專業實習報告概要

專業實習報告由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：專業實習報告

專業實習報告範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

專業實習是提高自身素質及知識，把理論與實踐相結合的一個過程。專業實習也是大學生活中所必備的課程，是我們大學生踏入社會的第一步。我的實習是由我院政管系安排的，在廣西柳州市柳北區人民法院民一庭進行實習。通過實習，我獲得了實際的專業工作經驗，檢驗並鞏固了自己幾年來本科學習的知識。實習期間，我瞭解了一些庭審案件從立案到結案的全過程，在這些案件的立案過程當中我還擔任了具體的案卷整理工作的職務。我進一步學習了相關法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程當中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。

實習期間，我接觸了不少的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不紮實的民法的基本知識有了生動形象的理解，我明白了只有通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。

首先，理論和實踐是不可分的。我將自己所學的知識應用於實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛鍊。同時，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對法言法語有了進一步的掌握;此外，我還結交了不少法官和律師朋友，他們對於我的實習進行了悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教會了我很多做人的道理。

其次，本次實習讓我知道法律的學習及案件的審理，遠遠沒有自己想像及書本上説的那麼輕鬆，案件的複雜性不是一兩句話就能總結出來的，我自己還要加大對這方面的學習及實踐。

再者，在本次實習期間我第一次看見了簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，廣西柳州市柳北區人民法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。通過幾起適用簡易程序的民事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備。

但是通過本次實習，我也發現了一些問題。

1、我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距。比如説在案件審理結束後，我們都認為會是當庭宣判判決結果。但是在實際操作中，法官為了節省時間都是直接寫判決書或裁定書，讓當事人或委託律師來領，就算代替宣判。遠沒有我們平常看到的當庭宣判的莊嚴效果;

2、人們的法律意識不強，不知如何有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，或者是無視國家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此，我認為對人們進行普法宣傳還是很有必要的;

3、我發現在很多基層人民法院裏都是一些年齡比較大的法官，新鮮的血液補充不進來，使法院缺少活力和激情。希望我們這些即將畢業的大學生能學有所用，儘快加入到法官的行列中。

因為我是在民庭裏實習，每天所接觸的案件一般都是勞動糾紛、人身損害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閒的時候，我就在研究法院案件報告總結，我發現其中離婚案件佔據大部分，這説明了什麼呢?不免讓我十分震憾!當我看卷宗的時候，我都會十分留意離婚案件的判決書所述的理由，有以下幾點：

1、婚前缺乏瞭解，婚後沒有感情;

2、父母之命，媒妁之言;

3、婚外情;

4、吵架問題，夫妻平常的吵架算正常，但如果大吵三六九，小吵天天有那就不正常了。

5、婆媳關係緊張引起夫妻感情不和。

在法院民庭各位審判員及書記員的指導和幫助下，我把在課堂上學習到的知識與實際工作相結合，並取得了長足的進步，但是同時我也看到了自己的不足，我希望自己能在以後的學習和工作中不斷地完善自己，不斷地自我提高。

這幾個月短暫而又充實的實習，是我走向社會的一座橋樑，為以後步入社會打好了基礎。通過這次實習，我明白了做事先做人，如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來説，需要學習的東西很多，法院的各位審判員、書記員，他們都是我最直接的老師，他們的經歷和經驗都值得我去學習、體會和借鑑。這是我人生中的一筆寶貴財富，我永遠不會忘記，在此，我再次衷心地謝謝我的老師們!

第2篇：專業實習報告

猜你正在找專業實習報告的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

數學學科一直是我國中學教學中的一門極為重要的課程，那麼現在中學裏的數學教學狀況如何呢，新課程實施後有何改變呢？帶着這些問題，筆者以本人實習學校陝西省××市××××高級中學為視點，通過資料蒐集、談話、聽課和問卷調查的方式瞭解本校的數學教學現狀，尤其是“新課程”實施後，全校數學教學在這方面的改進情況，從而學習該校做得比較出色的方面，並就個別問題提出幾點看法。

