這段時間，我經過實習這段過程，收穫頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日後積累工作經驗。
一、實習目的
生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立羣體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。
1、通過這次生產實習，使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理知識，背光板模組的組裝過程知識是我們在學校無法學到的實踐知識。在向老員工學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風，謙虛謹慎的工作態度。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所務必的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。
2、通過這次生產實習，對我們鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。
二、實習內容
1、較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術，較深入、詳細的瞭解生產的設備、工藝、產品等相關知識，瞭解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2、在實習過程中，積累了必須的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
三、實習的基本要求
1、在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。
3、務必遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4、努力工作，用心完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5、和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
四、實習感悟
我出來學校的實習的這段時間，已經是半個社會人了，不能再像學生那樣，某些時候能夠隨心所欲。在實習過程中，我漸漸的認識到，每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美，但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自己成長的喜悦、温馨的工作夥伴等等。這些都是工作成功者務必體驗的感受和必備的財富。在工作中每一天始終懷着一顆感恩的心，你必須會收穫頗多，同時你還會發現自己已經在鍛鍊中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。
最後感謝這一段曲折的時光；感謝企業對我們的重視和培養；感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫忙，讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣；感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來並找到了迷茫的出口。
我們學習表面處理、汽車、刨工、電火花加工、線切割、快速成型、模具鈑金、工業控制、車工、鉗工十種工藝。華工老師們兢兢業業誨人不倦，我認真學習精益求精，已初步掌握了各種工藝的基本原理和簡單操作，對電工產生了濃厚的興趣。這使得我對自己的專業——電子信息工程專業有了新的認識和更進一步的熱愛，並決心今後刻苦鑽研努力學習，掌握好先進的科學技術，錘鍊真本領，為祖國的現代化建設貢獻更多力量，也為自己的將來積累資本。
