第一篇：醫學專業學生的實習體會
醫學專業學生的實習體會
xxxx年xx月xx日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年也就是大學生涯中的最後一年，且最重要的一年的實習醫院----威海市文登中心醫院，因為文登是我的故鄉，所以回來後感覺既熟悉又親切。
由於交通堵塞等原因， 我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由於行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，説餐廳已經準備好了飯菜，我們當時就被師傅的關心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓着肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫學院的同學雖然已經躺下來，但知道我們來了後主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發生的這一切，讓遠離母校的我們心裏有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：一、醫院概況簡介。二、學生管理的有關規定。三、治安管理的一般常識。四、醫德醫風教育。五、醫療文書的書寫。六、有關護理知識的講解。七、院內感染的講座。八、手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關於醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨牀工作有了初步瞭解，為正式上崗工作打下了基礎。
經過一週的培訓，我對醫院的情況有了初步的瞭解，並且學到了好多新的知識。首先，劉衍廣院長給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我瞭解到我們醫院是有着悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。作為威海市排名在首的醫院我們的發展前途不可限量。同時，科教科在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。
第二篇：醫學實習心得體會
醫學實習心得體會
白雲浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡於大地，孕育着一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載着我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。
對於我這個只有半年學醫經歷的學生來説，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿着乾淨的白大褂，戴着潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟着護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體温、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體温的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，併為病員配液。
終於有了我實踐的機會，想着護士叮囑我的操作要領，端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶着微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講着因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx、2、21在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脱術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視着主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我瞭解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，彷彿把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經説過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束，終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1.思想素質：要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想；要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2.