20xx年9月13日我來到××鎮××高級中學開始為期三個月的實習，我在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對數學教學而言的。本次調查通過資料收集、談話、聽課、問卷調查的方式進行，瞭解了該校整體的數學教學情況，教師教數學和學生學數學的狀況，並在自己調查的基礎上提出一些看法。

這次調查主要是以××高級中學高二年級的學生和數學教師為調查對象，本次調查通過整體調查的方式人手一份問卷，發放問卷725份，有效問卷725份。

陝西省××××中學創建於1956年，是全省唯一一所地處農村的省級標準化高中，20xx年10月本校又被評為陝西省示範學校。學校現有50個教學班，在校學生3700餘人。學校共有教職工189人，學校辦學條件優良，教學手段先進，辦學理念超前，教師隊伍優秀，學生學風濃厚，團結奮進、追求卓越的槐中精神已經形成。20xx年學校以六個指標全優的優異成績率先成為首批縣域現代化學校。

多年來，××高級中學教育科研一是牢牢抓住“新課程實施”這一重大課題，引導和組織全體教師結合新課程教學的實踐，探索和研究新課程背景下如何搞好課堂教學，如何改革學生的學習和素質評價，取得明顯成果，形成有益經驗，為××市高中教育提供了積極示範。

學校還積極給教師創造條件，為教師參與教育科研工作，加速專業成長髮展，造就名師優師，搭建平台，提供服務與幫助：加強教育理論學習，每週例會上領導帶領全體教師學習新穎的教學理論，注重針對性、先進性、前沿性、計劃性，使理論學習為教師業務理論素質的提高，更好地進行教育教學工作，提供豐富營養、科學指南與實際經驗；有計劃組織教學設計評比，科研成果交流，彙編教師優秀教學設計，推薦教學設計發表等，為廣大教師提供鍛鍊素質，展示才華，亮

相自我，實現價值的機會和舞台。教師在教學方面的研究形成一種良好的學習氛圍，利於教師學習新的教學理論，探討當前數學教學狀況，為提高數學教學水平提供了條件。

接着，我再談談教師教的情況。由於××市的經濟條件比較好，政府對教育的投資很大，學校的經濟狀況較好，設備先進，每一個教室都有投影機等現代教育設備，越來越多的數學教師開始使用多媒體進行教學。有了多媒體，為枯燥的數學學習帶來了一些趣味，而且會增加教學容量，減輕教師上課的工作量。但這不是對所有的班級都適合，而且並不是所有的數學知識適合用多媒體來教學，我發現在某些班級的教學中並不是很歡迎多媒體，因為上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學生再看書本了。有些學生在教室利用多媒體時，容易走神無法集中注意力學習知識的重點。而且很多學生的視力不是很好，無法看清課件上的內容。再者，有些教師對多媒體使用不熟練。因此，很多老教師仍然習慣使用傳統的教學方式。

通過調查發現，××鎮××高級中學的數學課堂教學，雖然老師們的教學風格迥異，但大多數老師所採用的教學方法都是學案教學法，學校採用的模式為1225教學模式，進行分小組進行學習。本校大部分是有多年教學經驗的老師，提問方式和解釋問題的能力較強，易於學生理解。在課堂上，教師通過讓學生討論交流，教師指導解惑等方式，發現學生的不足及時改善，並精講重點難點知識，課後，學生進行自主預習，不懂的知識學生交流、詢問老師、上課提問等方式。據瞭解，學校採取的學案學習的方式，對於接受能力較強的學生能夠很好地把握學習要點，而對於基礎較差的學生而言，這種方法反而起到一定的負作用。

雖然一個班裏的學生數學成績是有很大的差別，而且不同的班級學生也有差異，但是數學教師採取的是針對每個學生的教學，教師對每個人的要求都是一樣的。一個老師要想讓所有的學生都把數學學好，幾乎是不可能的事情，要看學生的具體情況。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個大學聯考的指揮棒在無形中束縛着他們。老師不能平等地看待學生，這一點老師們能很坦誠地同我講，確實是難能可貴的。老師有時候為了趕教學進度，而不顧學生是否聽懂，造成許多學生有許多疑問，但是這也是無奈之舉。 在調查中我還發現該校課堂數學教學氛圍普遍比較好，教師提倡以引導為主，讓學生多多思考，自主學習，自主發現。