實習時辛苦的，但同時也是快樂的。實習時辛苦的。我們必須“貪早摸黑”。由於我們剛從順德校區返回校本部，還沒有穩住腳就得馬上投入到實習中去。我們必須儘可能早地適應新環境，特別是作息規律。而這一點並不是一蹴而就的。我們必須趕在七點半之前做好出發的一切準備。然而，我們當中很大一部分人在順德時，這個時侯還在繼續着白日夢。但我們迅速適應了環境，堅強地征服了早上朦朧的睡意。我的意志力由此而上升了一個階段！實習是辛苦的。中午我們困了，只能在華工校園一角的草地上休息——一些人以地為席，以天為被。我們成了流浪在華工的南醫人。然而，這所有的辛苦，在實習所帶來的快樂面前便已經微不足道。面對着陌生的機器、設備，我興奮難抑，恨不能與之“長廂斯守”。好奇心和操作機器設備的衝動，驅使我不斷探究和認真學習。這種實踐性的學習是非常快樂的，常常可以使我忘食——下班了，我總是依依不捨地離開車間。.。.。.
實習是單調的，但同時也是趣味盎然的。每天都是實習，每天都面對不同的機器、設備，每天都規規矩矩地聽老師的講解，沒有課外娛樂，也沒有課間休息。.。.。.。單調並不乏味——引用一位朋友的話：認真則發現其中的趣味盎然。第一課是“表面處理”。我不但掌握了其基本原理及簡單操作，還親自設計動手製作了自己的作品“清幽居士”。看着捧在手中的作品，心裏多了一種滋味——成就感！一直難以壓抑心中得意之情。“快速成型”的教師孫先生是位幽默風趣的智者。他的課閃爍着智慧的`光芒，使人如夢初醒、豁然開朗。他的一句話尤其讓我茅塞頓開感激不已。他説，五歲以前就上學的更可憐，因為他們的想象的時間已經被排山倒海的練習、作業擠走了。.。.。.本來我就是“晚讀”，聽了這句話，我一改往日的鬱悶心態，飄飄然有些自豪——不錯，我的想象力和創造力一直讓我引以為豪！
實習是短暫的，但同時也是充實的。彈指一揮間，十天成歷史，也成了永恆。曾經空空的心一再充實、踏實。充實的人生是美好的，實習加速了我對美好生活的追求。
實習前言
我是一名工程造價專業大學生，為了對實際工程工地有所認識，有所瞭解，學校安排了這次實習。通過今天的實習，我更加深刻的認識了課本上的理論，認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對工地上的大概情況有了瞭解。這將有助於我們今後立足與實際來學習理論，為以後能更好的學習專業知識，更好的更快地融入工作做好準備。
一、實習性質
認識實習，由指導老師帶隊去工地。
二、實習目的
瞭解建築業特別是現代建築企業的管理系統及現代建築業的管理的技術、方法、手段和建築企業管理過程中的各項職能活動，並能對建築企業管理中存在的問題進行初步分析研究；通過工地實習，對一般房屋建築的功能丶構造及其特點有一定的瞭解；對一般的房屋建築施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解，增加對專業的感性認識，為將來的工作打下基礎。
三、實習時間
20xx年X月X日
四、實習地點
臨沂和潤、香堤工程、臨沂萬和中央廣場工程、魯南厚普科技公寓16#樓工程
五、實習內容
和潤香堤工程由臨沂一建承建，我們今天參觀的是户型為200-300平米、一梯兩户的疊加別墅，共四層，其中一二層為一户，擁有室外庭院、半地下室和半地下車庫；三四層為一户，有半地下車庫和直達三樓的私屬電梯，並且贈送有閣樓和三個平台花園。進入別墅後，主體是框架剪力牆結構，而樓梯的預留洞口都做了安全防護。項目部人員給我們講解相關知識，包括施工和預算。如廚房、陽台、衞生間比室內地坪低3cm，且要做好防水措施。而樑與牆不垂直出現的克牙，柱與柱的不垂直出現的錯台，牆體的漲模及垛跑偏位置等是由於模板未固定和放線的不準確，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有，現在算工程量時基坑開挖為大開挖。開挖時為基礎外邊線各加1m，而算工程量時人按圖紙算量。基坑放坡為1：2，即實際挖2米，放坡1米。而且，在算量時，電梯井的標高與室內地坪標高不一致，算量要單獨算。