專業素質：護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細緻的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏鋭的觀察力，善於發現病情變化，遇有病情突變，既要沉着冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做鬥爭的勇氣和信心；保持衣着整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然並知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨牀經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鑽研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善於總結經驗，不斷控索，開展研究，勇於創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫生的我們也應該充分認識到：
1.醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
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正義得到了伸張，但你可以設想一下，還會有多少基層醫生敢繼
續行醫！
醫生是人，人是有慾望的。面對金錢大多數醫生同其他人一
樣都會動心。大家提到醫生收受紅包或藥物回扣時都義憤填膺，
我也有同樣的看法。然而如何解決？我想舉一個傳染病的例子。
傳染病的發生需要傳染源、傳染途徑和易感人羣，阻斷其中任何
一個環節都可以控制傳染病的發生。醫生由於其對金錢的慾望可
算作是易感人羣，提高醫生的覺悟能力就象是提高易感人羣的免
疫力，這是辦法，但懲罰易感人羣並不是一個好辦法。我認為更
好更可行的辦法是控制傳染源和切斷傳染途徑。就藥品回
扣而言，這更容易做到，藥廠的帳目是可以定期檢查的，為何藥廠的帳
面存在這麼多的藥物推廣費（許多藥要超過成本的一半）而沒有
被懲罰的，我想這必然是因為腐敗，有人要説，這是因為醫生胃
口太大，不滿足他們不行。試想，如果所有藥廠都取消推廣費，
難道醫生就不開藥了不成？同樣大家要都不給紅包，難道醫生就
不看病了不成？再説醫藥代表，醫藥代表照我看根本是應該取締
的，所謂醫藥代表的工作便是促銷藥物，但他們對藥物的瞭解往
往還不如醫生，這種醫藥代表除了用錢開路外還有什麼其他辦法？
醫生是人，人都有自私的一面。多數醫生都想治好自己的病
人，但他們決不想為了病人把自己的身家性命搭上。給病人開刀
是有風險的，出了問題醫生難辭其咎，所以要病人家屬簽字，這
已成為慣例。為了減輕自己的責任，簽字前的談話往往誇大手術
的風險，這也已成了慣例。病人家屬又不懂醫，他常常會由此而
作出錯誤判斷。可悲的是隨着病人法制意識的增強，醫療糾紛的
增多，越來越多的檢查和治療項目需要病人家屬簽字，簽字前家
屬當然需要考慮考慮，這顯然會延誤治療，而大家知道治病往往
是分秒必爭的，由於醫生談話的誤導，越來越多的病人在談話後
會選擇保守的治療方法。實際上只要醫生跟你談話，讓你簽字，
就説明他認為此方案利大於蔽，否則談話都是多餘。簽字只是一
個例子，它説明寬鬆的醫療環境、相互信任的醫患關係是何等的
重要。我國醫患關係的緊張程度大概已是世界之最，因此我要大
聲的向媒體請求：為了重建病人對醫生應有的信任，能否暫停對
醫生的口誅筆伐！失職的醫生自會有法律去懲辦。
二、關於某些新出台的醫療政策
‘用盡量少的錢得到儘量好的健康服務‘――讓病人能少花錢
，看好病，國家也能減少負擔，利國利民，這有多麼理想啊！看
看現在是怎麼做的：為了用盡量少的錢，國家便減少衞生投入，
我不知道有多少病人對醫院的住院或門急診設施感到滿意，結果
矛盾卻由醫生來承擔；為看好病，少花錢，國家便控制醫療收費
，看一個門急診只要幾元錢，‘拿手術刀的不如拿剃頭刀‘。這確
實短期內可使病人和國家減少醫療支出，但是長此以往，由於醫
療設施得不到更新，醫生積極性受到壓制，人才大量外流（比如
當醫藥代表或出國），必將影響我國醫療事業的發展。現在大家
都同意，二十一世紀是信息技術的世紀，同時也是生物醫學的世
紀。廣大醫生作為第一線的高科技人才為什麼不能得到國家的重
視和政策的傾斜，醫學工作為什麼不能象信息等其他高科技產業
一樣，得到更大的投入。醫學是一門科學，只有儘快提高我國的
醫學水平，降低藥物及其他醫療成本，充分落實預防為主的方針
，才可能真正‘用盡量少的錢得到儘量好的健康服務‘，使百姓受
益。
‘後勤社會化與醫院分開‘――這我舉雙手同意。後勤應該為
醫療第一線服務，而目前的現狀是醫生因為有求於後勤，因此後
勤部門凌駕於醫療部門之上，後勤已嚴重影響到醫療工作的順利
開展。作為一名醫生，希望這個過程能快一些。
‘醫藥分開‘――我到現在還不懂為什麼要醫藥分開，一個理
由也沒想到。如果是為了怕醫生拿回扣，難道醫藥分開後醫生就
拿不到了？醫藥分開後醫院將難以控制對藥物療效或副作用的反
饋，這是我想到的缺點。
‘病人可看病歷‘――醫生書寫病歷主要是兩個目的：一是可
讓其他醫生了解病史，另外通過對病歷的總結，醫生可找到某些
疾病的規律。病人想了解病情，可以問醫生，因為多數病人雖有
文化但是看不懂病歷的，病歷作為法律依據我想是可以的，但肯
定不是醫生書寫時的目的，況且醫生也沒有學過如何書寫法律文
書，時間也不允許，這樣了草、簡單、漏洞百出的病歷肯定是隻
能用作參考的，病人讀了難免會誤會。因
為寫了病人的事情病人就有權索要嗎？記者的採訪筆記、新聞報道怎麼沒有人索要？
‘病人挑醫生‘――所有選擇都應是雙向選擇，病人有權挑醫
生，不知醫生是否能挑病人？玩笑。目前由於優質優價的原則沒
有在醫療收費上得到很好體現，雖然專家號稍貴一些，但並沒有