其次，從學生的角度來談一下數學學的情況。在調查中， 部分學生對我公開表示他們對數學學習不感興趣，不想學數學。因為數學在大家的印象中大多比較枯燥且難以理解，而且除了應付考試，在實際生活中用到的並不多。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我，上課有的老師用多媒體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢，學生聽起來又感覺到無聊。有些視力不太好的學生，就不太喜歡多媒體教學。但歸根到底，還是和班級的學習風格有關，有的數學老師從高一就使用多媒體方式教學，學生就會習慣這種方式，然而如果教師突然不用多媒體教學，則學生又會有一些不適應。

大部分學生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關注自己，即使是成績差的學生也這樣，這種願望甚至比其他學生更加強烈。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通，以瞭解學生的真實想法，以便自己在教學中更好地開展工作。

通過以上的調查，我認為在今後的數學教學中，老師應該注意以下幾個問題：

一、 培養學生學習數學的興趣，只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。

我實習的高中所實行的1225模式值得學習，讓學生成為課堂的主人，讓學生積極地參與進來，讓學生在自己的參與中意識到學數學的重要性。上課時老師可以多舉一些生動形象的例子，讓學生有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對定義、概念的解釋要深入淺出，例子最好能貼近生活，這樣能更好地讓學生展開討論，進而使學生興趣更進一步。

二、合理利用現代多媒體技術。

多媒體應用到現在的教學中去確實的教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學有着巨大的促進作用，但我認為在應用現代多媒體技術時要聯繫本班和教學內容的實際，而且數學教學並不是所有的知識都適合用多媒體，而有些知識利用多媒體會更加生動，能讓學生跟好理解知識。

三、統一要求，因材施教。

由於大學聯考對於教師和學生的壓力，需要學校對教師的教學和學生的學習進行統一要求，需要嚴格遵守。但每個教師和學生需要有自己自由發揮的空間，無論學生的成績好與差，老師都要充分尊重學生的人格，這也是一個合格教師的基本要求。對於成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習，這樣的學生只要一有進步，就應該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。盡力使全體學生的學習成績進行提高。

四、數學老師不僅要做好自己的本職工作，而且最好能多參加學生們組織的一些活動。

在參與中同學生交流，瞭解學生的真實想法，對遇到困難的學生給與幫助，對學生的活動成果給予肯定，這樣能和學生更好地融合，促進教育、教學 更好地展開。

總之，以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際調查得到的結果，我會從中吸取一些優秀老師的做法，結合自己實際的水平應用到今後的教學中去。這只是教學實踐的一小部分，在以後的工作中，我們還將有更多的實踐，我們要將理論與實踐和理結合，促進自身的不斷進步。

第3篇：專業實習報告

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的專業實習報告範文精選，僅供寫作參考。

一、實習目的：

我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，20xx年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎麼分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

二、公司概況

我所在的公司叫山西彤輝科貿有限公司，它是一家自然人投資或控股的有限責任公司，其經營範圍是傢俱及木器製品的設計、生產及銷售；傢俱設計及室內裝橫；軟件開發及應用；數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品（不含危險品）、煤製品、生鐵、鋼材的批發零售；酒店管理諮詢服務；機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李會計。

三、實習經過

剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的.借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。李會計很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單，有了基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

此外還認真學習了《xx公司法》《xx税法》《xx會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了本單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，並掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點；

2、記賬憑證的填寫及審核要點；

3、明細賬、總賬的登記及對賬；

4、財務報表及納税申報表的編制與申報；

5、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業執照的辦理。税務登記的有關事項。一般納税人的申請。以及如何進行企業合法節税的運用。等等。在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。

這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏，相同的地方在哪裏，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題，我在這幾個月裏用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。

另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內部控制情況，其中主要包括現金收支制度執行情況，公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。