臨沂萬和中央廣場工程該工程由江蘇省蘇中建設集團股份有限公司承建，其資質是特級資質。萬和中央廣場位於臨沂北城新區沂蒙路與廣州路交匯處，地處北城新區CBD中心，項目總佔地237多畝，總建築面積86萬？，其中地上6萬？、地下23萬？，總投資超過25、8億元。進入工地前，項目部負責人對我們進行安全教育。之後，我們戴着安全帽進入工地現場，材料堆放整齊，施工棚也有安全生產的標記。通過安全通道——上面有小心滑落等警示牌，在接近主體時，我還看到了滅火器掛在通道的架杆上。進入主體，樓內清理的很乾淨，正在砌二次結構。首先讓王經理給我們講話，説我們現在所在主體70多平，造價7、6億，高度99、9m,正在開發8#、9#樓，為裙樓。後來，項目部負責人又帶領我們到二樓參觀主體。該樓的基礎為閥板基礎，在支模時，需在中間加螺栓以固定模板，澆築完成之後，加固模板空處可加膨脹砂漿填實。
該主體的樑高為1、2m，因此支模時需加螺栓加固。上翻樑為施工方便，可以二次澆築。而且，我注意到該工地的防護措施做得很好，還延水平方向差不多2m的防護網。電梯井下需設緩衝裝置，自電梯井下不小於1、6m，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩衝而意外事情的發生。同時我們看到了客户電梯，該電梯有專門的齒輪軌道，一側一個吊廂，可以使員工不會因為樓層太高而辛苦。後來，我們來到有塔吊的地方，從塔吊附着開始講起，塔吊附着可增加其穩定性。而隨着樓層的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢？項目部負責人給我們進行了詳細的解説，塔吊有一個爬升節，其餘都是普通節。橫吊臂的前端吊着一節普通節，通過移動小車找到橫吊臂的平衡位置，爬升節的液壓千斤頂頂升，當達到普通節的長度時將橫吊臂上的普通節通過爬升節的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節，約20多米。
同時，給我們講了塔吊的司機為特種人員，必須持證上崗，聽從信息指揮人員，做到“十不弔”： 超載或被吊物重量不清不弔；指揮信號不明確不弔：捆-綁、吊掛不牢或不平衡，可能引起滑動時不弔：被吊物上有人或浮置物時不弔；結構或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不弔；遇有拉力不清的埋置物件時不弔；工作場地昏暗，無法看清場地、被吊物和指揮信號時不弔；被吊物稜角處與捆-綁鋼繩間未加襯墊時不弔；歪拉斜吊重物時不弔；容器內裝的物品過滿時不弔。後來，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土，而其中插得管可以滲水，而且因為地下水過多，他們不止在集水坑處有水泵，還在地下壓入水泵使其始終處於工作狀態。樓梯柱的強度等級C20，柱的筋預埋在地面一部分，最短應不小500mm，長的要錯開搭接面。澆築樓梯時，在澆築完該層樓梯的同時澆築上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外牆做防水處理，為防止防水層被破壞需在外牆處加一磚牆（該磚為120mm），無需抹灰。回填時還需要把鋼帶從地下引導上面，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板，有避雷作用。
魯南厚普科技公寓16#樓由山東天鴻建築安裝有限公司107項目部承建。該工程佔地面積784m2，總面積15984m2，建築層數地下一層，地上17層，層高均為2、9m建築物總長70、5m,寬13、0m，建築高度53、8m，主體的形式為剪力牆結構，建築結構安全等級為二級，設計使用年限50年，抗震設防等級7度設防，抗震設防類別為丙類，耐火等級為一級。進入工地現場，來到鋼筋堆放處，鋼筋
上有4YF20的字樣，解釋為新3級鋼HRB400，永鋒（LW為萊蕪），直徑為20mm的鋼筋，而表面有輕微生鏽的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結力。來到該工程前，我們看到施工人員現場澆築混凝土，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁紮好的鋼筋上。後來，老師説該工程施工現場為“市級安全文明工地”爭創“省級安全文明工地”，工程質量標準為“沂蒙杯”，爭創“泰山杯”標準。
六、實習總結
