學生的身心發展和變化，及時做好心理上的疏通，排除心理障礙，培養健全人格，使學校、家庭形成健康育人的整體效應。
4、加強與學校的聯繫。
學校除了管理育人、教書育人以外，還有服務育人的職能。班主任在協調“教學部門齊抓共管”的同時，還要重視“非教學部門”的育人功能，經常與有關科室溝通，廣泛聽取意見，進行綜合評析，共同探討學生教育的方式方法，達到共同管理，共同育人的目的。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
尊敬的陳經理：
您好!
很幸運也很感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的求職信。很高興能夠在泉州人才求職網上看到貴公司於20xx年9月23日的招聘信息，很久以來我一直在關注着所有與貴公司相關的信息。即將面臨畢業的我很想進入貴公司供職，能與貴單位的同事們共揚理想之帆，共同為貴公司的事業創造一片新天地。
我叫李濤，湖北荊州人，畢業於泉州師範學院，本科期間主修市場營銷專業，包括管理學、西方經濟學、政治經濟學、供應鏈管理、電子商務概論、物流概論、消費者心理學、市場營銷策劃、市場營銷學、推銷學、企業戰略管理、國際貿易實務、連鎖經營管理、中級財務管理、人力資源管理等理論課程。經過大學四年的學習，讓我獲得了很多知識，個人也成長了不少，能力方面也獲得了相應的提高。大學期間，經過專業知識的系統學習和自我的努力，讓我對本專業的知識得到較好的掌握，願這些理論知識的運用能對貴單位未來的長遠發展有幫助。除了好好掌握本專業的知識外，我還廣泛涉獵了哲學、歷史、經濟學方面的知識，拓寬了自我的視野。在學校期間，除了學習之外，我還積極參加了學院組織的各種比賽活動，取得了一定的成績。曾獲得專業獎學金三等獎;英文配樂朗誦比賽三等獎;榮獲校十佳歌手稱號。英語通過了國家六級考試，具備良好的英文聽、説、讀、寫能力;計算機方面，能夠熟練操作microsoft辦公軟件，達到國家計算機一級水平;普通話水平達到二乙級。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在校期間，課餘之外，我參加了很多活動，做過一些兼職。除了學習之外，我還注重通過各種活動來提高自身的能力。大二業餘時間，我在市區做過家教，輔導中國小生數學和英語的學習，並獲得了家長的一致好評，也讓我感受到許多學習之外令人愉快的事;通過做學校韓日語培訓機構的代理，讓我學會了如何與別人溝通，與人合作。作為一個大學生，我一直着手努力提高個人的綜合素質。通過參加各種比賽，我的人際溝通能力、與人團結合作能力、組織協調能力都得到了一定的提高。在這個知識經濟時代，競爭異常激烈。為了能夠適應新時代下面臨的挑戰，個人也在不斷擴充知識，提高個人素質修養。通過各種社團活動和比賽的磨練，讓我從一開始的天真幼稚變得成熟穩重，讓我明白做任何事情要經過自己冷靜的客觀的分析。
如果有幸能到貴公司就職的話，我願儘自己最大的努力為企業創造更多的價值，願為公司貢獻我的一份微薄之力，以便公司能夠在未來激烈的市場競爭中獲得一席之地，個人也能有立足之地。正所謂“不想當將軍的士兵不是好兵”，我是一個不安於現狀，具有進取心、上進心和責任感的人，所以渴望貴單位能給我一個能我公司效勞的機會，以實現我的人生價值。
再次感謝您能抽出時間來閲讀我的求職信。
此致
敬禮!
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