第4篇：專業實習報告

希望這篇專業實習報告範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

一、實習目的

1、實習意義對於任何一位大學生來説，專業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛鍊機會。對於我們來説，平常學到的都是書面上的知識，而專業實習正好就給了我們一個正式在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯繫起來的機會，本次實習作為離校就業前的最後一次實習，將為我們今後就業打下堅實的基矗通過本次在企業的實習，讓我們提前感受到了企業就業的工作氣氛，熟悉了企業工作的流程。

專業實習最主要的目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業設計，所以我們在實習過程中還會收集三維動畫行業相關資料、瞭解行業的基本技術和發展現狀，從而制定畢業設計設計思路與方法，認真完成好這次實習，為完成好畢業設計做好充分的準備，也為不久以後的工作打下堅實的基矗

2、行業發展現狀及趨勢國外三維動畫起步較早，從1995年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全電腦三維動畫電影《玩具總動員》開始，經歷了近20年的發展，已經形成了一套完整的三維動畫影片製作流程，在劇情與效果設計上都達到了好萊塢大-片的標準。

每上映一部三維動畫電影都在前人的技術與視覺效果上有質的飛躍。特別是在材質燈光的藝術效果上，實在是令人歎服。如《機器人總動員》(《飛屋環遊記》(《卑鄙的我》(《老雷斯的故事》等優秀作品都是巔峯之作。

國內三維動畫起步較晚，但近年來三維動畫產業得到了廣泛關注，從中央到地方出台了一系列鼓勵扶持政策。在發佈了《關於推動我國動漫產業發展的若干意見》，限制了國外動畫片的播放，促使動畫市場每年正以9.75的速度迅速擴大，刺激國內動畫產量陡增。目前在我國，動漫製作機構已達到近6000家。[2]目前，國產三維動畫發展迅速，也上映了不少國產優秀三維動畫作品，如《小狐狸發明記》《秦時明月》(《海鮮陸戰隊》《兔俠傳奇》(等。但整體水平還與國外優秀作品有一定差距，特別是劇情、動作、材質燈光等方面還有很大的進步空間。

就整個三維動畫行業來看，作為一個精神文化產業，其未來的發展趨勢也必將集中在創新上，不僅僅是技術上的創新，重要的還有劇情、風格上的創新。國內三維動畫的現階段水平，還主要停留在模仿階段（如國內製作的《兔俠傳奇》，劇情套路就與國外的《功夫熊貓》極其類似，只是把主角由熊貓改為兔子），技術與藝術理論也不夠系統。

在政策等多方面的影響下，相信未來國內三維動畫行業將會更加成熟，在技術與藝術等方面會有所突破，特別是在三維動畫電影本土化、民族特色化等方面得到世界的認可，迎頭趕上國外先進水平。

3、實習要求本次實習按照企業要求，實習人員必須與正常職工一樣參與工作，實行上下班簽到，分配任務制。

每個實習人員根據自己的能力及愛好選擇不同的從事部門，每個實習人員都必須按時完成部門組長所分配的任務，並按時提交給組長檢查確認。

在企業這樣的操作模式下，雖然比上學時辛苦，但是這卻是一種真實工作環境，也是就業後需要面臨的環境。在這樣環境下實習，將有助於我們提早適應企業的工作模式，為今後融入企業生活提供了保障。

二、實習內容

1、實習初期實習初期由於個人的能力原因，被分配到了三維模型部，主要從事三維動畫的建模工作，這也是本人接觸三維動畫最初期從事的工作，相對來説會比較熟練。

不過，與真正進入項目進行實戰，還有一定距離，所以在實習的前一兩週主要是通過一些小練習來鞏固軟件知識和訓練操作速度。眾所周知，在商業項目上，速度是一個很關鍵的因素。

在訓練的同時，部門組長也對我們製作過程中的一些不科學的操作方法進行了糾正，並對一些行業習慣及操作技巧進行了細緻的教授。

每天都需要對當天任務完成的情況，提交給組長進行審查，並指出其中的不足。

以便日後改進。如此模式操作進行了4-5周，基礎訓練基本完成。

2、實習中期由於前期的基礎訓練基本完成，且完成的效果不錯。部門組長便逐步開始把項目中的部分任務分配給我們去完成。主要是製作些三維動畫中用到的小品模型，比如花、草、樹木、石頭等。在此階段，我們漸漸習慣了以行業的操作模式來製作模型，並且學習了些新的技術，比如利用軟件進行模型的UV展開，然後進行貼圖的繪製。學會了此方法，將可以更好的為模型賦予材質，對於模型材質紋理的實現更加方便快捷。