通過這次實習，我對以後將要奔赴的工作崗位有了深刻的瞭解與認識，加深了對理論的理解，也學到了很多書本上沒有的東西，這對我們以後專業知識的學習有很大幫助。通過本次實習我還對以後的工作環境，工作性質等有了進一步的認識，以後的工作就在工地現場可以説很累，很苦，所以我要從現在起鍛鍊自己的吃苦能力，養成不怕苦不怕累的好精神。另外通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀的認識，對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解，深刻的體會到了工程建設中所包含的種種矛盾丶種種限制丶種種實際問題；親眼所見了建築工人的辛苦，在工地上的所見所聞，更見激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深刻的體會到了要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的怒力，不僅是在理論上，更是在實際應用中。我堅信通過這一次的實習，所獲得的知識對我終身受益，無論是對以後的學習還是工作都有很大的幫助。總的來説，還是收穫頗豐，受益匪淺。
實習的第三天，今天去了塗裝部和裝配部，因為已經逐漸熟悉了生產線的流程，所以今天去了兩個部門查看。
上午大部分時間是在塗裝部，塗裝部主要是把焊好的鈑金或者成形的機箱進行處理，處理的過程包括電解板除油、冷軋板除油、表調、磷化，中間還有多次的水洗，最後是烘乾。經過處理後，鈑金大部分的污漬和電焊後留下的黑斑都洗掉了。跟着就到噴粉染色或者進行絲印。噴粉染色跟處理的時候是差不多的，首先是噴氣沖洗，把鈑金上的灰塵雜質吹走，然後噴粉染色，最後烘乾。絲印是在一些需要把字或者符號印到上面的機盒蓋子進行印刷，最後同樣是需要烘乾。
下午主要是在裝配部，裝配部分大型機箱組裝、小型機盒組裝和流水線組裝。大型機箱主要是一些鐵櫃，要把門、左右擋板、上下板和裏面的架子等組合起來。小型機盒就是一些電源盒、電錶箱等，因為內部比較複雜，需要的零件多，所以要一個個來組裝，而不能在流水線上組裝。而流水線主要是一些簡單的機盒組裝，可以方便快速地進行組裝。
今天的感想，我已經把工廠的產品流程全部看了一遍了，從之前的不懂到現在的稍微瞭解，所以以後還要多去生產線看，把所有工序、所有細節都記於心中，這樣才能做一個合格的質量檢測員。
所有生產部門都看過了，我覺得自己應該是時候做一些實踐了。無論多辛苦，我都會堅持下去；無論有多難，我都要去學會。因為來到這個地方，就是我夢想的開始。
一、實習的目的
1、深化理論知識
2、熟悉手工焊接常用工具的使用、維護和修理。
3、基本掌握手動烙鐵的焊接技術，能夠獨立完成簡單電子產品的安裝焊接。熟悉電子產品的安裝流程。
4、熟悉常用電子設備的類別、型號、規格、性能和適用範圍，能夠查閲相關電子設備書籍。
5、能夠正確識別和選擇常用的電子設備，能夠熟練使用數字萬用表。
6、瞭解電子產品的焊接、調試和維護方法。
二、實習計劃和時間安排
1、介紹安全知識和安裝技巧
週日一整天
2、檢查並接受焊接部件的電路板圖紙焊點，併發放新的電路板和電線
星期一早上
3、檢查並驗收焊絲電路板圖的焊點，發放充電電源的組裝材料
星期一下午
4、充電電源安裝調試及數字鐘包括時、分、秒的電路設計和連接
星期二，星期三，星期四一整天，星期五早上
5、充電電源驗收和數字鐘實驗記錄
星期五下午
6、分發無線電裝配材料
星期六早上
7、收音機的安裝和調試
週六下午；週日週一全天；星期二早上
8、檢查收音機
星期二下午，星期三早上
9、提交實習報告
週三下午
時間:每天早上8: 30開始
下午14: 45開始
三、實習設備介紹
1、電烙鐵:由於需要焊接的部件較多，最好使用功率為30w的外加熱式電烙鐵，烙鐵頭為銅製。
2、螺絲刀、鑷子等必備工具。
3、松香和錫，由於錫的熔點較低，焊接時焊料能迅速在金屬表面鋪開，焊點光亮美觀。
4、兩節5號電池。
5、一套充電電源和一套無線電組裝材料。
四、實習內容:
1、講解焊接操作方法和注意事項。
2、練習焊接。
3、零部件的配送和庫存。
4、學會識別簡單的電子元器件和電子電路；
5、學習和掌握充電電源和收音機的工作原理和分類。
6、瞭解充電電源和收音機組件的種類、型號、適用範圍和方法，以及如何正確選擇組件。
7、根據圖紙焊接部件，組裝充電電源和收音機，掌握調試方法。
