一、實習目地
隨着社會快速的發展，企業公司對畢業的信管專業學生要求越來越高，為了能更好地適應越來越嚴峻的就業形勢，更好地更快地融入企業和社會，我們必須在在校期間提升自己的素質、職業技能以及積極參加專業資格考試等。學校課堂學到的理論知識是遠遠不夠的，而課堂外的實踐能讓我們信管專業的學生真正深入地去體會到這個專業的內涵，打開視野增長見識的同時學會將理論知識與實際情況相結合，真正運用到工作中。而實踐的目的也是我們從學校到社會的過渡，在這個過程中可以更好地對未來職業和發展做出選擇和規劃。院校也設立了許多電子計算機知識的課程內容，大家學了相關Java的基礎理論知識，可是缺乏java項目實踐活動實際操作的機遇。在西安比特教育科技有限公司實習中，大家以工作組的方法開展項目訓煉，這也表明了將來在崗位是團隊的協作、作戰。在本次項目開發設計中我進一步掌握java 開發設計的有關知識，把握 java 開發設計的基本上技術性，豐富多彩 java 開發設計的實踐經驗。學習培訓 SQL 的基本知識及恰當的應用方式，和有效的有關技術性，提升自己的工 作高效率。根據實習，推進高校學過技術專業的基本上知識，提升 剖析、分辨和解決具體難題的 能力，鍛練自身的具體動手能力能力，提高自身的團結協作觀念，掌握開發軟件的思索視角 和關鍵步驟，為大學畢業以後可以迅速地融入社會發展，能夠更好地融進精英團隊進到工作中打好一定的基本。此次實習的目地是為了更好地提升 我的專業能力、實踐活動能力、及其要我掌握一些具體的工作情況。對我還在宣佈工作中前有很重要的實際意義，無論是專業能力，或是專業能力，及其具體中的人際交往都是有了更為深入的感受，讓我還在宣佈工作中前擁有一筆很寶貴的工作經驗。
二、實習內容
根據此次在西安比特教育科技有限公司實習，理應對Java、SQL等知識及其eclipse 、VM等手機軟件做到嫻熟應用的程度，另外應當對Java 語言表達以及運用有一個十分清楚、一目瞭然的瞭解。此次的實習內容關鍵包含：對登陸智能管理系統有一個基本的設計構思及明確其應當包含什麼控制模塊完成哪些作用；對MySQL的基本知識的集中學習；基礎理論結合實際開展具體步驟；學好用 SQL 建數據庫查詢及需要報表的具體做法；瞭解 MySQL 數據庫查詢的句子，恰當的運用於實踐活動；進行簡易的登錄系統；手機軟件基本檢測。老師先給大家解讀了有關的行業動態，隨後領着大夥兒將大家之前在書上學習培訓到的內容開展歸類小結，並對事後大家做的項目所必須的知識開展推進備考。將一些早已陌生的知識拿出來温習温習，以便項目中的有備無患。而且在實習的第一天公司的老師就詳盡的給大家解讀了撰寫一款應用軟件必須的流程，這種流程針對一個製作軟件的必要性，併為此為基本上給大家定好了此次實習的大致實習步驟，開展項目的需求分析報告。由於項目內容早已得出，因此大家立即幹了一個多功能性的需求分析報告。大家工作組的項目是“排雷”，因而大家操作過程了一下，具體玩的全過程中發覺，需求分析報告這一全過程是非常非常的關鍵，需求分析報告文本文檔的製做，決策了項目的每個作用及其這一手機軟件是不是合乎客户的要求。這全是前三天進行的，後邊將詳細設計和總體設計製做好後，大家依據總體設計，來開展項目的編碼。大家開展具體的編碼，我的覺得便是，對着總體設計去開展編碼，構思及其邏輯性十分的清楚，很有可能在將步驟如及其偽代碼變換時略微有點兒費力，當相對性於過去大家的立即編碼來講，流暢度不言而明。
到第二週前三天再次第一週沒完成的編碼工作中，在編碼全過程中我感受到越發到編碼的後邊針對全部項目的把控能力就更加的關鍵，因而在中後期編碼時要有很清楚的構思，而且針對項目的全部步驟一定要按要求上去開展，不可以想起哪裏就寫哪裏，那樣到後邊便會連自身都不清楚自身寫了什麼了。在第三天中午的情況下，老師對大家的項目開展了查驗，明確提出了許多難題，例如編碼太過度鬆垮，有一些地區考慮不周全全這些，在老師的建議和領着下，大家工作組都將編碼開展了提升和改錯。在這個工程項目裏將自身的構思有老師的較為，通過學習老師的編碼，與自身的較為會發覺許多對之後工作中有意思的事情，使自身的編碼能力，對手機軟件的提升和針對全部手機軟件的製做有更深入的瞭解。