這是一項先前校內學習中從未接觸過的技術，有了這項必備技術，對於製作模型材質紋理上將是一個很大的飛躍。

3、實習後期在實習後期，由於通過前期的實習過程，對於整個三維動畫的整個製作過程有了一定的瞭解，漸漸的發現，製作材質與渲染方面的工作可能更加適合我個人的職業發展。所以在我的請求下，我調到了模型渲染部繼續實習。這也是我實習的一個最主要時期，在這個部門，主要是從事模型的材質設計，場景燈光設置及渲染出圖等工作。在模型渲染部主要學習了材質參數調節(如人物皮膚材質、植物卡-通材質等)。燈光的佈置與參數調節(如三點照明、人物與場景的不同燈光設置等)。

“三點照明”即是現實攝影環境中很常用到的一種布光方式，將其應用到三維虛擬環境中也能夠取得良好的照明效果，在現在三維動畫行業中也得到了很普遍的應用，特別是在產品效果表現等較小的場景下表現極其出色。需要指出的是“三點照明”並不是指只能用三盞燈光，而是燈光應從三個不同方向來配合表現，從而可以模擬出現實環境中物體各個方向具有的不同明暗特性。在場景布光的環節時絕對不能拘泥於一種固有形式，應具體場景具體分析，才能得到理想的效果。

最後還進行了渲染參數的設置(如測試參數設置、出圖參數設置、分層渲染等)。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便於後期合成渲染對鏡頭的特效等的調節。

這是三維動畫渲染中必不可少的一步。

分層的方式基本上有兩種，一種是根據物體的類別進行粗略分層。

比如一個鏡頭中有人物，有道具，有背景、那麼根據鏡頭內容可以分為人物層、道具層、背景層等等。另一種是按物體的顏色、陰影等層次進行的精細分層。比如可以把物體按其顯現的物理視覺屬性分為基本色層、高光層、陰影層、投影層、反射層、折射層、發光層等。在這個項目中我們是採用第一種分層方式進行渲染的。

三、實習結果

在這段實習時間裏，我們團隊一起完成了三維動畫系列片的第一集製作，我負責的模塊獲得了助長的驗收，整個項目的成果也得到了項目負責人的認可。將有望在電視台了播出，這對於製作人員來説是一個極大的榮譽。我為我是這個項目中的一員而驕傲，這將有助於我畢業後的應聘工作。

四、實習總結或體會

在實訓過程中，我學會了如何在建模時合理的佈線，在渲染時如何合理的設置參數，在學習的過程中，我又進一步的掌握了各種工具的功能及運用。當然，也遇到了一些難以解決的問題，後來通過請教助長得以解決。想要真正做好一件事不容易，這是我從中的體會之一。一個團體的合作非常重要，也是項目取得成功的關鍵。

一個屬於團體的事單靠一個人來完成是一件艱鉅又辛苦的事。所以説責任心相當重要。通過實訓，認識了自己的很多不足?知道了自己知識的薄弱，這是體會之二。必須要努力學習，才能更好地面對未來。

這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。

總體來説這次是對我的綜合素質的培養、鍛鍊和提高。不管現實怎樣，國情怎樣，想投身動畫事業中，單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。

我面前的路還是很漫長，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

最後，特別感謝這段實習期間以來一直陪伴與教導我們的助長，和一直掛念的老師和同學，是您們的辛勤與關愛，為我的將來指明瞭方向。

第5篇：專業實習報告

本站的專業實習報告範文很有深度，希望可以助您一臂之力。

xx貿易有限公司實習報告

今年是2011年，這個暑假雖然不是我學生生涯的最後一個暑假，但也快要臨近了。是時候開始思考畢業以後，我該從事怎樣的工作？是否能找到一份滿意的工作？以及是否能勝任公司所指派的任務。相信每一位同屆大學生都應該陸陸續續的開始思考未來了。