8、學習並掌握如何使用工具測試組件。
9、充電電源和收音機的組裝、焊接和調試。
10、焊接產品向老師驗收，清理桌面，清掃。
五、動詞（verb的縮寫）練習步驟:
1、熟悉電路元件，掌握翻轉筆的使用；
2、自己設計數字鐘的電路圖，通過實踐驗證，逐步完善；
3、組裝電源和收音機零件，檢查並熟悉各種零件；
4、熟悉充電電源和收音機的裝配圖；
5、焊接各種備件，交充電電源和收音機；
六、實踐總結（收穫、經驗、建議）
總的來説，我對這門課很熱情。
電子電工實習的特點是學生動手，掌握一定的操作技能，自己動手設計、製造、組裝、調試。它將基本技能訓練、基本過程知識和創新啟示有機結合起來，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家培養的高技能人才，僅僅操作鼠標是不夠的，基本的實踐能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。這次電工實習，我學到了很多。
首先是團隊合作。畢竟一個人的“視線”是有限的，不可能面面俱到，需要團隊合作。我們都充分發揮自己的優勢。她負責接線是因為動手能力強，我負責檢查電路，排除故障，電路漂亮是因為心思細膩。在我們組兩個人的共同努力下，每個實驗都能在短時間內完成，順利通過老師的考核。
其次，這次實習讓我更加深刻的認識到了實踐的重要性。通過實踐，我們體會到了“學以致用”這句話所藴含的深刻道理。理論説得再好，不付諸實踐，那一切都是空談。只有在應用和實踐中，我們才能理解它們之間的巨大差異。一開始老師介紹電路，我覺得電工實習很簡單；只有自己動手，才是看起來容易做起來難，人也不能鄙視什麼。甚至每一根電線都要對自己負責，對工作負責，對人負責。這也培養了我們的責任感。
加強與同事的溝通，增強與同事的溝通能力。“學習，然後知道缺點”。我總是把一句話記在心裏。時間的流逝讓人來不及察覺，所有的經歷都成了我成長中不可或缺的養分，促使我腳踏實地的邁出每一步。
首先，實踐對我來説是一個熟悉又陌生的詞，因為我在學生生活中經歷了很多實踐，但這次卻是如此不同。他會全面考驗我的各方面能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。關係到我以後能否在這個充滿挑戰的社會中成功立足，也是建立自信的關鍵，所以我對它的投入也是100%！緊張的三個月的實際生活即將結束，在此期間我收穫了很多。實踐後有必要總結。
第一。通過這段時間的實踐，通過實踐，我學到了很多實用的知識。實踐是檢驗真理的唯一標準。通過在車間的這段時間，我第一次如此近距離的學習了門窗製作的全過程。也是第一次有這麼多種看似簡單的材料。小門窗看似簡單，但真正的製作並沒有那麼簡單。無論做什麼，都要認真，做這樣的事；做人更重要；善良思考，統籌規劃。
例如，從下料的第一步開始，型材長6米，寬5米。八米五。九米五。6米，根據圖紙要求截取不同長度的尺寸，注意一個問題，其中：
1、應該從大到小截取，這樣可以最大限度地減少浪費程度。剩下的就看下面的圖紙了，大小是否合適，再分類回收。
2、大鋸要精確到毫米，誤差要小於等於1毫米。還應注意，根據輪廓的形狀和特徵，決定哪一側向內。在大多數情況下，主面最靠近鋸齒，這可以最小化誤差。
其次。説説你的個人感受吧。累是我最大的感受！可以説，我從小到大從來沒有做過這麼重的工作，通過三個月的體力勞動，徹底改變了思想社會和學校的差別；讓我知道生活的殘酷；社會現實；讓我知道在學校讀書是一種幸福。讓我知道父母的不易和苦心。直到現在，我才明白，知識改變命運。在未來的日子裏，我會加倍努力學習，讓父母安心，讓領導滿意。
畢業的時候充滿了熱情，但只想着做大工作，有個美好的未來，沒有想過怎麼工作，怎麼實現理想，怎麼適應社會。由此，我們可以想象，面對工作，我們不知所措，不知所措。我開始思考如何讓學到的東西變得有用，如何發揮自己的優勢，如何彌補自己的不足。作為一個工業設計專業的畢業生，一開始把自己侷限在外觀上，忽略了產品的結構和技術。經過在研究所兩個多月的車間實踐和培訓，我瞭解到工程運輸車輛的結構和工藝是不可忽視的，因為外觀上遇到的實際問題是加工工藝的限制、成本的約束和結構的可行性。在車間裏，它是由頂部防護裝置的後支腿的模具成型的。我知道一條曲線不僅可以追求美觀，還可以兼顧加工難度。從那時起，我開始理解設計，帶着“枷鎖”跳舞。希望用自己的努力在機械和藝術之間架起一座橋樑。
