__年2月4日 星期六 天氣：晴
從昨天開始，老爸就宣佈開始進入“一級備戰狀態”。這句話意味着兩個意思，一、離開學不久了。二、我的作業基本沒動過。
今天上午，我走進了博達的劍橋園，從踏進教室的第一步開始，我就非常忐忑。為啥呢？因為以我那與生俱來的神奇感覺告訴我，過了12點10分我的末日就要到了。
時間飛逝，原以為非常長的兩個小時悄然而逝，而“抓”我進入工作狀態的魔爪也悄然降臨。老爸以最快速度趕回爺爺家為我迎接“最後的午餐”。不知道是不是上帝和如來聽到了我的心聲，為我贏得了飯後在房間看電視的機會。
一部電影很快“劇終”，老爸終於忍不住心中的激動（抓我寫功課），迅速拉我下樓頭也不回地拉我上車，以比最快速度還快的速度飛回了家。
回到家後老爸第一件事就是佈置“作戰”任務，按照他的意思説，我寫完鋼筆字就能獎勵我下去打籃球。我心想：這算哪門子獎勵啊，分明就是想我運動一下。老爸呢，不知道什麼原因幫我把詩先寫了一次再讓我寫。在開始寫時，手總是放鬆不下，結果沒寫夠十個字就搞砸了。白白浪費了一張寶貴的紙後，我的心情終於平靜下來，自我感覺寫一篇《蘭亭序》也是綽綽有餘。正所謂行如流水，一趟下來不用十五分鐘。不過錯誤在所難免，老爸在用裁紙刀把錯的地方颳了（輕輕颳了一層紙）並讓我補上後就放我下樓了。
我在籃球場上橫掃千軍如卷席，正當我準備射球，在這千鈞一髮之際，老爸一個蓋帽免了籃框受皮肉之苦。
真可謂寸金難買寸光陰，一天就這麼準備結束，希望明天能做更多的功課，射更多的球，吃更多的飯。
這個寒假我過得非常高興，在寒假裏我做了三件有意義的事情，跟大夥推薦一下。
1、件是在年三十的晚上，我給門衞叔叔送上了一份禮物，並跟他説了聲“新年快樂”。叔叔非常高興，還誇我是個懂事的乖小孩，那時候我心裏美滋滋的。
2、件是大年國中二年級大家離開喧鬧的城市，來到大山深處。在青山綠樹的縈繞中，我死命得呼吸新鮮空氣，恨不能把這裏的空氣都裝進兜裏帶回家。環境被大家污染了，假如大家再不可以動，地球母親就要爆炸了。
3、件事那就是看書了，在寒假裏我看了兩本書，是“小屁孩日記”系列的，書名叫做《國小一年級快樂多》和《國小二年級尖叫多》，這兩本書講得是發生在國小一年級和國小二年級的故事，大逗了。
我的寒假生活是否非常有意思啊，你們呢？
1月24日是除夕，而今年的除夕夜，我們德清竟然下起了農曆2020年的一場跨年的雪！
當時，我們全家正在客廳裏觀看《春節聯歡晚會》，媽媽不經意地往窗外看，緊接着大喊一聲：“曉曉，下雪了！”説着就拉我到陽台上去看。果然，天空中飄起了鵝毛大雪，一朵朵晶瑩透白的雪花像一個個美麗純潔的小仙子，在空中跳起了優美的舞蹈。我想：明天可以玩雪嘍！
昨天下午，我們來到了河濱公園。河濱公園裏的雪積得很厚很厚，特別是草坪上的雪，踩上去都能把我的雨靴埋住。一見到這麼厚、這麼白的雪，我興奮得不得了，不顧寒冷，趕緊到雪地裏走了一圈，潔白的雪上立刻就出現了一串腳印。我戴上手套，開始堆雪人了。我先做了一個小雪球，然後在雪地裏向前滾雪球。慢慢的，雪球越滾越大，成了一個大雪球。但是雪球還不圓，我便對它進行了一番“整容”：凹進去的地方抓一把雪填滿，凸出來的地方用手刮刮掉，如果有土黏在雪球上，就用其他的雪把土覆蓋住。終於，一個圓滾滾的大雪球就做好了。我又如法炮製，做了一個稍小一些的雪球。接下來，要組雪人了！我把大雪球放在雪地上，當雪人的身子，把小一些的雪球放在大雪球的上面，當雪人的腦袋。但雪人還沒有做完，少了什麼呢？嘿嘿，少了五官和手臂。用什麼做眼睛呢？以往都是用石頭做的，那就找兩塊石頭吧！可我費勁地找了半天，連石頭的影子也沒見着。我又回到雪人面前，發現不知什麼時候，一片很小的葉子掉在了雪人的臉上，緊緊地粘住了。啊，這不正是雪人的眼睛嗎？我馬上找了另一片小葉子粘上去，順便折了一根小枝當雪人的嘴巴。我正愁怎麼做其他器官時，爺爺這個大救星來了。他用雪幫我做好了雪人的鼻子、雙耳和雙臂，我又找了一根樹枝放在雪人的胸前，美其名曰“雪人的衣服拉鍊”。爺爺笑了，連連誇我的雪人做得好，我高興極了！
今年這個雪人是我自己堆的，雖然爺爺也做了一些，但大部分還是我親自動手製作的，我品嚐到了親自動手的快樂。如果還能下一場雪，我一定要獨立完成，不需要別人的幫忙，我相信我一定會做得比這個雪人更好！
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