因此，懷着對自己將來的打算和期望，我決定在這個暑假去公司進行專業實習。實習是每個大學生對自己本專業所學知識的掌握程度的一個很好的檢驗機會，是將平時所學理論運用到實際當中的一個機會。這次在朋友的介紹下，進入了W市展億國際貿易有限公司進行為期兩週的實習。

XX國際貿易有限公司位於W市中心地段，周圍交通便利，環境優美。公司成立於200x年03月31日，秉着“以質量為重點，以誠信為本質”的經營理念，在公司全體員工的一致努力下，在短短4年時間裏從一個默默無名的小公司迅速發展壯大，現在在W地區享有一定的名譽和地位。公司以多元化的經營，誠實守信的企業形象，互惠互利的合作模式，成為許多知名企業穩定的合作伙伴。公司推出產品直銷化、產品價格透明化等創新舉措，以最合理的價格、最優質的產品、最完善的服務，贏得客户的信賴，成為客户首選的供應商。公司主要經營鞋類，服裝類，眼鏡類等。銷售市場涉及歐洲市場，亞洲市場，非洲市場。公司涉及市場範圍廣泛，代理產品種類繁多。

作為一個微不足道的實習生而且是大學在讀學生，剛到公司實習，真的如他人所説的，是沒什麼事情好幹的，公司也不會把一些重要的事情交給我們去做，我們只能打打下手什麼的。這不第一天，在參觀公司後，公司給我們進行了一個小小的培訓，講了一下公司個部門構造，還有一些注意事項。我被分到了公司的市場部。但是下午接到的任務卻與想象中的完全不同，我和一個同學被要求去影印資料，影印一些明天公司開會所要用到的和一些要給客户看的資料，讓我有點失望有點意外。一起的同學彷彿看穿了我的心事，她對我説就算很小的事情也要做的好看，從小事做起。對！就是這樣，我同樣對自己説。作為一個學生，平時拿到打印店影印的資料可是不少，可還從來沒有使用過複印機，這讓我們非常頭痛。這時候，就要虛心向別人求教了。平時有幫經理影印過的王祕書耐心的教我們學會了如何使用及其，並且告訴我們如何使用最節省時間，最節約紙張。我們終於在最短的時間內完成了任務。

接下來幾天參加一些公司特地為我們準備的培訓，從中學到了很多關於專業貿易談判的知識。例如，在談判中既要將公司利益擺在首要位置，時時刻刻不忘為公司爭取最大利益，又要學會設身處地站在客户的角度思考，讓客户心悦誠服的接受我們的建議，促成貿易談判；還有在與客户意見相左時如何平復心情，做自我調解，做出最好的處理。一些資深業務員還給我們講述了以前談判中碰到的案例，將自己的親身體驗講給我們聽。

期間公司還安排我們去了解接單的流程和熟悉一些與外貿有關的單據，讓我們可以 - 1 -

回想在《國際貿易實物》這門課中所學到的知識。為了檢驗我們對這些單據知識的掌握程度，工作人員還打印了幾張模擬單據，給我們充足的資料，對照電腦進行模擬填單。初時，我們顯得有點慌張，在戰戰兢兢中填好單據教與工作人員，結果被指出很多錯誤，真是慚愧啊。他要求我們晚上要進行反思，修改單據，第二天再重新交給他。在他的嚴格要求下，我們初步掌握瞭如何填寫外貿單據。他説之所以這麼嚴格要求我們是因為國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進行，並有可能引起法律上的糾紛。因此，從製作外銷合同、訂單到報檢、報關一整個跟單流程，業務員要很瞭解客人對產品的要求，包括商標、規格、包裝等等，並且要清楚客人想要哪些證書。因此我們在制訂單時要根據外銷合同上面條款的要求製作訂單，不要遺漏任何一項條款。 制單時還要注重仔細，講究一步到位！任何一個字母或數字的出錯都會在報檢和報關時無法通過，造成交貨的延誤，從而給公司帶來不必要的的財力，人力和信譽上的損失。我們連連稱是。