半年的工作是理論聯繫實際，學習技能的過程，也是良好工作作風的積累。工作中要一絲不苟。在加工中，稍有誤差就會產生干涉。所以設計時要考慮加工誤差和焊接變形，在實踐中積累經驗。還有，無論大事小事，我都要求自己認真完成，這就是我的修養。我相信對自己負責是我的收穫！我是一名學生，雖然在學校經歷過實習和自主創業，但沒有一線基層工作經驗。在執行這些任務的過程中，我虛心向領導、同事、工長、相關人員學習基層工作方法，在車間學習基層工作經驗。總的來説，能力從“一邊倒的手”變成了“全能的手”。進入基層後，充分接觸車間文化建設、日常生產等，積極與分管各項工作的同事和領導協調，極大地豐富了自己的經驗。通過實踐參與和不斷總結，可以培養出“全才”所需要的綜合能力。
我堅信通過這段時間的實踐，所獲得的實踐經驗會讓我受益終生，並會在畢業後的實際工作中不斷得到驗證。我會不斷的去理解和體驗在實踐中所學到的知識，並將所學到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到以後的工作中去，充分展示我的個人價值和人生價值。努力實現自己的理想和美好的未來。
一、前言
生產實習是高等院校工科類學生在校實習的一個重要組成部分，它不僅可以是學生將書本上學到的理論知識與具體的生產實踐相結合起來，更加深了學生對課本上所學知識懂得理解掌握，同時還激發了學生的求知慾，開拓了學生的視野。在生產實踐活動中，學生經歷了從發現問題到解決問題的過程，從而彌補了了從以往學習中的不足，增加了學生的專業技能，善了知識系統，為我們日後的工作打下了良好的基礎。
通過生產實習，以將我們所學的理論知識與實踐相結合，找出差異，並積累一定的工作經驗，使我們在實踐中瞭解社會，讓我們體會社會與學校的不同，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下基礎。通過實踐，將使我們的知識更加牢固，同時使我們以後的學習更加有的放矢，有利於我們提高學習效率。
這也正是學習期間進行生產實習的最終目的。20XX年9月29到20XX年11月8，石油化工生產技術專業的同學在老師們帶領下在中國石化股份茂石化聯合六車間加氫裂化裝置進行了為期一個月的生產實習，就有關問題與技術人員們進行了探討，在老師的教導與關心以及工廠工作人員的細心講解下我們順利完成了這次實習，從中學到了許多書本上沒有的東西並使我們的思想有了質的飛躍。
二、實習目的及意義
1、生產實習是非常重要的實踐性教學環節，是理論教學的完善和補充。
2、生產實習讓學生親身瞭解到企業、生產線的運作流程，使學生更好的加理論知識和生產實際應用聯繫起來。
3、豐富學生對實際應用的探索基礎，使學生學有所用，學有所成。
4、瞭解工廠生產工藝流程生產原理個工段原料中間產物及最終產品。
5、熟悉各類生產設備，理論聯繫實際，掌握基本操作。
6、通過實習增加對本專業的學習興趣。
三、實習要求
1、認真聽取實習動員報告，仔細閲讀實習大綱和實習指導書，明確實習目的和要求。
2、嚴格遵守實際紀律和工廠的各項紀律與制度，注意安全。
3、努力學習，刻苦鑽研，每天堅持記實習筆記，按時完成實習作業，注意培養實際操作技能和獨立工作能力，認真完成實習任務。
4．樹立勞動觀點，愛護公共財務，虛心向工人師傅和工程技術人員學習，積極為工廠做一些力所能及的工作，為維護學院榮譽和協調廠校關係做貢獻。
5、實習結束，及時進行總結，按時習報告完成實習報告。
四、茂石化公司簡介
xx石化為國有特大型綜合性石油化工企業，成立於1955年。經過50多年的發展，公司從生產人造石油開始到向加工天然原油轉變，再到煉油化工一體化，現在已發展成為我國生產規模最大的石油化工生產企業。目前，xx石化2000萬噸/年油品質量升級改擴建項目已列入國家石化產業調整和振興規劃，公司正朝着建設世界級生產規模的煉化企業目標邁進。
xx石化自成立以來多次受到上級部門的獎勵和嘉獎，曾獲全國企業管理最高榮譽--“金馬獎”、全國五一勞動獎狀、全國節能工作先進企業、全國思想政治工作優秀企業、全國精神文明建設先進單位、全國文明單位，公司黨委獲全國先進基層黨組織，公司工會獲全國“模範職工之家”等榮譽稱號。20xx年，公司獲得建國60週年廣東省功勛企業、全國十大國有企業典型榮譽稱號。