後邊的幾日是依據項目，開展檢測。便是對手機軟件開展檢測，從最基本上的的方式檢測，一直到全部項目的綜合能力測試，分了很多環節。而區別於過去的檢測不一樣，此次我們都是先寫測試文檔，當測試文檔查驗達標後，大家才能夠衝着文本文檔開展逐漸檢測。我覺得，這很有可能便是大家之後工作中的大致方位吧，以文本文檔為主導的項目製做。早期的授課很多知識都早已經歷掌握。聽起來也並不費力。但是老師的知識也或是很博學多識，在其中交叉了很多我並不瞭解的知識，也有一些領域的有關知識，這種就是我覺得很重要的。中後期的實踐活動，老師早已將核心技術，知識都講過去了，大家只必須細心想一想哪些地方該用哪種技術性就可以了。在這段時間，我看到了一個工程項目的應該有的構架，開發設計的步驟。在授課時，老師一直提及當今的社會發展局勢，用工狀況，協助大家掌握有關的領域，實際上，我認為大家最缺乏的並不是技術性，只是領域局勢。老師的解讀也十分詳盡，尤其是針對基本，常見類的方式，使用方法。在老師的領着下，去了解了別的程序編寫的技術性，例如“五子棋”手機遊戲、圖靈機器人等。
三、實習小結
光陰荏苒，JAVA項目實習一晃經過，回想到全部學習過程，內心感觸頗深。實習一開始時自然認為很枯燥乏味，可是根據這一全過程我覺得自身學得了很多東西，雖然不精，但早已新手入門，如今實習已告一段落，從此次成效上看來，或是較為取得成功的。實習的全過程儘管有很多不辭辛勞的工作中，可是根據這種工作中換得的是遍體鱗傷豐碩成果。針對大家而言實習是僅僅一次歷經，但也是一個起始點。從這兒大家不但學得了從院校不可以學得的知識，更使我們的操作過程技術性得到了更高的提升。但更關鍵的是工作經驗，是針對互聯網行業的瞭解。針對怎樣在精英團隊中與別人溝通交流，交往的能力獲得了非常好的鍛練。
從此次實踐中我明白了，大家校園內學習培訓與在崗位上學習是不一樣的;在企業上，是沒人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有些人花時間從零的教你，可是你做不對便會有指責,這類變化要我有點兒猝不及防。人一直能在逆境中成長，指責一多，因為我漸漸地的地去學習，勤奮的把工作中做的細膩一點，儘自身的能力去把工作中做得極致一些，讓自身和領導幹部都温馨一點。在工作上，你沒有按時進行工作中，那麼便是你的過錯，你的能力難題，就算是加班加點熬整夜，你也務必把任務完成，這就是義務。這就是工作中與院校裏的最壓根的差別，也是以學員轉化成員工務必歷經的環節。在實踐過程中，我對專業有了清晰認識，需要掌握對信息的收集、分析、管理，對系統的分析設計，需要掌握專業的計算機語言知識和管理知識等，需要聊好的數理知識和邏輯思維，具有實踐能力和創新精神，瞭解行業發展現狀與趨勢。瞭解到必須熟悉的計算機語言如C語言、JAVA語言及web，C語言和JAVA語言是我們編寫代碼的必須，web是實現系統的必須，HTML5賦予網頁豐富性，可以跨平台適應網頁設計，有更多多媒體元素提高可用性和用户體驗。在具備好專業技能後，論文撰寫的學術態度也很重要，規範化有利於能力提高，職業素養也是必學的一課，好的簡歷是成功的開始，學會職場禮儀和規範，更好融入社會和工作。
根據此次實踐，我可以察覺到許多的工作經歷，可是在開發設計中的知識大家掌握的或是不足充足，導致我們在開發設計前期要較多的時間用以新手入門。更為讓我認為校園內學習培訓基本上知識是十分關鍵的。再度因為我更為深入的意識到大家院校一部分學員廣泛基礎知識知識較多，工程項目缺乏經驗的狀況，大家同學們大能夠除掉過去恥於參加工程項目，怕在他人前認短的心理狀態，大家應當積極主動的參與院校的社會實踐活動，多多的參加老師的項目，擁有這一些知識，大家一般在工程項目眼前或是能迅速下手的，而為了更好地更強的開展開發設計，大家也應當在學校期內就多開展一些工程項目層面的鍛練，塑造具體動手能力能力。非常感謝西安比特教育科技有限公司和指導老師張鵬偉老師在實習期對我的悉心栽培，我在公司學到了很多，這對我未來的職業規劃起到了十分深刻的影響。
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