實習中最讓人興奮的還是跟着所拜的“師父”去上“戰場”進行談判。這位“師父”是一位資深業務員，是在我們百般哀求下，介紹我們進公司的那位朋友為我們找的。當得知師父真的要帶我們去見客户的時候（當然僅限觀摩），我們顯得既興奮又緊張。雖然肚子裏有小小的存貨，但是心裏還是像打鼓那樣。不過，不管了，有機會就不怕苦，不怕難向前衝吧！師父叫我們也不要太緊張，只要跟着他一步一步走着就好了，主要是要去了解流程和生意中所談判的內容，然後進行思考和總結。這次接待的客户是一個新加坡華人，我們坐在師父旁邊，拿着筆側耳傾聽他們的對話。他們的對白參雜這中英文，這讓我們的腦子一下子反應不過來，一些專業詞彙還要藉助手機裏的谷歌翻譯，真是慚愧啊，暗暗下定決心以後要更加努力學習英語。雖然在這次談判中，我們做的都是一些微不足道的事情，比如倒茶什麼的，但是從他們的對話中學到了很多知識。

為期兩週的專業實習結束了，回顧過來，激動之餘，諸多感慨！我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易，也通過這兩週的努力，使我對外貿業務的工作流程有個初步大致的瞭解，外貿公司的組織機構職能，為我今後真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經驗。

通過這次專業實習我總結出一下幾點

1、要懂得理論聯繫實際

要懂得運用在課本中學到知識。我們目前學過的與專業有關的課程如《國際貿易理論》和《國際貿易實務》，當中將整個國際貿易的知識大概的講了一遍，可以與實踐結合起來，可以不斷提高分析與解決實際問題的能力。

2、要懂得虛心求教

在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，象報關，報檢，這種實際操作性極強的工作。作為一個缺乏實踐經驗的在校大學生，很多事情對於我們來説都是新鮮的，

我們對很多東西都是一知半解的。這時候書本或者説上網查找解決方法，這並不能適用於所有問題。所以很多東西我們都要懂得虛心的向有經驗的人請教。不要覺得難為情，不要覺得別人會嘲笑你，或許他會被你這求知的態度所感動到。

3、要認真學習外語

在日常中，深刻感受到外語的重要性，一些資深業務員的的英語簡直是沒的説，和老外説話説的歡聲笑語的，而且説的都是外貿術語，還有商品的代號，聽的我們是一愣一愣的，而且有的同事英文，日文都説的很好。深刻感受到自己英語詞彙的匱乏，而且羞於將英語説出口，在接下來的時間裏一定要好好珍惜時間，多多學習外語。

4、要注意國際貿易與其他相關課程的聯繫

我們深知國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。在學好這門課的同時，也要盡力去學號其它相關的課程。例如基礎會計，管理學，貨幣金融學等等。還有一點不能忽視，就是還要去了解一些相關的法律知識。

想起來覺得很幸運的進入了這家公司進行專業實習，公司針對實習生推出各式各樣的培訓，並沒有把實習生當作免費勞動力，而是真真正正地去幫助我們，教會我們很多與自己以後從事職業的知識。這次實習，我雖然大錯沒有，但是小錯不斷，幾乎每天都會犯一些小錯誤。但是明顯感覺自己的承受能力比以前強了很多。在面對錯誤和失敗的時候，不再選擇逃避，而是選擇勇敢去面對。我會在犯錯之後進行總結，不斷學到正確的東西，而且會覺得印象深刻，是未嘗不是一件好事呢。知錯能改，善莫大焉啊。只要認真思考，用心感受，細心總結，每天都會有收穫，每天都會有進步。

假期馬上就要接近尾聲了，即將要回到學校，心想接下來的日子再也不能像以前那樣渾渾噩噩了，要努力學習專業知識和英文，同時要思考自己的將來。憑藉着在這次專業實習中得到的與眾不同的收穫，等我重回校園之後，懷揣着這筆收穫，我會充滿信心地走下去！

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