五、入廠安全教育
xx石化總廠堅持“以人為本、教育當先”的安全管理理念，緊緊圍繞安全生產方針目標，注重職工安全心理的近因、優先、暗示效應，不斷加大安全文化的教育力度，增強職工安全生產的自覺性和警惕性，使“我要安全”成為幹部職工抓好安全工作的行動指南。廠方的宗旨是安全生產第一，生產效益第二，我們在廠進行學習，安全教育是必不可少的第一步。作為我們實習生，主要應當注意一下幾點：
（一）安全管理制度
1、進入裝置區域請帶好安全帽。
2、進入裝置區域請主動關閉手機、將火種（打火機）存放在指定的地點。
3、進入裝置不得穿化纖衣物，穿高跟鞋、拖鞋、帶鐵定的皮鞋。
4、進入廠區嚴禁吸煙。
5、生產裝置、儲存區禁止照相機等產生靜電火花的電器設備。
6、請嚴格聽從陪同人員的指揮、安排、不得在廠區內隨便走動。
7、裝置內的任何設備設施不得動用。
8、裝置區域實行交通管制，禁止車輛駛入，未經批准嚴禁通行。
9、異常情況下在陪同人員的指引下，向安全地點疏散。
10、參觀結束將安全帽交與陪同人員，取回存放的物品。
（二）安全常識
安全事故有不可避免的一面，只有儘量減少其發生機率。在安全管理中，人是第一位的，所以在發生事故時，應儘量使人不受傷害。如果工廠起火，對於實習期間的學生要迅速撤離，一定要朝逆風方向跑。如果在實習期間發生故障問題，能導致事故可能發生的，應緊急撤離。如果發生火災要先撥打石化廠裏面的火警電話。只有擁有足夠的安全意識，才能進行安全工作和生產。
六、加氫裂化裝置
加氫裂解裝置具有壓力高，温度高，種類齊全，臨氫，含硫化氫，製造要求高，操作水平高等特點。其技術具有原料適應性強、產品方案靈活、液體產品收率高且質量好的特點，已成為現代煉油和石油化學工業最重要的重油深度加工工藝之一。自從1966年我國第一個現代加氫裂化裝置建成投產以來，我國加氫裂化技術已經取得了長足進步，並在工業上得到了日益廣泛的應用。目前，我國已加氫裂化裝置22套，總加工能力達13Mt/a以上。
三十多年來，xx石油化工研究院一直致力於加氫裂化技術的研究開發工作，針對用户需要開發了十多種加氫裂化催化劑及工藝技術，並形成了系列化，得到廣泛應用，取得滿意結果。
xx石化公司加氫裂化裝置在國內同類裝置中的能耗狀況，從設計和操作兩方面分析了影響該裝置能耗的因素，提出了該裝置節能降耗應採取的措施，即使用爐管清灰劑和原料油阻垢劑技術降低燃料能耗；優化生產操作，降低分餾塔負荷；對中低温熱源優化回收利用；對煙氣熱量進行回收；進行電耗分析並採取相應節電措施。通過改造，分餾爐燃料消耗降低0.2kg標油/t，加熱爐燃料氣單耗降低6.4kg/t，鍋爐排煙温度降到200℃以下，自產蒸汽量增加了4.6t/h，鍋爐平均熱效率上升4.8個百分點，裝置綜合能耗由2004年的68kg標油/t降低到目前的37kg標油/t。目前xx石化加氫裂化裝置以達到240萬噸/年的生產能力。
石油煉製過程之一，是在加熱、高氫壓和催化劑存在的條件下，使重質油發生裂化反應，轉化為幹氣、汽油、航油、柴油、未轉化油等的過程。加氫裂化原料通常為原油蒸餾所得到的重質餾分油，也可為渣油（包括減壓渣油經溶劑脱瀝青後的脱瀝青渣油）。其主要特點是生產靈活性大，產品產率可以用不同操作條件控制，或以生產汽油為主，或以生產低冰點噴氣燃料、低凝點柴油為主，或用於生產潤滑油。產品質量穩定性好（含硫、氧、氮等雜質少）。汽油通常需再經催化重整才能成為高辛烷值汽油。但設備投資和加工費用高，應用不如催化裂化廣泛，後者常用於處理含硫等雜質和含芳烴較多的原料，如催化裂化重質餾分油或頁巖油等。而未轉化油是乙烯廠的製造原料。
七、實習過程
20XX年10月16日到20XX年11月8號，我們到xx油廠進行了一次實習活動，把所學知識在實踐中證實並學習與瞭解了更多的實踐操作。另外也最近距離的接觸了石油化工中的大設備，明白了裏面的流程等很多東西，從中學到的東西真的是受益匪淺。進行實習之前就是給我們做了進廠前的安全教育並進行了安全考試。我們實習生一共需要進行三級安全教育和安全考試，進廠前安全教育與班組安全教育，從中更加深刻的明白了石油化工的存在危險性。我們這組第一天去的是加氫裂化車間，是全廠要求最高，技術含量最高，危險性最高的車間。裏面都是高温高壓物質並有許多硫化氫毒氣存在。所以我們在那裏實習要求相當嚴格。