與普通號拉開足夠差距，這樣會造成專家供不應求的局面，從而
使‘病人挑醫生政策‘形同虛設。如果真的實行優質優價，大幅度
提高專家號的醫療收費，則窮人勢必不再有看專家的機會。病人
挑醫生前提是他要能瞭解哪位醫生水平高、哪個水平低，如何才
能讓他知曉？難道年紀大、長相温順的醫生就一定好嗎？醫生的
進步離不開經驗，實習醫生顯然沒有人會挑，那他又如何進步哪？
‘病人是消費者‘――這還沒有成為政策，但我很怕它成為政
策。我的擔心不是沒有理由的，政策是由人大制定的，大家一定
知道今年人大曾因衞生部的一位領導‘病人不是消費者‘的言論而
大光其火。我對消費者的定義不清楚，故不敢下病人是否消費者
的結論。但我總覺得病人看病與其他消費是有區別的，最大的區
別在於其他消費在付出代價以後都有所得。而人都是要死的，由
於醫療水平所限，許多疾病還無法診斷或無法治逾。病人可能在
花了大量的錢之後，病情卻毫無起色甚至死亡。如果病人或家屬
覺得自己是消費者，他此時肯定會委屈萬分，這正是醫療糾紛的
主要根源。
第三篇：醫學實習體會
醫學實習體會
一晃大學已經過去四年的時光，我們也進入了臨牀的實習階段，也向醫生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫生還有一段很長的距離，但畢竟這個距離在一步一步地縮小。回首這大學的美好時光，想起這大學四年中自己為心中的這個夢想而努力的日日夜夜，真是“別有一番滋味在心頭”！想想剛步入醫學這個神聖殿堂的時候所許下的誓言，我感慨萬千！
“健康所繫，性命相托。
當我步入神聖醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：
我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。
我決心竭盡全力，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國的醫藥衞生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終生。”
捫心自問，自己這四年來真的按照這些所説的這樣做的嗎？我是沒有完全做到，但是我一直在努力着，或許做不到最好，但力求更好！
現在在省人民醫院實習，雖然僅僅兩星期，但是通過和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理！給我心靈的洗禮讓我想起了中學讀過的一本書——《論語》。
1、學而時習之，不亦説乎? 醫學注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書，彌補一下自己以前所未注意到的東西，在讀書中尋找樂趣，會發現在知識的海洋中遨遊，其樂無窮！
經過了四年的理論學習，我們已經掌握了一些理論知識，但是醫學是一門實踐的科學，我們必須積極地投入到實習當中，在實習的過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手能力，為自己將來成為一名合格的醫生打下堅實的基礎。
2、有朋自遠方來，不亦樂乎? 這裏匯聚了五湖四海的醫學生朋友，“相逢即是緣”！能夠認識這麼多的朋友，難道不是人生一大快事嗎？雖然來自不同的地方，但是來這裏的目的很簡單就是學習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這裏，聚在了一起，融入了省人民醫院這個集體，我們就是朋友，應該團結互助！希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光！
3、温故而知新，可以為師矣 温習過去學習過的知識，從中可以有新的收穫，對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨牀的實踐中和課本的知識相結合，上升一個新的高度。我不求可以為人師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享！
4、三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之 原意是：“三個人一起走路，也定有值得學習的老師。選擇優點而學習，看到短處而改正自己。”我們這麼多人在一起實習，雖然學校各有差異，但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的不足之處。我們要善於發現別人的優點，謙虛地向他人學習，來彌補自己的不足之處；看到他人有什麼瑕疵，審視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子説的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
5、敏而好學，不恥下問 我相信能夠考上醫學院的學生都是很聰明的，已經經歷了n年的學習，已經有了紮實的理論功底。但是臨牀上不僅僅要求我們要有理論水準，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫生和護士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什麼！人的一生本來就是不斷學習的一生，醫生更是如此，如果我們不多加學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上，不斷地學習，彌補自身的不足，力求更上一層樓！
6、志於道，據於德，依於仁，遊於藝 我們應該不僅有遠大的理想抱負，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，並且能夠在此基礎上提高自己的技術水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫生！
7、逝者如斯夫！不捨晝夜 時光歲月就像流水一樣，我們應該把握生命中的每一分鐘，努力實現自己心中的夢想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了！
通過自己這兩週來的學習，我認識到要成為一個合格的醫生應該具備以下這些基本態度和基本能力：
基本態度：1 終身學習：認識到醫學學習永無止境，能夠認真學習
2 同情心：體察體諒他人
3 責任感：正義感及負責盡職的態度
4 誠實：勇於面對及承認挫折
5 虛心的態度：病人為良師，人外有人
6 服務心：為人羣謀福利的奉獻精神
7 坦然開闊的胸襟
8 敬業的態度：嚴肅面對專業問題
9 尊重：尊重你接觸的任何一個人，無論他的出身、地位、貧富
基本能力：1 電腦的使用能力：文書、簡報、統計軟件、學習
2 網絡使用：學習、查詢
3 語言能力：學習外語尤其是英語，還要注意與人溝通
4 觀察力
5 想像力
6 邏輯思考、組織能力，避免主觀認定
7 在不確定中進行學習的能力
8 累積經驗及應用能力
9 團隊合作：有團隊榮譽觀念，願意與人合作的態度與技巧
10 領導統御：自信心及勇於負責的態度
11 專業素養
乍一看，這麼多，並且如果能夠做到的話，那麼就幾近完美了，或許有人會問我能夠有多少人做到呢？
那麼我的答案是：從一點一滴做起。
第四篇：醫學專業畢業實習體會
醫學專業畢業實習體會
為人，為徒，為醫，這是下實習點前最後一堂課上老師對我們的叮囑，那一句“從明天開始你們不再是學生，你們要學習新的身份。”一向自知情商不高的我，憂桑的擔心着，我該怎樣和其他實習生相處，尤其是來自其他學校的，我該怎樣和帶教老師相處，如果他或她非常嚴格怎麼辦，我該怎樣和護士相處，貌似從古自今護士與實習醫生之間都有些新仇舊恨……而我唯一不太擔心的就是為醫，成為醫生是我一直的理想，我理所當然的認為在理想的支撐下我會學得很好。
傻傻的來到實習點，傻傻的站了一個多月，多少次我在焦急的抱怨，“我就一個一站到底的戰神”。一個多月了，距離出科的時間越來越近，而我動手的次數卻不多，最重要的內容甚至可以説完全沒碰過，我越來越着急。今天好不容易等來一個前牙牙髓炎的患者，我激動的向老師申請，“我來吧”。老師終於點頭，並向我交代注意事項。我興奮的拿操作盤，貼避污紙，準備好要用到的每一個器械，然後激動的坐在牙椅旁帶手套……本來躺在牙椅上的患者突然坐起來，呼吸急促，用手捂着胸口，表情難受，一副需要搶救的樣子，我趕緊掐她的內關穴，問道“是頭暈嗎，現在好些了沒？”她一個勁的扭動被我抓住的手腕，並向遠離我的方向移動，緩過來後，衝我老師説“醫生啊，我一見到實習生就緊張……”接下來的話我聽不清楚了，我剩下的動作就只能是脱下手套，起身。老師接手病人，我站在旁邊，一如既往。被病人嫌棄已經很多次了，有些接診的時候就直接説我要跟你老師説話，有些斬釘截鐵的説你不能磨我的牙齒，有些沒有語言，只一個勁的衝我擺手，讓我別碰他，連拿吸唾器給他吸唾也不可以……以前我都默默的轉交給老師，雖然會心情低落一下下，但很快又會恢復，不就是嫌棄實習醫生嘛，總有一天我會成為主治醫，甚至更厲害。本以為我已經具備小強的精神，本以為今天也會很快從失落中恢復，但是不是。不知道老師叫了我多少聲，反正直到老師停止操作看着我説“去幫我拿加長的10號k銼。”一直“觀看”老師操作的我這才回過神來。原來我一直沉浸在剛才的打擊中，雖然之前也有類似的經歷，但從沒有像今天這樣，把患者嚇到需要搶救的地步。一直以來都夢想着成為一個能為患者解除病痛的好醫生，曾經還對葉子承諾説“葉子，我以後要當一個温柔的醫生”，當然被葉子吐槽了好幾天。沒想到現在的我竟然如同魔鬼般將患者(本站)嚇到眩暈。天使的夢想，魔鬼的現實終究還是對我的打擊不小，我沉默了許久，只覺得從頭到腳有點涼，有點酸……
許多天前，我補了我人生當中的第一顆牙，沒有興奮，沒有成就感，因為我出錯了，我掉了一個步驟，忘了塗粘接劑。當天晚上我做了一整晚的噩夢，半夜還被驚醒，當時窗外正下着大雨，轟隆隆的雷聲夾着驚心的閃電，我害怕極了，我擔心第二天一上班就碰到那個患者來投訴，我害怕我補的東西脱落。當晚，我因膽怯而萌生了退卻，我一直在想着“我幹嘛要學醫啊，天天不是招患者嫌棄就是招老師護士嫌棄，整天還站得這麼累，而且是不是以後都只能這樣提心吊膽的活着，我會不會崩潰……以後只要不是生活所迫，我一定不從醫，一定遠離這個危險的職業。”甚至我還想着“我幹嘛要來上大學啊，像一些國小同學一樣早早的步入社會，早早的為人妻為人母，天天曬着自己的幸福，那樣頂多也就煩心着柴米油鹽醬醋茶”。但是一覺醒來，我還是去上班了，一副視死如歸的樣子。
柴米油鹽的瑣碎我終有一天會擁有，而現在的痛苦經歷將成為我人生以後永遠的財富與珍藏的記憶，甚至是有些人想要都無法得到的精彩歷程。人生這一段旅程還是多經歷些吧，必經這是單程……
第五篇：醫學實習體會
8 累積經驗及應用能力
9 團隊合作：有團隊榮譽觀念，願意與人合作的態度與技巧
10 領導統御：自信心及勇於負責的態度
11 專業素養
乍一看，這麼多，並且如果能夠做到的話，那麼就幾近完美了，或許有人會問我能夠有多少人做到呢？
那麼我的答案是：從一點一滴做起。
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