第一天去加氫車間，班長熱情地給我們介紹了茂石化的240萬噸/年加氫裂化裝置。隨後我們從班長那裏得到了很多如流程圖，操作技能，技術問答等相關化工書籍，與此同時熱情的師傅還帶我們到裝置那邊走流程，熟悉生產流程。
隨後的幾天裏，師傅從頭到尾給我們講解了裏面的流程與及會出現的相關問題等。我們進入設備後，認真的觀察了裏面的每個設備，把課本學到的設備在實踐中對照。其實第一次進入加氫裂化裝置，我們通過對照實體與流程圖上的設備來了解流程走向，熟悉物料從哪裏開始進入，到哪裏進行反應，又有幾種產品從哪裏出來以及原料和產品的性質指標等等相關知識。
另外我們還觀看了高壓換熱器並學習了一些知識，基本形式：在加氫裂化裝置中的高壓換熱器對數採用螺紋鎖緊環換熱器。兩種形式：H- H型，用在管程殼程都是高壓的。H-L型，用在管程是高壓，殼程是低壓處螺紋緊環換熱器的特點：管束採用U型管，由管箱內壓力引起的軸向力是通過管箱和螺紋緊鎖傳遞給管箱殼體承受，結構緊湊，密封性好。在這幾天的實習裏，我們經常跟師傅一起巡檢，知道了師傅每天必做的事情，同時也向師傅請教一些自己不明白的問題，師傅也把他們知道的耐心的給我們做了講解。同時讓我們瞭解了塔器、換熱器、及應釜等化工設備的檢修內容、檢修工藝及檢驗技術，泵和壓縮機或其它化工機器的安裝與檢修工作。
另外，我們還進入了操作室，瞭解每套裝置的控制系統，瞭解常用的在線監控方法。操作室裏面都是流程圖跟報警燈等，每個閥門都基本上都有個流量，通過電腦自動控制，一旦超出安全警線就馬上報警，工作人員馬上根據屏幕上的信息第一時間做好相關措施。
在這裏實習有空我們也幫幫師傅做可以的事，廠裏的設備都是自動化控制的，裏面的閥門等我們都不能隨意搬動，搬動任何一處的閥門都有可能造成很大的危害，所以能動手做的事並不多，最主要的還是多問多看，並且勤于思考，從中找出問題再向師傅請教。隨後，師傅帶我們進裝置巡查了一遍，並給我們詳細的講解了工藝流程和裝置的特點與可能出現的問題。
八、實習心得
通過這一次的實習，自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西，在這次實習中，我收益頗多，這些都是無形資產，將伴隨我一生。這次實習可以看到化工廠的管理可以説是軍事化的管理模式，一切都是那麼的紀律嚴明，一切的操作都是那麼的一絲不苟，安全培訓中的那些有據可查的事故案例也無聲的向我們説明着操作規程的重要性和必要性，同時也深切的體會到了“安全第一，預防為主”這八字安全方針的真正意義之所在。此外，我們從和師傅們的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗，讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。
在工作之餘，在與一些老師傅們交談中得知，在工作崗位上，有着良好的業務能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關係，為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍，又是那麼的重要，於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義，同時也讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就註定你永遠是社會的最底層，但社會又是美好的，只要你肯幹、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的。總之，這次實習是有收穫的，自己也有許多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。半年的實習帶給我們的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到真正的目的。
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